한국청소년상담복지개발원
- 기업형태
- 기타
- 참여대상
- 대상 제한 없음
- 시상규모
- 260만 원
- 접수기간
- 시작일2023.03.31마감일2023.04.30
- 활동혜택
- 기타, 상장 수여
- 공모분야
기획/아이디어
- 추가혜택
- -
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기획/아이디어
2023년 공공데이터 기반 청소년상담복지사업 국민 아이디어 공모전
[공모 내용]
- 청소년상담복지 관련 데이터 분석 및 사업 아이디어(신규/개선)
[지원 자격]
- 대한민국 국민 누구나(개인 또는 5명 이하로 구성된 팀)
[모집 기간]
- 2023. 4. 1.(토) ~ 4. 30.(일)
[시상내역] : 총 4점
- 대상
* 총 1점, 장관상 및 상금 150만원
- 최우수상
* 총 1점, 이사장상 및 상금 50만원
- 우수상
* 총 2점, 이사장상 및 상금 각 30만원
※ 적합한 응모작이 없을 경우, 시상하지 않거나 기간을 연장할 수 있음.
[지원 방법]
- 국민소통플랫폼 "유스온"을 통해 제출
* 유스온 내 '공모' 카테고리에 비밀글로 등록
[문의 사항]
- 데이터분석 분야 : 051-662-3102,3198
- 아이디어 분야 : 051-662-3023
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내 정보를 입력하면 스크랩한 사용자들의1. 지원동기 및 포부 [청소년이 행복한 세상을 함께 만들고 싶습니다] 대학생 때 청소년을 위한 활동을 하고 싶었습니다. 그래서 비대면으로 진행하는 고민 상담 멘토링이나 청소년이 살고 있는 지역의 모니터링단 활동 등을 진행했습니다. 제가 이렇게 청소년을 위한 다양한 활동을 한 이유는 조금이라도 청소년이 행복하고 더 나은 사회에서 뛰어놀았으면 하는 바람으로 직접 발로 뛰었습니다. 저도 청소년기를 겪어온 사람으로서 청소년기가 앞으로 살아가는데 얼마나 중요한 성장기인지 잘 알고 있습니다. 그래서 가장 중요한 이 청소년기에 한 사람이라도 더 밝은 곳에서 조금이라도 웃을 수 있도록 저의 능력을 함께 기여했습니다. 이렇게 다양한 활동을 하면서 청소년폭력예방재단에 대해 처음 알게 되었습니다. 그리고 청소년 폭력 예방과 사회 변화를 만들어낸다는 재단의 가치를 느끼게 되었고 제가 가진 능력을 재단을 위해 함께 하고 싶다는 생각이 들었습니다. 비록 제가 비범한 능력이나 특출한 재능은 없어도 지금까지 쌓아온 멘토링이나 업무능력 그리고 이번에 지원하는 후원관리에서의 업무를 토대로 청소년의 밝은 미래에 이바지하도록 하겠습니다. 지금 이 순간에도 보이지 않는 곳에서 고통받는 청소년들을 위해 따뜻한 세상을 만들고 싶습니다. 2. 성장과정 [트라우마를 극복하고 앞으로 나아가다] 저는 어릴 때 왜소하고 약한 체력을 가지고 있었습니다. 그래서 늘 주변에서 웃음거리였고 매번 좌절을 경험했습니다. 이를 계기로 꾸준하게 운동을 시작했고 지금은 제가 좋아하는 운동 중 하나인 클라이밍을 하며 저의 체력을 기를 수 있었습니다. 이처럼 저는 과거의 안 좋았던 기억을 다시 되새기며 극복하고자 했습니다. 많은 인고의 시간이 있었지만 이런 과정이 있었기에 지금의 저를 발견하고 찾을 수 있었습니다. 지금도 저는 다양한 도전을 하며 저와의 싸움을 하고 있습니다. 이 싸움에서 승리와 패자는 없습니다. 하지만 도전하는 사람은 늘 존재한다는 생각으로 오늘도 열심히 하루를 살고자 합니다. 성격의 장단점 [한 번 물면 쉽게 포기하지 않는 봉사자로] 저의 성격의 장단점으로 장점부터 소개해 드리겠습니다. 장점은 소제목에서부터 보시다시피 포기하지 않는 정신입니다. 늘 어떠한 활동에 있어 처음부터 끝까지 수행하려고 마음다짐했고 그 결과를 만들어냈습니다. 그 덕분에 현재 저는 80개 이상의 대외활동을 수료했습니다. 또한 저를 잘 나타내고 제가 좋아하는 자원봉사를 4,400시간을 수행했습니다. 이렇게 80개 이상의 대외활동, 4,400시간의 자원봉사를 하면서 책임감과 끈기 있는 모습을 많은 사람들에게 보여주었습니다. 이렇게 보여줌으로써 저뿐만 아니라 다양한 곳에 선한 영향력을 번지게 했습니다. 다음 저의 단점은 남들보다 쓸데없는 걱정이 많습니다. 다양한 활동을 해 오면서 많은 사람들을 만나왔습니다. 만나면서 사람 대 사람으로서의 행동 가짐과 언행에 대해 저 자신을 한번 생각할 때가 많습니다. 그래서 매일 수면을 취할 때 오늘 하루를 되돌아보면서 제가 이 사람에게 어떤 행동을 했는지, 이러한 언행으로 상대방이 혹여나 기분은 나쁘지 않을까란 걱정을 많이 합니다. 그래서 잠을 뒤척일 때가 많습니다. 그저 스쳐 지나갈 수 있는 생각이지만 저는 한 사람 한 사람마다 소중한 사람이고 모두가 행복했으면 하는 바람으로 쓸데없는 걱정을 하곤 합니다. 하지만 저는 저의 단점을 싫어하지 않습니다. 단점이 있어야 장점도 있는 법, 사람은 누구나 장점과 단점을 가지고 살아오기 마련입니다. 그렇기에 이러한 장점과 단점을 잘 살려 균형 있는 삶을 살며 서로 소통하며 앞으로 더 밝은 앞길을 만들어내고 싶습니다. 3. 주요 업무 능력 [10개의 NGO에서 8개 이상의 상장을 수여받다] 대학생 2학년 때부터 NGO 기관에 관심이 많았습니다. 그래서 다양한 NGO 기관을 직접 찾으며 활동을 지원하였습니다. 하지만 제가 살고 있는 지역에는 NGO 기관이 단 한 개도 없기에 다른 지역에 가서 활동을 해야 했습니다. 이러한 상황 속에서도 저는 포기하지 않고 타 지역에 가서 봉사활동을 진행했습니다. 그중 굿네이버스 기관에서 후원자 응대를 하는 봉사활동을 한 적 있습니다. 후원자가 직접 기관에 전화가 오면 대신 전화를 받으며 사업과 프로그램을 소개하는 업무를 맡았습니다. 처음에는 많이 버벅거리고 스크립트가 있어야 했습니다. 하지만 시간이 흐르고 6개월 이상 활동을 하다 보니 스크립트가 필요 없어졌습니다. 이제는 술술 자연스럽게 후원자와 소통을 할 수 있었습니다. 또한 후원자 응대뿐만 아니라 후원자를 위한 감사 편지 쓰기, 상품 포장, 엑셀 작업 등의 활동을 하면서 후원자에게 감사한 마음을 간접적으로 담아 활동을 마무리하였습니다. 다음으로 저는 3년 동안 운영해 온 SNS 채널이 있습니다. 인스타그램과 블로그를 3년 동안 운영하면서 8,000명 이상의 팔로워와 1,700명 이상의 블로그 이웃들을 얻을 수 있었습니다. 그동안 제가 제작해 온 콘텐츠도 모두 2,000개가 넘으며 다양한 콘텐츠 제작을 통해 많은 사람들에게 볼거리를 제공하였습니다. 이외에도 팔로워와 이웃들과 소통을 하며 서로의 안부를 묻고 유용한 팁도 함께 공유하는 등 서로를 위한 성장 파트너가 될 수 있었습니다. 이렇게 3년 동안 꾸준하게 SNS를 운영하고 NGO 기관의 홍보 활동도 적극적으로 한 결과 NGO 기관의 8개의 상장을 받을 수 있었습니다. 저는 SNS 관리나 콘텐츠 제작이 누군가 시켜서 하는 것이 아닌 제가 좋아하는 일이면서 제가 잘할 수 있는 일이기에 선택했습니다. 그래서 꾸준하게 운영하고 제작했고 전혀 기대하지 않았음에도 8개 이상의 상장을 받으며 NGO 기관에서의 그 인정을 받게 됐습니다. 분명 감사한 일이고 제게 있어 또 한 번의 성장할 수 있었던 하나의 발판이었다고 말씀드리고 싶습니다. 4.기타 [43개의 상장, 누구보다 열심히 달렸습니다] 대학생일 때 저는 누구보다 더 열심히 학교를 다니고 싶었습니다. 그래서 학교생활은 물론이고 대외활동에서도 저의 능력을 표출하였습니다. 제가 가장 자신 있어 하는 SNS 관리 및 콘텐츠 제작 그리고 봉사활동을 통해 다양한 기관에서 표창을 받았습니다. 콘텐츠 제작과 SNS 관리는 NGO 기관과 복지관에서 능력을 인정받아 상을 받았습니다. 그 외 자원봉사를 통해 진주시 사회복지협의회에서 자원봉사자 왕으로 2번 상을 받았습니다. 그리고 경상남도 사회복지협의회에서는 황금 봉사상, 경상남도에서 도지사 표창장을 받았습니다. 마지막으로 작년에는 교육부에서 기자단 활동을 통해 교육정책을 알리고 홍보하는 활동을 했습니다. 이를 인정받아 교육부 장관상을 받게 됐습니다. 저는 인생에 있어 하나뿐인 대학생일 때 다양한 경험을 해 보고 싶었고 직접 이를 실천했습니다. 활동을 통해 다양한 사람을 만나고 새로운 활동을 하면서 많은 것을 배울 수 있었습니다. 이렇게 배운 내용을 통해 사회인이 돼서도 잊지 않고 좋은 곳에 저의 능력을 자유롭게 표출하여 꼭 도움이 되는 사람이 되고 싶습니다.
1. 가장 열정적으로 임했던 경험을 기술하고, 그 경험을 통해 청년인턴으로 근무하면서 어떤 기여를 할 수 있을지 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. (300자 이상 500자 이내) 굿네이버스 청소년 국제교류 프로그램의 상반기와 하반기 두 차례에 걸쳐 퍼실리테이터로 활동하며 청소년 소그룹을 이끌어 외교부장관상을 수상하도록 기여한 경험이 있습니다. 이 프로그램을 통해 청소년들의 인식 변화와 긍정적인 성장을 돕는 데에 열정을 쏟았습니다. 상반기에 소통과 체계성 부족을 인지하고 하반기에 이를 개선하기 위해 다양한 아이디어를 제안하고 퍼실리테이터들과 의논하여 구체적인 계획을 수립했습니다. 단체 대화방을 통해 친밀감을 조성하고 과제 부여와 공유에 활용하여 활발한 의사소통을 유도했습니다. 현재 상황이 반영되지 않은 부족한 자료를 적극적으로 수집하여 프로그램의 질을 향상시켰습니다. 이러한 경험을 토대로 청년인턴으로서 팀 내에서 적극적으로 의견을 나누고 팀원들과 협력하는 자세를 가지고 문제 해결에 적극적으로 참여하겠습니다. 효율적인 업무 수행을 위해 필요한 자료와 정보를 철저히 수집하여 주어진 업무에 대해 적절한 대응 방법을 찾아 예기치 못한 상황에 유연하게 대처할 것입니다. 2. 국민연금제도는 국민의 노후 소득보장을 위한 사회보장제도입니다. 국민연금 제도 특성을 고려하여 제도를 시행하는 목적 등 국민연금 제도에 대한 자신의 생각을 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. (300자 이상 500자 이내) 국민연금제도는 사회적 연대성을 기반으로 국민의 생활 안정에 기여하는 사회보장제도로서, 국민의 출생부터 사망까지의 생애주기를 고려하여 경제적 안정성을 제공하는 역할을 합니다. 특히, 최근 경제 불안에서 물가상승률 반영으로 물가를 고려하지 않는 개인연금보다 실질적인 연금수령액의 가치를 보존하여 안정적인 노후소득을 보장하는데 이점이 있습니다. 그러나 2055년 기금 고갈이 우려되는 재정 추계 결과에 따라 이를 대비해 국민연금 개편을 추진하고 있습니다. OECD 조사에서 2009년부터 2023년까지 15년 연속 노인빈곤율 1위를 기록한 우리나라의 상황을 보면 안정적인 노후소득이라는 측면에서 국민연금 제도의 필요성은 절대적으로 부각되고 있습니다. 노후에 대한 불안은 모든 사람의 문제이며, 국민연금제도는 이러한 불안을 해소하는 필수적인 제도입니다. 따라서 현재와 미래세대를 고려하여 모두를 만족시키는 국민연금 구조개혁에 대한 사회의 건강한 논의를 통해 빠른 개혁이 이루어져야 합니다.
1. 지원분야와 관련된 본인의 보유 역량을 기술하시오. 지난 해 노인복지관 실습 현장에서 기관 업무의 기본이라고 할 수 있는 사무관련 역량을 발전시킨 경험이 있습니다. 공기관의 모든 사업은 문서로 작성되고 기록될 뿐 아니라, 매년 달라지는 공문별 요건 및 지침에 관한 문서 관련 매뉴얼은 당해 각 기관에서 시행 할 프로그램 및 사업계획서 작성에 반영해야 하는 것이 원칙입니다. 이에 저는 이러한 사항들을 꼼꼼히 확인하여 문서 작성 시 반영하였습니다. 그리고 사업이 진행 과정에 따라 지속적인 관리부분과 그 외 부족한 면들은 요청 및 지원으로 설문조사와 프로그램 활동에 투입되기도 하였습니다. 직업상담사, 컴퓨터활용능력, 프로그램과 사업계획서에 적용하여 “사업명, 필요성, 참여자, 목적, 기대효과 등”에 전산세무 등의 지식을 활용하여 시행하고자 하는 사업종류에 따 적용하고 끊임없이 조사하고 도출 된 결과를 내었습니다. 그리고 보고서에 관한 피드백은 꼼꼼히 기록해 반영하고 신속 정확하게 수정하였습니다. 그 결과 당시 담당자님으로부터 완성도 높은 사업 계획서 작성에 대한 인정을 받았고 향후 사업 관련 참고 자료로 채택이 되는 성과도 얻었습니다. 나아가 이러한 역량을 바탕으로 울산시설공단 행정업무지원 분야에서 체험인턴으로서 문서작성 및 관리 능력 등의 업무를 원활하게 수행하고 이바지하겠습니다. 2. 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황.행동.결과 중심으로 구체적으로 기술하시오. 청소년복지센터 봉사 활동 중 개관 홍보활동 과정에서 남다른 소통능력을 통해 문제를 해결한 경험이 있습니다. 홍보 첫째 날, 개관청소와 준비로 인해준비가 미흡한 상황에서 담당자와 봉사자들의 짧은 토의 끝에 인근 고등학교 하교 시간에 홍보를 진행하게 되었습니다. 하지만 현장에서는 준비된 전단지도 부족하고 학생들도 거의 없어 원활한 홍보가 이뤄지지 못했습니다. 단 2일만 주어진 홍보활동으로 빠른 문제 원인 분석과 대안이 필요하여 활동이 끝난 후 동료 봉사자들과 주변 상황을 살피고 학생 및 학교 관계자분과의 대화로 다른 하교 길들을 알아냈습니다. 활동을 위해 복지관에 남아 팜플릿 및 진행 물품 등 홍보에 필요한 준비하고 추가로 인근 다른 학교와 하교 길에 대한 정보를 수집해 보다 많은 팀으로 나눠 활동할 것을 제안하였습니다. 하지만 다른 봉사자들은 시간 부족의 이유로 한 학교에 집중적으로 홍보를 하기 위해 반대를 하였습니다. 저는 기관의 개관 취지가 보다 많은 청소년들이 이용하는 것임을 설명 하였습니다. 봉사취지에 수응하였습니다. 그 결과, 중학교부터 고등학교까지 많은 청소년들에게 기관을 알리는 성과를 낼 수 있었습니다. 시설공단 인턴으로서 책임감을 가지고 고객의 니즈를 분석, 파악하며 적극적인 의견 제시와 대안으로 의사소통을 수립하여 모두가 발전할 수 있는 성과를 이루어 나가겠습니다. 3. 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며, 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오. 한 사기업의 사무직으로 지원하여 불합격했던 경험이 있습니다. 그 때 당시에는 정말 열심히 준비했었기에 불합격에 대한 아쉬움과 함께 저에 대한 실망도 있었습니다. 하지만 실패의 경험은 저의 부족한 점을 찾고 보완의 노력을 기울이는 계기가 되었습니다. 이에 저는, 먼저 전문 자격증 취득에 힘썼고 많은 경험에 도전할 수 있었습니다. 이런 저를 움직이게 한 원동력은 두려움을 도전으로 바꾸는 생각의 전환이었습니다. 해낼 수 있는 일이 더 많기에 두려워하기보다는 과감한 도전을 택했습니다. “동 트기 전에 새벽이 가장 어둡다”는 말이 있습니다. 하지만 이 시간이 지나면 해가 뜬다는 것을 알기에 그 당시의 감정과 생각에 잡혀있지 않고 저에게 부족한 부분들을 파악 하였습니다. 그 결과로 보완해야 하는 부분을 중점으로 채워갔습니다. 직업상담사, 사회복지사, 전산세무, 컴퓨터활용능력 등 다양한 자격증 취득과 많은 경험들을 겪으며 전문성과 역량들을 갖추어 가고 있습니다. 4. 무수행을 통하여 문제해결능력을 발휘한 경험이 있으면 기술하시오. 사회복지현장 실습에서 선임복지사님이 제시한 과제 활동 시, 문제점을 파악하고 아이디어를 제시하여 효율적으로 수행하였습니다. 당시 실습 과정에서 대표를 맡았던 저는, 기관의 각 층에서 진행되는 설문조사 업무 수행 중 각 실습생들의 역량이 달라 진행이 원활하게 이뤄지지 않는 것을 발견했습니다. 그래서 담당자님께 실습생들의 개개인의 상황이나 안전을 고려하되 형평성을 맞춰 기한 내에 여유를 두고 진행하는 것을 제안해 승낙을 받았습니다. 설문조사와 어르신들에게 드리는 제품들을 정리하면서 였습니다. 이를 토대로 비교적 연령이 많은 실습생들은 저층에 배치하였고 타 실습생들과는 여러 층을 조사하였습니다. 실습 중간동안 많은 제품 소분과 정리가 있었습니다. 열의가 넘치시는 실습생들과 상대적으로 연세가 있으신 실습생들과 함께 조절하여 수행하기도 하였습니다. 이렇듯 과제를 받을 때 바로 수행을 하기보다 타 실습생들과 함께 주어진 과제에 대해서 우선적으로 목표와 달성해야하는 목적부터 결과까지 함께 분석하고 적절히 해결을 하여 실습생들의 다양한 사항을 고려하여 실무수행에 있어 소통을 통해 조정하여 모두 수행을 해내는 방향으로 이끌어 내도록 노력 했습니다. 그 결과 설문조사, 문서작성, 다양한 실무가 진행되는 동안 모든 실습생들이 서로의 장점과 단점을 보완하여 모두 안전하고 유용한 실습이 되었습니다. 5. 장인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명하시오. 고객 응대 업무 수행에 최우선적으로 생각하는 것은 상황을 파악하는 넓은 시야와 적극적인 서비스 태도는 매우 중요한 요소라고 생각합니다. 저는 이러한 자세를 자격증 취득을 위해 다니던 교육기관에서 어려움을 겪고 있는 동료를 돕는 과정에서 발휘하였습니다. 당시 한 훈련생이 모르는 부분에 대해 도움을 청할 때 그 부분에 대해서 단계 별로 도움을 주려고 노력했습니다. 훈련생의 설명을 들어보기도 하고 상황에 대해서 마주하기도 하였습니다. 그리고 즉각적인 도움과 해결과정에 대한 동의를 구한 후 훈련생의 과정 속에서 문제점들을 넓은 시야에서 다양하게 파악한 후 적극적으로 기술적, 방법적인 선택에 따라 자세한 설명과 과정들을 통해 많은 부분에 도움을 드렸습니다. 그리고 자격증을 어렵지 않게 취득하는 데에 고마움을 표하기도 하였습니다. 이렇듯 상황을 면밀히 살펴보고 도움을 줄 때는 필요한 부분에 대해 고객의 입장에서 생각해볼 수 있기에 다양하고 넓은 관점에서 필요한 부분을 집중적으로 도와 드렸습니다. 이를 바탕으로 울산시설공단 행정직무 분야 인턴으로서 보다 고객의 입장에서 살펴보기 위해서 넓은 시야와 필요한 부분들을 콕 집어 찾을 수 있는 집중력으로 적극적으로 응대하는 인턴이 되겠습니다. 6. 우리 공기업에 가장 부합된다고 판단되는 인재상을 기술하시오. 울산시설공단에 가장 적합한 인재상은 ‘열정적이고 도전정신을 갖춘 인재‘라고 생각합니다. 공사의 업무를 수행하면서 동료와의 상호존중적이고 원활한 수행을 위해서는 조직에 빠르게 적응하고 소통, 협력하는 것이 지역 주민의 만족을 위한 원활한 업무처리를 수행해내는 능력이라고 생각됩니다. 저는 열정적이고 도전정신을 가지고 다양한 집단에서 활동을 하였습니다. 봉사활동, 현장실습, 일 등의 경험에서 다양한 사람들과 함께하였고 이러한 경험들이 빠르게 적응하고 소통하는데 많은 도움을 되었습니다. 혼자서 할 수 없는 부분들이 많이 있었지만 한 가지의 공동 목표에 도달하기 위해서 상호 간의 의견과 피드백을 적극 경청하고 적용하여 부족한 부분이나 발전을 해야 목표로서 한 걸음 다가갈 수 있습니다. 울산시설공단 청년인턴으로서 지속적인 자기계발과 부족한 부분과 역량을 보완하여 동료와 협력하고 시설공단의 열정과 도전정신을 갖춘 직원으로서 시설관리와 복리증진을 위해 울산 시민들이 만족할 수 있는 고객지향적인 서비스와 미래가치에 기여 하겠습니다.
안녕하세요. 링커리어 콘텐츠에디터 21기 김태령입니다. 오늘은 청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전 에서 우수상 을 수상하신 분과 인터뷰를 진행했습니다. 교육, 청소년 노동인원에 관심이 있으신 분들이시라면, 잘 읽어보시길 추천하겠습니다! 1. 자기소개 부탁드립니다. 안녕하세요. 현재 이화여자대학교 사회과교육과 사회교육전공 4학년이 되는 박지은입니다. 복수전공으로는 교육공학과, 행정학과를 복수전공하며 미래의 교육연구원을 꿈꾸고 있습니다. 2. 공모전에 대한 소개 부탁드립니다. 저는 서울특별시 교육청에서 주최했던 ‘청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전‘ 에 참석하여 우수상을 받았습니다. 이 공모전은 현직 교사 및 예비 교사(교*사대생)을 대상으로 수업 수기 및 수업 자료를 제출하여, 서류로 1차를 선발한 뒤 본선 심사 발표회를 통해 최종결과를 산출하는 공모전이었습니다. 3. 어떠한 계기로 참여하게 되셨나요? 사회교육을 배우며 노동인권교육 관련 강연 을 들었던 적이 있었습니다. 생각보다 노동인권이 학교 현장에서 잘 보장되고 있지않다는 생각이 들어 관련 내용에 대해 더 찾아보고 수업을 구성해보고싶다는 생각이 들어 준비하게 되었습니다. 최근 지도안을 작성해야 했던 적이 많아 이러한 경험을 토대로 도전해서 성과를 내고 싶다는 생각도 있었습니다. 4. 준비 과정은 어떻게 됐나요? 공모가 시험기간에 걸쳐있어서 조금 촉박하게 준비했던 것 같습니다. 이 공모전은 자유 형식 10매 이내 여서 학습지나, ppt를 제작하는 것보다 전체적인 수업 구조 및 수업 차시를 구성하는 게 중요하다는 생각이 들었습니다. 기존 노동인권교육은 ‘노동인권‘보다는 노동권 침해라는 사례 위주의 교육이었다고 생각이 들어 제가 하고 싶은 ‘노동인권교육’을 우선 정의한 뒤 그에 맞춰서 수업 구조를 먼저 짜고 차시에 맞는 활동을 구성했습니다. 갖고 있던 노동인권교육자료와 홈페이지에 나와있는 기본 자료를 활용해서 독창적인 자료 를 만들고자 노력했습니다. 5. 가장 기억에 남는 순간이 있다면? 본선 발표회에서 이미 시행 중인 현직교사분들의 사례 를 들으며, 내가 하고싶은 교육 그리고 콘텐츠와 지역사회의 연계 등 무궁무진한 교육의 방향성 을 깨달을 수 있었습니다. 학생들이 성장해나가는 모습이 현직 교사들의 성과 공유회에서 충분히 드러나 좋은 콘텐츠를 만들어내는 교육자 로서 성장하고 싶다는 생각이 들었습니다. 6. 수상할 수 있었다고 생각하는 이유를 말씀해주세요. 짧은 기간내에 일정 수준 이상의 제출물 을 만들어 제출했다는 점이 가장 큰 수상 이유같아요. 다들 하고싶은 것, 자신이 원하는 주제가 명확한 과제나 공모전 작품이 있다면 계속 제출해보시는 것을 추천드립니다! 실패가 아닌 성장의 기제가 될 것이라는 점은 확신합니다! 7. 수상작에 대한 소개 부탁드립니다. 저는 ’나는 노동인권전문가’ 라는 제목으로 4차시 수업 지도안을 작성하였습니다. 수업은 총 8차시의 수업이었고 4차시는 자율연구, 이 외의 4차시 수업은 다음과 같은 구조로 작성하여 제출하였습니다. 1차시 [노동인권, 그것이 알고 싶다] 라는 주제로 노동인권에 관한 자신의 정의 작성해보기 2차시 [노동인권, 보호받지 못한 목소리들]라는 주제로 노동인권 관련 법률 및 침해사례 파악하고, 정책 제시하기 3차시 [노동인권, 그 현장 속으로] 라는 주제로 침해사례 해결을 위한 탐구계획을 작성하는 시간 3차시와 8차시 사이의 4차례 수업은 자율연구 8차시 [나야, 노동인권문제 해결사] 라는 주제로 성과를 공유하고 질의응답하는 시간으로 구성 하여 지도안을 작성하였습니다. 학생들이 문제를 마주하고, 직접 해결해나가는 pbl 형식의 수업으로 구성했던 결과물이었습니다. 8. 마지막으 하고 싶은 말! 일단 도전하세요! 그리고 자신만의 철학이 담긴 수업을 구성할 수 있는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 본인의 색이 드러나는 수업을 짤 수 있다면 수업 구성 콘텐츠 공모전에 꼭 참여해보시는 것을 추천드립니다! 지금까지 ‘청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전'에 대해 알아보았습니다. 더 많은 공모전 정보가 궁금하시다면 링커리어 대외활동/교육/공모전 카테고리 에서 확인하시길 바랍니다. 이상 링커리어 콘텐츠에디터 21기 김태령이었습니다. 감사합니다.
수상은 못했지만, 나에게 도움이 된 공모전이므로 '도전 후기'로 기록을 남겨본다. 앞으로 실패해도 기록으로 남겨놔야겠다. 지원계기 저번 글에서도 말했듯이 아이디어 공모전에 도전하고 싶었다. 올해 친구들이랑 도전해보긴 했지만, 혼자서도 아이디어를 도출하고 제안서를 작성하는 연습을 해봐야겠다고 느꼈다. 그래서 아이디어 관련 공모전을 찾아보다가 '티머니 복지재단 아이디어 공모전'을 발견했다. 나는 지하철 통학러이고 대중교통을 자주 사용하기 때문에, 도전했다. 티머니 복지재단 아이디어 공모전? 공모주제는 5개다. (1) 교통약자 및 사회적 약자를 위한 교통복지 사업, (2) 대중교통 이용 활성화 관련 아이디어, (3) 탄소중립 등 친환경 교통복지 사업, (4) 보행친화 관련 사업 아이디어, (5) 기타 대중교통 및 교통약자 관련 사업 아이디어. 제안서(ppt)를 제출하여 서류 심사를 하고, 본선 때 PT 발표를 통해 최종 수상자를 결정한다. 최우수상(1건, 300만원) / 우수상 (2건, 200만원) / 장려상 (4건, 100만원)을 수상한다. 접수 과정 아이디어 생각 - 제안서 제작 ① 아이디어 생각 대중교통을 자주 이용하지만 주제가 쉽게 떠오르지 않았다. 우선 5가지의 분야 중 어떤 분야를 선택할지 고민해봤다. 평소 관심 있던 건 3번(탄소중립)과 4번(보행 친화)이었다. 1번(교통약자) 주제도 생각해보다가 4번으로 마음이 기울었다. 걷는 걸 좋아해서 이왕 걷는 걸 재밌게 걸을 수 있는 방안이 없을까? 하는 생각이었다. 4번 주제를 더 생각해보기로 하고 내가 평소 사용하던 '알뜰 교통카드'를 기반으로 생각나는 걸 적어보았다. 내가 알뜰 교통카드를 계속 사용해온 이유는 확실한 보상(= 돈)이 있기 때문이었다. 보상이라는 수단도 좋지만, 사람들이 조금 더 자발적이고 지속적으로 참여할 수 있는 방안이 없을까? 하는 고민이 들었다. 내가 자주 보는 블로거가 딱 두분 있다. 한분은 직장인 블로거이신데, 그분은 '러닝 크루'에 속해 있어서 인증글을 자주 올리신다. 그 글을 보자마자 '러닝 크루'랑 보행 친화를 엮을 수 있는 아이디어를 생각해보면 좋겠다, 싶어서 주제를 러닝 크루 + 보행친화로 잡았다. ② 아이디어 도출 아이디어를 도출하기 위해서 우선 러닝 크루에 대해 검색해봤다. 아디다스, 나이키에서 러닝 크루를 위한 앱이 있다고 알고 있었어서, 그걸 바탕으로 생각을 확장하기로 했다. 티머니 복지재단이 기존에 진행했던 보행 친화 사업 중 하나인 '이로운도로 캠페인', '서울시 초등학교 숲 조성' 등을 알게 되었고, 이것을 보면서 러닝 크루와 접목시킬 수 있는 방안을 생각해봤다. ③ 제안서 제작 시간이 날 때마다 관련해서 할 수 있는 걸 생각해봤고, 제안서를 어떻게 구성해야 할지 아이디어 공모전 수상작들을 보면서 배웠다. 특히 플랫폼 아이디어 공모전 수상작들이 도움이 많이 되었다. 수상작 도움을 많이 받은 이 공모전도 올해 또 개최된다고 해서, 이것도 도전해볼 생각이다. @ 제출한 제안서 완성본은 다음과 같다. 참고문헌(16p)까지 포함해 16장을 제작했다. 공모전 기존 제안서 양식이 있어서 내용을 채워넣으면서 만들었다. 이번에도 제주도로 와서 만들었다. 마감기한이 제주도에 있을 때 끝나서, 제주도로 와서 하루 날을 잡고 제안서를 제작했다. 결과 피드백 예선 탈락 예선을 통과하지 못했지만, 이번 공모전에서 제안서를 만들어보면서 뭐가 부족했는지 느꼈다. 특히 엄마께 이 제안서를 보여드렸을 때 엄마 피드백을 듣고 많이 깨달았다. 주제 선정도 그렇고 제안서 제작에 부족함이 느껴졌다. 1. 설명 부족 2. 주제 선정 이 두 가지에서 부족함이 느껴졌다. 특히 1번에서는 엄마가 해주신 말이 기억에 남는다. ''이 제안서를 가지고 설명을 하면 이해가 되는데, 이 제안서만 보면 이해가 안된다." 이 말을 듣고 내가 무엇을 잘못 생각했는지 깨달았다. 제일 중요한 사실을 놓치고 있었다. 제안서만 봐도 왜 이걸 만들고 필요한지 알 수 있도록 해야하는데, 그걸 놓쳤다. 이건 나의 아주 큰 잘못이다... 다음 번 도전부터는 같은 잘못을 반복하지 않도록 해야겠다. 그리고 추가로 엄마께서 해주신 피드백을 바탕으로 다음 공모전에서는 반드시 이 문제점을 고쳐서 더 나은 제안서를 만들어봐야겠다. 두번째는 주제 선정이다. 내가 생각했던 여러 주제가 있었지만, 조금 섣부르게 결정한 게 아닐까? 라는 생각이 든다. 조금 더 시행하기 쉽고 모두에게 도움이 될 수 있는 주제로 선택을 했어야 하는데, 그게 좀 부족했다고 느낀다. 이렇게 기록으로 남겨두는 이유는 나중에 다른 아이디어 공모전에 도전할 때 도움이 되기 위해서이다. 특히 이번에 느낀 것은 역시 시작이 반이고, 일단 하면 뭐라도 나온다는 점이다. 이번 공모전에서 얻은 깨달음으로 지금 봐둔 하나를 도전해봐야겠다. 그것도 실패하면 그 다음도 해보면 되는 거니까 일단 계속 해보자. 인터뷰 - 고곤드 님 https://blog.naver.com/one_good07/223277200684 🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️공모전 팀원 구하러 가기 🖱️공모전 오픈 카톡방 입장하기 (비번: 1004) 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍕공모전 수상작 분석 (수상작의 특징과 평가 포인트) 💯 대학생을 위한 마케팅 공모전 스펙 쌓기 노하우 🍓 2024 취업 자소서 예시 모음.zip 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
그동안 여러 일정이 있어, 이제서야 다시 블로그 합니다. 24년 11월부터 일정이 참 많았습니다. 안녕하세요. 25년도에 초과학기 수강하게 생긴, 전남대 공대생 코알생코입니다. 작년 24년 11월부터 여러 일정이 있어서, 오랜만에 블로그를 다시 시작하게 되었습니다. 시상식도 가고, 부전공 관련 워크숍도 2번 가고, 계절학기도 듣고, 장례식도 가고, 참 다사다난한 24년도 연말과 25년도 연초였습니다. 여러 일들이 강냉이가 뻥튀기 기계 안에서 터지듯이 우수수 이어졌던 상황이라, 새로운 해가 도래하고 나서야 그동안 밀렸던 블로그 포스팅을 다시 시작합니다. 그래서 25년도에 새롭게 쓸 첫 글은 바로 제18회 학생포트폴리오 경진대회 대상 후기입니다. 2학년 때부터 3년 연속 도전해서, 전국 대회에서 수상하게 된 과정을 구체적으로 다루겠습니다. 시상식 때문에 부산 가서 신선했습니다. 공모전 소개 1. 학생포트폴리오 경진대회란? 한국공학인증교육원에서 주최하는 공대생 대상 포트폴리오 경진대회입니다. 먼저 대회 설명에 앞서서 한국공학인증교육원이 뭐하는 곳인지 설명하겠습니다. 공대생이라면 한 번쯤은 공학인증교육제도라는 걸 들어본 적이 있을 것입니다. 세계적인 기준에 맞춘 공학인 양성을 위해서 여러 국가가 모여 공학인에 대한 교육 인증 제도를 만들었고, 이를 국내에서 산업체-대학-대학생들 간 의견 수렴 후 보다 체계적으로 운영되게 관리 및 감독하는 곳이 한국공학인증교육원이라고 볼 수 있습니다. 학생포트폴리오 경진대회는 공학인들의 체계적인 포트폴리오 제작 경험과 자기계발을 위해서 한국공학인증교육원이 개최하는 대회로서, 공학인증제도를 운영하는 대학교의 교내 경진대회 수상자 TOP5를 뽑아, 전국대회에 나갈 출전권을 주는 구조로 진행됩니다. 대학별 공학교육인증센터에서 사전 교육 및 교내 대회를 진행해 여름 방학 동안 포트폴리오 접수를 받아 교내는 9월에 수상하고, 이후 교내 수상자 TOP5만 모아 전국 대회에 포트폴리오 진출하고 11월에 수상합니다. 종합 분야, 취창업 분야, 캡스톤 디자인 분야 등 3~4개 정도 세부 분야로 나누어서 접수를 받습니다. 분야별로 평가 기준이 조금 다르기 하지만, 대체로 중요하게 보는 점은 다음과 같습니다. 공학도로서 꾸준한 자기계발을 해왔는가? 공학인증교육제도를 잘 이수했는가? 포트폴리오 가독성과 독창성이 좋은가? 3년 동안 도전해본 제가 보기에는 첫 번째와 두 번째 요소가 제일 중요하다고 느꼈습니다. 교내 활동 중심 포트폴리오로 대상 수상이 가능했던 이유는? 3번이나 학생포트폴리오 경진대회에서 도전하면서 중요하다고 느낀 점은 구체성과 연결성 강조이다. 솔직히 2학년 때부터 학생포트폴리오 경진대회에 3년 동안 3번 참가했지만, 이번에 전국 대회 수상을 하게 될 것이라고는 예상하지 못 했습니다. 그동안 계속 학생포트폴리오 경진대회에 도전하여 교내 수상은 했어도, 전국 대회 수상은 한 적이 없었고, 다른 교내 수상자 분들의 포트폴리오를 보면 다들 이력이 화려하기 때문입니다. 22년도 : 교내 동상 23년도 : 교내 금상 24년도 : 교내 금상, 전국 대상 전남대 신소재공학부 학생들은 다들 기본적으로 큼지막한 활동들은 2~3개씩 한 분들이 많고, 산학장학생, 인턴, 학부 연구생 등 열심히 사시는 분들이 많습니다. 3년 동안 전남대 학생포트폴리오 경진대회에 출전했을 때도 신소재 공학부에서 나온 분들이 많았습니다. 저도 다른 분들처럼 대외 활동을 쌓아볼려고 했지만, 빈번히 인적성 검사에서 탈락하거나 공모전 수상에 실패한 경우가 대다수였습니다. 산학장학생, 인턴, 하반기 채용 등 서류는 붙지만 꼭 인적성 검사에서 떨어져서 3학년 2학기부터 4학년 2학기까지 스트레스도 많이 받고 살도 빠지고, 진짜 사람이 사는 꼴이 영 아니었습니다. 그래서 24년도 학생포트폴리오 경진대회는 어떻게 하면 전국 대회 수상을 할 수 있을지 고민 많이 했습니다. 부산 벡스코 가서 시상식에 참여했었습니다. "정말 내가 장려상이라도 타면 좋겠다. 대기업들이 인정해줄 대외 수상 1개라도 있으면 좋겠다."라고 단디 마음 먹고, 이번에는 진짜 ppt 100pg 가까이 채워보자는 목표를 두고 만들었습니다. "나라는 학생이 줄 수 있는 가치는 무엇인가? 어떻게 해야 심사위원들의 마음을 사로 잡을 수 있을까?" 생각하며, 작년 제17회 학생포트폴리오 경진대회 수상작을 보며 벤치마킹했습니다. 작년에도 전남대 신소재공학부 선배님이 대상을 수상했기 때문입니다. 저도 작년 교내 시상식에서 뵈고, 블로그 댓글로 대학생활 조언도 얻었던 분이라 정말 감사했습니다. 그 분의 포트폴리오를 보면서 제가 따라할 수 있는 부분만 뽑아내어, 제 것으로 만들었던 것 같습니다. 교내 활동 위주로 포트폴리오를 만들었던 저의 강점은 다음과 같았습니다. - 대학 생활 내내 블로그, 포트폴리오 제작, 캡스톤 디자인 활동으로 다져진 구체적인 서술 능력 - 주전공, 복수전공, 부전공 수강으로 쓸 게 많은 강의 내역 - 교내 장학금 타기 위해 해온 여러 개의 짜잘한 활동들과 교내 수상 내역 - 각 전공별 설계 과목, 2024 CPU, 3-2학기 전공 강의 발표 때문에 졸라게 찾아본 자료들 - 다양한 루트로 받은 장학금들 교내 활동도 증명 가능하다면, 강의 내역도 구체적이면 쓸모가 있다 대학 사업단 활동, 설계 과목들, 실패해도 얻을 게 많은 공모전은 쓸모가 있다. 제가 만들었던 포트폴리오 구성은 다음과 같았습니다. - 자기 소개 4pg - 공학인증제도 소개 5pg - 강의 이수 내용 50pg - 비교과 활동 13pg - 진로 활동 및 기타 활동 10pg - 과거 피드백 및 미래 계획 4pg 주전공, 복수전공, 부전공 수강해서 4-2학기까지 156학점을 수강해서 수강 과목이 많았고, 그 중에는 설계 과목만 각 전공별로 해서 한 4개는 들었을 것입니다. 각 전공들은 모두 대학 사업단과 관련되어 있어서, 반도체 실습, 코멘토 활동, 특허 포트폴리오 제작 등 활동과 여러 장학금 혜택이 있었습니다. 전공 외 대학 사업단도 2개 정도는 참여했던 이력이 있어서, 대학생활 동안 참여한 사업단만 따지면 한 5개는 참여했을 것입니다. 강의 이수 내역은 과목 설명, 성찰, 공부법, 활용법과 공부한 기록, 만든 발표 자료, 엑셀 파일 등을 조합해서 세밀하게 작성했습니다. 기본 10pt, 엄청 자세하게 쓴 거는 8~7pt 정도로 썼습니다. 대학교가 국가 지원 받아서 운영하는 사업단은 운영 규모도 크고(참여 학생 100여 명), 설계 과목 비슷한 프로그램도 많고, 무엇보다 기록이 남는 장학금을 주기 때문에 참여해두면 좋습니다. 자체적인 홈피 운영, 두둑한 장학금, 강의 수강 외 비교과 활동 지원 등을 해주는 경우는 대학이 국가에서 지원금 받아서 국책 사업단으로 운영하는 거라 교내 활동이어도 해두면 쓸 게 많습니다. 공모전 소개 간식도 나름 좋았습니다. 특히 설계과목들은 정말 써먹기 좋습니다. 강의 내용, 산업 분석, 논문 분석, 이미지 자료 등 써넣을 내용이 두둑하고, 실패해도 성찰 부분을 채울 수 있어서, 수강할 때는 죽을 듯한 맛이지만 포트폴리오로 작성할 때는 참 좋습니다. 설계 과목을 많이 수강할 수 없거나 졸업조건에 포함되지 않는 경우에는, 캠퍼스 특허 유니버시아드처럼 참여에 조사를 엄청 많이 해야 하는 공모전도 도움이 됩니다. 학생포트폴리오 경진대회는 공학인증제도 이수에도 관심을 갖지만, 공학도로서 넓은 시야를 가질려고 노력하는지도 많이 봅니다. 저는 MBTI가 INTX라서 산업, 경제, 기술 분석은 좀 어려웠는데, 작년에 1학기에 부전공 설계 과목에서 특허 포트폴리오 만드는 김에 2024 CPU로 나가보라고 해서 나갔다가 아주 머리 아프게 만들었지만 대차게 실패했습니다. 하지만 그때 50개 넘는 논문, 정책 보고서 등을 보고, 뉴스까지 포함하면 70개 정도 되는 자료들을 조사해보고 동향 파악을 했던 적이 있어서, 그걸 고대로 포트폴리오에 압축해서 서술했습니다. 기업 분포, 산업 동향, 기술 변화 등을 내가 부족하더라도 스스로 조사해봤다면 조사한 자료 첫 pg별로 싹다 캡쳐해서 첨부할 수 있습니다. 50~70개 정도 자료를 직접 찾아봤다는 걸 증명할 수 있기 때문입니다. ppt 팜플렛은 스마트 아트 기능이 참 좋습니다. 디자인 부분은 ppt 스마트 아트 기능으로 가독성만 살려도 괜찮다 3년 동안 3번 도전했는데, 예쁜 팜플렛이고 나발이고 기본도 괜찮다. 많은 분들이 궁금해할 점을 꼽자면 ppt 팜플렛일 것 같습니다. 3년 동안 매년마다 도전해봤는데 스스로 생각하기에 영 ppt 팜플렛 사용에 익숙하지 않다면, 그냥 ppt에 기본으로 깔려진 스마트 아트 기능 이용해서 내용 알차게 채우는 게 제일 좋은 것 같습니다. 디자인 관련 특강도 꾸준히 듣고, 디자인 관련 책도 읽어봤지만 저는 진짜 ppt 팜플렛 사이트에서 찾아서 다운로드 받고 그에 맞추어서 만드는 거는 쥐약이라, 위처럼 ppt에 기본으로 탑재된 일러스트레이션-SmartArt 기능을 중점적으로 사용했습니다. 100pg 가까이 되는 포트폴리오를 기본 10pt, 작으면 8~7pt 글자 크기로 작성했고, 관련 이미지 자료(수기, 전자 필기, 사진, 그래프 등) 왕창 첨부하고, 좀 강조하고 싶은 건 아이콘 첨부해서 만들면 금방 포트폴리오가 채워집니다. 물론 ppt 팜플렛이 예쁘면 좋긴 하지만, 그건 부가적인 요소에 지나지 않습니다. ppt가 심사하는 사람들에게 어떤 가치를 줄 수 있는지가 더 중요하기 때문입니다. 너무 글자 크기가 작으면 안 보이니 문제이지 않나? 싶지만, 캡스톤 디자인 ppt와 포스터 만들어두신 분들은 이해하시겠지만, 발표용이 아닌 보고용으로 만드는 ppt는 엄청 상세하게 적어도 문제 없습니다. 심사위원들은 ppt만 보고 수상 포트폴리오를 뽑는 것이기에, 오히려 팜플렛에 얽매이게 되면 엄청 상세하게 적을 수가 없어 구체성이라는 강점을 전달하기 어렵습니다. 교내 활동 위주로 그동안 활동들을 해 왔다면, 각 활동들의 연결성을 잘 보이기 위해서 구체적인 서술이 반드시 따라와야 합니다. 7~8pt로 작성한다고 해도, 스마트 아트로 구역만 명확하게 나누어두고, 좌측에 글, 우측에 이미지로 배치해두면 가독성은 따라오게 됩니다. 그러니 ppt 팜플렛 사용을 많이 해보지 않았다고 해도 학생 포트폴리오 경진대회를 한 번쯤은 해보기를 추천합니다. 학생포트폴리오 경진대회를 추천하는 이유는? 공대생으로서 높은 훈격의 상장을 받을 수 있는 좋은 기회이다. 공대생 입장에서 높은 훈격의 상을 받는 건 어렵습니다. 물론 다른 공모전도 마찬가지지만, 공대생들이 주로 나갈 수 있는 공모전은 신소재공학부 기준 CPU, 반도체 대전, 스틸 챌린지 등인데 공학적 기술과 지식에 대한 요구, 상당히 까다로운 SW 활용, 팀플 참여가 기본으로 동반되기 때문에 수상이 상당히 어렵습니다. 거기에 협회가 아닌 사기업에서 운영하는 공모전 수상은 해당 기업에 입사 지원할 때는 좋지만, 다른 기업 이력서에 내기에는 적합하지 않습니다. 하지만 학생포트폴리오 경진대회는 대다수 공학인증제도 학과생으로 자기계발을 잘 했다고 하면 참여할 수 있고, 대상의 경우 부총리 겸 교육부장관상이며 대상이 아니라고 해도 공학 교육 관련 협의회 상이기 때문에 공학 계열로 취직을 한다고 하면 어디든 이력서에 써먹을 수가 있습니다. 또한 교내 수상도 해두면 자소서나 이력서에라도 써먹고, 상금도 받을 수 있어 좋습니다. 그러니 공학인증제도를 하는 공대생이라면 꼭 한 번 학생포트폴리오 경진대회에 참여하는 걸 추천합니다. 다른 분들의 공대생 생활도 꽃길만 가득하길 바라며 글을 마칩니다. 인터뷰 - 코알생코 님 https://blog.naver.com/cozyallifeko/223740302380 🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️공모전 팀원 구하러 가기 🖱️공모전 오픈 카톡방 입장하기 (비번: 1004) 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍔맛있게 스펙 쌓을 사람 구함! 식품 대외활동 리스트 🪙신입 채용 우대해주는! 인기 금융권 대외활동 LIST 🎡50명 이상 뽑는! 대규모 인기 대외활동 모음! 💰총상금 1,000만원 이상! 푸짐한 상금혜택 공모전 모음 🛫 해외여행과 봉사실적 동시에 누리자! 해외봉사 LIST 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
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