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D+623

2023년 지리산권 청년 네트워킹

3490

지리산권관광개발조합 / 한국생산성본부

기업형태
기타
참여대상
대학생, 직장인/일반인
접수기간
시작일2023.06.21
마감일2023.07.05
활동기간
-
모집인원
00명
활동지역

전라 남원시

우대역량
기타
홈페이지
http://www.jirisantour.go.kr/home/main.php
활동혜택
활동비, 수료증 및 인증서
관심분야
  • 여행/호텔/항공

  • 콘텐츠

활동분야
  • 기타

추가혜택
-

공유하기

상세내용

2023년 지리산권 청년 네트워킹


[모집 대상]

- 전국 만 18세 이상 33세 이하의 대한민국에 거주중인 청년


[활동 내용]

- 조별 세부미션과제 (팀당 4명 이내로 구성, 월 1회 과제 수행)

 1) 7월 미션 - 발대식 참석 및 지리산권역 관광 체험 계획서 제출 

 2) 8월 미션 - 지리산권역 관광체험 (인증사진으로 대체)

 3) 9월 미션 - 지리산권역 관광 홍보 영상 제작 컨설팅 및 피드백

 4) 10월 미션 - 관광 홍보영상 최종 제작 (3~5분)

 5) 팀당 월 1회 이상 팀 활동 공유 및 피드백 후 활동보고서 제출 (1page 내외)

 ※ 조별 세부과제는 변경될 수 있으며, 자세한 사항은 발대식 기간에 공지 예정


[모집 기간]

- 2023년 06월 21일(수요일) ~ 2023년 07월 05일(수요일) 23:59, 약 2주


[활동 기간]

- 2023년 07월 12일 ~ 2023년 10월 31일까지

※ 우수팀은 11월 중 성과공유회에서 발표 필수


[운영 일정]

- 발대식 : 2023년 07월 12일 13:00 ~ 18:00

- 추후 교육은 비대면으로 진행 예정 (세부 내용은 발대식에서 공지)


[진행 장소]

- 발대식 : 남원 스위트 호텔 (예정)


[활동 혜택]

- 활동비 60만원 지급 (발대식 교통비 10만원 + 팀활동비 50만원 지급)

- 지리산권 관광아카데미 홍보대사 임명장 및 수료증 수여


[지원 방법]

- jipark@kpc.or.kr 로 메일제목 [지리산권 청년 네트워킹_팀명]으로 신청 요망


[유의 사항]

- 심사기준은 내부 규정에 따라 공개되지 않습니다.

- 신청서에 기재된 내용이 사실과 다를 경우, 참여가 제한될 수 있습니다.

- 발대식 참석을 하지 않을 경우 참여가 제한되며, 심사에 따른 차등 팀이 선발될 수 있습니다.

- 개인정보 제공 동의를 거부한 경우에는 참여가 제한될 수 있습니다.

- 활동 영상을 제작하지 않는 경우에는, 활동비 전액 반납해야 하며, 활동비 반납을 거부할 시에는 민형사상의 책임을 물을 수 있습니다.

- 타인의 게시물을 단순 공유 등과 같은 경우에는 실적 인정 및 활동비 지급되지 않습니다. 

- 저작권, 초상권 등 문제 발생 시에는 해당 서포터즈에게 책임이 있습니다.


[문의 사항]

- 문의사항은 아래의 메일 또는 연락처로 문의 바랍니다.

- 메   일 : jipark@kpc.or.kr

- 연락처 : 02-3702-0716

2023년 지리산권 청년 네트워킹

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  • 경북대 / 행정학부 공공정책전공 / 학점 3.76/4.5 / 토익: 850, 토익스피킹: , 오픽: IH, 기타: / 사회생활 경험: 공공데이터 일경험 수련생 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타: 워드프로세서1급, 매경TEST최우수, 상공회의소한자3급

    1. 지원 분야(직종)에 지원한 이유를 귀하가 가진 특기, 역량 등과 관련하여 구체적으로 작성하여 주십시오. (500) [행정 사무를 위한 준비된 인재] 저는 행정학부를 졸업하여 행정에 대한 전문성과 주민, 지자체와의 상생, 청렴 등 지방공기업이 추구하는 행정 가치에 대한 공감을 바탕으로 업무를 처리할 수 있습니다. 또한, 공공데이터의 일경험 수련생을 통해 공공기관의 행정 실무를 경험하였습니다. 이를 통해 실무에 대한 깊은 이해를 바탕으로 신속한 업무처리가 가능합니다. 그리고 헌법 및 행정법의 이해를 통해 지자체의 조례 및 규칙에 대한 빠른 이해를 통해 이해관계자와의 원만한 의사소통을 통해 긍정적인 협력관계를 구축할 수 있습니다. 또한, 제가 가진 특기 중 하나는 계획적인 업무처리입니다. 다양한 문제의 원인을 파악하여 일의 우선순위를 설정하여 계획적으로 문제를 분석하고 해결하는 능력을 갖춰 조직 내부의 효율적인 업무처리가 가능합니다. 마지막으로, 고객과 원활한 커뮤니케이션 능력을 갖춰 고객의 불편을 즉각적으로 해소함과 동시에 Non-Stop 행정 서비스를 제공하여 고객 만족도를 높일 수 있습니다. 2. 우리 공사의 비전은 ‘시민의 안전과 편리한 이동을 책임지는, 혁신공기업으로 도약’입니다. 우리 공사에 입사한다면 비전 달성을 위해 어떤 노력을 할 것인지 작성하여 주십시오. (500) [안전, 편의성, 혁신을 위한 노력] 우선, 고객의 안전한 이동을 보장하기 위하여 구축되어있는 철도 안전 정책의 보완점을 파악한 후 안전성을 높이기 위한 개선안을 제시하여 더욱 고객의 안전과 신뢰 향상에 기여하겠습니다. 또한, 지속적인 역 내 안전 점검 및 유지 보수를 통해 기계의 사소한 오작동도 넘기지 않고 선제적으로 대응하여 고객의 불안감을 최소화하고 더 큰 재난 발생을 방지하겠습니다. 다음으로, 고객의 편리한 이동을 위하여 공사의 매뉴얼에 대한 충분한 이해를 바탕으로 민원인의 질의에 미소와 전문성을 갖춘 응대로 더욱 빠르고 정확한 역무 서비스를 제공하여 민원 만족도 향상을 추구하겠습니다. 마지막으로, AI, 빅데이터, 디지털 트윈 등 공사의 혁신에 필요한 다양한 기술에 대한 끊임없는 학습을 통해 타당성과 신뢰성을 갖춘 신규 정책 및 사업의 기획 시 아이디어 제공을 바탕으로 끊임없고 지속적인 혁신을 통해 조직 내부와 외부를 가리지 않고 신뢰를 얻을 수 있도록 노력하겠습니다. 3. 우리공사의 인재상은 신뢰·공감·스마트입니다. 이 중 귀하와 가장 부합하는 것은 무엇인지 그 이유를 구체적으로 작성하여 주십시오. (500) [모든 것을 포용하는 공감] 저에게 부합하는 인재상은 공감이라고 생각합니다. 하지만 처음부터 공감 능력을 갖춘 인재는 아니었습니다. 과거 친구와 여행 계획을 수립하는 과정에서 서로의 의견만 관철하여 갈등이 발생했습니다. 갈등을 해결하기 위해 저는 친구의 의견을 경청하고, 만족스러운 계획을 수립하자는 공감대를 형성하여 계획안을 조율하는 과정에서 공감대를 통해 친구와 신뢰가 형성되어감을 느꼈습니다. 위 경험을 바탕으로 상대방에 대한 공감이 신뢰를 형성한다는 것을 깨달았습니다. 또한, 다양한 사람들과의 공감대 형성을 위해 상대방의 관심사에 대한 끊임없는 학습을 통해 지식의 넓이를 넓혀나가는 것이 필요함을 느꼈습니다. 따라서 심리학 강의를 수강하고, 관련 책의 독서를 통해 상대의 심리 파악 및 경청하는 자세 등 비언어적 표현을 통한 공감대 형성 능력을 갖추기 위해 노력하였고, 습득한 공감 능력을 바탕으로 신뢰를 구축하고, 새로운 지식에 대한 학습으로 스마트한 인재가 될 수 있었습니다. 4. 스스로 새로운 환경 및 기술 변화에 대응하여 역량을 개발하고 강화하려고 노력했던 경험이나 사례를 구체적으로 작성하여 주십시오. (500) [새로운 환경을 개척하기 위한 노력] 본격적인 취직에 앞서 저에게 부족한 부분을 파악하는 과정을 통해 새로운 환경에 빠르게 적응하고자 노력하였습니다. 우선, 컴퓨터를 활용한 업무처리 및 서비스 제공이 보편화되어감을 느끼고, 컴퓨터 활용능력을 갖춰 효율적인 업무처리가 가능하도록 컴퓨터 활용능력 자격증을 취득하였습니다. 또한, 각종 문서에 빈번하게 쓰이는 한자에 대한 자격증을 취득하여 신속한 문서 독해 및 이해 능력을 갖추었습니다. 그리고 경제 상황의 불확실성에 대비하기 위해 경제 및 경영에 대한 최신 경향을 파악하여 전문성을 갖춘 인재가 되기 위해 매경 TEST를 응시하였고 상위 누적 0.53%의 최우수 성적을 취득하였습니다. 마지막으로, 학부 시절 최신행정이론을 수강하여 행정이 지향해야 하는 최신 이론에 대한 학습과 함께 주민의 참여를 통해 공기업과 주민, 지자체 모두가 상생할 수 있도록 하는 이론인 거버넌스를 수강하여 새로운 행정 환경에 대비할 수 있도록 하였습니다. 5. 새롭게 출범(′22.9.1.字)한 대구교통공사가 공공교통 전문기관으로서 나아가야 할 방향에 대한 귀하의 의견을 작성하여 주십시오. (500) [내부적 측면과 외부적 측면으로 바라본 대구교통공사의 방향성] 내부적으로는 안전하고 효율적인 교통 서비스를 제공하기 위해 조직 구조와 업무 프로세스를 최적화하는 것이 필요합니다. 이를 위해 혁신적인 기술을 적극적으로 도입하여 새로운 안전장치를 개발해야 하며, 디지털 트윈과 AI를 활용하여 새로운 사업의 타당성을 높여야 합니다. 또한, 조직문화를 개선하고 업무 협조체계를 강화함으로써 조직 구성원들의 성장 욕구를 고취하고, 대구 전체를 아우르는 교통 체계 구축을 위한 기반을 마련하는 것이 중요하다고 생각합니다. 외부적으로는 고객 중심적인 서비스를 제공하여 승객 만족도를 높이는 것이 필요합니다. 이를 위해 빅데이터를 수집하고 분석하여 업무 우선순위를 파악하고 승객들이 실제로 원하는 서비스를 제공해야 합니다. 또한, 주민 공청회를 적극적으로 활용하여 외부 비용을 줄이고 예산 낭비를 방지하며, 주민들의 의견을 수렴하여 신뢰성 강화를 바탕으로 승객 만족도를 높여야 합니다. OO대학교 행정학부에 재학하며 재무행정론, 정책학, 관리론, 인사 행정론, 조직론, 행정법, 거버넌스를 학습하여 현대 행정이 추구하는 ESG 경영에 대한 이론을 학습하였습니다. 이와 함께 지방 재정론, 지방 행정론을 학습하여 지방 행정에 대한 포괄적인 지식을 함양하였고, 행정자료해석과 통계, 행정정보체계론, 연구조사방법론을 수강하여 다양한 자료와 정보의 분류방식과 자료의 해석 및 통계를 통한 새로운 연구를 조사하는 방법에 대해 학습하였습니다. 또한, 현대 지리학의 이해, 지역개발론, 인간과 자연 과목을 수강하며 지역을 개발하는 과정에서 자연과 더불어 기업과 주민이 상생하는 방안에 대하여 학습하였습니다. 행정법과 민법 과목을 수강하여 현대 사회의 준칙이 되는 법에 대한 이해와 다양한 판례의 해석을 통해 법의 조문이 실제로 어떻게 활용되고 있는지를 학습하여 법령 해석능력을 함양하였습니다. 입사 후 문서를 효율적으로 관리하는 방법을 체득하기 위하여 컴퓨터 활용능력 1급, ITQ 아래한글, 워드프로세서 자격증을 취득하였고, OPIc, TOEIC 자격증을 통해 세계화 시대를 선도하기 위한 커뮤니케이션 능력을 보유하였습니다. 또한, 경제 및 경영에 대한 최신 경향을 반영한 전문성을 갖추기 위해 매경 TEST에 응시하여 최우수 성적을 취득하였습니다. 마지막으로, 공공데이터 일경험 수련생 과정을 거치며 공공기관에서 실제로 수행되고 있는 행정직무를 체험하는 과정을 통해 업무 적응력을 높임과 동시에 한국생산성본부 E러닝센터에서 주관하는 ‘전 사원이 알아야 할 빅데이터’, ‘일잘러를 위한 IT 프로젝트’ 교육과정을 수강하며 빅데이터의 이해와 더불어 빅데이터 프로젝트 기획 방법론, 사업을 통해 달성하고자 하는 목표와 수행 전략을 명세화한 사업 계획서를 작성할 수 있게 되었습니다.

    2023 상반기

    대구교통공사

    9급

  • 경북대 / 행정학부 공공정책전공 / 학점 3.76/4.5 / 토익: 850, 토익스피킹: , 오픽: IH, 기타: / 사회생활 경험: 공공데이터 일경험 수련생 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타: 워드프로세서 1급, 매경TEST 최우수

    1. 본인이 지원한 직무와 관련한 경험(금전적 보수 없음) 혹은 경력(금전적 보수 있음)에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 다양한 활동(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)을 통해 지원한 직무와 관련하여 쌓은 경험 또는 경력사항에 대해 작성해 주십시오. (1000자 이내)  1-1. 언제, 어디서 활동했던 경험인지 기술해 주십시오.(200자 이내) 2021년 9월부터 12월까지 3개월 동안 한국지능정보사회진흥원 소속으로 공공데이터 일 경험 수련생 과정에 참여한 경험이 있습니다. 저는 항목명 표준화 9팀으로 배정받아 항목명 표준화 업무를 수행하며 빠르게 실무에 적응하는 역량과 데이터를 분석하고 활용하여 효율적으로 업무를 처리하는 역량을 키웠습니다.  1-2. 해당 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 기술해 주십시오.(400자 이내) 항목명 표준화 업무는 공공데이터 포털에서 제공하는 다양한 공공기관의 공공데이터 항목들의 명칭과 정의를 분석하여 표준화하는 작업입니다. 예를 들어, 이름, 고객명, 성함, 성명 등으로 구성된 항목을 ‘성명’으로 표준화하여 제안하는 작업을 의미합니다. 효율적으로 실무에 적응함과 동시에 정확한 업무 수행 능력을 함양하기 위해 퇴근 후에도 자발적으로 더 나은 항목명이 없는지 고민하였고, 다른 공공데이터 파일의 항목명을 참조하여 가장 자주 쓰이는 항목명을 정리하여 업무에 대해 빠르게 적응하기 위한 노력을 하였습니다. 또한, 일과 중 빅데이터, AI, 블록체인 등에 대해 전문성이 있는 멘토와 멘토링 과정을 거쳐 4차 산업 혁명의 흐름을 파악하고 기존의 전공 지식과 융합할 수 있는 창의력을 갖출 수 있게 되었습니다.  1-3. 해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 기술해 주십시오.(400자 이내) 개인적인 노력의 결과로 항목명 제안 승인율 100%를 달성하였습니다. 이를 통해 실무에 대한 적응력과 효율적인 업무 처리 방식을 습득하였습니다. 조직 외적으로는 통일된 명칭과 정의를 통해 데이터의 일관성과 효율성을 국민에게 제공하여 대국민 서비스의 품질과 만족도를 높이는 데 이바지하였습니다. 마지막으로, 수련 후에도 끊임없는 배움을 통해 실무 역량을 기르기 위해 한국생산성본부 E 러닝센터에서 주관하는 ‘전 사원이 알아야 할 빅데이터’, ‘일잘러를 위한 IT 프로젝트’ 교육과정을 수강하며 빅데이터의 이해와 함께 빅데이터 프로젝트 기획 방법론을 학습하고 조직의 사업 성공을 위해 달성하고자 하는 목표의 구체화와 이를 위해 필요한 다양한 전략을 명세화한 사업 계획서를 작성할 수 있게 되었습니다. 2. 정직, 남을 위한 봉사, 규칙 준수 등 윤리적인 행동으로 좋은 결과를 얻었던 경험을 아래 세부 항목에 따라 구체적으로 작성해 주십시오. (800자 이내)  2-1. 언제, 어디서 있었던 일이며, 본인이 맡았던 역할은 무엇이었는지 기술해 주십시오.(300자 이내) 입대 후 소대에 배치되어 OJT를 거친 후, 저는 처음으로 기지 순찰병의 역할을 수행하며 홀로 기지 외곽 순찰을 맡은 경험이 있습니다. 그 당시에는 장마철이었기 때문에 비가 많이 오는 상황이었습니다. 순찰 출발 후 외곽 순찰로의 자물쇠를 열고 순찰로를 보았을 때, 비로 인해 순찰로가 물에 잠겨있는 것을 보고 저는 당황스러웠습니다. 이 상황에서 저는 규정을 따르지 않고 물에 잠긴 순찰 구간을 건너뛸지, 규정대로 순찰로를 걸어가야 할지 고민하게 되었습니다.  2-2. 구체적으로 한 행동과 그렇게 행동하셨던 이유는 무엇인지 기술해 주십시오.(300자 이내) 짧은 고민 끝에 저는 신발이나 옷이 물에 젖는 것보다, 정직하게 규칙을 준수하는 것이 올바른 판단이라고 생각했으며, 첫 순찰에서 규정을 따르지 않고 거짓으로 행동하고 싶지 않았고, 악조건의 상황에서도 규정을 준수하는 것이 군인으로서 가져야 할 중요한 가치라고 생각했습니다. 그래서 저는 비에 젖은 채로 순찰을 완수하고 소대로 복귀했습니다. 그런데 소대에 돌아와서 알고 보니, 저의 첫 순찰을 걱정하던 선임이 통제실의 CCTV로 제가 고민하고 행동한 상황을 지켜보고 있었던 것이었습니다. 저의 결정과 행동에 선임은 저를 칭찬해주었습니다.  2-3. 그러한 행동이 당신과 타인에게 미친 영향은 무엇인지 기술해 주십시오.(200자 이내) 이후로 소대 내에서 저는 신뢰할 수 있는 소대원으로 인정받게 되었고, 이를 바탕으로 소대를 대표하는 생활관장의 역할을 맡을 수 있었습니다. 이 경험을 통해 악조건 속에서도 규칙을 준수하고 정직한 태도로 업무를 수행하기 위해 노력하고 있습니다. 위 행동은 소대원들 사이에서도 규정을 따르는 동기를 부여하며, 규칙 준수하는 소대 분위기를 조성할 수 있었습니다. 3. 집단(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)의 원만한 화합, 또는 공동의 목표 달성을 위해 남들보다 더 많이 노력하고 헌신했던 경험을 아래 세부 항목에 따라 구체적으로 작성해 주십시오. (800자 이내)  3-1. 언제, 어디서 있었던 일이며, 당시 갈등 상황이나 목표는 무엇이었는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 대학교 3학년 때, 수강 과목의 최종 과제로 팀원들과 함께 논문 작성을 수행한 경험이 있습니다. 완성도 높은 논문을 작성하기 위해 팀원과 함께 브레인스토밍을 통해 주제를 수집하고, 각자 전공을 살릴 수 있는 주제 혹은 흥미있는 주제에 우선순위를 부여한 투표를 통해 최종 주제를 선정한 후 각자의 역할을 분담하여 효율성을 높이고자 하였습니다.  3-2. 당신의 역할은 무엇이었으며, 집단의 화합 또는 목표 달성을 위해 구체적으로 어떤 노력을 하셨는지 기술해 주십시오.(400자 이내) 역할 분담을 통해 저는 자료조사를 담당했습니다. 논문을 작성하기 전 주제와 관련된 1차 자료와 2차 자료조사를 수행하며 팀원의 역할에 필요한 자료를 분류하여 팀원에게 전송해주었고, 그 후에는 팀원들이 추가로 요청한 자료를 조사하거나 필요할 것 같은 자료를 수집하며 팀원과 협력하였습니다. 팀원에게 요청받은 업무를 보내고 대기하던 중 팀원 자신이 배정받은 업무에만 집중할 수 있는 환경을 조성하기 위해 본연의 과업인 자료조사를 넘어 자발적으로 팀원이 작업한 내용을 취합하여 배치하였습니다. 또한, 작성 중인 논문을 읽으며 팀원과 함께 논문의 방향성에 대한 피드백을 통해 논문의 완성도를 높이고, 맞춤법과 참고 문헌 정리 작업 등 팀원이 꺼리는 업무를 자진하여 수행하여 팀원의 수고를 덜어주기 위해 노력했습니다.  3-3. 본인이 노력한 결과는 어떠하였고, 이 일이 집단 혹은 공동체에 미친 영향은 무엇인지 기술해 주십시오. (200자 이내) 위와 같은 노력으로 완성도 있는 논문을 작성할 수 있었고 높은 과제 점수를 받을 수 있었습니다. 이 과정에서 주어진 과업을 넘어 팀을 위해 헌신하는 자세는 자신의 변화뿐만 아니라 팀원 모두가 서로를 신뢰하며 부여된 역할에 더욱 몰입하는 결과를 보여주었고, 헌신적인 자세는 협력하는 환경을 조성함과 동시에 높은 성과 또한 달성할 수 있음을 깨달았습니다. 4. 본인이 한국수력원자력의 인재상에 맞는 인재가 되기 위해 어떤 면에서 준비가 되어 있으며, 해당 능력을 개발하기 위해 어떠한 노력을 하였는지 구체적인 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. (800자 이내)  4-1. 어떤 능력을 개발하였고, 이러한 능력개발을 위해 어떤 목표를 세웠는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 글로벌 사회에서 영어 듣기, 읽기뿐만 아니라 말하기 능력 모두 중요하다고 생각했으며, 불안정한 세계 경제를 파악하고 변화하는 환경에 대응하는 능력이 필요함을 느꼈습니다. 위 능력을 개발하기 위해 3개월 동안 TOEIC, OPIc, 매경 TEST 자격증 취득을 통해 글로벌 소통 능력과 경제 및 경영에 대한 전문성을 가진 인재가 되기 위한 목표를 세웠습니다.  4-2. 목표 달성을 위해 어떤 계획을 세웠고, 계획을 실천하는 과정에서 가장 어려웠던 점과 이를 어떻게 극복하였는지 기술해 주십시오. (400자 이내) 3개월이라는 짧은 기간 동안 3개의 자격증을 취득해야 했기 때문에, 각 자격증의 유사성과 수험기간의 배분, 시험 날짜를 기준으로 우선순위를 세웠습니다. 그 후, 자격증을 통해 얻고자 하는 목표를 나눠 하루의 단기적인 할당량을 설정하고 할당량을 달성하지 못했을 경우 피드백을 통해 할당량을 수정하는 과정을 통해 장기적인 목표를 달성하기 위해 노력했습니다. 그 과정에서 독학으로 공부하였기 때문에 공부를 제대로 하고 있는지에 대한 의구심이 들었고, 공부에 대한 동기부여가 떨어질 때 마음을 다잡는 것이 가장 어려웠습니다. 하지만, 이를 극복하기 위해 하루의 목표를 달성할 때 오는 성취감을 원동력으로 꾸준히 노력하였고, 휴식일을 명확하게 설정하는 등의 자기관리를 통해 포기하지 않고 목표를 달성할 수 있게 노력했습니다.  4-3. 향후 자신의 능력을 향상시키고 이를 잘 활용하기 위해 어떻게 노력할 것인지 기술해 주십시오. (200자 이내) 미래의 주요 산업은 AI, 빅데이터를 활용한 산업이 주를 이루게 될 것이라 생각하고 있기 때문에, ADsP과 사회조사분석사 2급 자격증을 취득하여 빅데이터 분석 및 가공 능력을 향상시켜 조직이 구상하는 사업의 성공에 이바지하고 싶습니다. 또한, AI의 인공 신경망을 구성하는 코딩 학습을 바탕으로 개발직군의 언어를 이해할 수 있는 능력을 갖추고자 합니다. 5. 단체(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)에서 대화나 토론을 통해 상호 입장과 상황을 정확히 이해함으로써 건설적으로 문제를 해결해 본 경험에 대해 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. (800자 이내)  5-1. 구성원들이 의견 차이를 보였던 견해에는 어떤 것들이 있었고 그 이유는 무엇인지, 그리고 본인의 입장은 어떠했는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 친구와 함께 여행 계획을 세우는 과정에서 각자의 여행 스타일이 달라 의견 차이가 발생했습니다. 저는 사전에 철저한 계획을 통해 한정된 시간을 효율적으로 활용하는 것을 중요시했지만, 친구는 유명한 관광명소만 조사하고 여유롭게 현지 분위기를 즐기는 것을 선호했습니다. 저는 모두가 만족할 수 있는 타협점을 찾고 친구를 설득하기 위해 노력했습니다.  5-2. 상대방을 이해하기 위해 어떤 노력을 하셨는지, 상대방을 설득하기 위해 본인이 사용한 방법이 무엇이고 그 결과는 어떠했는지 기술해 주십시오. (400자 이내) 의견이 다른 친구를 이해하기 위해 가장 먼저 친구의 의견을 경청하여 친구가 진정으로 원하는 것이 무엇인지 파악하기 위해 노력했습니다. 친구는 이동 수단 같은 세세한 정보까지 계획을 세우기는 귀찮으니 가야 할 관광명소만 찾아보자는 의견이었습니다. 위 상황에서 친구를 설득하기 위해 분업을 해서 계획을 세우자는 제안을 하였습니다. 친구는 관광명소 조사 역할을 담당하고, 저는 조사된 관광명소를 효율적인 동선으로 이동할 수 있게 계획을 세우고, 남는 시간에 현지 분위기를 즐길 수 있도록 타협점을 제시하여 친구를 설득할 수 있었습니다. 이를 통해 모두가 만족스러운 여행을 다녀올 수 있었습니다. 또한, 친구와의 관점의 차이를 이해하는 과정에서 친구와 더 큰 신뢰 관계를 구축할 수 있게 되었습니다.  5-3. 대화를 진행하는 과정에서 가장 중요하게 생각한 점은 무엇이었는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 친구의 관점을 이해하고 존중하여 서로가 만족할 수 있는 대안을 마련하는 것이 중요하다고 생각했습니다. 함께하는 여행이었기 때문에 한 사람이라도 불만이 생긴다면 만족스러운 여행이 될 수 없다고 생각했기 때문에, 친구의 의견을 경청하고 존중하는 자세를 통해 모두가 만족할 수 있는 최대한의 타협점을 찾고 만족스러운 여행이라는 공통의 목표를 위해 노력하였습니다.

    2023 상반기

    한국수력원자력

    사무

  • 중앙대 / 기계공학과 / 학점 3.77/4.5 / 토익: 915, 토익스피킹: 170/AL

    1. 자신에게 영향을 끼친 사건과 인물 등을 포함하여 본인이 가지고 있는 가장 중요한 가치관은 무엇인지 설명해 주세요. (최소 100자, 최대 700자 입력가능) [산악종주훈련, 책임감과 끈기] 책임감과 끈기는 어떠한 힘든 일이라도 이겨낼 수 있습니다. 육군 특공대로 복무하며, 지리산 종주훈련을 받은 경험이 이러한 가치관을 갖는 것에 큰 영향을 끼쳤습니다. 산 속에 운송수단이 진입할 수 없어 물자는 병사 개인이 챙겨야했고, 구급차도 올 수 없었기 때문에 낙오조차 허용되지 않은 극한의 훈련이었습니다. 저는 분대장으로 행군에 참여하였습니다. 체력적으로 힘든 행군을 하면서 분대원이 한 명도 낙오하지 않게 지속적으로 확인하면서 신체적, 정신적 한계를 경험하였습니다. 이를 극복하기 위해 책임감을 떠올리려 노력하였습니다. 제가 낙오하면 다른 분대원들 역시 의지가 꺾일 수 있다는 생각에 끈질기게 버텼습니다. 그리고 분대원들의 낙오를 막기 위해 힘들어하는 분대원의 군장을 들어주고, 지휘관에게 추가적인 휴식시간을 요청하기도 하며 최선을 다하였습니다. 그 결과, 저희는 완주까지 1명도 낙오하지 않았습니다. 이 경험은 어떤 일이 닥치더라도 당면한 일을 자신이 해결하겠다는 책임감을 가지고 끈질기게 도전하면 해결할 수 있다는 것을 제게 알려주었습니다. 이러한 가치관이 설계에 있어서 가장 중요하다고 생각합니다. 기본설계, 상세설계, 가공에 이르기까지 다양한 돌발상황이 발생할 수 있기 때문입니다. 저는 책임감과 끈기로 최고의 타이어가 설계되도록 노력할 것입니다. 2. 도전적인 목표를 설정하여 가치 있는 혁신을 실현해 본 경험에 대해 실행 과정과 결과, 느낀점을 포함하여 설명해 주세요. (최소 100자, 최대 700자 입력가능) [새로운 방식의 배터리 제작] 캡스톤디자인 과목에서 LIG 슈퍼커패시터의 제작 프로젝트를 진행하였습니다. 제작 중 전극 사이에 도포되는 전해질에 의해 합선이 일어나 커패시터가 무용지물이 된다는 문제점이 있었습니다. 실제로 합선이 발생하여 제작에 실패하였습니다. 여러 방안을 고안해 본 결과, 공학적 방법으로 해결할 수 있었습니다. 도포 후 20분이 지나면 굳는 에폭시를 합선 주의 부분에 도포하는 방법이 그것이었습니다. 전해질의 유출을 물리적으로 방지할 수 있어 효과적이었습니다. 이를 통해 Capacitance를 다른 조에 비하여 2배 정도 큰 5mF로 얻을 수 있었습니다. 압전발전을 통해 커패시터를 충전하려고 했습니다. 압전소자의 정류회로의 설치가 필요해 정류회로를 연결하여 충전하였습니다. 그러나 효율이 굉장히 떨어진다는 점을 알게 되었습니다. 여러 논문을 통해 전류의 성질에 대해 알아본 결과, 에너지가 AC 방식으로 생산되어 정류회로에 들어가기도 전에 서로 상쇄된다는 사실을 알게 되었습니다. 이를 해결하기 위해 압전소자 1개당 하나의 정류회로를 설치하여 발전의 효율을 늘릴 수 있었습니다. 합선을 막고, 다른 조에 비하여 2배의 용량을 가지며, 정류회로의 개별 설치를 통해 효율까지 늘린 저희 조는 최고점을 획득하여 A+ 학점을 받았습니다. 포기하지 않고 다른 방식으로 문제를 해결하며 개발에 대한 즐거움을 느낄 수 있었습니다. 3. 지원직무를 선택한 이유와 그 직무를 수행함에 있어 본인만의 차별화된 역량은 무엇인지 설명해 주세요. (최소 500자, 최대 2,000자 입력가능) [공학지식의 활용, 높은 사업의 안정성] 튜브형 타이어의 역사는 130년을 약간 넘겼습니다. 한국타이어는 80년, 튜브형 타이어의 역사 절반을 넘는 시간 동안 타이어를 제작하며 기술력과 노하우를 쌓아왔습니다. 이를 바탕으로 국내 1위는 물론이고 세계 시장에서도 높은 점유율을 차지하는 최고의 기업에서 제가 쌓은 공학적 지식을 이용하여 타이어 설계를 해보고 싶었습니다. 사업의 안정성이 높다는 것도 매력적이었습니다. 최근 차량 산업에서는 대전환이 이루어지고 있습니다. 내연기관에서 전기자동차로의 전환이 바로 그것입니다. 그러나 차량의 트랜드가 바뀌어도, 그것이 타이어를 요한다는 것은 바뀌지 않습니다. 인류가 날아다니지 않는 이상, 이는 유효합니다. 시장에서 높은 점유율을 가지고 있으며, 사업의 성격이 상대적으로 안정적이라는 점, 앞으로도 지속적으로 활용될 자동차의 핵심부품을 제작하는 회사라는 점이 제가 타이어 설계 직무를 선택한 이유입니다. [구조해석, 설계 process 경험] 가스터빈 기기설계팀 인턴으로 근무하며 압축기 케이싱 부분에 작용하는 면압을 분석하는 프로젝트를 경험했습니다. 주제는 체결 볼트의 규격을 변경하였을 때 내부 유체의 00 발생 여부 확인이었습니다. 우선 제공받은 Layout 도면을 바탕으로 해당 기존 부품에 대한 3D 모델링을 진행하였습니다. 그리고 학교에서 학습한 열전달 및 유한요소해석 지식을 바탕으로, 기존에 사용하던 00에서 새로운 00으로 볼트 규격을 변경하였습니다. 해당 모델에 실제 가스터빈의 고온 구동 환경을 적용하여 Ansys를 통해 00 부분에 작용하는 압력이 얼마나 되는 것인지 해석을 하였습니다. 그 결과,00 볼트로는 면압이 부족하여, 00가 발생한다는 결과가 나왔습니다. 아쉬웠지만, 이는00를 불러와 설계의 발전을 이끌었습니다. 또한 터빈의 공진에 의한 파손을 방지하기 위하여 기계진동 과목에서 학습한 내용을 바탕으로 모달 해석 및 공진 회피설계를 하였습니다. 모델링에 모달해석을 진행한 결과,0차 모드까지 해석하였을 때, 가스터빈의 구동진동수인 00에서 해당 압축기 케이싱의 고유진동수가 00 및 그 배수의 허용오차(10%) 이내로 들어오는 것을 확인할 수 있었습니다. 따라서 파손을 피하기 위해 터빈의 thermal mass 부분의 질량을 00kg 더 주어 회피설계를 하였습니다. 그 결과 진동에 의한 파손우려를 낮출 수 있었습니다. [협력과 소통을 통한 최적화] 팀장으로 실험계획법(DOE)에 의거, 정해진 거리에 골프공을 넣는 실험을 진행하는 프로젝트를 하였습니다. 이때 책임감을 가지고, 문제점을 해결한 경험이 있습니다. 투석기를 직접 설계하고 3D 프린팅하여 제작하던 중, 몸체부의 파손이 계속 발생하는 문제가 있었습니다. 투척부의 힘을 감당할 수 없었기 때문입니다. 소재 변경과 설계 변경 의견이 대립하였습니다. 저는 단순히 파손 문제의 해결을 위해서라면 소재를 변경하는 것이 효율적이나, 프로젝트의 목적은 공학적 소양을 기르기 위한 것이고, 이를 위해 설계를 변경하는 것이 의미 있다고 하였습니다. 팀원들은 이에 동의하였고 투척 중 전해지는 충격을 견디기 위한 곡선 구조를 투석기의 몸체부에 추가하여 충돌로 인한 파손을 막는 것에 성공하였습니다. 학교에서 배운 지식을 바탕으로, 제품 설계 프로세스가 어떻게 진행되는지에 대한 지식이 있습니다. 그리고 실무적으로 설계, 해석한 경험을 통해 설계 역량을 갖추었습니다. 또한 실험계획법을 바탕으로 실험을 진행할 능력이 있고, 다른 팀원들과의 가벼운 갈등을 중재하고 의견을 하나로 모으는 경험을 통해 갈등 관리 역량을 갖추었습니다. 이를 바탕으로 좋은 타이어를 설계하고 제작하는 것에 기여하고 싶습니다.

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