울산광역시 남구 문수청소년센터
- 기업형태
- 공공기관/공기업
- 참여대상
- 청소년, 대학생
- 시상규모
- 25만 원
- 접수기간
- 시작일2023.07.01마감일2023.07.28
- 활동혜택
- 기타, 상장 수여
- 공모분야
디자인/순수미술/공예
캐릭터/만화/게임
- 추가혜택
- 1등(에어팟) 등 상품증
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디자인/순수미술/공예
캐릭터/만화/게임
문수청소년센터를 상징하는 마스코트를 만들어주세요!
* 공모주제: 문수청소년센터 대표 캐릭터, 청소년기관 대표 캐릭터
* 공모기간: 2023.7.1.~2023.7.28.(28일간)
* 접수안내: 온라인(이메일) / 오프라인(문수청소년센터 2층 사무실)
* 상품: 1등- 에어팟 3세대, 2등-샤오미 미밴드7, 3등-배달어플 상품권
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내 정보를 입력하면 스크랩한 사용자들의1. 지원동기 및 포부 [청소년이 행복한 세상을 함께 만들고 싶습니다] 대학생 때 청소년을 위한 활동을 하고 싶었습니다. 그래서 비대면으로 진행하는 고민 상담 멘토링이나 청소년이 살고 있는 지역의 모니터링단 활동 등을 진행했습니다. 제가 이렇게 청소년을 위한 다양한 활동을 한 이유는 조금이라도 청소년이 행복하고 더 나은 사회에서 뛰어놀았으면 하는 바람으로 직접 발로 뛰었습니다. 저도 청소년기를 겪어온 사람으로서 청소년기가 앞으로 살아가는데 얼마나 중요한 성장기인지 잘 알고 있습니다. 그래서 가장 중요한 이 청소년기에 한 사람이라도 더 밝은 곳에서 조금이라도 웃을 수 있도록 저의 능력을 함께 기여했습니다. 이렇게 다양한 활동을 하면서 청소년폭력예방재단에 대해 처음 알게 되었습니다. 그리고 청소년 폭력 예방과 사회 변화를 만들어낸다는 재단의 가치를 느끼게 되었고 제가 가진 능력을 재단을 위해 함께 하고 싶다는 생각이 들었습니다. 비록 제가 비범한 능력이나 특출한 재능은 없어도 지금까지 쌓아온 멘토링이나 업무능력 그리고 이번에 지원하는 후원관리에서의 업무를 토대로 청소년의 밝은 미래에 이바지하도록 하겠습니다. 지금 이 순간에도 보이지 않는 곳에서 고통받는 청소년들을 위해 따뜻한 세상을 만들고 싶습니다. 2. 성장과정 [트라우마를 극복하고 앞으로 나아가다] 저는 어릴 때 왜소하고 약한 체력을 가지고 있었습니다. 그래서 늘 주변에서 웃음거리였고 매번 좌절을 경험했습니다. 이를 계기로 꾸준하게 운동을 시작했고 지금은 제가 좋아하는 운동 중 하나인 클라이밍을 하며 저의 체력을 기를 수 있었습니다. 이처럼 저는 과거의 안 좋았던 기억을 다시 되새기며 극복하고자 했습니다. 많은 인고의 시간이 있었지만 이런 과정이 있었기에 지금의 저를 발견하고 찾을 수 있었습니다. 지금도 저는 다양한 도전을 하며 저와의 싸움을 하고 있습니다. 이 싸움에서 승리와 패자는 없습니다. 하지만 도전하는 사람은 늘 존재한다는 생각으로 오늘도 열심히 하루를 살고자 합니다. 성격의 장단점 [한 번 물면 쉽게 포기하지 않는 봉사자로] 저의 성격의 장단점으로 장점부터 소개해 드리겠습니다. 장점은 소제목에서부터 보시다시피 포기하지 않는 정신입니다. 늘 어떠한 활동에 있어 처음부터 끝까지 수행하려고 마음다짐했고 그 결과를 만들어냈습니다. 그 덕분에 현재 저는 80개 이상의 대외활동을 수료했습니다. 또한 저를 잘 나타내고 제가 좋아하는 자원봉사를 4,400시간을 수행했습니다. 이렇게 80개 이상의 대외활동, 4,400시간의 자원봉사를 하면서 책임감과 끈기 있는 모습을 많은 사람들에게 보여주었습니다. 이렇게 보여줌으로써 저뿐만 아니라 다양한 곳에 선한 영향력을 번지게 했습니다. 다음 저의 단점은 남들보다 쓸데없는 걱정이 많습니다. 다양한 활동을 해 오면서 많은 사람들을 만나왔습니다. 만나면서 사람 대 사람으로서의 행동 가짐과 언행에 대해 저 자신을 한번 생각할 때가 많습니다. 그래서 매일 수면을 취할 때 오늘 하루를 되돌아보면서 제가 이 사람에게 어떤 행동을 했는지, 이러한 언행으로 상대방이 혹여나 기분은 나쁘지 않을까란 걱정을 많이 합니다. 그래서 잠을 뒤척일 때가 많습니다. 그저 스쳐 지나갈 수 있는 생각이지만 저는 한 사람 한 사람마다 소중한 사람이고 모두가 행복했으면 하는 바람으로 쓸데없는 걱정을 하곤 합니다. 하지만 저는 저의 단점을 싫어하지 않습니다. 단점이 있어야 장점도 있는 법, 사람은 누구나 장점과 단점을 가지고 살아오기 마련입니다. 그렇기에 이러한 장점과 단점을 잘 살려 균형 있는 삶을 살며 서로 소통하며 앞으로 더 밝은 앞길을 만들어내고 싶습니다. 3. 주요 업무 능력 [10개의 NGO에서 8개 이상의 상장을 수여받다] 대학생 2학년 때부터 NGO 기관에 관심이 많았습니다. 그래서 다양한 NGO 기관을 직접 찾으며 활동을 지원하였습니다. 하지만 제가 살고 있는 지역에는 NGO 기관이 단 한 개도 없기에 다른 지역에 가서 활동을 해야 했습니다. 이러한 상황 속에서도 저는 포기하지 않고 타 지역에 가서 봉사활동을 진행했습니다. 그중 굿네이버스 기관에서 후원자 응대를 하는 봉사활동을 한 적 있습니다. 후원자가 직접 기관에 전화가 오면 대신 전화를 받으며 사업과 프로그램을 소개하는 업무를 맡았습니다. 처음에는 많이 버벅거리고 스크립트가 있어야 했습니다. 하지만 시간이 흐르고 6개월 이상 활동을 하다 보니 스크립트가 필요 없어졌습니다. 이제는 술술 자연스럽게 후원자와 소통을 할 수 있었습니다. 또한 후원자 응대뿐만 아니라 후원자를 위한 감사 편지 쓰기, 상품 포장, 엑셀 작업 등의 활동을 하면서 후원자에게 감사한 마음을 간접적으로 담아 활동을 마무리하였습니다. 다음으로 저는 3년 동안 운영해 온 SNS 채널이 있습니다. 인스타그램과 블로그를 3년 동안 운영하면서 8,000명 이상의 팔로워와 1,700명 이상의 블로그 이웃들을 얻을 수 있었습니다. 그동안 제가 제작해 온 콘텐츠도 모두 2,000개가 넘으며 다양한 콘텐츠 제작을 통해 많은 사람들에게 볼거리를 제공하였습니다. 이외에도 팔로워와 이웃들과 소통을 하며 서로의 안부를 묻고 유용한 팁도 함께 공유하는 등 서로를 위한 성장 파트너가 될 수 있었습니다. 이렇게 3년 동안 꾸준하게 SNS를 운영하고 NGO 기관의 홍보 활동도 적극적으로 한 결과 NGO 기관의 8개의 상장을 받을 수 있었습니다. 저는 SNS 관리나 콘텐츠 제작이 누군가 시켜서 하는 것이 아닌 제가 좋아하는 일이면서 제가 잘할 수 있는 일이기에 선택했습니다. 그래서 꾸준하게 운영하고 제작했고 전혀 기대하지 않았음에도 8개 이상의 상장을 받으며 NGO 기관에서의 그 인정을 받게 됐습니다. 분명 감사한 일이고 제게 있어 또 한 번의 성장할 수 있었던 하나의 발판이었다고 말씀드리고 싶습니다. 4.기타 [43개의 상장, 누구보다 열심히 달렸습니다] 대학생일 때 저는 누구보다 더 열심히 학교를 다니고 싶었습니다. 그래서 학교생활은 물론이고 대외활동에서도 저의 능력을 표출하였습니다. 제가 가장 자신 있어 하는 SNS 관리 및 콘텐츠 제작 그리고 봉사활동을 통해 다양한 기관에서 표창을 받았습니다. 콘텐츠 제작과 SNS 관리는 NGO 기관과 복지관에서 능력을 인정받아 상을 받았습니다. 그 외 자원봉사를 통해 진주시 사회복지협의회에서 자원봉사자 왕으로 2번 상을 받았습니다. 그리고 경상남도 사회복지협의회에서는 황금 봉사상, 경상남도에서 도지사 표창장을 받았습니다. 마지막으로 작년에는 교육부에서 기자단 활동을 통해 교육정책을 알리고 홍보하는 활동을 했습니다. 이를 인정받아 교육부 장관상을 받게 됐습니다. 저는 인생에 있어 하나뿐인 대학생일 때 다양한 경험을 해 보고 싶었고 직접 이를 실천했습니다. 활동을 통해 다양한 사람을 만나고 새로운 활동을 하면서 많은 것을 배울 수 있었습니다. 이렇게 배운 내용을 통해 사회인이 돼서도 잊지 않고 좋은 곳에 저의 능력을 자유롭게 표출하여 꼭 도움이 되는 사람이 되고 싶습니다.
1. 가장 열정적으로 임했던 경험을 기술하고, 그 경험을 통해 청년인턴으로 근무하면서 어떤 기여를 할 수 있을지 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. (300자 이상 500자 이내) 굿네이버스 청소년 국제교류 프로그램의 상반기와 하반기 두 차례에 걸쳐 퍼실리테이터로 활동하며 청소년 소그룹을 이끌어 외교부장관상을 수상하도록 기여한 경험이 있습니다. 이 프로그램을 통해 청소년들의 인식 변화와 긍정적인 성장을 돕는 데에 열정을 쏟았습니다. 상반기에 소통과 체계성 부족을 인지하고 하반기에 이를 개선하기 위해 다양한 아이디어를 제안하고 퍼실리테이터들과 의논하여 구체적인 계획을 수립했습니다. 단체 대화방을 통해 친밀감을 조성하고 과제 부여와 공유에 활용하여 활발한 의사소통을 유도했습니다. 현재 상황이 반영되지 않은 부족한 자료를 적극적으로 수집하여 프로그램의 질을 향상시켰습니다. 이러한 경험을 토대로 청년인턴으로서 팀 내에서 적극적으로 의견을 나누고 팀원들과 협력하는 자세를 가지고 문제 해결에 적극적으로 참여하겠습니다. 효율적인 업무 수행을 위해 필요한 자료와 정보를 철저히 수집하여 주어진 업무에 대해 적절한 대응 방법을 찾아 예기치 못한 상황에 유연하게 대처할 것입니다. 2. 국민연금제도는 국민의 노후 소득보장을 위한 사회보장제도입니다. 국민연금 제도 특성을 고려하여 제도를 시행하는 목적 등 국민연금 제도에 대한 자신의 생각을 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. (300자 이상 500자 이내) 국민연금제도는 사회적 연대성을 기반으로 국민의 생활 안정에 기여하는 사회보장제도로서, 국민의 출생부터 사망까지의 생애주기를 고려하여 경제적 안정성을 제공하는 역할을 합니다. 특히, 최근 경제 불안에서 물가상승률 반영으로 물가를 고려하지 않는 개인연금보다 실질적인 연금수령액의 가치를 보존하여 안정적인 노후소득을 보장하는데 이점이 있습니다. 그러나 2055년 기금 고갈이 우려되는 재정 추계 결과에 따라 이를 대비해 국민연금 개편을 추진하고 있습니다. OECD 조사에서 2009년부터 2023년까지 15년 연속 노인빈곤율 1위를 기록한 우리나라의 상황을 보면 안정적인 노후소득이라는 측면에서 국민연금 제도의 필요성은 절대적으로 부각되고 있습니다. 노후에 대한 불안은 모든 사람의 문제이며, 국민연금제도는 이러한 불안을 해소하는 필수적인 제도입니다. 따라서 현재와 미래세대를 고려하여 모두를 만족시키는 국민연금 구조개혁에 대한 사회의 건강한 논의를 통해 빠른 개혁이 이루어져야 합니다.
1. 성장과정/자기신조 (최대 250자) 249 '자신이 건강해야 주변을 돌아볼 수 있다'며 꾸준히 운동하시던 부모님을 보고 자란 덕에 자연스레 건강을 챙기는 습관을 물려받았습니다. 초등학교 때 태권도를 시작해 4품이 될 정도로 운동에 취미를 갖고 있고 그런 생활습관을 여전히 유지하며 체력을 기르고 있습니다. 태권도를 하며 다른 사람들과 조화를 이루는 법 역시 배웠습니다. 대학에서는 부과대표 로서 학생과 교수님 간의 이견 조율에 힘썼고, 현재도 그들 사이에서 원만한 관계를 유지하고 있습니다. 2. 지원동기/입사 후 포부 (최대 400자 입력 가능) 396 환자에게 전문 간호를 제공하기 위해서는 역량과 전문성을 향상할 수 있는 조직문화와 교육 체계가 필요합니다. 연세의료원은 환자의 안녕에 대한 진정성을 갖추었으며, 연차 와 역량을 고려한 다양한 직무 개발 교육을 통해 숙련된 간호사를 배출하는 미래선도 조직입니다. 이런 연세의료원에서 환자 중심 간호라는 저의 가치를 실현하고 싶습니다. 입사 후 e-learning 프로그램을 통해 직무에 적응한 후, 1년 내로 자주 수행하는 간호를 익혀 발 빠른 서비스를 제공하겠습니다. 이후 5년 이내에는 임상에서의 경험을 반영하여 Q 활동에 참여해 창의적으로 간호의 질을 향상하는 데 이바지하겠습니다. 7년 이 내에는 임상 역량 및 전문성을 두루 겸비한 책임간호사가 되어 의료 상황의 길잡이이자 탁월한 책임자로서 앞장서겠습니다. 3. 업무수행 능력(최대 300자 입력 가능) 300 이론공부와 핵심 술기를 통해 실무능력을 길렀고 환자를 공감하는 능력을 갖추었습니다. 응급실 실습 중 간호사 선생님께 허락을 구해 해당 실습 동안 직접 12 lead EKG를 환자 들에게 적용했습니다. 이때 환자분을 아프게 하는 것이 아니며 심장이 잘 뛰는지 확인 하는 기계'라는 것을 환자에게 설명하며 불안을 완화할 수 있도록 노력했습니다. 또한, 검사 결과를 걱정하며 불안해하는 환자에게 결과를 설명한 후 곁에 있어 드리기도 했습니다. 그 덕에 간호사 선생님께 BG를 잘 다루고 환자의 입장에서 생각할 줄 안다며 능 력을 인정받았습니다. 4. 팀워크/협력 (최대 250자 입력 가능) 250 교내 학술대회 에서 협력을 통해 우승한 경험이 있습니다. 청소년을 대상으로 장기기증에 대한 인식을 조사했습니다. 통계의 질을 높이기 위해 많은 자료 얻어야 한다고 판단해 설문 조사하기로 했고, 그 역할에 자원했습니다. 이를 위해 모교에 방문해 학생들의 관 심사를 주제로 소통하며 그들에게 다가갔습니다. 그 결과 예상보다 많은 자료를 바탕으 로 통계를 도출할 수 있었습니다. 이후 각자의 역할 외에도 서로 도우며 보고서를 작성 해 우승할 수 있었습니다. 5. 열정/몰입성 (최대 250자) 247 간호 배제하고 생각해보기 임상 실습 중 부족한 부분을 찾아 이를 개발하기 위해 노력했습니다. CPR 상황에서 자원하여 ambubagging하며 처치를 참관한 적이 있습니다. 응급 상황이 끝난 후에는 관찰했던 처치와 간호를 이론에서 배운 내용과 어떻게 접목할 수 있을지 탐구했습니다. e cart를 보며 응급 상황에 필요한 각종 약품, 물품과 그 사용법에 대해 알아보았습니다. 더 나아가 동기들을 대상으로 CPR 처치 시 관찰했던 간호를 되새기며 연습해보기도 했습니다. 동아리/사회봉사활동 200 대학 재학 중 청소년 성문화센터에서 꾸준히 봉사했습니다. 처음에는 성이라는 주제가 다 소 낯설었지만, 봉사자로서 책임감을 갖고 여러 활동에 참여해 체험자들과 편안하게 소통하려 노력했습니다. 그 결과, 소소한 대화를 통해 친밀감을 쌓으며 서서히 근본 주제 에 관해 이야기하는 법을 익혔습니다. 또한, 사람들과 친근하게 대화할 수 있는 능력 역 시기를 수 있었습니다.
안녕하세요. 링커리어 콘텐츠에디터 21기 김태령입니다. 오늘은 청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전 에서 우수상 을 수상하신 분과 인터뷰를 진행했습니다. 교육, 청소년 노동인원에 관심이 있으신 분들이시라면, 잘 읽어보시길 추천하겠습니다! 1. 자기소개 부탁드립니다. 안녕하세요. 현재 이화여자대학교 사회과교육과 사회교육전공 4학년이 되는 박지은입니다. 복수전공으로는 교육공학과, 행정학과를 복수전공하며 미래의 교육연구원을 꿈꾸고 있습니다. 2. 공모전에 대한 소개 부탁드립니다. 저는 서울특별시 교육청에서 주최했던 ‘청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전‘ 에 참석하여 우수상을 받았습니다. 이 공모전은 현직 교사 및 예비 교사(교*사대생)을 대상으로 수업 수기 및 수업 자료를 제출하여, 서류로 1차를 선발한 뒤 본선 심사 발표회를 통해 최종결과를 산출하는 공모전이었습니다. 3. 어떠한 계기로 참여하게 되셨나요? 사회교육을 배우며 노동인권교육 관련 강연 을 들었던 적이 있었습니다. 생각보다 노동인권이 학교 현장에서 잘 보장되고 있지않다는 생각이 들어 관련 내용에 대해 더 찾아보고 수업을 구성해보고싶다는 생각이 들어 준비하게 되었습니다. 최근 지도안을 작성해야 했던 적이 많아 이러한 경험을 토대로 도전해서 성과를 내고 싶다는 생각도 있었습니다. 4. 준비 과정은 어떻게 됐나요? 공모가 시험기간에 걸쳐있어서 조금 촉박하게 준비했던 것 같습니다. 이 공모전은 자유 형식 10매 이내 여서 학습지나, ppt를 제작하는 것보다 전체적인 수업 구조 및 수업 차시를 구성하는 게 중요하다는 생각이 들었습니다. 기존 노동인권교육은 ‘노동인권‘보다는 노동권 침해라는 사례 위주의 교육이었다고 생각이 들어 제가 하고 싶은 ‘노동인권교육’을 우선 정의한 뒤 그에 맞춰서 수업 구조를 먼저 짜고 차시에 맞는 활동을 구성했습니다. 갖고 있던 노동인권교육자료와 홈페이지에 나와있는 기본 자료를 활용해서 독창적인 자료 를 만들고자 노력했습니다. 5. 가장 기억에 남는 순간이 있다면? 본선 발표회에서 이미 시행 중인 현직교사분들의 사례 를 들으며, 내가 하고싶은 교육 그리고 콘텐츠와 지역사회의 연계 등 무궁무진한 교육의 방향성 을 깨달을 수 있었습니다. 학생들이 성장해나가는 모습이 현직 교사들의 성과 공유회에서 충분히 드러나 좋은 콘텐츠를 만들어내는 교육자 로서 성장하고 싶다는 생각이 들었습니다. 6. 수상할 수 있었다고 생각하는 이유를 말씀해주세요. 짧은 기간내에 일정 수준 이상의 제출물 을 만들어 제출했다는 점이 가장 큰 수상 이유같아요. 다들 하고싶은 것, 자신이 원하는 주제가 명확한 과제나 공모전 작품이 있다면 계속 제출해보시는 것을 추천드립니다! 실패가 아닌 성장의 기제가 될 것이라는 점은 확신합니다! 7. 수상작에 대한 소개 부탁드립니다. 저는 ’나는 노동인권전문가’ 라는 제목으로 4차시 수업 지도안을 작성하였습니다. 수업은 총 8차시의 수업이었고 4차시는 자율연구, 이 외의 4차시 수업은 다음과 같은 구조로 작성하여 제출하였습니다. 1차시 [노동인권, 그것이 알고 싶다] 라는 주제로 노동인권에 관한 자신의 정의 작성해보기 2차시 [노동인권, 보호받지 못한 목소리들]라는 주제로 노동인권 관련 법률 및 침해사례 파악하고, 정책 제시하기 3차시 [노동인권, 그 현장 속으로] 라는 주제로 침해사례 해결을 위한 탐구계획을 작성하는 시간 3차시와 8차시 사이의 4차례 수업은 자율연구 8차시 [나야, 노동인권문제 해결사] 라는 주제로 성과를 공유하고 질의응답하는 시간으로 구성 하여 지도안을 작성하였습니다. 학생들이 문제를 마주하고, 직접 해결해나가는 pbl 형식의 수업으로 구성했던 결과물이었습니다. 8. 마지막으 하고 싶은 말! 일단 도전하세요! 그리고 자신만의 철학이 담긴 수업을 구성할 수 있는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 본인의 색이 드러나는 수업을 짤 수 있다면 수업 구성 콘텐츠 공모전에 꼭 참여해보시는 것을 추천드립니다! 지금까지 ‘청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전'에 대해 알아보았습니다. 더 많은 공모전 정보가 궁금하시다면 링커리어 대외활동/교육/공모전 카테고리 에서 확인하시길 바랍니다. 이상 링커리어 콘텐츠에디터 21기 김태령이었습니다. 감사합니다.
오늘은 부산시에서 주최한 <마.이.부를 찾습니다 유튜브 숏츠 공모전>에서 최우수상을 수상한 후기와 몇가지 팁을 써보려 한다. 필자는 동기 3명과 함께 해당 공모전을 준비하였고, 감사하게도 최우수상을 수상하였다. 후훗 외 3명에 제가 있음다 흫 1. 공모전 소개 우선 이전 공모전과 이번 공모전의 특징을 도표로 정리했을 때는 이렇다. 필자가 정리한 자료이므로 저장 및 공유는 금한다. 위 도표를 토대로 차이점과 특징을 분석하였다. <차이점> 1. 영상 형식이 숏츠로 변모됨. 2. 시상자 수를 늘리 되, 상금을 줄임 3. 참가자가 직접 주제를 선택하도록 다양한 주제 제공 4. 접수 방법에 있어 개인유튜브 업로드가 추가됨 <분석> 1. 처음 숏츠 영상 공모전이기 때문에 짧고 임팩트 있는 내용이 중요할 듯 2. 주제가 확장되었기 때문에 자연스럽게 시상자 수를 늘린 거 같음. 3. 이전 공모전이 모두 한 가지 주제를 제시했는데, 영상 내용이 다 비슷해서 더 다양한 주제를 제시한 거 같음. 4. 개인 유튜브 업로드가 추가되고, 1차가 자체심사이기 때문에 조회수나 좋아요가 평가 기준에 들어갈 거 같음. 여기서 가장 중요한 것은 영상 형식이 숏츠로 바뀌었다는 것이다. 따라서 짧은 영상 내에 주제를 확 보여주는 것이 중요했다. 추가적으로 이전 수상작들을 분석했을 때 내린 결론은 아래와 같다. 1.트렌지션이나 이펙트가 많이 활용된 화려한 영상 OR 아예 유머코드로 진행되는 영상을 선호 2. 영상 스토리보다는 퀄리티를 더 중요시함. 3. 드론으로 촬영한 영상 선호 따라서 우리팀의 영상도 내용도 좋지만 다양한 각도와 질적으로 우수한 컷을 담으려고 노력했던 같다. 특히나 부산시 하면 떠오르는 해변산책로를 담기 위해 드론촬영도 하였다. 앞서 언급했듯이 스토리라인을 짜는 데에 집중하기보다는 부산시의 여러 곳을 더 많이 촬영하여 이를 보여주는 데에 집중했다. 이러한 노력 덕분에 감사하게도 최우수상을 수상할 수 있었던 것 같다. 사실 최우수상을 탈 것이라고는 전혀 생각을 못했고, 그냥 장려상만이라도 받기를 원했는데 정말... 기분이 째진다 헤헤 이 글이 도움이 될지는 모르겠지만 만약 2025년도에 해당 공모전을 준비한다면 위에 정리해둔 내용을 참고한다면 쉽게 영상 방향성을 정할 수 있을 것 같다! 우리팀 영상 링크를 아래 걸어두고 글을 마무리하도록 하겠다. https://youtube.com/shorts/9H2o1tej_rc?si=Azr3KArgY6KSg6Xe 인터뷰 - 쥬우 님 https://blog.naver.com/hhjpa02/223670736462 🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️공모전 팀원 구하러 가기 🖱️공모전 오픈 카톡방 입장하기 (비번: 1004) 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍕공모전 수상작 분석 (수상작의 특징과 평가 포인트) 💯 대학생을 위한 마케팅 공모전 스펙 쌓기 노하우 🍓 2024 취업 자소서 예시 모음.zip 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
방학을 즐겁게 보내다보니 벌써 방학의 절반이 지나가고 개강이 코앞으로 다가왔네요. 이전보다 더 바빠질 것 같은 다음학기가 시작되기전에 저번학기에 참여했던 활동들을 기록해보려합니다. 저번학기에 운이 좋게도 인천광역시와 인천광역시 도시재생지원센터가 주최한 "2024 인천 도시재생 아이디어 경진대회"에 참여하여 대상을 받았습니다..!! 오늘 포스팅에서는 2024 인천 도시재생 아이디어 경진대회에 대한 간략한 소개와 참여/수상 후기에 대해 적어보려합니다. 공모전 공고 2024 인천 도시재생 아이디어 경진대회 포스터 ▶ 2024 인천 도시재생 아이디어 경진대회 공모 개요 · 접수기간 : 2024.03.04(월) ~ 2024.04.05(금) · 참가자격 : 공공(행정)기관 / 인천광역시 거주(소재) 및 관내 대학(원)생 → 팀별 3인 이상 · 시상내용 : 총 9팀 (대상 1팀, 최우수상 1팀, 우수상 2팀, 장려상 5팀) 인천광역시와 인천광역시 도시재생지원센터가 개최한 '2024 인천 도시재생 아이디어 경진대회'는 도시재생의 새로운 대안을 찾고, 도시재생에 관한 관심 제고와 지속가능한 원도심 발전을 위해 2023년부터 개최되어온 경진대회로, 올해 제2회를 맞은 공모전입니다! ▶ 2024 인천 도시재생 아이디어 경진대회 대상지 & 공모유형 '인천 도시재생 아이디어 경진대회'의 대상지는 국토부 도시재생공모사업 공모 예정지들 중 일부 지역으로 선정되는데요! 올해는 총 네 곳의 대상지가 선정되어 경진대회 대상지로 공지되었습니다. <대상지 목록> · 인천광역시 동구 송림2동 매화마을 일원 (유형 : 우리동네살리기) · 인천광역시 동구 화수동 화수부두 일원 (유형 : 혁신지구) · 인천광역시 부평구 부개동/일신동 일신시장 일원 (유형 : 지역특화) · 인천광역시 계양구 계산1동 경인교대입구역 일원 (유형 : 지역특화) 공고문을 자세히 보면 대상지별로 도시재생공모사업 유형이 제시되어있는데요! 대상지의 도시재생공모사업 유형에 적합한 아이디어를 제안하는게 도시재생 아이디어 경진대회의 포인트입니다! 올해 제시된 대상지들의 도시재생 공모사업은 다음과 같습니다. <도시재생공모사업 유형> · 지역특화재생 : 지역 고유자원을 활용한 도시브랜드화 및 중심 골목상권 활성화 등을 통한 강소도시 육성, 지역의 특성 및 상징성을 향상시킬 수 있는 특화사업 · 우리동네살리기 : 활력을 상실한 소규모 주거지역에 생활밀착형 공공시설을 신속히 공급, 노후주거환경 개선, 기반시설 비교적 양호, 편의시설 부족, 주택 노후화 등으로 쇠퇴중인 도시지역 · 경제재생(혁신지구) : 도시재생 촉진을 위하여 공공주도로 쇠퇴지역 내 산업·상업·주거 등 기능이 집적된 지역거점을 조성하는 지구단위 개발사업 공모전 심사 ▶ 2024 인천 도시재생 아이디어 경진대회 심사 '2024 인천 도시재생 아이디어 경진대회'의 심사는 두 차례에 걸쳐 진행되었습니다. 1차 심사는 서류심사로 진행되었습니다. 1차 심사의 경우 대학(원)생 분야에 총 34개팀이 40건의 아이디어를 접수했고, 그 중 9개 팀이 선정되어 2차 발표심사에 참여할 수 있는 기회를 얻게 되었습니다. 제가 속해있던 팀도 약 한 달간 심사숙고하여 작성한 서류를 바탕으로 9개 팀들 중 하나로 선정되어 2차 발표심사에 참여했습니다! 2차 심사 2차 심사는 발표심사로 진행되었습니다. 올해 발표심사는 인하대학교 60주년 기념관에서 진행되었는데요! 현장에는 많은 인천광역시 도시재생지원센터 관계자분들과, 각 대상지가 속해있는 지자체 관계자 등 많은분들이 계셨습니다. 특히 올해의 경우 2차 발표심사 대상으로 선정되지 못한 팀들도 2차 발표심사 관람을 위해 방문할 경우 소정의 상품을 제공해 상당히 많은 대학생들이 발표심사 관람을 위해 참석하여 상당히 많은 관람객들이 모였습니다. 발표심사는 각 팀별 15분(발표 7분, 질의응답 8분)씩 진행되었는데요, 심사위원분들의 예리한 질문들이 경진대회에 흥미진진함을 더했습니다! 2차 심사가 끝난 후 현장에서 시상식 또한 진행되었는데요! 발표심사 결과에 따라 대상 1팀, 최우수상 1팀, 우수상 2팀, 장려상 5팀이 선정되었습니다. 2차 심사(발표심사)에 참여한 팀들 모두 입상했는데요! 제가 속한 팀은 운이 좋게도 대상을 받았습니다....!!!!! 수상 후기 ▶ 2024 인천 도시재생 아이디어 경진대회 참여/입상 후기 이번 '2024 인천 도시재생 아이디어 경진대회'에서 대상을 수상한 저희 'Ur?반했다!'팀은 총 5명(인천대학교 도시공학과 3명, 도시행정학과 2명)으로 구성되었는데요! 5명 모두 도시를 전공하고 있는 만큼 평소 쌓아온 전공지식을 최대한 활용하여 이번 경진대회 결과물에 담아내기위해 많은 노력을 쏟았습니다! 경진대회 공고문을 접하고, 팀을 꾸린 이후 이번 경진대회 대상지로 공지된 4곳의 대상지를 모두 분석하였으며, 분석 결과를 바탕으로 각 대상지별 도시재생공모사업 유형을 가장 잘 녹여낼 수 있을 것 같다고 판단된 계양구 경인교대입구역 일원을 대상지로 선정했습니다. 대상지를 확정한 이후 5명의 역량을 발휘하여 경인교대입구역 일원에 대한 더욱 깊이있는 분석을 진행했고, 이를 바탕으로 반복적인 회의를 통해 대상지에 적합한 다양한 아이디어를 도출해냈습니다. 도출된 여러 아이디어 중 "텍티컬 어바니즘 기법을 활용하여 대상지 내에 위치한 지역문화자산을 디지털 기술로 이어보자"는 아이디어를 최종적으로 선택하여 장시간의 회의를 통해 아이디어를 심화시켰고, 결과적으로 경진대회에서 좋은 성과를 거두게 되었습니다! 두 달 동안 최선을 다해준 팀원분들께 다시 한번 감사드립니다! '2024 인천 도시재생 아이디어 경진대회' 입상은 평소 쌓아온 전공지식을 활용하여 지역사회의 발전에 조금이나마 기여할 수 있었다는 점에서 뜻깊은 경험으로 남을 것 같습니다. 이번 경진대회 준비 과정을 통해 배운 여러 경험들을 밑걸음 삼아 앞으로 도시 분야에서 더욱 창의적이고, 획기적인 아이디어를 제안해볼 수 있을 것 같습니다. 2024 인천 도시재생 아이디어 경진대회 대상 인천대학교 "Ur?반했다!"팀 입니다! 인터뷰 - 영자이 님 https://blog.naver.com/studyjae/223533967164 🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️공모전 팀원 구하러 가기 🖱️공모전 오픈 카톡방 입장하기 (비번: 1004) 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍕공모전 수상작 분석 (수상작의 특징과 평가 포인트) 💯 대학생을 위한 마케팅 공모전 스펙 쌓기 노하우 🍓 2024 취업 자소서 예시 모음.zip 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
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