문화재청
- 기업형태
- 공공기관/공기업
- 참여대상
- 대상 제한 없음
- 시상규모
- 60만 원
- 접수기간
- 시작일2023.09.11마감일2023.11.21
- 홈페이지
- -
- 활동혜택
- 실제상용화, 기타
- 공모분야
기획/아이디어
네이밍/슬로건
- 추가혜택
- 사업명으로 운영 및 홍보가능
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지역문화유산 활용사업의 새 이름을 찾아주세요!
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상세내용
🎐(대국민 명칭 공모전) 지역문화유산 활용사업의 새 이름을 찾아주세요!🎐
문화재 명칭·분류체계를 전면 개편하는 국가유산 체계 전환에 따라 지역문화유산 활용사업의 새로운 명칭을 찾습니다!
여러분의 좋은 아이디로 많이 많이 참여해주세요~!
✅ 공모주제: 지역문화유산 활용사업 총괄명 및 각 사업명 5개의 새로운 명칭 제안
1. 총괄명 : 지역문화유산 활용사업
2. 각 사업명 : 생생 문화유산 활용사업, 향교서원 문화유산 활용사업, 문화유산 야행, 전통산사 문화유산 활용사업, 고택종갓집 활용사업
* 각 사업의 의미와 가치가 잘 담겨 있어야 함
* 부르기 쉽고 기억하기 쉬운 친근하고 참신한 이름
✅접수 기간: 2023.09.11(월)~10.13(금) 마감일 24:00까지
* 마감일 24:00까지 제출분에 한함
✅접수 방법: 참가신청서, 개인정보 수집 이용 및 저작권 위임 동의서 양식 작성 후 이메일 제출
- 이메일 : uu_cha@naver.com
* 신청서 양식은 첨부파일을 다운로드 해주세요!
✅결과 발표: 2023.12.11.(월) 예정
- 온국민소통 및 문화재청 홈페이지 공지, 수상자 개별 안내
* 일정은 변경될 수 있으며, 심사결과에 따라 시상 작품 수가 조정되거나 수상작이 없을 수 있습니다.
✅시상 내역
- 대상(3명) : 국민관광상품권 50만원
- 우수상(1명) : 국민관광상품권 10만원
- 장려상(3명) : 여행용 미니캐리어
- 입선(30명) : 스타벅스 아이스아메리카노 쿠폰
* 대상, 우수상 경품의 경우 제세공과금(22%)은 본인 부담.
* 동일한 명칭의 경우 접수 순서로 결정.
* 향후 지역문화유산 활용사업의 사업명으로써 운영 및 홍보 시 활용가능.
✅문의처
- 042-481-4748
- uu_cha@naver.com
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이 활동에 관심을 가지는 사용자 (45명)
합격스펙 & 합격자소서
더보기국립대(지거국X) / 융합경영학과 / 학점 4.0/4.5 / 토익스피킹: 140/ih / 사회생활 경험: 세무서 아르바이트, 교내 입주기업 단기인턴 / 회계사례경진대회 우수상 / 기타: 전산회계 1급, 투자자산운용사, ERP회계정보관리사 2급
<자유 형식 자소서> 1. 지원동기 "지속가능한 미래를 만들어 갈 바이오프랜즈" 기후변화로 인해 탄소중립이 전 세계적인 과제가 된 지금, 바이오프랜즈의 DME 및 수소 에너지 사업은 반드시 필요한 산업이라고 생각합니다. 특히, 바이오프랜즈는 CCUS 기술, Bio DME 생산, 청록수소 개발 등을 통해 친환경 에너지 시장에서 앞서 나가고 있으며, 인도네시아·일본·오스트리아 등 해외 시장에서도 활발히 사업을 확장하고 있습니다. 친환경 에너지가 미래 산업의 핵심으로 자리 잡으면서, 바이오프랜즈가 지속적으로 성장하기 위해서는 체계적인 재무 전략과 효율적인 자금 운용이 더욱 중요해질 것이라고 생각합니다. 저는 회계 및 재무 분석 역량을 바탕으로 바이오프랜즈가 국내외에서 안정적으로 사업을 운영하고, 글로벌 경쟁력을 더욱 강화하는 데 기여하고 싶어 지원하게 되었습니다. 2. 성장과정 "책임과 긴장에서 오는 성취감" 고등학생 때 교내 신문부에서 부장을 맡았습니다. 내가 쓰는 글이 불특정다수에게 공개되는 것은 이전에는 몰랐던 큰 책임감과 긴장감을 부여했습니다. 이때부터 다양한 이해관계자들을 납득시키고 이해시키는 글의 힘과 중요성을 알 수 있었고, 여기서 오는 성취감이 크게 느껴졌습니다. 이후 대학에서 ‘회계는 기업의 언어’라는 말을 듣고 회계 또한 기업의 상황을 전달하는 역할을 한다는 점에서 신문부 활동과 공통점을 발견했습니다. 이를 계기로 회계를 심층적으로 공부하고 싶어 캡스톤 디자인 수업을 수강하게 되었습니다. 이때 기업의 3개년치의 재무제표를 분석한 경험이 저의 회계적 사고를 일깨워 주는 의미 있는 경험입니다. 캡스톤 프로젝트에서 특정 기업의 재무제표와 당시 기사를 분석하여 기업의 의사결정 배경을 추론하고 미래 전략을 제안하는 활동을 수행했습니다. 또한 기업의 3개년의 성과를 분석하여 경영자의 관점에서 재무제표를 해석하고, 투자자의 입장에서 기업 가치를 평가하는 과정에서 숫자 이면의 스토리를 읽는 법을 배웠습니다. 이러한 경험을 통해, 빠르게 변화하는 친환경 에너지 산업에서 바이오프랜즈가 어떤 재무 전략을 세워야 하는지 고민하고, 지속 가능한 성장을 위한 회계적 해석을 제공하는 역할을 하고 싶다는 목표를 갖게 되었습니다. 책임감과 긴장 속에서 성취를 이루는 것의 기쁨을 다시 한 번 느낄 수 있었던 만큼, 바이오프랜즈에서 재무회계 전문가로 성장하며 같은 가치를 실현해 나가고 싶습니다. 3. 직무 관련 경험 및 활동 "소통하는 해결사" 세무서에서 부가가치세 전자신고업무를 도와주는 업무를 맡은 적이 있습니다. 당시 제게 배정된 민원인 중 한 명은 임대사업자였는데, 세금계산서를 잘못 발행하는 바람에 납부액 대신 천만 원 단위의 환급금이 나오는 상황이었습니다. 이에 문제를 해결할 필요가 있었습니다. 당시 세무서는 민원인이 굉장히 많이 있었고 민원을 받는 사람은 한정되어 있었기 때문에 문제를 빠르고 정확하게 해결해야 했습니다. 이를 해결하기 위해 저는 관리사무소와 직접 전화를 하며 문제를 공유하였습니다. 잘못된 사업자등록번호를 수정하도록 요청하였고, 수정된 세금계산서를 팩스로 받기로 했습니다. 이에 민원인은 당 해 세금 신고 뿐 아니라 이전에 잘못 신고 된 것들도 경정청구를 할 수 있었습니다. "효율적인 관리 시스템 구축" 신생 기업에서 원가관리 자동화 엑셀 파일을 만든 경험이 있습니다. 당시 해당 기업은 동일한 데이터를 여러 번 입력해야 하는 수고로움과 수기로 작성해야 해서 오탈자에 취약한 구조로 원가를 관리하고 있었습니다. 그래서 저는 이러한 문제를 엑셀의 매크로 기능을 활용하여 자동화 하였고, 대시보드를 만들어 특정 항목의 변동을 즉시 시각화하여 확인할 수 있도록 하였습니다. 더불어 종료된 프로젝트의 원가도 관리 할 수 있도록 엑셀을 자동화 시켜 업무의 효율성이 높아지도록 하였습니다. "분석을 통한 실무적 사고 함양" 회계사례경진대회에서 우수상을 수상한 경험이 있습니다. 당시 상장시장과 회계기준을 주제로 논문을 작성했습니다. 기업의 재무제표를 읽으며 GAAP과 IFRS의 차이가 기업의 재무건전성에 어떠한 영향을 미치는 지 파악했습니다. 그리고 원활한 자금조달과 미래 재무건전성을 위해서 주식을 발행할 때 주식 형태의 다양성을 제안했습니다. 재무제표를 분석하고 회계기준을 조사하며 기업이 더 나은 회계적 선택을 할 수 있는 방안을 고민하는 과정은 실무적인 사고를 기르는 데 도움이 되었습니다. 대회준비 과정은 협업능력과 소통능력을 기를 수 있는 귀중한 경험이었습니다. 당시 조장이었던 저는 조원들의 의견을 경청하며 이를 실행 가능한 계획으로 구체화하는 데 주력했습니다. 또한 지도교수님과의 소통을 책임지고, 지도교수님과 조원들 사이에서 중재자역할을 했습니다. 이 활동은 공동의 목표를 달성하기 위한 협력과 효과적인 소통의 중요성을 체감하는 계기가 되었습니다. 앞으로도 이러한 경험을 바탕으로 실무에서도 원활한 협업과 논리적인 문제 해결을 통해 바이오프랜즈의 성장에 기여하고 싶습니다. 4. 성격의 장단점 "제가 할게요!" 책임감을 가지고 주어진 일을 실행하는 것이 저의 장점입니다. 세무서 아르바이트 당시 근로학생들이 버튼을 눌러야 민원인을 응대할 수 있는 시스템이었습니다. 사람이 적은 날은 근로학생들이 서로 민원인을 미루는 일이 자주 발생하였는데, 그때마다 스스로 먼저 버튼을 눌러서 민원인을 응대하였습니다. 이에 저는 다양한 세무자료를 접할 수 있었고, 사람을 대하는 스킬을 기를 수 있었습니다. "검토가 필요해!" 다만 정확한 일처리를 위해 자주 검토하는 습관이 스트레스로 다가와 관리의 필요성을 느낀 적이 있습니다. 이를 극복하기 위해 핵심을 먼저 파악하고 검토하는 방식을 훈련하고 있습니다. DB기업경영체험스쿨에서 시장 조사를 맡아 진행했을 때, 분석 결과 중 중요하고 핵심적인 부분을 중점적으로 검토하여 보다 정확한 시장 분석을 제시하였습니다. 앞으로도 효율적인 검토 방식을 유지하며, 중요한 사항에 집중하는 연습을 통해 더욱 발전해 나가겠습니다.
한양대 / 건축공학 / 학점 3.64/4.5 / 오픽: IH / 사회생활 경험: 하나자산신탁 인턴 / 기타: 건축기사, 투자자산운용사
1. 지원직무를 설명하고 본인이 적합하다고 판단하는 사유를 기술하시오. (500자) 건축에 대한 기본적인 이해를 바탕으로 시공의 전반적인 과정을 계획적으로 관리해 효율적이고 안전한 공사와 고품질의 결과를 최우선의 목표로 하는 직무입니다. 이를 위해서는 원활한 커뮤니케이션 능력과 협동력도 매우 중요하다고 생각합니다. 학부 공부와 자격증 취득으로 건축에 관련한 지식을 함양했습니다. 또한 건물의 컨셉을 정하고 설계하는 설계수업, 팀을 이루어 콘크리트를 사용한 제품을 만드는 스마트건축생산, 교내공모전 참가 등의 프로젝트를 진행하며 팀원들과 소통하고 갈등을 해결하는 경험이 잦았습니다. 이를 통해 계획을 수립하고 실행하며 우수한 성적을 얻었습니다. 인턴 근무 당시 업무 수행에 차질이 없게 하기 위해 첫 2주간 ERP등록번호를 달달 외우고 자료를 부지런히 공부해 업무를 숙지했고 적극적으로 맡기실 업무를 찾아다니며 새로운 환경에 신속히 적응하고 구성원으로서 역할을 다하려 노력했습니다. 이러한 경험을 토대로 건축 현장에서 유용한 인재가 될 것을 약속드립니다. 2. 성장계기가 되었던 주요 이벤트를 3가지 이내로 선정하고 해당 사건이 본인에게 어떠한 영향을 주었는지 기술하시오.(1000자) [정반대의 나라, 정방향의 지침] 2020년, 영국으로 어학연수를 가 4개월 동안 다양한 나라에서 온 여러 친구들을 사귀었습니다. 새로운 환경 속에서 생활을 한 경험도 매우 귀중했고 안목을 넓히는 기회가 됐지만 그 중에서도 친했던 멕시코 친구가 기억에 크게 남습니다. 아버지를 일찍 여의고 아르바이트로 돈을 모아서 온 친구였습니다. 그 친구가 한 말이 인상 깊었습니다. ‘자신이 움직이지 않고 멈춰 있으면 발에 모래가 쌓여 움직이기 힘들게 된다. 자기의 발을 계속 움직이는 것이 자신이 앞으로 계속 나아가는 방법’이라는 말이었습니다. 당시 진로에 대한 고민이 많았던 저를 일깨워주었고 끊임없이 움직여보자고 다짐했습니다. [복습의 중요성] 영국에서 돌아온 후 가정형편이 급격히 어려워졌고 무거운 집안 분위기보다 더 힘들었던 것은 제가 할 수 있는 게 없다는 무기력감이었습니다. 그때 제가 영국에서 세운 다짐을 되새기며 가라앉지 않으려 노력했고 그를 떨치기 위해서 우선 제가 할 수 있는 것을 하기로 했습니다. 학생으로서 집중할 수 있을만한 것은 공부였고 할 거라면 도전적으로 하자는 생각으로 성적장학금을 목표로 삼았습니다. 수업을 녹화해 다시 보고 타학교의 문제까지도 풀며 적극적으로 임했습니다. 아쉽게도 장학금은 놓쳤지만 누적평점2.89이던 성적을 당시 3.49까지 크게 올렸고 무너지지 않을 수 있었습니다. 이 과정 속에서 제가 통제할 수 없는 것에 좌절하기보다 잘 할 수 있는 것에 집중하고 평정심을 갖는 방법을 얻었습니다. [꾸준한 몸과 정신] 다시 방향성을 잃고 게으르게 되는 것이 싫었습니다. 그러지 않기 위해서 하루의 시작에 몸을 움직이게 만드는 이유를 만들고 싶었습니다. 그래서 헬스장을 친구와 함께 등록해 아침에 일어나지 않으면 벌금을 모금하는 규칙을 정해서 운동을 다니기 시작했습니다. 처음엔 그저 벌금이 싫어서 시작한 운동은 3년이 지난 지금까지도 하루 시작 루틴이 됐고 좋아진 체력과 달라진 제 모습은 저를 꾸준히 움직이게 만드는 중요한 원동력이 되었습니다. 3. 지원자의 회사 선택에 있어서의 기준을 제시하고, 현대건설이 왜 해당 기준에 부합하는지 기술하시오.(500자) 3D스캐너를 이용해 건축관의 역설계를 진행하는 수업을 들으며 BIM 프로세스를 이해할 수 있었습니다. 해당 수업의 기말 프로젝트에서는 제공된 코드로 2명의 팀원과 함께 머신러닝을 이용한 프로그램을 제시했습니다. 논문 수업에서는 이산화탄소에 반응해 경화하는 탄산 칼슘 실리케이트 시편을 분석했고 연구실의 엑셀 프로그램을 활용해 이산화탄소 포집량을 예측하는 프로그램으로 논문을 작성했습니다. 이를 통해서 가속화되는 건축의 4차 산업혁명에 대한 적용방안과 지속가능한 건축에 대해서 고민해보았습니다. 그리고 변화해갈 기업 생태계 속에서 경쟁력 있는 기업은 위의 기준을 충족해야한다고 생각했고 이것이 제가 기업을 선택하는 기준이 되었습니다. 현대건설은 3D기반 공정관리와 데이터 기반 건설 등의 스마트 건설 기술과 대체 에너지사용, 신성장사업 등의 친환경, 에너지 기술 개발에 힘쓰며 혁신을 이끌고 있습니다. 이러한 행보를 이유로 현대건설을 선택했고 현대건설에서 차세대 엔지니어로 자라나고 싶습니다.
지거국 / 화학 / 학점 3.27/4.5 / 사회생활 경험: 공공기관 인턴 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급
1. 지원 직무에 지원하기 위해 한 분야의 최신 트렌드나 변화하는 시장 요구를 파악하기 위해 지속적으로 노력하여 자신만의 인사이트를 도출했던 경험을 아래의 내용을 포함하여 작성해 주십시오. (선택한 분야 및 선택 이유, 트렌드를 파악하고자 한 이유, 파악한 내용, 트렌드 파악을 위한 지속적인 노력행동, 인사이트 도출 결과 및 그 결과 깨달은 점, 해당 인사이트의 지원 직무 활용 가능성 및 방안을 포함하여 작성) (800 자) 저는 데이터 분석 캠프에 참여하여 전기차 동향을 분석했던 경험이 있습니다. 이 당시 빅데이터 분석과 데이터 분석을 통해 경향 예측 등에 관심을 갖고 있었고 이러한 이유로 데이터 분석 캠프에 참여하게 되었습니다. 그리고 전기차에 대한 뉴스가 많이 나오던 상황이었고 저도 전기차에 대한 관심이 증가하던 시기라서 전기차에 대해 분석을 진행하기로 하였습니다. 이러한 분석이 전기 관련 관심으로 이어졌고 국내 전력산업에서 전력시장 운영, 수급계획 수립 등을 담당하는 전력거래소에도 관심을 가지게 되는 계기가 되었습니다. 전력거래소에서 운영하는 전력시장 또한 전기차와 밀접한 관련이 있고 이와 관련하여 업무를 수행할 때 더 친숙하게 다가갈 수 있다고 생각합니다. 이렇게 전기차 동향에 대한 조사를 진행할 때 네이버 검색광고와 데이터랩을 통해 제가 관심 있는 분야의 데이터에 대한 추세를 살펴보기 위해 노력하였습니다. 현재 전기차 관심 추세, 어떤 성별과 연령에서 전기차에 대한 관심이 가장 많은지와 그 이유가 무엇인지 등에 대해 조사를 진행했습니다. 그리고 이를 통해 전기차에 대한 관심은 출시 초기에 가장 높았다는 것과 여러 장점으로 인해 관심이 많지만, 또 다른 면에서는 단점을 갖고 있어 관심도가 감사하고 있으며 여성들이 더 관심을 가지고 있다는 결과 등을 도출하게 되었습니다. 현재는 이에 대한 조사를 잠시 멈춘 상황이지만 전력거래소에 입사하여 전기차 보급 활성화와 관련된 업무를 수행하게 된다면 이전에 수집한 정보를 바탕으로 현재 경향과 미래 예측을 통해 업무에 활용할 수 있다고 생각합니다. 2. 팀 혹은 집단 활동 시 본인의 역할 수행 외에도 팀의 목표 달성을 위해 수행을 잘 하지 못하는 구성원을 도와 협업했던 경험을 아래의 내용을 포함하여 작성해 주십시오. (당시 본인의 역할 및 구성원과의 관계, 도와주지 않았을 때 예상되었던 결과, 도와줄 때 고려한 사항, 도와주기 위해 했던 노력행동, 해당 구성원 반응 및 외부 평가, 협업 결과 및 협업이 팀 목표 달성에 미친 영향을 포함하여 작성) (800 자) 토론 준비를 할 때 변론 주장에 대해 어려워하는 팀의 조원을 위해 이전 경험을 말해주며 더 편안하게 토론을 준비할 수 있도록 도와주었던 경험이 있습니다. 노키즈존의 필요 여부에 대한 주제를 가지고 조별 토론을 진행하기 위해 준비를 하는 상황이었습니다. 찬성 반대는 당일날 주어지는 상황이었기 때문에 저는 반대 측의 의견 조사와 최종변론 역할을 맡게 되었습니다. 조원 중 한 친구가 반대 측 반론 역할을 맡았는데 토론에 대한 경험도 많지 않고 특히나 반론에서 잘 대응하지 못하는 것에 대한 두려운 마음을 가지고 있었습니다. 반론이 토론이 토론의 승패에 어느 정도 영향을 주는 부분이라고 생각하였기 때문에 토론에서 긍정적인 결과를 얻기 위해서 조원에게 도움이 필요하다고 판단하였습니다. 먼저 저는 이전의 토론 경험이 있었으므로 토론이 어떤 방식, 순서로 진행하는지 인지하고 있었고 반론에서 어떤 식으로 답변하며 토론을 진행해야 하는지 알고 있었습니다. 그래서 토론이 처음인 조원을 위해 토론의 순서에 관해 설명해 준 후에 조사한 내용을 바탕으로 둘이 모의 토론을 진행해 보는 것이 어떻겠냐고 권유하였습니다. 조원도 도움에 대해 고마워하며 열심히 준비하겠다고 말하였고 여러 번의 토론 연습을 진행하였습니다. 이후 조원도 토론이 익숙해졌고 주변 조원들도 실력이 는 것 같다고 칭찬해 주었습니다. 이러한 일들 이후 본 토론을 진행하였고 제가 속한 팀이 반대 측의 역할을 맡게 되어 열심히 토론을 진행하였고 그 친구를 비롯하여 팀 구성원들이 열심히 토론에 참여하여 토론에서 이기는 결과를 얻을 수 있었습니다. 3. 팀 혹은 집단 활동에서 본인의 역할을 성실히 수행하여 구성원들이 본인을 신뢰할 수 있도록 했던 경험을 아래의 내용을 포함하여 작성해 주십시오. (당시 본인의 역할, 성실히 수행하고자 했던 이유, 성실히 수행하기 위해 했던 노력, 구성원들에게 신뢰감을 주었던 행동, 신뢰 형성을 확인할 수 있는 외부 평가, 활동 결과 및 깨달은 점을 포함하여 작성) (800 자) 시간 안에 기계를 세팅해야 하는 업무를 정확하게 진행하여 사수분께 믿을 만하다는 칭찬을 받았던 경험이 있습니다. 현장실습생으로 근무하였을 때 계획보다 일정이 앞당겨져 소변검사 스트립을 분석하는 기계를 당일까지 포장한 후 내보내야 하는 생활이었습니다. 저는 기계 100개의 세팅 여부를 확인한 후 세팅을 하고 포장하는 역할을 맡게 되었습니다. 그 기계들이 타 국가로 수출되는 기계들이었고 지속해서 거래를 해오던 국가였기 때문에 정확하게 세팅하는 것이 아주 중요한 상황이었습니다. 또한 제가 맡은 일인 만큼 정확하고 빠르게 세팅해야겠다는 생각을 가지게 되었습니다. 대부분의 기계를 이전에 세팅해 놓았기 때문에 간단하게 기계의 최종 업데이트 날짜, 물을 묻힌 후 기계가 전 항목을 negative로 판단하는지 여부만 체크하면 되었을 상황이었습니다. 하지만 모든 기계가 세팅이 되어있던 것은 아니었으므로 하나씩 빠르게 확인하는 과정이 더 중요하다고 생각하였습니다. 그래서 기계 세팅 매뉴얼에 맞게 처음부터 끝까지 확인을 진행하였고 확인하다 보니 손에 익어 반나절이 안 되는 시간 안에 기계 세팅을 마칠 수 있었습니다. 사수분도 옆에서 지켜보시면서 이 정도면 믿고 맡길 수 있을 것 같다고 말씀하셨고 예상보다 빠른 시간에 정확하게 세팅을 마친 것을 보시며 잘 맡긴 것 같다고 말씀하셨습니다. 이후 상품이 구매자에게 잘 전달되었고 별다른 컴플레인은 들어오지 않았습니다. 이를 통해 아무리 급한 상황이라도 정확하고 빠르게 일 처리한 것에 대해 뿌듯한 마음을 가졌고 마음만 먹으면 일을 끝낼 수 있다는 마음을 가지게 되었습니다.
최종합격후기
더보기[문화체육관광부] 무료로 문화생활 즐기고, 공모전 참여하자! | 청년문화예술패스 숏폼 공모전
오늘은 청년문화예술패스 숏폼 공모전 수상 후기 를 공유해보려고 합니다! 🎉 이 공모전은 문화체육관광부에서 주관 하며, 20 대 청년들이 문화 활동을 즐길 수 있도록 지원하는 프로그램입니다. 이번 포스팅을 통해 많은 분들이 이 공모전에 대해 더 잘 이해하고, 참여하실 수 있었으면 좋겠습니다 :) Q1. 자기소개 부탁드립니다 :) 안녕하세요, 청년문화예술패스 숏폼 공모전 수상자인 이화여자대학교 유아교육과 24학번 박주미입니다. Q2. 청년문화예술패스 숏폼 공모전은 어떤 공모전인가요? 공모전에 대해 소개해주세요! 청년문화예술패스에 대해 아시나요? 청년문화예술패스 는 20 살을 대상으로 문화비를 지원해주는 제도 입니다. 인터파크, 예스24 중 한 플랫폼을 선택하면 각 플랫폼에서 사용할 수 있는 최대 15만원의 포인트를 제공합니다. 이 포인트로 뮤지컬, 공연 등 여러 문화 생활을 즐길 수 있습니다. 청년문화예술패스 숏폼 공모전 은 이렇게 청년문화예술패스 제도의 혜택을 본 사람들을 대상으로 하여 해당 제도를 누렸던 경험을 숏폼으로 제작하는 공모전 입니다. Q3. 참여하시게 된 계기가 무엇인가요? 저는 청년문화예술패스를 통해 3개의 뮤지컬을 관람하였습니다. 20세 청년을 대상으로 한 공모전 이였기에, 참가 대상이 한정적 이라는 점이 매력적이었습니다. 또한, 공모전을 검색해보니 인지도가 낮고, 참가자가 많지 않아, 수상의 가능성이 높을 것이라고 생각하였습니다. 이러한 이유로 청년문화패스 숏폼 공모전에 참가하였습니다. Q4. 공모전 준비 & 진행과정이 어떻게 되셨나요? 수상작 소개 부탁드립니다! 이 공모전을 준비하면서 느낀 것은 생각보다 청년문화예술패스를 아는 사람들이 많지 않았습니다. 제 친구들만 하여도 잘 모르더라고요,,! 그래서 영상 초반에 청년문화예술패스 제도에 대해 소개한 뒤 , 해당 제도로 혜택을 본 제 영상을 숏폼에 담았습니다 . 1분 이내로 짧게 제작하는 숏폼 형식이였기에 오랜 시간이 소요되지는 않았습니다. 수상작 링크입니다. ( https://youtube.com/shorts/4hdzZ6--AKo?si=wyt0JxIG2-VegyFi ) Q5. 본인만의 수상 팁을 전수해주세요! 생각보다 사람들이 청년문화패스 공모전에 많이 참여하지 않았습니다 . 정보가 곧 힘이 됩니다! 최대한 많은 공모전의 정보를 수집한 뒤, 그 중 내가 잘 할 수 있는 것을 골라 참가하세요! 참가만 해도 이미 절반은 성공한 거나 다름 없다고 생각합니다. 내가 할 수 있을까라는 생각하지 말고, 일단 참여하세요! Q6. 다음 지원자에게 전하는 한마디,, 아마 올해는 06년생들이 참여할 수 있겠네요. 저는 아쉽지만 한번 수상한 것으로 만족하겠습니다. 06년생 분들, 그리고 미래에 20살이 되시는 모든 분들! 청년문화예술패스로 문화 생활도 무료로 즐기고 공모전도 참가하여 공모전 수상 이력도 만드셨으면 좋겠습니다! +) 아래는 제 블로그 주소입니다. 이곳에 공모전 수상 꿀팁과 각종 대외활동 정보들을 올려놓았습니다. 제 블로그 이웃 추가하시고 많은 정보 받아가세요 :) https://m.blog.naver.com/jjuact12m 청년문화예술패스 숏폼 공모전은 단순한 공모전이 아니라, 여러분의 문화 활동을 지원하는 훌륭한 기회입니다. 많은 분들이 이 기회를 통해 자신만의 이야기를 만들어가길 바랍니다. 여러분의 도전을 응원합니다! 💪 20살 여러분들의 소중한 시작을 누구보다 응원합니다! 이 포스팅이 도움이 되셨다면 좋겠습니다. 앞으로도 다양한 문화 활동에 참여하시고, 많은 경험을 쌓아가시길 바랍니다! #청년문화예술패스 #숏폼공모전 #문화활동 #공모전후기 #이화여자대학교 #유아교육 #문화체육관광부 #청년지원
[경남문화연구원] 경상남도 역사 문화콘텐츠 공모사업 수상 후기
안녕하세요~! 😊 이번 글은 경상남도 역사문화 공모사업 도전기!에 결과에 대해 작성해 보겠습니다~! 최근에 경상남도 문화연구원에서 주관하는 역사문화 공모전에 도전했는데 어제 결과가 나왔어요....! 원래.. 20일에 결과가 나와야 했는데, 기간이 연장되어서 24일 15시경에 결과가 나왔습니다! ㅎㅎ 경 [메일로 온 합격 결과] 축 사실 90% 붙을 것 같기는 했지만... 뭔가 모를 불안감이 있었습니다ㅠㅠ. 하지만 다행히 합격했고! 🏆대상을 받았더라고요~~! 그래서 이번 공모전의 ✅후기와 ✅공모전 꿀팁!, 저만의 ✅신청서(기획서) 작성 요령에 대해 말씀드리고자 합니다 ㅎㅎ. 저는 경상남도 문화연구원에서 주관하는 경남 역사문화 공모전에 숏폼 영상으로 도전했습니다! 아래에 공모전을 준비하면서의 기록들을 올려두겠습니다! (신기하게 아래 두 게시물들이 조회수가 가장 높더라고요... 왜지??) https://blog.naver.com/oncejm2/223722080480 https://blog.naver.com/oncejm2/223722168025 공모전 후기 상을 되게 오랜만에 받아보는 것 같아요... 제 기억으로 마지막 상이 군대에서 연대장님께 받은 상(+휴가)이.. 마지막인 것 같은데..! 아무튼 ㅎㅎ 상을 받으니까 좋더라고요~~! 소감 : 25년도에 첫 상인데 이걸 시작으로 더 많은 성과를 거둘 수 있도록 열심히 노력해 보겠습니다!! 그러면 공모전의 후기를 자세히 적어보도록 하겠습니다. 우선, 저희 팀은 남명 조식 선생님의 철학과 사상을 현대인들에게 알리는 숏폼 영상 컨텐츠 를 만들었습니다. 그리고 재밌는 홍보영상을 만들기 위해 직접 출연(연기)하며 하나의 이야기 스토리가 담긴 영상을 만들었습니다. 또한, 남명 조식 선생의 사상과 철학을 정리한 후 이를 AI 툴을 활용해 음악을 만들어내 영상에 삽입하는 방법으로 결과물을 완성하였습니다. → 평가점수 중 "독창성"을 위해! 영상의 촬영기법... 등은 제 친구가 다 담당해서 사실 저는 잘 몰라요 ㅎㅎ. 기획서는 그냥 줄글로 작성하지 않고, 안에 인포그래픽을 첨부하여 전체적인 가독성에 초점을 두었습니다. 그리고, 기획서의 구성을 제작 의도와 전하고자 하는 메시지, 숏폼 영상을 활용했을 때 기대효과, 인공지능 툴을 활용해 음악을 제작하고 삽입한 의도, 구체적인 제작과정을 핵심 가치로 선정하였습니다. 이렇게 우선적으로 뼈대를 갖춘 후에 글을 작성했습니다. 제가 막 엄청난 경력이 있는 건 아니지만, 저만의 🔥공모전 꿀팁🔥과 제 주변 사람들의 꿀팁을 야금야금 모아서 여러분들께 공유해드리도록 하겠습니다 ㅎㅎ! 공모전 꿀팁 공모전 꿀~팁! 을 말씀드려 보겠습니다. 우선, 공모전 주제, 기관마다 성격이 다 달라서... 각각의 성격을 먼저 이해해야 합니다. 성격을 어떻게 이해해야 되는가? 일단! 공모전을 주최하는 기관(또는 기업)의 홈페이지를 다 뒤져보세요. 그럼 얘들이 뭘 하는지를 대충 알 수 있습니다. 그다음에 작년, 재작년 수장작을 찾아봐야 합니다. 수상작이 공개되어 있는 공모전도 있고 공개하지 않는 공모전도 있습니다! 공개하지 않는 공모전이면 어떡합니까? 일단, 저처럼 블로그에 공모전 후기를 올리는 대학생들이 있다고 믿고! 열심히 검색해 보세요. 저는 유튜브와 네이버에서 주로 검색합니다. 하지만, 코파일럿이나 AI 기반으로 한 검색 툴을 활용하는 것도 하나의 방법이 될 수 있을 것 같아요! P.S. 공모전의 규모가 크면 클수록 얻을 수 있는 정보는 많을거에요! 주제는 어떻게 선정할까요? 제일 중요한 부분입니다! 바로 주제선정이죠. 시작이 반이다!라는 말이 있듯이 저는 공모전의 수상 여부는 주제가 절반 이상을 차지한다고 생각합니다. 왜냐? 공모전이라는 것은 기존의 있던 것들을 나열하는 것이 아닌, 새로운 아이디어를 디벨롭하는 과정이기 때문입니다! 이와 관련해서는 제가 읽었던 책을 추천드릴게요! 이 책을 읽어보시면 어떻게 기획하고 사고해야 하는지에 대한 느낌을 잡으실 수 있을 거예요! https://blog.naver.com/oncejm2/223735898130 너는 주제를 어떻게 선정하냐? 저는 저만의 주제를 선정하는 2가지 방법이 있습니다. ▶ 첫 번째, 뻔하게 가라. 이게 무슨 말이냐? 하면은... 첫 번째 방법은 공모전의 규모와 사이즈(예상 경쟁팀 등)를 보고 나서 충분히 내가 경쟁력이 있다! 완성도 높은 결과물을 만들 수 있다!라는 확신이 있을 때 사용하는 방법입니다. 규모가 크든 작든 대부분의 공모전 수상작들을 보면 우리는 이렇게 생각하고는 합니다. "이 정도면 나도 만들 수 있을 것 같은데?", "엄청 획기적인 아이디어가 아닌데?", "나도 생각해 봤던 건데?" 하지만, 이들과 우리의 차이점은 바로 실행하는가의 여부입니다. 비슷한 이야기를 했을 때 내가 경쟁력이 있다는 확신이 있으면 그걸 주제로 공모전의 결과물을 만들어 제출하면 됩니다. 이런 주제는 매년 나왔던 이야기, 다른 공모전이나 언론 등에서도 한 번씩 들어봤던 이야기일 수도 있습니다. 근데, 매년 이런 기획안들이 매년 상을 탑니다. 즉, 뻔한 이야기를 하더라도 완성도 높은 이야기를 하면 충분히 수상할 수 있다는 말입니다. ※ 극히 제 개인적인 생각에 불과합니다. 예를 들어 설명해 보겠습니다. "노인 복지"를 주제로 한 공모전이 있다고 가정해 보겠습니다. 글을 읽으신 분들께 한가지 제안을 드리겠습니다. 30초 동안 노인 복지를 주제로 아이디어를 도출해 보세요. >-- 글을 계속 읽기 전에 30초 동안 생각해 보고 아래로 스크롤 해주세요. --< 노인 키오스크 교육, 노인 한글교육, 노인 치매예방 교육... 등 제가 30초 동안 생각한 것들입니다. 저와 공통된 주제를 생각하신 분들도 계실 거고, 더 획기적인 주제를 생각하신 분들도 계실 거라고 생각합니다 ㅎㅎ. 근데 제 주제가 엄청 새롭고 획기적인 아이디어일까요? 아마 저 키워드로 검색하면 공모전 수상작들이나 실제 지자체에서 시행하고 있는 사업이 수두룩하게 나올 것입니다. 근데 저런 주제로 공모전을 참여한다고 수상을 못하느냐? 그거는 아니라는 말이죠. 완성도가 높으면 충분히 가능합니다. 공모전의 크기와 사이즈를 대충 어림잡아 계산해 본 후에 내가 경쟁력을 가질 수 있다!라고 판단되면 저는 이런 주제로 공모전에 참여합니다. "획기적인 아이디어가 아니라 대상은 힘들 수 있어도 수상은 가능하다"라고 정리할 수 있을 것 같아요. ▶ 두 번째, 획기적인 주제를 찾는다. 그럼 두 번째, 획기적인 주제를 찾아라. 이 방법은 어떤 상황에서 활용할 수 있을까요? 이 방법은 보통 전국 단위의 공모전 등 규모가 크거나 제가 충분히 경쟁력이 있다고 확신할 수 없을 때 사용하는 방법입니다. 뻔한 이야기를 했을 때 완성도에서 확신(자신)이 없기 때문에 아이디어로 승부 한다는 말로 이해하시면 됩니다. 위의 예시를 다시 가지고 와서, "노인 복지"를 주제로 똑같은 공모전을 규모가 크게 개최한다고 가정해 보겠습니다. 저는 이 경우에 제가 도출했던 아이디어가 아니라 새로운 패러다임으로 접근하여 주제를 선정할 것 같습니다. 이건 또 무슨 소리냐...라고 할 수 있는데, 일단 가장 쉬운 방법부터 설명해 드릴게요! 노인 복지와 관련이 없는 다른 것들을 살펴봅니다. 이건 타 공모전이 될 수도 있고, 기사가 될 수도 있고, 자기 취미... 등 아무거나 상관없습니다. 무엇이든 가능하죠. 근데, 우리는 그걸 볼 때 "노인 복지"라는 키워드를 생각하며 봐야 합니다. 어? 이 사업분야에서는 이런 방식으로 했을 때 큰 성공을 거둔 예시가 있구나! 이걸 노인 복지에 대입시킬 수는 없을까? 이런 관점을 가지고 보면 획기적인 아이디어가 탄생할 수 있습니다. 그건 도용이 아니냐? 뭐.. 100% 내가 창조했다!라고 할 수는 없겠죠. 근데 아래 예시를 하나 들어보겠습니다. 이케아에서 히트를 친 DIY 가구가 있습니다. 만약, 샌드위치 가게에서 이를 보고 영감을 얻어 샌드위치에 들어가는 속 재료를 손님이 고를 수 있는 시스템을 만들었다고 해봅시다. 이때 사람들은 이를 도용으로 생각할까요? 그리고 이케아는 해당 샌드위치 가게에게 아이디어 도용으로 소송을 걸 생각을 할까요? 인간은 똑같은 어떤 물체를 봐도 사람마다 다 느끼는 것이 다르죠. 그리고 어떻게 생각하고 이걸 끌어다 쓰는 사고력도 다 다릅니다. 이런 사고를 하는 방법이 있을까? 제 방법을 말씀드리겠습니다. 저는 아이디어가 생각나면 항상 메모하는 습관 이 있습니다. 또, 뭘 보거나 새로운 것들을 접할 때마다 계속 그걸 기록해둡니다. 원래 그랬던 건 아니고 고등학생 때부터 제가 의도적으로 만들어온 습관이에요! 근데 이렇게 5년을 넘게 살다 보니 어떤 과제나 프로젝트, 공모전에 참여할때, 제가 기록했던 것들을 보거나 제 머릿속에 있는 정보들을 융합해서 아이디어를 계속 뱉어냅니다. 실제로 제가 어떤 공모전을 준비하면서 1차 회의를 했을 때 아이디어를 30개 넘게 가져간 경험이 있어요. (이때 아이디어 추리는 데만... 4시간 넘게 들어서 힘들었...ㅠㅠ던 경험이) 예시를 하나 추가해보겠습니다. 저는 국회도서관에 가끔 가는데, 국회도서관은 정책 제안들을 모아둔 책을 분기별(또는 연별)로 발간합니다. 그런 것들을 보면서 어? 이거 괜찮다! 싶은 거는 기록을 해둡니다. ※ 항상 기록해둘 때 출처를 함께 기록해야 합니다. 그래야 나중에 아이디어를 새로운 관점으로 활용하거나 했을 때 문제가 생기지 않아요. 그리고 타인의 것을 모방하는 것은 안됩니다! 그래서 음.. 이 문제를 이렇게 접근할 수도 있구나!정도의 범위에서 끝내는 걸 추천드립니다! 그냥 참고만 해라! 이렇게 이해하시면 됩니다 . 이제 주제 선정에 대해서는 요기까지 하고 나머지는 제가 하고 싶은 말을 끄적끄적 해보겠습니다 ㅎㅎ. 시각의 다양성 이해하기 편하게 "시 각의 다양성" 도 예시를 들어 설명해 볼게요! 세계사를 공부한다고 칩시다. 근데 관점을 다르게 공부해 보세요. 아마 책 시리즈로 나와있는 걸로 알고 있기는 한데 "전쟁으로 읽는 세계사", "질병으로 읽는 세계사"... 등 다양한 관점으로 하나의 주제를 공부하다 보면 보는 시각이 넓어지는게 무슨 말인지 이해하실 수 있으실거에요! 과거의 일어났던 일(또는 사건)은 변하지 않는 불변적인 존재입니다. 그걸 "A"라고 지칭해 볼게요. 근데 사람마다, 아니면 관점마다 A를 다르게 해석할 수 있습니다. 누구는 A를 B라고 보고, 또 다른 누구는 A를 C라고 봅니다. 근데 다 틀린 건 아니에요! 그냥 다른 거죠. 그리고 "다르다"는 다양성을 만들 수 있는 강력한 무기입니다. 아는 만큼 보인다 이걸 한 번만 경험하고 나면 "아는 만큼 보인다"의 뜻을 느낄 수 있어요. 이는 더 나아가서 사고하는 영역의 확장을 말하며, 사고하는 능력이 향상되고 범위가 넓어질 수 있다는 말입니다. 저도 실제로 세계사를 전쟁, 철학, 종교, 경제(무역)으로 다르게 보는 것을 공부한 경험이 있습니다. 한 6개월 정도 걸렸던 걸로 기억하는데.. 이 경험을 통해 성장한 느낌이 많이 들었거든요 ㅎㅎ. 진짜 개인적으로 강추하는 방법입니다! 보는 시야가 넓어지면 되게 좋아요.. 어쨌든 ㅎㅎ 이와 관련된 실제 제 경험을 하나 더 말씀드리겠습니다. 바로 수능 이야기!입니다. 과장 1도 없이.. 저는 수능을 망했습니다! 하하... 그냥 망한 수준이 아니라.. 공부를 시작한 후에 처음 보는 성적표를 받았어요... 그때 생각만 하면 아찔하기는 한데.. 근데 딱 탐구영역(한국지리, 세계지리)만 잘 쳤습니다. 제 기억으로는 두 과목 합쳐서 1문제 틀렸던 걸로 기억합니다(21년도 수능). 근데, 저는 탐구영역의 3개년도 다 안 풀고 수능에 들어갔어요... 어떻게 3개년도 안 풀고 이런 고득점이 가능했냐? 저는 제가 앞서 언급한 "아는 만큼 보인다"를 기준으로 설명해 드릴게요. 일단 저는 축구를 굉장히 좋아했습니다. 어느 정도 좋아하느냐? 하면 고등학생 때는 네덜란드 리그까지 볼 정도로 유럽 축구를 되게 좋아했어요. 근데 축구 팀들의 역사를 보다 보니까 서양사의 전반적인 흐름과 유럽에 있는 국가들의 위치를 대부분 알게 되었습니다. 이런 배경을 세계사 공부할 때 유용하게 써먹었습니다. 세계사를 함께 공부하는 제 친구들은 영국의 날씨는 어떻고, 독일의 제조업 기반인 프랑크부르트... 이렇게 다 외우고 있을 동안, 저는 그냥 축구장을 생각하면 다 연결되었어요. 아래 단적인 예시로 내용을 보충하겠습니다. 영국 축구는 겨울에 안 쉰다. → 겨울에도 여름에도 옷이 비슷하네? 그럼 1년 내내 평균 기온이 비슷하겠구나. 얘들은 맨날 비가 온다. → 1년 내내 비가 오구나. 이런 식으로 축구로 만든 배경이 있으니까 외울 필요가 전혀 없었습니다. 꿀팁 더 없냐? 이제 제 이야기는 이 정도면 될 것 같고, 제 주변 사람들의 이야기를 (짧게) 좀 말씀드릴게요. → "찍먹해라" : 최대한 많이 지원하고 걸리면 감사합니다.라는 마인드로 참여 → "결과물을 공유해라" : 공모전 결과물을 만들고 주변 사람들에게 평가를 요청해서 피드백을 받아보는 방법입니다. 더 많은 시각이 들어가니까 보이지 않던 허점을 찾을 수 있고, 새로운 접근이 가능하다고 합니다. → "복습해라" : 결과물을 완성하고 끝내는 것이 아니라, 텀을 두고 이를 계속 보면서 수정하는 것이 완성도를 높이는 데 도움이 된다고 합니다. 꿀~팁! 이야기가 너무 길어진 것 같은데 요기까지 해보도록 하겠습니다. 그럼 마지막 주제에 대해 말씀드릴게요. 기획서 작성 요령 저는 글을 작성하면서 2가지를 가장 중요하게 생각합니다. 글의 방향성과 가독성 완성도 높은 글은 일정한 골격을 갖춘 글이어야 하며, 글의 방향성이 뚜렷해야 한다고 생각합니다. 그리고 글은 누가 읽어도 내용을 이해할 수 있게 쉽게 풀어 적어야 하며, 가독성을 살려야 합니다. 내가 얼마나 아는지, 내가 얼마나 열심히 준비했는지를 적어서 "내가 이만큼 알고, 이만큼 했어요"라는 글은 개인적으로 좀 아쉬운 글이라고 생각합니다. 내가 하고 싶은 말이 아니라 타인이 듣고 싶은 말을 해야 하며, 꾸며쓰기보다는 담백하게 적는 것을 추천드립니다. 그럼 어떻게 이렇게 적어야 하냐? 일단 GPT 쓰는 걸 저는 개인적으로 부정적으로 생각합니다. 물론, 저도 GPT Plus 유료 요금제(3만 2천 원... 미친 환율ㅠㅠ)를 사용하고 있습니다. 하지만, 아직 한국어를 지원하는 퀄리티를 봤을 때는 인간이 적은 게 좀 더 퀄리티가 높다고 생각합니다(아직은 시기상조가 아닌가.. 합니다). 그리고 아시다시피, GPT는 이전의 것들을 학습해서 결과물을 도출하기 때문에 완전히 새로운(창의적인) 것들을 만들어내는 데 있어서는 분명한 한계점이 있습니다. 그리고 무엇보다... 그냥 내가 직접 해야 성장한다!라는 개인인 가치관이 있어가지고.. ㅎㅎ 저는 제가 작성합니다! 글을 다 작성한 후 첨삭은 어떻게 하느냐? 이거는 공모전 결과물을 공유하는 것과 느낌이 좀 달라요. 물론, 첨삭은 필요합니다. 하지만, 하면 할수록, 첨삭하는 사람이 늘어날수록 글이 방향성과 본질을 잃을 가능성이 높아집니다. ※ 100% 제 주관이 담겨있는 말입니다. 사공이 많으면 배가 산으로 간다... 그렇기에 저는 글에 관해서는 그냥 제가 직접 첨삭을 3번 진행합니다. 글을 작성한 직후 (맞춤법과 내용 일관성, 문맥 수정) 1차 수정 몇 시간 후 (세부적인 디테일 수정과 전체적인 가독성 확인) 제출 전 (최종 점검) 물론! 저보다 더 공모전이나 대외활동, 아니면 다른 기타 분야에서 잘하시는 분들도 굉장히 많습니다. 저의 방법이 100% 맞다고 생각하지는 않아요. 근데 저는 자신만의 가치관과 스타일이 확실히 잡혀있는 건 필요하다고 생각해요. 이거는 어떤 활동뿐만 아니라 그냥 삶을 살아가면서 필요하다고 생각합니다. 사람들은 캐릭터와 주관이 명확한 사람한테 끌리거든요! 그래서 제 생각을 이렇게 끄적끄적.. 작성해 보았습니다! 제 생각을 두서없이 적다 보니 글의 내용이 좀 뒤죽박죽일 수도 있지만... 첨삭하기는 귀찮으니까 그냥 업로드하겠습니다 ㅎㅎ. 인터뷰 - 풍선 님 https://blog.naver.com/oncejm2/223737678911 🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️공모전 팀원 구하러 가기 🖱️공모전 오픈 카톡방 입장하기 (비번: 1004) 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 함께 보면 좋을 콘텐츠 🎰챗GPT로 공모전 수상하기 (스펙 없는 대학생들 필수) 🍅 직무별 참여하기 좋은 공모전 (취준생을 위한 최적의 선택) 🎫취업 잘되는 자격증 추천: 직무별 맞춤 자격증 리스트 ✍️ 지원동기 잘 쓰는 법 5가지 | 지원동기 잘쓴 합격자소서 예시 모음 🔠 2025년 토익 시험 일정 & 토익 할인 정보 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
[청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전] 청소년 노동인권에 관심 있다면?
안녕하세요. 링커리어 콘텐츠에디터 21기 김태령입니다. 오늘은 청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전 에서 우수상 을 수상하신 분과 인터뷰를 진행했습니다. 교육, 청소년 노동인원에 관심이 있으신 분들이시라면, 잘 읽어보시길 추천하겠습니다! 1. 자기소개 부탁드립니다. 안녕하세요. 현재 이화여자대학교 사회과교육과 사회교육전공 4학년이 되는 박지은입니다. 복수전공으로는 교육공학과, 행정학과를 복수전공하며 미래의 교육연구원을 꿈꾸고 있습니다. 2. 공모전에 대한 소개 부탁드립니다. 저는 서울특별시 교육청에서 주최했던 ‘청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전‘ 에 참석하여 우수상을 받았습니다. 이 공모전은 현직 교사 및 예비 교사(교*사대생)을 대상으로 수업 수기 및 수업 자료를 제출하여, 서류로 1차를 선발한 뒤 본선 심사 발표회를 통해 최종결과를 산출하는 공모전이었습니다. 3. 어떠한 계기로 참여하게 되셨나요? 사회교육을 배우며 노동인권교육 관련 강연 을 들었던 적이 있었습니다. 생각보다 노동인권이 학교 현장에서 잘 보장되고 있지않다는 생각이 들어 관련 내용에 대해 더 찾아보고 수업을 구성해보고싶다는 생각이 들어 준비하게 되었습니다. 최근 지도안을 작성해야 했던 적이 많아 이러한 경험을 토대로 도전해서 성과를 내고 싶다는 생각도 있었습니다. 4. 준비 과정은 어떻게 됐나요? 공모가 시험기간에 걸쳐있어서 조금 촉박하게 준비했던 것 같습니다. 이 공모전은 자유 형식 10매 이내 여서 학습지나, ppt를 제작하는 것보다 전체적인 수업 구조 및 수업 차시를 구성하는 게 중요하다는 생각이 들었습니다. 기존 노동인권교육은 ‘노동인권‘보다는 노동권 침해라는 사례 위주의 교육이었다고 생각이 들어 제가 하고 싶은 ‘노동인권교육’을 우선 정의한 뒤 그에 맞춰서 수업 구조를 먼저 짜고 차시에 맞는 활동을 구성했습니다. 갖고 있던 노동인권교육자료와 홈페이지에 나와있는 기본 자료를 활용해서 독창적인 자료 를 만들고자 노력했습니다. 5. 가장 기억에 남는 순간이 있다면? 본선 발표회에서 이미 시행 중인 현직교사분들의 사례 를 들으며, 내가 하고싶은 교육 그리고 콘텐츠와 지역사회의 연계 등 무궁무진한 교육의 방향성 을 깨달을 수 있었습니다. 학생들이 성장해나가는 모습이 현직 교사들의 성과 공유회에서 충분히 드러나 좋은 콘텐츠를 만들어내는 교육자 로서 성장하고 싶다는 생각이 들었습니다. 6. 수상할 수 있었다고 생각하는 이유를 말씀해주세요. 짧은 기간내에 일정 수준 이상의 제출물 을 만들어 제출했다는 점이 가장 큰 수상 이유같아요. 다들 하고싶은 것, 자신이 원하는 주제가 명확한 과제나 공모전 작품이 있다면 계속 제출해보시는 것을 추천드립니다! 실패가 아닌 성장의 기제가 될 것이라는 점은 확신합니다! 7. 수상작에 대한 소개 부탁드립니다. 저는 ’나는 노동인권전문가’ 라는 제목으로 4차시 수업 지도안을 작성하였습니다. 수업은 총 8차시의 수업이었고 4차시는 자율연구, 이 외의 4차시 수업은 다음과 같은 구조로 작성하여 제출하였습니다. 1차시 [노동인권, 그것이 알고 싶다] 라는 주제로 노동인권에 관한 자신의 정의 작성해보기 2차시 [노동인권, 보호받지 못한 목소리들]라는 주제로 노동인권 관련 법률 및 침해사례 파악하고, 정책 제시하기 3차시 [노동인권, 그 현장 속으로] 라는 주제로 침해사례 해결을 위한 탐구계획을 작성하는 시간 3차시와 8차시 사이의 4차례 수업은 자율연구 8차시 [나야, 노동인권문제 해결사] 라는 주제로 성과를 공유하고 질의응답하는 시간으로 구성 하여 지도안을 작성하였습니다. 학생들이 문제를 마주하고, 직접 해결해나가는 pbl 형식의 수업으로 구성했던 결과물이었습니다. 8. 마지막으 하고 싶은 말! 일단 도전하세요! 그리고 자신만의 철학이 담긴 수업을 구성할 수 있는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 본인의 색이 드러나는 수업을 짤 수 있다면 수업 구성 콘텐츠 공모전에 꼭 참여해보시는 것을 추천드립니다! 지금까지 ‘청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전'에 대해 알아보았습니다. 더 많은 공모전 정보가 궁금하시다면 링커리어 대외활동/교육/공모전 카테고리 에서 확인하시길 바랍니다. 이상 링커리어 콘텐츠에디터 21기 김태령이었습니다. 감사합니다.
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