질병관리청
- 기업형태
- 비영리단체/협회/재단
- 참여대상
- 대상 제한 없음
- 시상규모
- 690만 원
- 접수기간
- 시작일2024.03.08마감일2024.04.03
- 활동혜택
- 기타
- 공모분야
디자인/순수미술/공예
기타
- 추가혜택
- -
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국가예방접종 반창고 디자인 공모전
35370
상세내용
국가예방접종 반창고 디자인 공모전
● 공모 부문
- 디자인
● 참가 대상
- 어린이, 청소년 및 일반 국민 누구나
① (어린이 부문) 13세 미만 어린이
② (청소년 부문) 13세 이상 19세 미만 청소년
③ (일반 부문) 19세 이상 국민 누구나
● 응모 주제
- 공모 주제(아래 주제 중 택1) 반창고 디자인 공모
① ‘국가예방접종’을 상징하는 캐릭터 디자인
② 예방접종처럼 ‘나를 더 건강하게’ 해주는 상징물 디자인
● 시상 내역
- 총 27명 시상, 상금 690만 원 지급
부문 | 시상 내역 | 상금 | 작품 수 | 소계 |
어린이부 | 대상 | 50만 원 | 1개 | 50만 원 |
최우수상 | 30만 원 | 1개 | 30만 원 | |
우수상 | 10만 원 | 2개 | 20만 원 | |
장려상 | 2만 원대 기프티콘 | 5개 | 10만 원 | |
청소년부 | 대상 | 100만 원 | 1개 | 100만 원 |
최우수상 | 50만 원 | 1개 | 50만 원 | |
우수상 | 30만 원 | 2개 | 60만 원 | |
장려상 | 2만 원대 기프티콘 | 5개 | 10만 원 | |
일반부 | 대상 | 150만 원 | 1개 | 150만 원 |
최우수상 | 100만 원 | 1개 | 100만 원 | |
우수상 | 50만 원 | 2개 | 100만 원 | |
장려상 | 2만 원대 기프티콘 | 5개 | 10만 원 | |
합계 | 27개 | 690만 원 | ||
※ 제세공과금은 본인 부담으로 함.
● 응모 일정
- 접수기간 :3.8.(금)~ 4.3.(수) 23시 59분
- 심사기간 : 4.4.(목)~ 4.17.(수)
- 수상자 온라인 발표 : 4.22.(월)
※ 공모전 일정은 주최 측 사정에 따라 추후 변동 가능
● 제출 방법
- 작품 크기: 10cm×10cm
- JPG, JPEG, PNG 형식의 디지털 이미지 파일(해상도 72dpi 이상, 용량 200MB 이하)
* 1인 5개 작품 제출 가능, 추후 원본파일 제출 필수(20mm×20mm 사이즈 제품화 예정)
** 핸드드로잉 작품을 제출하는 경우 원본을 스캔, 사진 촬영하여 제출
*** 사진 촬영본 제출시, 해당 파일을 통해 심사가 진행되므로 여백없이 작품 식별이 잘 되도록 촬영
● 접수 방법
- 온라인 접수 : www.국가예방접종반창고디자인공모전.com
● 심사 방법
○ (심사·시상) 1차 내부 심사 후 2차 외부 전문가 및 국민투표 진행
- (1차 심사) 공모전 대행 담당자·내부 실무진 평가, 당선작 2배수 선정
- (2차 심사) 2배수 선정작 대상으로 외부 전문가 심사(70%) 및 국민투표(30%) 진행, 최종 당선작 선정
* 국민투표는 국민권익위원회 정책참여창구 ‘국민생각함’ 활용, 일주일 진행
○ 심사 기준
평가항목 | 배점 | 평가내용 |
적합성 | 20점 | - 공모 주제(취지)와 부합 하는가? - 작품의 목적이 구체적이고 명확한가? |
표현력 | 20점 | - 내용구성이 주제를 표현하기에 탁월한가? |
독창성 | 20점 | - 작품의 표현 방법 및 아이디어가 참신한가? - 모방/모작의 의혹이 없는가?(저작권 관련) |
전달성 | 20점 | - 공모 주제의 의미와 상징이 잘 반영되었는가? - 공모 주제에 국민이 공감할 수 있게 표현하였는가? |
활용성 | 20점 | - 작품이 제품에 활용될 수 있도록 표현하였는가? |
● 유의 사항
- 접수기간 내에 접수하지 않은 경우, 기재된 연락처가 불분명한 경우, 연락이 되지 않는 경우, 타 공모전에서 수상한 작품을 접수한 경우에는 심사 및 시상에서 제외
- 접수는 개인으로만 가능
- 다작 응모(1인당 최대 5작)도 가능하나, 중복 수상은 불가(수상은 1인 1작품으로 제한)
- 수상자는 수상작 활용을 위해 추후 원본파일 제출 필수(20mm×20mm 사이즈 제품화 예정)
- 제출된 서류 작성내용에 대한 검증 필요 시 추가자료 요청 가능
- 상금은 세금이 공제된 후의 금액으로 지급
- 수상작과 관련된 모든 자료는 정책입안, 전시, 출판, 언론ㆍ온라인 홍보, 교육, 제작 등 공익목적으로 배포·탑재하는 것에 동의
- 저작권 및 초상권 등의 분쟁발생 시 모든 법적 책임은 응모자에게 있으며,
다른 공모전 수상작품 및 타인의 창작물을 표절ㆍ복제한 경우 심사에서 제외,
시상 후에도 이러한 사실이 밝혀질 경우 상장 및 상금은 일체 회수 조치(디자인 소스 등 유의)
- 지식재산제도의 기본원칙에 따라 수상작품의 저작권은 수상자에게 있으나, 주최 측은 수상자와 협의 후 수상작품 발표, 전시, 작품집 제작, 홍보나 캠페인 등에 필요한 경우 편집 및 재가공하여 활용 가능
- 심사 결과 적합한 수상작이 없는 경우 수상작품 수가 조정될 수 있음
● 문의 사항
- T : 02-334-7005
- E : whj@thinkcontest.com
※ 평일 09:00 ~ 18:00 운영 (주말 및 공휴일 제외)
지원서 다운로드
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합격스펙 & 합격자소서
더보기전주대 / 경영학부 광고홍보전공 / 학점 3.4/4.5 / 토익: 615 / 사회생활 경험: 중소벤처기업진흥공단 인턴 근남정보기술 DB팀 인턴 전주시 보건소 CS팀 계약직 LH 도시재생 인턴 에잇세컨즈 정직원 유니클로 계약직 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 2급
1. 지원분야와 관련된 본인의 보유 역량을 기술하시오. 행정직에서 가장 중요한 기술은 컴퓨터 활용능력이라고 생각됩니다. 학창 시절부터 자주 다룬 PPT와 한글 및 워드에서는 부족함은 없었지만 엑셀은 좀 더 보완해야겠다고 생각이 되어서 한 달 동안 학원을 다녔습니다. 엑셀 위주로 공부하는 컴퓨터 활용 능력 2급 수업을 수강하며 시험을 통하여 자격증을 획득하였습니다. 또한 소통에 강점을 가지고 있습니다. 공공기관 인턴 시절에 ○○군 도시재생지원센터에서 일하며 도시재생 대학, 청소년 서포터즈를 운영하며 다양한 연령층과 소통하며 프로그램을 진행하였습니다. 특히 군청과 군민 가운데에서 다리 역할을 하며 ○○군 도시재생 사업을 통한 마을의 활력을 위해 노력하였습니다. 따라서 저의 경험이 문화 예술 활동에 참여하는 지역 문화 예술 단체나 개인 작가들 그리고 무엇보다도 시민들에게 도움이 될 수 있습니다. 2. 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오. 대학 재학 시절에 학교에서 운영하는 ‘Catch the world’라는 해외탐방 프로그램에 참여하고 싶었습니다. 하지만 직전 학기 성적이 지원 가능 성적보다 미세하게 낮았습니다. 그래서 바로 담당 교수님을 찾아뵙고 제가 해외탐방에서 얻고자 하는 바를 정리를 하여 이야기했습니다. 해외탐방 계획서를 보여드리고 특히 우리나라의 중소기업 현황을 알아보고자 코트라 해외지사와 연락을 하고 있으며, 지사 방문 허가를 맡아두었단 점을 어필하였습니다. 교수님께서는 계획서와 이행 되어가고 있는 과정에 신뢰감을 가지시고 추천서를 작성해 주셨습니다. 그 덕분에 해외탐방의 기회를 얻을 수 있었을 뿐만 아니라 발대식에 제가 속해 있는 팀이 해외탐방 대표로 뽑혀 선서문을 읽었습니다. 3. 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며, 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오. 간절히 원하면 이루어지지만, 그 어려운 과정에서 얻는 경험이 더 값지다는 걸 알았습니다. 2016년 때부터 간절히 원하던 영국 워킹홀리데이 기회를 몇 번의 탈락 끝에 마침내 2021년에 획득할 수 있었습니다. 한창 서비스직에서 사무직으로 이직을 원하던 시기였기에 영국에서 사무직에 취업하기 위하여 출국하기 전 5개월 정도 근처 대학교에서 진행하는 원어민 영어 수업을 들었습니다. 그리고 마케팅 업무에 대한 지식을 발전시키고자 실제로 영국에서 지내며 마케터를 하고 있는 분의 실시간 강의도 수강하며 준비하였습니다. 그렇게 부푼 기대를 앉고 떠난 영국에서 생각보다 방을 구하는 일은 정말 어려웠고 직장을 구하는 일은 더더욱 어려웠습니다. 어렵사리 구한 방에서 지원했던 회사들 중 마지막 면접에서 최종 탈락을 하고 저의 실패 원인을 분석해 보았습니다. 경력사항이 미흡했다는 생각이 들었고 그 결과 4개월 만에 다시 한국으로 돌아와 원하던 사무직 인턴으로 경력을 채워나갔습니다. 비록 계획했던 영국 생활을 진행하지 못하였지만 자괴감에 빠지는 실패에 중점을 두기보다 스스로를 더 발전시키고자 하는 새로운 목표에 중점을 두다 보니 경험이 소중한 밑거름이 되었다고 생각합니다. 특히 사무 업무의 능력을 높이기 위하여 컴퓨터 활용능력 자격증을 취득하기 위한 공부를 하여 자격증을 취득하였습니다. 마냥 간절히 원하던 곳에서 명확히 제가 나아가고자 하는 방향을 파악을 하게 되었고, 그 방향을 위하여 과감히 다시 돌아와 업무적으로 부족한 점을 보안하고자 하였습니다. 4. 직무수행을 통하여 문제해결능력을 발휘한 경험이 있으면 기술하시오. 정확한 정보를 습득한 후 도움을 받을 수 있는 방법들을 모색하여 본인의 업무로 만들어 책임감을 가지고 일에 임하는 태도가 팀 성장을 위한 밑거름이라 생각합니다. 코로나 예방접종이 진행되었을 때 ○○시 보건소에서 접종 관련 CS팀에서 근무하게 되었습니다. 처음 시작하는 팀이다 보니 명확한 정보와 CS훈련이 부족하였습니다. 그래서 민원인들의 CS응대를 각자의 방식으로 진행하다 보니 잘못된 정보가 전달되는 문제가 발생하였습니다. 그때 저는 모든 근무자의 통일된 매뉴얼의 필요성을 느꼈고, 질병관리청 사이트에 들어가서 예방접종에 관련한 정보를 습득하고 직접 전화하여 확인을 거친 후 Q&A 형태의 자료를 작성하였습니다. 4년 동안 SPA 브랜드에서 일을 하며 BEST CS상을 받았던 만큼 열심히 습득한 CS응대법도 함께 정리하여 담당자님께 매뉴얼로 사용함을 건의드렸습니다. 담당자님께서 검토를 거치신 후에 통과된 매뉴얼을 사용할 수 있었습니다. 업무에 임하며 질병관리청에 새롭게 업데이트된 사항이 있다면 단체 대화방에 공유하며 새로운 정보를 수시로 업데이트해 주었습니다. 그 결과 CS팀 관련 민원이 현저히 줄어들었습니다. 이 경험을 통해 소통을 통하여 구성원끼리의 객관적인 정보 공유의 중요성을 깨달았습니다. 5. 직장인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명하시오. 지속 가능한 발전을 추구하는 가치를 중요하게 여깁니다. 직업윤리를 준수하면 오랫동안 지속 가능한 성장과 발전을 이룰 수 있습니다. 부정한 행동이나 윤리적 문제로 인해 발생하는 문제를 방지하고 조직의 장기적인 성과를 도모할 수 있습니다. 이는 직장에서의 책임감과도 연결 된다고 생각합니다. 담당 업무에 대한 책임을 다하고 조직의 목표 달성을 이루기 위하여 노력합니다. 또한 다양한 배경과 가치관을 가진 사람들과 함께 일하는 환경에서 직업윤리는 타인을 존중하고 협력하는 데 도움을 줍니다. 이는 조직 내 갈등을 줄이고 원활한 협업을 촉진할 수 있는 기반이라 생각합니다. 특히 정직성은 제게 있어 매우 중요한 가치입니다. 직장에서의 진실성은 다른 사람들과의 신뢰를 구축하는 데 필수적입니다. 직업윤리를 준수하면 거짓말이나 속임수를 사용하지 않고 업무를 수행하며, 이는 동료들과 상사들과의 관계에서뿐만 아니라 시민과의 관계에서도 긍정적인 영향을 미칩니다. 6. 우리 전주문화재단에 가장 부합된다고 판단되는 인재상을 기술하시오. 전주문화재단은 지역사회와 함께 협력하여 다양한 문화 활동을 추진합니다. 첫 번째로, 탁월한 소통 능력과 협업 능력을 갖춘 인재가 필요합니다. 지역사회와 사회적 문제 해결에 기여하기 위하여 사회적 책임감을 가지고 지역사회 발전과 문화 교육을 위해 봉사하는 데 헌신적인 태도를 갖추어야 합니다. 두 번째로, 문화와 예술을 통해 창의성을 촉진하고 사회적 변화를 이끌어내도록 노력해야 합니다. 창의성과 열정을 지닌 개인으로, 새로운 아이디어를 제시하고 프로젝트에 흥미와 도전 정신을 보여야 한다고 생각합니다.
전주대 / 경영학부 광고홍보전공 / 학점 3.4/4.5 / 토익: 615 / 사회생활 경험: 중소벤처기업진흥공단 인턴 근남정보기술 DB팀 인턴 전주시 보건소 CS 계약직 LH 도시재생 인턴 에잇세컨즈 정직원 유니클로 계약직 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 2급
1.성장 과정을 통해 형성된 본인의 가치관 또는 삶에 대한 태도에 대해 작성해 주십시오 큰 행복을 쫓아가기보다 하루 속에서 일어나는 작은 행복의 조각들을 놓치지 않고 삶을 대하고 있습니다. 2014년 휴학을 신청하여 6개월을 대형마트 캐셔로 일하며 돈을 모으고 약 5개월간 몰타로 어학연수를 떠났습니다. 그때 타 국가에서 다양한 국적의 친구들을 만나고 서로의 문화에 대해 이야기를 나누며 지낸 경험은 저에게 넓은 지혜와 경험을 선사해 주었습니다. 그 친구들 중에서는 내전으로 고통스러운 나날을 피해 몰타로 도피해 온 리비아 친구가 있었습니다. 그 친구가 이야기해 주는 경험을 듣고 주어진 상황에 늘 감사하며 살아야겠다고 생각했습니다. 또한 어학원 선생님께서 한국인들은 본인의 실수를 두려워해 영어를 말하지 않아 실력이 많이 늘지 않는다 하셨지만 저에게는 한국인 답지 않는 실패에 대한 두려움 보다 배울 용기가 있다고 하셨습니다. 이처럼 저는 그때 그 태도를 잊지 않고 실패를 피하기보다는 정정당당히 부딪혀 배울 점을 찾아나가고자 합니다. 2. 귀하의 대인관계 능력 또는 협동심을 나타낼 수 있는 경험이나 사례를 작성해 주십시오. 만들어 책임감을 가지고 일에 임하는 태도가 팀 성장을 위한 밑거름이라 생각합니다. 코로나 예방접종이 진행되었을 때 OOO보건소에서 접종 관련 CS팀에서 근무하게 되었습니다. 처음 시작하는 팀이다 보니 명확한 정보와 CS훈련이 부족하였습니다. 그래서 민원인들의 CS응대를 각자의 방식으로 진행하다 보니 잘못된 정보가 전달되는 문제가 발생하였습니다. 그때 저는 모든 근무자의 통일된 매뉴얼의 필요성을 느꼈고, 질병관리청 사이트에 들어가서 예방접종에 관련한 정보를 습득하고 직접 전화하여 확인을 거친 후 Q&A 형태의 자료를 작성하였습니다. 4년 동안 SPA 브랜드에서 일을 하며 BEST CS상을 받았던 만큼 열심히 습득한 CS응대법도 정리하여 담당자님께 매뉴얼로 사용함을 건의드렸습니다. 담당자님께서 검토를 거치신 후에 통과된 매뉴얼을 사용할 수 있었습니다. 업무를 임하며 질병관리청에 새롭게 업데이트된 사항이 있다면 단체 대화방에 공유하며 새로운 정보를 수시로 업데이트해주었습니다. 그 결과 CS팀 관련 민원이 현저히 줄어들었습니다. 이 경험을 통해 리더십의 중요성도 깨달았습니다. 3. 어려운 목표에 도전하여 성공 혹은 실패한 경험과 그 경험을 통해 무엇을 얻었는지 작성해 주십시오. 간절히 원하면 이루어지지만, 그 어려운 과정에서 얻는 경험이 더 값지다는 걸 알았습니다. 2016년 때부터 간절히 원하던 영국 워킹홀리데이 기회를 몇 번의 탈락 끝에 마침내 2021년에 획득할 수 있었습니다. 한창 서비스직에서 사무직으로 이직을 원하던 시기였기에 영국에서 사무직에 취업하기 위하여 출국하기 전 5개월 정도 근처 대학교에서 진행하는 원어민 영어 수업을 들었습니다. 그리고 마케팅 업무에 대한 지식을 발전시키고자 실제로 영국에서 지내며 마케터를 하고 있는 분의 실시간 강의도 수강하며 준비하였습니다. 그렇게 부푼 기대를 앉고 떠난 영국에서 생각보다 방을 구하는 일은 정말 어려웠고 직장을 구하는 일은 더더욱 어려웠습니다. 어렵사리 구한 방에서 지원했던 회사들 중 마지막 면접에서 최종 탈락을 하고 저의 실패 원인을 분석해 보았습니다. 경력사항이 미흡했다는 생각이 들었고 그 결과 4개월 만에 다시 한국으로 돌아와 원하던 사무직 인턴으로 경력을 채워나갔습니다. 비록 계획했던 영국 생활을 진행하지 못하였지만 자괴감에 빠지는 실패에 중점을 두기보다 스스로를 더 발전시키고자 하는 새로운 목표에 중점을 두다 보니 경험이 소중한 밑거름이 되었다고 생각합니다. 4. 귀하가 지원한 분야에서 업무 수행을 위해 보유한 능력(지식, 기술 등)은 무엇이고, 그 능력을 갖추기 위해 어떤 경험과 노력을 해왔는지 작성해 주십시오. 행정직에서 가장 중요한 기술은 컴퓨터 활용능력이라고 생각됩니다. 학창 시절부터 자주 다룬 PPT와 한글 및 워드에서는 부족함은 없었지만 엑셀은 좀 더 보완해야겠다고 생각이 되어서 한 달 동안 학원을 다녔습니다. 엑셀 위주로 공부하는 컴퓨터 활용 능력 2급 수업을 수강하며 시험을 통하여 자격증을 획득하였습니다. 또한 소통이 중요하다고 생각합니다. 다년간의 SPA 브랜드에서의 고객 응대 경력을 가지고 있습니다. 고객님의 니즈를 파악하고 적절한 응대를 하기 위해 CS 관련하여 교육을 받았습니다. LH 인턴 시절에 부안군 도시재생지원센터에서 일하며 도시재생 대학, 청소년 서포터즈를 운영하며 다양한 연령층과 소통하며 프로그램을 진행하였습니다. 특히 부안군청과 부안군민 가운데에서 다리 역할을 하며 부안군 도시재생 사업을 통한 마을의 활력을 위해 노력하였습니다. 이러한 경험이 학교와 교수님 그리고 학생을 연결해 주는 소통의 창구로서의 역할을 수행할 때 많은 도움이 될 수 있습니다. 5. 자신의 지식, 경험, 경력 등과 채용부문의 관련성을 중심으로 직무수행 방향/비전, 구체적 실천방안을 자유롭게 작성해 주십시오. 점점 더 다양해지는 학생들의 인종과 연령대를 고려한 행정 능력을 보여주겠습니다. 몰타 5개월, 베트남 5개월 그리고 영국에서 4개월 정도 지낸 경험이 가지고 있으며, 여러 국가를 여행하며 만난 다양한 문화권의 생활방식 및 사고에 높은 이해도를 바탕으로 글로벌 대학으로 거듭나고 있는 전주대학교의 한국 외 국적인 학생들에게 도움이 되겠습니다. 또한 근남 정보기술에서 데이터 수집을 하며 꼼꼼하게 엑셀로 정리하고 PPT로 발표 자료를 만들며 익힌 문서 활용 능력을 발휘하여 행정업무에서 실수를 줄이고 책임감 있게 업무를 진행하도록 하겠습니다. 트렌드를 놓치지 않기 위해 항상 눈여겨보고 있는 노력과 LH 인턴 시절 센터 홍보기획을 담당했던 SNS 운영 경험을 적절히 활용하여 전주대학교의 입학 및 학교행사 등 홍보를 진행하여 보다 정보 전달력 있고 트렌디한 홍보를 진행하고 싶습니다. 6. 전주대학교에 지원한 이유와 입사 후 목표를 작성해 주십시오. 행정직은 대학교의 계획, 예산, 관리 등을 맡고 있는 직책입니다. 즉 내실의 단단함을 맡고 있다고 생각합니다. 교수님들의 연구 활동 뒷받침과 학생들의 학습 열정 지원해 주고 전체적으로는 학교 안팎의 업무를 효과적으로 수행해야 합니다. 다양한 노력을 함으로써 인재 배출과 전주대학교의 발전에 기여하고 싶습니다. 대학시절의 미래에 대한 고민과 혼란한 시기를 알기 때문에 그때의 저 역시 학교의 도움을 받았던 경험이 있습니다. 그렇게 때문에 사람의 가치를 창출하기 위해 교육이 얼마나 중요함을 알고, 그 과정에서 보람을 느끼고 싶습니다. 입사 후에는 근로자의 기본사항을 지키며 업무의 기본을 이해하고, 팀워크를 우선시하겠습니다. 가장 필요한 자세는 책임감과 성실함 그리고 미래를 보는 "안목"이라고 생각합니다. 지금까지 공부해 온 지식과 저의 노하우로만 의존하지 않고, 경험과 전문성 향상을 위해 아낌없이 투자할 것입니다. 또한 개인적 행동에 있어서 전체와의 균형과 조화를 생각하고 행동할 수 있는 균형 있는 시야를 가진 조화로운 사람이 되도록 하는 것도 잊지 않겠습니다.
조선대학교 / 간호학과 / 학점 4.24 / 토익: 905 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타: adsp(데이터준전문가)
1. 소속된 조직(학교, 동아리, 아르바이트 등)의 이익이 되는 일을 자발적으로 실천한 경험에 대하여 본인의 행동 및 결과, 해당 경험이 본인에게 미친 영향을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.-[의사소통과 문제해결 능력을 통한 취업 프로그램 개선] 학과 부대표로 1년 동안 활동하며 학생들에게 실질적으로 도움이 되는 것을 제공하기 위해 노력한 경험이 있습니다. 당시 의료 계열 학과를 위한 취업 관련 프로그램이 적어 불편을 가지고 있는 학생들이 있다는 것을 알게 되었습니다. 먼저 학생들의 의견을 파악하고 필요한 프로그램에 대해 구글폼으로 설문조사를 진행했습니다. 이를 통해 자격증 취득 과정 개설 및 취업 관련 강의에 대한 필요성이 드러났습니다. 간담회에서 교수님들과 학과 측에 학생들의 목소리를 전달한 결과 교내의 일자리 센터와 연계하여 14만 원의 자격증 과정을 3만 원으로 취득할 수 있는 프로그램과 특강 프로그램이 개설되었습니다. 이후 실시한 만족도 조사에서 80% 이상의 학생들이 매우 좋았다는 평가를 남겼으며, 다음 해에도 동일 프로그램이 개설되었습니다. 이 경험에서 얻은 의사소통과 문제 해결 능력은 이후 문제가 발생하였을 때 제가 주도적으로 상황을 분석하고 해결방안을 모색하는데 자신감을 얻게 되었습니다. 이를 바탕으로 다양한 문제 상황을 효율적으로 해결할 수 있는 인재가 되겠습니다. 2. 지원자가 중요하게 생각하는 윤리적 기준 한 가지는 무엇이며, 그러한 가치에 기반하여 행동했던 경험에 대하여 그렇게 행동한 이유와 결과를 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. [설득과 협력을 통해 지킨 정보 보안] 제가 가장 중요하게 생각하는 윤리적 기준은 정보 보안 유지입니다. 실습 과제로 환자 사례를 작성할 때 전산 시스템에서 다양한 정보를 수집해야 했습니다. 수기로 적어가기에는 양이 많아 안 되는 것을 알면서도 휴대폰으로 몰래 촬영하는 학생들이 종종 있었습니다. 저희 조원 또한 사용 후 바로 지우면 되지 않느냐며 몰래 찍어갈 것을 종용하였습니다. 이에 대해 저는 개인정보 유출과 관련된 법적 책임 및 윤리적 이유를 들어 반대하였습니다. 이후 질병 상태에 따라 필요한 검사들과 주의 깊게 봐야 할 항목들을 사전에 조사하여 공유하겠다고 설득하였습니다. 이를 모두 동의해 필요한 정보를 나누어 수기로 작성하여 사례를 완성했습니다. 발표 시에는 다른 조보다 양은 적었지만 질병 상태에 대한 요약이 잘 작성되었다고 교수님께 칭찬을 받았을 뿐만 아니라 모두 높은 성적을 얻을 수 있었습니다. 이러한 경험을 통해 저의 윤리적 신념을 행동으로 실천할 수 있었습니다. 항상 정보 보안을 유지하고 타인의 개인정보를 보호하는 인재가 되겠습니다. 3. 지원자의 아이디어에 의해 소속된 조직(학교, 동아리, 아르바이트 등)을 변화시킨 경험에 대하여 당시 상황과 아이디어 적용 과정을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. [프로그램 도입으로 효율적 자료 제공과 학습 환경 구축] 영어학원에서 보조강사로 5개월 동안 일했던 경험이 있습니다. 해당 학원에서는 요일 별로 강사가 달라 자료의 중복, 누락 등 혼선이 발생하였습니다 . 그 외에도 학생들에게 다음 수업에 필요한 자료와 숙제 등을 매번 메신저로 보내는 것이 번거로웠습니다. 학생들 또한 인쇄물을 챙기지 못해 공부를 하지 못하는 경우들이 있었다고 하였습니다. 이러한 문제점을 해결하기 위한 방안으로 저는 학습 플랫폼을 통해 자료를 제공하는 것을 고안하였습니다. 원장님께서는 자료 유출의 위험성을 이유로 처음에는 반대하셨습니다. 이에 교과 분석 자료 등 중요한 정보들을 제외한 단어 시험과 추가 자료 등의 부수적인 것들을 대상으로 한정하여 설득하였습니다. 그 결과 보조 강사들은 혼란 없이 자료를 효율적으로 전달할 수 있었으며, 학생들 또한 모바일로 받아볼 수 있어 만족하였습니다. 이러한 경험을 통해 간단한 프로그램의 도입이 소통과 업무 능률의 향상을 이끌 수 있다는 것을 느꼈습니다. 모바일과 가까운 세대의 특성을 적극적으로 활용해 업무에 보탬이 되는 인재가 되겠습니다. 4. 소속된 조직(학교, 동아리, 아르바이트 등)에서 본인이 맡은 일을 더 잘 수행하기 위해 자발적으로 관련 지식을 학습한 경험에 대하여 학습과정 및 결과를 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. [지식 나눔을 통한 언어 능력의 성장] 대학생 청소년 교육 지원 사업에 3년 동안 참여하여 아동센터에서 멘토로 일을 한 경험이 있습니다. 당시 저는 초등학생 위주로 수업을 진행하였지만, 중학생들이 영어 공부에 어려움을 겪고 있다는 것을 알게 되었습니다. 이에 센터 선생님에게 문법 수업을 제안하였고, 중학생을 대상으로 추가적인 수업을 진행하게 되었습니다. 무료 인터넷 강의와 연계된 개념서를 선택하여 인터넷 강의를 위주로 공부를 한 후 아이들에게 수업을 하였습니다. 먼저, 교과서 지문 독해 연습을 한 후, 학습지를 자체 제작하여 아이들의 이해 정도에 따른 추가적인 지도를 제공했습니다. 그 결과 50점대였던 아이의 영어 성적이 80점대로 상승하게 되었습니다. 이 과정을 통해 저도 문법에 대한 이해도가 높아지고, 속독 능력이 향상되어 토익 시험에서 고득점을 받게 되었습니다. 이러한 경험을 통해 남에게 도움을 주기 위해 시작한 지식 전달 과정이 저에게도 큰 도움이 되었다는 것을 느껴 많은 동기부여를 얻었습니다. 나눔을 통해 배우고 성장하여 더 나은 결과를 만들어내는 인재가 되겠습니다.
최종합격후기
더보기[제 15회 에이즈 예방 대학생 광고공모전] 보건복지부와 질병관리청의 후원을 받는 공모전?
안녕하세요! 링커리어 콘텐츠 에디터 11기 탁유진입니다! 제 15회 에이즈 예방 대학생 광고 공모전 수상작 소개 콘텐츠를 가져왔습니다! 해당 공모전을 더 알아보러 가볼까요?💨 에이즈 예방 대학생 광고 공모전이란? 보건복지부 와 질병관리청 의 후원을 받아 (사)한국에이즈퇴치연맹 에서 주최한 공모전 입니다. 응모주제? 1) - HIV/AIDS U=U 캠페인 (Undetectable (미검출)=Untransmittable(감염불가) 2) - HIV/AIDS 검사 활성화 (조기검사, 보건소 무료 익명검사) 3) - HIV/AIDS 예방 캠페인 (올바른 콘돔 사용, 안전한 성관계) 응모 자격? 1) 국내외 대학(2·3년제, 4년제) 및 대학생(석사과정) 재학생/휴학생 2) 개인 또는 4인 이하 팀으로 구성 ※ 2021년 8월 졸업예정자/군 복무자 가능, 광고업계 종사자 제외 참가 부문? 1) 기획, 기획서 부문 광고 및 커뮤니케이션을 위한 전략 기획서 2) 작품, 크리에이트 부문 영상 광고, 스토리보드, 옥외 광고 심사 기준? 심사 위원 구성 - 학계, 광고 전문, 방송사 종사자 등 6명 심사 관점 1) 기획력 (주제 적합성, 문제 인식 정도) 2) 편집 및 논리 구성력 (구성력, 설득력) 3) 독창성 (표현성, 독창성) 평가 심사 방법 - 예선 심사 (1·2차) 및 최종 심사를 통해 수상작 선정 수상작 보러 가볼까요?😀 인쇄부문 최우수상 에이즈에 대한 경각심과 관심을 조금 더 새로운 방법으로 이끌고자 많이 고민했고 총 5개의 작품을 만들었습니다. 그 과정에서 국내 대부분을 차지하고 있는 에이즈 감염 이유인 콘돔 미착용 이라는 아주 쉽지만 지켜지고 있지 않은 부분에 대해서 정보를 전달하고자 노력했습니다. ⬇️ (사)한국에이즈퇴치연맹 (kaids.or.kr) 기획부문 대상 캠페인 메세지 HIV/AIDS 검사를 통해 에이즈 확산을 방지하여 지금의 나와 소중한 사람을 지킬 수 있다는 메시지를 전달한다. 하이파이브 의미 한 손과 다른 손이 맞닿아야 하는 하이파이브를 검사 활성화를 위해 나의 참여가 다른 사람의 참여를 능동적으로 이끈다는 의미를 담는다. ⬇️ (사)한국에이즈퇴치연맹 (kaids.or.kr) 영상부문 우수상 HIV 감염인에 대해 올바른 사실을 알고 U=U캠페인에 동참해주세요. ⬇️ #UeaualsU - YouTube [제 15회 에이즈 예방 대학생 광고 공모전] 소개와 수상작을 알아보았습니다! 더 많은 수상작을 보고 싶으시다면 ⬇️ (사)한국에이즈퇴치연맹 (kaids.or.kr) 해당 링크를 참고해주세요! 도움이 되었다면 좋겠네요! 지금까지 링커리어 콘텐츠 에디터 11기 탁유진이었습니다! 긴 글 읽어주셔서 감사합니다.
[청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전] 청소년 노동인권에 관심 있다면?
안녕하세요. 링커리어 콘텐츠에디터 21기 김태령입니다. 오늘은 청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전 에서 우수상 을 수상하신 분과 인터뷰를 진행했습니다. 교육, 청소년 노동인원에 관심이 있으신 분들이시라면, 잘 읽어보시길 추천하겠습니다! 1. 자기소개 부탁드립니다. 안녕하세요. 현재 이화여자대학교 사회과교육과 사회교육전공 4학년이 되는 박지은입니다. 복수전공으로는 교육공학과, 행정학과를 복수전공하며 미래의 교육연구원을 꿈꾸고 있습니다. 2. 공모전에 대한 소개 부탁드립니다. 저는 서울특별시 교육청에서 주최했던 ‘청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전‘ 에 참석하여 우수상을 받았습니다. 이 공모전은 현직 교사 및 예비 교사(교*사대생)을 대상으로 수업 수기 및 수업 자료를 제출하여, 서류로 1차를 선발한 뒤 본선 심사 발표회를 통해 최종결과를 산출하는 공모전이었습니다. 3. 어떠한 계기로 참여하게 되셨나요? 사회교육을 배우며 노동인권교육 관련 강연 을 들었던 적이 있었습니다. 생각보다 노동인권이 학교 현장에서 잘 보장되고 있지않다는 생각이 들어 관련 내용에 대해 더 찾아보고 수업을 구성해보고싶다는 생각이 들어 준비하게 되었습니다. 최근 지도안을 작성해야 했던 적이 많아 이러한 경험을 토대로 도전해서 성과를 내고 싶다는 생각도 있었습니다. 4. 준비 과정은 어떻게 됐나요? 공모가 시험기간에 걸쳐있어서 조금 촉박하게 준비했던 것 같습니다. 이 공모전은 자유 형식 10매 이내 여서 학습지나, ppt를 제작하는 것보다 전체적인 수업 구조 및 수업 차시를 구성하는 게 중요하다는 생각이 들었습니다. 기존 노동인권교육은 ‘노동인권‘보다는 노동권 침해라는 사례 위주의 교육이었다고 생각이 들어 제가 하고 싶은 ‘노동인권교육’을 우선 정의한 뒤 그에 맞춰서 수업 구조를 먼저 짜고 차시에 맞는 활동을 구성했습니다. 갖고 있던 노동인권교육자료와 홈페이지에 나와있는 기본 자료를 활용해서 독창적인 자료 를 만들고자 노력했습니다. 5. 가장 기억에 남는 순간이 있다면? 본선 발표회에서 이미 시행 중인 현직교사분들의 사례 를 들으며, 내가 하고싶은 교육 그리고 콘텐츠와 지역사회의 연계 등 무궁무진한 교육의 방향성 을 깨달을 수 있었습니다. 학생들이 성장해나가는 모습이 현직 교사들의 성과 공유회에서 충분히 드러나 좋은 콘텐츠를 만들어내는 교육자 로서 성장하고 싶다는 생각이 들었습니다. 6. 수상할 수 있었다고 생각하는 이유를 말씀해주세요. 짧은 기간내에 일정 수준 이상의 제출물 을 만들어 제출했다는 점이 가장 큰 수상 이유같아요. 다들 하고싶은 것, 자신이 원하는 주제가 명확한 과제나 공모전 작품이 있다면 계속 제출해보시는 것을 추천드립니다! 실패가 아닌 성장의 기제가 될 것이라는 점은 확신합니다! 7. 수상작에 대한 소개 부탁드립니다. 저는 ’나는 노동인권전문가’ 라는 제목으로 4차시 수업 지도안을 작성하였습니다. 수업은 총 8차시의 수업이었고 4차시는 자율연구, 이 외의 4차시 수업은 다음과 같은 구조로 작성하여 제출하였습니다. 1차시 [노동인권, 그것이 알고 싶다] 라는 주제로 노동인권에 관한 자신의 정의 작성해보기 2차시 [노동인권, 보호받지 못한 목소리들]라는 주제로 노동인권 관련 법률 및 침해사례 파악하고, 정책 제시하기 3차시 [노동인권, 그 현장 속으로] 라는 주제로 침해사례 해결을 위한 탐구계획을 작성하는 시간 3차시와 8차시 사이의 4차례 수업은 자율연구 8차시 [나야, 노동인권문제 해결사] 라는 주제로 성과를 공유하고 질의응답하는 시간으로 구성 하여 지도안을 작성하였습니다. 학생들이 문제를 마주하고, 직접 해결해나가는 pbl 형식의 수업으로 구성했던 결과물이었습니다. 8. 마지막으 하고 싶은 말! 일단 도전하세요! 그리고 자신만의 철학이 담긴 수업을 구성할 수 있는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 본인의 색이 드러나는 수업을 짤 수 있다면 수업 구성 콘텐츠 공모전에 꼭 참여해보시는 것을 추천드립니다! 지금까지 ‘청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전'에 대해 알아보았습니다. 더 많은 공모전 정보가 궁금하시다면 링커리어 대외활동/교육/공모전 카테고리 에서 확인하시길 바랍니다. 이상 링커리어 콘텐츠에디터 21기 김태령이었습니다. 감사합니다.
[기상청] 2024 날씨 빅데이터 콘테스트 후기
기상청에서 주최한 2024 날씨 빅데이터 콘테스트 참가 후기 포스팅입니다. 몇 년째 열리고 있는 2024 날씨 빅데이터 콘테스트에 참가하였습니다. 과제는 총 4개로 4개 중 1개의 과제를 선택하여 진행하는 절차였습니다. 그 중 저희 팀은 과제 3을 선택하였습니다. 과제 1. 수치 모델 앙상블을 이용한 강수량 예측 과제 2. 기상특성에 따른 안개 발생 진단 과제 3. 기상 현상과 화재 발생에 대한 상관분석 과제 4. 기상에 따른 공동주택 전력수요 예측 개선 본 공모전은 1차 서류 합격과 2차 발표로 나누어 진행됩니다. 각 과제마다 기상청에서 데이터를 주어주는데 저희는 소방청과 기상청에서 주어진 기상데이터(1), 기상특보데이터(2), 화재데이터(3) 을 이용하여 과제를 준비하였습니다. 과제 3. 기상 현상과 화재 발생에 대한 상관 분석 과제에 접하기 앞서서 상관 분석이기에 각 데이터에 대한 이해를 우선적으로 해야한다고 생각했습니다. 팀원 6명이 분업을 하여 세가지의 데이터를 분석하였습니다. 분석을 진행하던 중 화재데이터 속에서의 월 별 상관성을 볼 수 있었습니다. 각 월에 발생한 화재데이터를 분석해보니 화재데이터가 많이 발생한 월과 가장 적게 발생한 월등 월 별로 상관성을 엮을 수 있을 것이라고 생각했습니다. 이를 계절 군집으로 엮을 수 있다는 결론을 냈고, 주제를 더 명확하게 선정할 수 있었습니다. 화재로 인한 재산피해 위험도와 날씨의 상관 분석: 신사계절 기반 저희는 화재데이터를 기반으로 재산피해 위험도를 설정하였고, 총 12개월을 군집화하여 저희만의 신사계절을 정의하였습니다. 분석 과정에서 기상과 화재 특성상 여러 변수들이 있고 영향을 끼치는 요인이 많았지만 이는 가설을 설립하여 해결할 수 있었습니다. 1차 서류를 합격하여 2차 발표를 위해 발표 자료를 제작하였습니다. 발표 자료 제작 업무를 중점적으로 맡아 진행하였습니다. 발표자료 제작시 가장 중요하게 생각한 점은 1. 우리는 이미 보고서를 제출하였으니, 장황할 필요는 없다. 2. 포인트 색을 활용하여 심사위원들에게 기억에 남는 자료를 제작한다. 3. 발표 시간이 짧기에 각 장에서 이야기하고 싶은 결론에 가장 포인트를 둔다. 였습니다. 이처럼 포인트 색을 선정하고 표 등 시각 자료를 이용하였습니다. 또한 이 페이지에서 가장 중요한 가설을 따로 표기하여 한 눈에 알아볼 수 있게 제작하였습니다. 발표는 서울 중구 을지로 페럼타워에서 진행되었습니다. 앞 팀의 발표는 볼 수 없게 진행되었고, 각 팀의 발표 순서가 되면 소회의실 같은 곳으로 들어가서 발표하면 되는 형식이었습니다. 저희의 발표가 끝난 뒤 질문을 해주시는 것을 들어보았을 때, 신사계절을 정의한 것에 많은 관심을 표해주신 것 같아 감사했습니다. 저희는 과제3의 특별상-소방청장상을 수상하며 공모전을 마무리하였습니다. 사용 데이터도 주어지며, 체계적인 절차를 지닌 공모전이었습니다. 인터뷰 - 민지 님 https://blog.naver.com/k3liebe/223558077315 🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️공모전 팀원 구하러 가기 🖱️공모전 오픈 카톡방 입장하기 (비번: 1004) 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍕공모전 수상작 분석 (수상작의 특징과 평가 포인트) 💯 대학생을 위한 마케팅 공모전 스펙 쌓기 노하우 🍓 2024 취업 자소서 예시 모음.zip 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
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제30회 바다의 날 콘텐츠 공모전
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