애드인에듀
- 기업형태
- 기타
- 참여대상
- 대학생, 직장인/일반인
- 접수기간
- 시작일2024.05.24마감일2024.07.19
- 활동기간
- 24.7 ~ 25.2
- 모집인원
- 00명
- 활동지역
서울
- 우대역량
- 사진/영상/디자인 툴, 콘텐츠 기획/제작 경험
- 홈페이지
- -
- 활동혜택
- 실무 교육, 전문가/임직원 멘토링
- 관심분야
디자인/사진/예술/영상
과학/공학/기술/IT
- 활동분야
강연
- 추가혜택
- -
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생성형 AI와 블렌더, 언리얼엔진을 활용한 3D 비주얼 아티스트 양성과정
6320
상세내용
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- '지원서 파일 없음'
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이 활동에 관심을 가지는 사용자 (13명)
합격스펙 & 합격자소서
더보기지거국(경상국립대학교) / 전자공학과/문화콘텐츠학과(복수전공) / 학점 3.79 / 대외활동 : 한국원자력안전기술원 / 국토안전관리원 / 한국소비자원 / 한국승강기안전공단 // 공모전 : 경남창의력발명대전 대상 / 그린뉴딜아이디어공모전 우수상 / 창업아이디어 공모전 대상(경상국립대) / 기타: GTQ 1급 / GTQI 1급 / ACP 포토샵, 일러스트 / 컴퓨터그래픽스운용기능사 / ADsP / 검색광고마케터 1급
1. 지원동기 본 지원자는 ㈜에듀인잡컨설팅에서 마케팅 직무를 통해 구직자들에게 필요한 정보를 효과적으로 전달하고자 합니다. 직업은 인간의 삶에 활력을 불어넣는 중요한 요소로, 많은 사람들이 자신에게 맞는 직무와 직장을 찾는 과정에서 상당한 고민과 어려움을 겪고 있습니다. 이 시기에는 본인이 원하는 길에 명확하게 다가가기 위한 다양한 정보와 지원이 필수적인데, 저 역시 국민 취업제도를 통해 실질적인 도움을 받은 경험이 있습니다. 그러나 이 제도를 알기까지 오랜 시간이 걸렸습니다. 대학교 4학년 때에야 비로소 해당 제도를 알게 되었고, 더 일찍 알았더라면 다양한 지원을 받을 수 있었을 것이라는 아쉬움이 남습니다. 저뿐만 아니라 주변 지인들도 유용한 제도와 프로그램을 몰라서 놓치는 경우를 많이 보았고, 이는 정보의 부재가 실질적인 기회를 놓치게 만든다는 점에서 매우 안타깝게 느껴졌습니다. 이런 양면의 경험을 바탕으로 청년층부터 중장년층까지 맞춤형 커리어 큐레이팅 서비스를 제공하는 ㈜에듀인잡컨설팅에 지원하게 되었습니다. 많은 이들에게 유익한 제도와 지원을 접할 수 있도록 도우며, 그 과정에서 다양한 마케팅과 실무 경험을 쌓고자 합니다. 이를 통해 구직자들이 적절한 도움을 받아 원하는 직장에 입사할 수 있도록 지원하는 데 이바지하고자 합니다. 2. 향후 비전 및 포부(수행계획) 본 지원자가 수립한 수행계획은 아래와 같습니다. 첫째, ㈜에듀인잡컨설팅 SNS에 활용될 시각 자료를 일관성 있게 제작하고자 합니다. 이미지 중심의 소셜미디어에서는 썸네일의 통일성이 브랜드 이미지 구축에 중요한 역할을 합니다. 그렇기에 본인은 향후 게시할 콘텐츠를 연령대, 지원제도 등의 카테고리로 나누고, 첫 페이지에 색상 테두리를 추가하여 콘텐츠를 구분하겠습니다. 이는 사용자가 본인에게 적용되거나 원하는 정보를 쉽게 찾을 수 있도록 하는 책갈피와 같은 역할을 합니다. 둘째, 인스타그램과 블로그의 데이터를 분석하여 주 타겟층을 파악하고, 검색 키워드를 통해 잠재적인 요구를 예측하겠습니다. 콘텐츠란 구직자들이 필요로 하는 정보와 서비스를 지속적으로 파악하여 제작한 결과이기 때문에, 원하는 정보를 갈구하는 기존 고객 및 잠재 고객의 관심을 유지할 수 있습니다. 또한, 콘텐츠 내용을 데이터 기반으로 기획 및 제작하여 구직자들의 요구에 부응하도록 하겠으며, 인스타그램 스토리 기능 중 하나인 ‘무엇이든 물어보세요’를 통해 구직자들이 원하는 정보를 직접적으로 수용하여, 조금 더 날카로운 콘텐츠 주제 선정을 진행하겠습니다. 셋째, 취업에 성공한 이들의 구직 과정을 담은 콘텐츠를 기획하겠습니다. ㈜에듀인잡컨설팅에서 큐레이팅을 받은 이들의 기본적인 역량 혹은 도움받은 제도나 교육 등을 정리하여 카드뉴스, 혹은 쇼츠 형태로 업로드하고자 합니다. 이를 통해 직업에 대해 궁금해하는 많은 분들이 다양한 분야에 대한 정보를 얻을 수 있으며, 타인의 준비 과정을 통해 본인의 현 상황을 객관적으로 파악하는 등 취업에 대한 동기부여가 가능합니다. 3. 관련 경력(경험) 기술 교내 취업 프로그램 및 장학금 제도를 홍보하기 위해 구성된 기자단의 팀장으로 활동했습니다. 당시 주요 과제는 잘 알려지지 않은 역량 강화 프로그램과 장학금을 많은 이들에게 알리는 것이었으나, 활동 초기에는 자체 SNS의 관심도가 낮아 홍보가 어려웠습니다. 이에 본인을 비롯한 모든 팀원은 자체 SNS 홍보가 먼저라는 판단하에 아래와 같은 방안을 수립했습니다. 첫째, 재학, 휴학, 졸업생만 사용할 수 있는 앱 '에브리타임'을 활용했습니다. 이 앱은 학교와 관련된 정보가 활발히 공유되는 플랫폼이기에 이를 통해 인지도를 높일 수 있다고 판단했습니다. 학생들의 관심을 끌기 위해 당시 유행하던 밸런스 게임을 활용하여 공감대를 형성하고, 게시물의 댓글에 SNS 계정 링크를 달아 자연스러운 홍보 효과를 유도했습니다. 둘째, 학교 마스코트를 활용한 캐릭터 마케팅을 진행했습니다. 취업 프로그램 및 장학 제도를 알리는 방안으로 스토리 공유를 추진하고, 추첨을 통해 교내 학생들이 좋아하는 교내 캐릭터 굿즈를 증정하는 방법으로 참여를 유도했습니다. 이와 같은 전략을 통해 자체 SNS의 카드뉴스 기반 게시글 참여도를 높일 수 있었으며, 초기 유입 이후에도 지속적인 공유 이벤트와 양질의 콘텐츠를 통해 팔로워를 꾸준히 늘릴 수 있었습니다.
서울여대 / 광고홍보 본전공, 경영학과 복수전공 / 학점 4.45/4.5 / 사회생활 경험: 산학인턴 1회 / HSad YCC 동상 수상, SNS/콘텐츠 관련 대외활동 경험 5회 이상 / 기타: 포토샵 1급, 일러스트 1급, 컴퓨터그래픽스운용기능사, GA 인증 2개
(자유양식) 01. KPR 인턴십에 지원하게 된 이유 이번 KPR 인턴십에 지원을 하게 된 것은, 글로벌적인 연결을 가능하게 만드는 커뮤니케이션 활동을 직접 구축하고 느끼고 싶기 때문입니다. 최근 1년 동안 미국으로 교환학생을 다녀오며 글로벌적인 커뮤니케이션 능력에 대해 키울 수 있는 기회를 가질 수 있었습니다. 당시에 PR 관련 수업을 듣게 되었는데, 자유롭게 PR 사례에 대해 분석해 보는 시간을 가졌습니다. 이때, 팀에서는 기업 PR 사례 중 폭스바겐의 ‘The Fun Theory’를 발표하게 되었습니다. 재미 요소를 잘 활용하여 친환경 캠페인을 진행하여 사람들에게 무거운 부담을 주지 않으면서, 진정성까지 전달할 수 있는 아이디어가 좋았습니다. 특히, 캠페인 홈페이지를 통해 35개국의 사람들에게 아이디어를 받고 실제로 일반인의 아이디어를 실행한 것이 인상적이었습니다. 항상 일방적으로 착한 기업임을 보여주려는 듯한 느낌을 주는 아이디어만을 보다가, 정말 기업도 소비자도 모두 win-win 할 수 있는 PR 아이디어를 보니, 저 역시 미래에는 소비자가 진정성 있다고 느낄 수 있는 유의미한 PR 아이디어, 더 나아가 글로벌적으로 큰 이슈를 만들 수 있는 그런 아이디어를 내보고 싶다고 꿈꾸게 되었습니다. 이를 위해 글로벌적인 역량을 키우고, 더불어 PR 아이디어 구축 능력에 대한 역량까지 키울 수 있는 KPR에서 꼭 일을 하고 싶습니다. 진정성을 느낄 수 있는 아이디어를 만들어 브랜드 캠페인 그 이상의 감정을 소비자에게 전달하고, 성공적인 PR을 해내고 싶습니다. (자유양식) 02. 직무와 관련한 경험 및 능력 저는 해당 직무와 관련해 다음과 같은 총 세 가지의 역량을 가지고 있습니다. 먼저, SNS 운영 및 콘텐츠를 제작 능력입니다. 재작년 온라인 광고대행사 애드플래닛커뮤니 케이션에서 브랜드 저널리즘 서포터즈 활동을 통해, 브랜드 1곳을 담당하여 SNS 운영과 콘텐츠 기획 및 제작 업무를 맡았습니다. 말자싸롱이라는 맥주 전문판매점 브랜드를 대상으로 블로그 및 인스타그램의 전반적인 관리를 진행하고, 월별 1주차부터 4주차까지의 콘텐츠를 기획하는 작업을 했습니다. 익숙하지 않았던 업계에 대한 사전 조사 및 이슈, 소비자들의 관심사 등을 찾아보는 작업을 통해 콘텐츠를 기획하고 업로드하여 실제로 어떤 콘텐츠가 매력적으로 소비되었는지 알아볼 수 있는 기회를 가졌습니다. 또한, 인스타그램 내 콘텐츠 관련 유입률이 높은 해시태그를 찾아내는 법과 소비자의 반응 및 성과에 대한 측정과 분석을 하는 방법 역시 배울 수 있었습니다. 또한, 2020년도부터 꾸준히 SNS 운영과 콘텐츠 제작을 하는 대외활동에 참가하여 다양한 공기관, 브랜드 등에 맞는 소셜 미디어 콘텐츠를 제작, 미디어의 흐름을 읽는 법 역시 배웠습니다. 두 번째, PR 및 광고 캠페인 아이디어 능력입니다. 수없이 많은 공모전에 출품하면서 광고 기획서를 작성해 왔고, 특히 최근 기획서를 작성할 때는 트렌드에 맞게 ESG와 관련된 CSR 캠페인 등에 대해서 다수 작성한 바 있습니다. 실제로, 작년 HS애드 광고 공모전 중 브랜드 ‘비비고’를 대상으로 MZ세대와의 긍정적인 Emotional Connection 형성을 위한 캠페인으로 혼밥을 즐기는 이들을 위한 ‘정성 멘토’라는 컨셉을 제안하며 이들의 건강하고 정성 가득한 혼밥을 지원하는 브랜드의 긍정적인 역할을 강조했습니다. 또한, 최근 ESG, 상생경영을 비전으로 삼으며 마케팅을 본격적으로 시작하고 있는 삼정펄프를 위한 공모전 기획서를 작성해 화장지 브랜드로서 가장 진정성 있는 CSR 캠페인을 만들기 위해, HouseWARMING이라는 ‘사회적 집들이 문화 형성’ 캠페인을 제안했습니다. 집들이의 영역을 개인 간의 방문에서 사회적 방문, 즉 독거노인을 위한 방문 등까지 확대하고 이를 이끄는 주체로서의 ESG 삼정펄프의 역할을 강조했습니다. 사회에 선한 영향력을 끼칠 수 있는 아이디어에 대한 더 깊은 이해와 실행을 KPR에서 경험해 보고 싶습니다. 세 번째, 글로벌 커뮤니케이션 역량입니다. 미국으로 1년간 교환학생을 다녀오며, 회화 능력 및 작문 능력에 대해 향상할 수 있었습니다. 교환학생 기간 중, 영어 에세이 수업을 들으며 논리적이고 구조적으로 글을 작성하는 방법과 문법적인 오류를 검토하는 연습을 할 수 있었고, 현재는 정기적으로 블로그 내 영어 일기를 작성하며 능력을 발전시키고 있습니다. 또한, 대학교 1학년부터 2년간 해온 전공 산하 광고홍보소학회 내에서 브랜드 미디어 모니터링을 진행한 적 있는데, 이때 글로벌 기업인 FILA와 그 경쟁사인 아디다스, 나이키의 기사를 글로벌적인 관점의 모니터링을 진행하였고, 이에 대한 보완점을 제시한 경험이 있습니다. 이는 글로벌 범위의 자료 조사 및 뉴스 모니터링, 영문 시놉시스 작성 시 도움을 줄 수 있습니다. 감사합니다.
남서울대학교 / 광고홍보학과 / 학점 3.8/4.5 / 토익: , 토익스피킹: , 오픽: , 기타: / 사회생활 경험: 중소벤처기업부 연구원 6개월 / 2015 경상북도 금연 광고물 공모전- 특별상, 2018 흡연에티켓 광고 공모전_입선, 2019 UNSMOKE 광고 공모전 _특별상, 2020서울영상광고제 영 크리에이티브 어워즈 -Finalist, JOBGO 재능마켓 공모전 _은상 / 한국사검정시험: , 컴퓨터활용능력: 2급, 기타: GTQ 1급, 스포츠 지도사 3급
1. 지원동기 [콘텐츠 운영 경험과 준비된 직무 수행 능력] 대한민국 No.1 광고 포털 TVCF를 보유한 애드크림에서 콘텐츠 운영 직무로 지원한 이유는 콘텐츠 운영경험과 준비된 직무 수행 능력이 있기 때문입니다. 대학교 때 소셜미디어 수업에서 교수님께 "성공하는 콘텐츠에는 재미, 감동, 공감, 메시지, 진정성이 있다" 는 말을 들었습니다. 이를 통해 콘텐츠 마케팅은 소비자들이 브랜드를 자연스럽게 인지하게 하고 선호하게 만든다는 것을 알게 되었습니다. 전공수업에서 배운 내용 토대로 SNS에 콘텐츠들을 직접 기획하고 운영하는 경험을 통해 직무에 대한 매력을 느꼈습니다. 졸업 후에는 패스트캠퍼스의 콘텐츠 마케팅 실무 패키지 수업을 들으며 GA 4, 카피 라이팅, 어도비 프로그램 등 실무에 필요한 능력을 습득했습니다. 또한 패스트캠퍼스에서 배운 내용들을 필기로만 담아 두지 않고 개인 유튜브 계정에 주 1회씩 업로드를 하면서 콘텐츠 제작 능력을 성장시켰습니다. 2016, 2019 서울영상광고제를 관람하면서 애드크림을 처음 알게 되었고 2020년에는 Young creative award에 도전하여 FINALIST를 수상했던 경험도 있습니다. 2002년 설립한 애드크림은 국내 NO.1 광고 포털 서비스를 운영하며 국내 TV광고, 인쇄광고, SNS 광고 콘텐츠 등을 수급하여 세계의 경쟁력 높이는데 앞장서고 있습니다. 이러한 애드크림의 활동들이 인상깊었고 자부심 가지고 느낄 수 있는 회사라고 생각했습니다. 콘텐츠 운영 경험과 졸업 후 쌓아 온 직무 수행 능력을 활용하여 우리나라 광고의 발전과 경쟁력을 높이는 일에 기여하고 싶습니다. 2. 성장과정 [언더독의 반란을 일으키다.] 학창 시절, 교내 핸드볼 대회에서 팀 주장을 맡아 대회 4위와 최소 실점팀이라는 평가를 받았던 경험이 있습니다. 핸드볼 대회 참가 신청 기간에 저희 반은 여학생이 많다 보니 남학생팀은 교체 선수가 부족한 상태로 경기를 해야 했습니다. 또한 출전해야 하는 남학생들도 미술 쪽으로 진로를 희망하는 친구들이 대부분이어서 다른 반에 비해 전략적으로도 불리했습니다. 이러한 상황에서 친구들은 "어차피 질 거 기권하자"라며 벌써부터 포기하자는 분위기였습니다. 팀의 주장이었던 저는 "이기든 지든 일단은 해보자", "우리 반이 매번 체육대회만 되면 도망가는 팀이 아니라 어떤 상대를 만나도 쉽게 지지않는 팀이 되어 보자" 고 조언했습니다. 그러자 친구들은 마음을 바꾸어 출전 의지를 보였고 점심시간과 야간 자율학습 전에 틈 나는 데로 핸드볼을 연습했습니다. 대회 날이 되었을 때 첫 경기부터 체육을 잘하는 까다로운 반을 만났습니다. 예상대로 경기 초반에는 경기력이 밀리는 어려움이 있었지만 경기 내내 친구들에게 "우리 잘하고 있으니 조금만 더 힘내보자" 라고 말하며 동기부여를 했습니다. 경기는 가면 갈수록 상대팀이 아닌 우리팀이 점점 유리해졌고 볼 소유와 역습 찬스도 많아졌습니다. 그 결과 체육반인 강팀과 무승부라는 성과를 냈으며 다음 경기에서는 역전승을 거두어 토너먼트에 진출할 수 있었습니다. 이러한 경험을 통해서 어려운 상황에서도 '할 수 있다' 는 생각과 동기부여가 팀워크에 어떠한 영향을 끼치는지 알게 되는 계기가 되었습니다. 애드크림에서도 콘텐츠 운영 직무를 수행함에 있어 성장과정에서 배운 팀워크를 발휘하도록 하겠습니다. 3. 나의 성격 [엉뚱한 매력과 성급함] 지금까지 살아오면서 가장 많이 듣던 말은 "너 정말 엉뚱하구나" 였습니다. 전공 수업때 인쇄광고 실습 수업에서 팀 프로젝트로 애플의 에어팟 인쇄광고를 제작했습니다. 조원들과 자료조사 과정에서 저는 에어팟이 선이 없는 자유로움 강조하는 부분에서 아이디어를 얻었습니다. 학교 입구에 '진리가 너희를 자유케 하리라' 라는 문장이 적힌 비석이 있었습니다. 그 비석을 촬영해 위에 에어팟을 합성시켰고 '에어팟이 너희를 자유케 하리라' 로 문장을 수정하여 인쇄광고를 완성시켰습니다. 교수님께서 아이디어가 엉뚱하고 재밌다고 해주셨고 성적에서 A 를 받을 수 있었습니다. 이처럼 엉뚱한 생각은 공모전과 조별 과제를 하면서 크리에이티브 한 발상으로 작용했고 문제를 해결하는 아이디어를 도출할 수 있도록 했습니다. 때로는 엉뚱함이 유머러스한 말이 되어 일과 학업에 지친 친구들과 가족들에게 웃음을 주어 피로 회복제 역할도 하곤 했습니다. 또한 성질이 급하다는 말도 듣습니다. 처음에 저는 성격이 급해 일을 할 때 실수가 잦았습니다. 대학교 1학년 때 과제를 하면서 빨리하고 끝내자는 식으로 하다 보니 실수하는 부분이 있었고 그로 인해 좋은 성적을 받을 수 없었습니다. 이를 개선하기 위해 먼저 작업이 끝나더라도 천천히 3번 이상 검토하는 습관을 들였습니다. '빠르게' 보다 '올바르게' 하는 데에 집중하다 보니 급하게 할 때 보다 오류를 줄일 수 있었고 퀄리티나 내용면에서도 개선되었습니다. 이후로 2학년 때부터는 성적이 향상되어 4점대의 학점을 만들었고 4학년 때까지 유지할 수 있었습니다. 이러한 저의 장단점은 애드크림에서도 콘텐츠 운영을 수행함에 있어 독창성있는 양질의 콘텐츠를 만드는데 도움이 될거라 생각합니다. 4. 입사 후 포부 [에디슨의 전구와 같은 콘텐츠 마케터가 되겠습니다] 에디슨이 전구를 처음 세상에 내놓았을때 한 기자가 2000번 실패한 끝에 전구를 발명한 소감에 대해 물었습니다. 에디슨은 "난 단 한번도 실패하지 않았다. 2000번의 도전하는 과정이 있었기에 성공할 수 있었다" 라고 답했습니다. 이처럼 2000번 도전으로 탄생한 전구를 보면서 공모전과 조별과제를 하며 수 많은 성공과 실패를 오갔던 저와 많이 닮아 있다고 생각했습니다. 만일 애드크림에 입사하게 된다면 에디슨의 전구처럼 늘 도전하며 단계적인 성장하는 콘텐츠 마케터가 되겠습니다. 입사 후 3개월 수습 기간 동안에는 패스트캠퍼스 콘텐츠 마케팅 실무 패키지 강의에서 배운 지식들을 최대한 활용하고 학창시절 공모전 5회 수상에서 얻은 노하우와 경험도 기여하겠습니다. 만일 강의에서 배우지 못한 부분이나 어려운 일이 있다면 직무 관련 도서와 교육을 통해 주도적으로 지식을 습득하겠습니다. 이를 통해 정규직 전환이라는 첫번째 목표를 이루겠습니다. 정규직 전환 후 1년차에는 TVCF 사이트 운영과 광고 DB 구축하는 능력을 능숙하게 할 수 있는 역량을 갖추겠습니다. 또한 스스로 콘텐츠를 기획부터 제작까지 할 수 있도록 능력도 갖추겠습니다. 5년차에는 영어와 스페인어 회화를 마스터하여 국내와 해외 광고 수급의 허브 역활하는데 기여할 것입니다. 그리하여 10년 후에는 애드크림에서 꼭 필요한 핵심 동료가 될 것이고 새로 들어오는 동료에겐 잘 성장하게 도와주는 밑거름이 되겠습니다.
최종합격후기
더보기[그루터기 학습멘토링]같이에듀 3기 합격 후기
안녕하세요! 그루터기학습멘토링 같이에듀 대학생멘토 3기로 활동하게 된, 송예지 입니다! 1. 그루터기 학습멘토링 그루터기학습멘토링에 참여하게 된 계기와 합격 후기에 대해 이야기해보려고 해요! 다음 기수에 참여하시는 분들이 참고하셔도 좋을 것 같아, 간단히 제 경험을 적어봅니다! 그루터기 학습멘토링 같이에듀? 학습지원이 필요한 청소년을 위한 학습멘토링 사업 코로나19의 장기화로 인해 발생한 청소년의 학습 결손 보완 및 교육불평등 해소를 위한 교육 지원사업입니다. 💚 운영주체: 후원은 하나금융그룹에서, 주최는 청소년그루터기재단에서, 주관은 아이들과미래재단에서 진행하고 있습니다. 💚 활동기간: 2023년 2월~ 2023년 11월 (10개월) 💚 대상: 참여기관 실무자 약 86개소 및 아동(멘티) 250명, 같이에듀 3기 대학생 멘토 250명 💚 활동내용: 멘토와 멘티의 1:1 학습 멘토링이 진행되고, 문화체험과 진로 활동 등이 이루어집니다. 💚 활동혜택: 교육 지원금(활동비), 문화체험활동비, 교재비, 팀 교류비/ 활동 기념품/ 우수 봉사단 시상/ 멘토링 전문교육/ 활동 수료증 발급/ 수료 장학금 200만 원 참여 계기 2. 참여계기 개인적인 의견이 포함되어 있습니다. 저는 최근 국제개발협력에 관심을 가지게 되었습니다. 국제사회를 돕는 데, '교육'이 중요하다는 사실을 알게되었습니다. 제가 교육관련 전공은 아니었기에, 더욱 교육과 관련한 경험을 쌓고 싶다는 생각을 했습니다. 그러던 중 아동복지시설 아동과 청소년을 위해 학습지원을 할 수 있는 그루터기 학습멘토링에 대해 알게되었습니다. 하나은행으로 저에게 익숙한 하나금융그룹이 후원하고 있는 사업이라는 게 눈길을 더욱 끌었던 것 같습니다. 3. 지원서 작성 지원할 때, 5가지의 질문이 있었는데요! 각각 제가 어떻게 답했었는지 간략히 설명해드릴께요! 1. 멘토로 지원한 동기와 2023년에 이루고자 하는 목표를 본 활동을 통해 이루고자 하는 목표와 함께 서술해주세요. 저의 관심사와 일치했다는 점을 강조했어요! 앞서 말씀드린대로, 교육에 대한 관심이 생겼다는 점과 3학년 때 참여하였던 교육봉사를 한 경험을 적었습니다. 2023년에는 좀 더 제가 발전하고 그루터기학습멘토링으로 제가 가진 사랑을 나누고 싶다고 적었습니다 ㅎㅎ 2. 본 사업과 유사한 경험 (멘토링, 학습지도, 자원봉사활동 경험 등)이 있다면 가장 기억에 남는 경험과 그 이유를 서술 하세요. 관련 경험이 없는 경우, 본인의 어떠한 강점을 바탕으로 이 활동을 잘 수행 할 수 있다고 자부하는지 그 이유를 구체적으로 서술해주세요. 저는 교육봉사 경험을 적었습니다. 꼭 직접적인 관련 경험이 없다고 해도, 자신의 강점과 역량을 드러내게 적으면 좋을 것 같습니다. 3. 지도 멘토로서 멘티의 어떠한 역량을 성장시키고자 하는지 그 이유와 함께 서술함과 함께 더불어 앞서 멘티의 역량을 성장시키기 위해서 본인이 온라인 멘토링으로 지도하며 발휘 할 수 있는지 역량을 방법론적인 측면에서 서술해주세요. 저는 종합적 사고와 소통 능력을 강조했습니다. 앞으로 이 시대를 살아가면서 중요한 능력이라고 생각했다는 점을 적었습니다. 멘티와 지속적으로 소통하고, 제가 겪었던 학습 경험을 공유하고, 멘티의 이야기를 충분히 들어준다고 하였습니다. 4. 다른 사람들과 협동한 경험이 있나요? 가장 기억에 남는 협동 경험을 작성하고, 그 과정에서 본인이 어떻게 기여했는지 서술해주세요. 대학교에서의 발표활동을 통한 협동 경험을 적었습니다. 5. 다음은 멘토 김그루가 학습멘토링 같이에듀 활동 중 겪은 고민들입니다. 아래 보기 중 하나를 선택하여 멘토 김그루로서 어떻게 상황을 해결할 것 인지에 대해 서술해주세요. 4가지의 상황 중 하나를 선택해서 해결방안을 서술하는 것이었습니다. 멘토와 멘티가 시간이 도저히 맞지 않을 때/ 팀교류회 과제에서 팀원들이 적극적이지 않을 때/ 멘티가 소속된 기관선생님과 멘토의 소통방식이 달라 오해가 잦을 때/ 멘티가 시간약속을 지키지 않을 때 저는 멘티가 시간약속을 지키지 않을 때를 선택해서 작성하였고, 멘티나 멘토가 정해진 시간보다 늦으면 똑같이 불이익을 받는다는 내용을 담았습니다. ➡️ 질문을 읽고, 요점이 먼저 나타나는 두괄식과 최대한 자세하게 작성하는 것이 중요하다고 생각합니다! 1차 서류합격 합격했습니다! :) 1차 서류합격 전형에 합격하게 된 후, 면접을 보게 됩니다. 4. 면접 면접은 zoom으로 공지된 날에 진행되었습니다. 📢 면접 내용은 비밀이기에, 밝히지 못하지만...! 미리 자신이 지원서에 작성했던 내용을 다시 정리해보고, 자신의 경험을 설명할 수 있게 준비해가시는 게 좋을 것같아요. 제가 미리 준비해갔던 예상질문들은...! -자기소개 -멘토링지원동기 -활동 목표 -온라인 멘토링을 하면서 나타날 문제와 거기에 어떻게 대처할 것인지 -멘토와 친해지는 법 -멘토링에 자신있는 과목 -첫 수업을 어떻게 진행할 것인지 마지막으로 하고 싶은 말 (더 구체적으로는 ...ㅎㅎ 여기까지 말씀드릴께요!) 👔 면접 복장은 따로 정해지지 않았었어요. 저는 깔끔하게 셔츠 입었습니다. 명단에 제 이름이 있어서 너무 좋았습니다! 제가 면접 때 많이 긴장해서, 면접관님이 제가 떨고 있다고 말씀해주셨거든요 ㅠㅠ (껄껄껄) 떨어질 수도 있겠다 생각했는데... 그래도 걱정해주셔서 감사했습니다! + 같이에듀에서 보내주신 웰컴키트! 활동 조끼를 비롯한 다양한 물품을 보내주셨어요 >_< ! 저도 같이에듀 3기를 준비할 때, 이전 기수 분들의 글을 많이 참고한 것 같아요. 같은 기수분들과 경험을 공유하고, 다음 기수분들에게는 도움이 되었으면 좋겠습니다. 다음 포스팅에서는 '같이에듀 3기의 발대식'에 대해 전해드리겠습니다! 감사합니다 :) 인터뷰 - 예지 님 https://blog.naver.com/ruchia4/223015729937 💚그루터기 학습멘토링 대학생 멘토5기 모집 💚팀원 구하러 가기 💚나에게 맞는 대외활동 찾으러 가기 💚대외활동 후기 보러 가기 💚대외활동 오픈 카톡방 입장하기 (비번 : 1004) 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍒[SKCE] SK Careers Editor 합격후기모음!(합격스펙, 사전미션, 면접 질문리스트) 💯대외활동 지원서 작성법과 예시 (합격하는 꿀팁 4가지) 🍓 대외활동 종류 알아보기 (나에게 딱 맞는 활동 찾는 법) 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 *해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
[그루터기재단 같이에듀 4기 학습멘토링] 서류 & 면접 합격 후기
안녕하세요. 은지입니다! :ㅇ 오늘은 제가 올해 새로 시작하게 된 멘토링 대외활동 합격 후기와 준비과정을 조금 적어볼까해요! 바로 > 그루터기 같이에듀 < 입니다! 대외활동 소개 ✅그루터기 같이에듀란? 그루터기 학습멘토링 같이에듀는 학습 지원이 필요한 사각지대에 놓여있는 청소년의 학습 결손 보완 및 교육불평등 해소를 위한 교육 지원 사업입니다! 청소년그루터기재단과 아이들과 미래재단이 함께 운영합니다.2021년, 첫 걸음을 내딛어 4기째 운영되고 있습니다.대상자 이해 소양 및 멘토링 교육을 받은 멘토를 파견하여 1:1 학습멘토링을 지원합니다.그 외 문화체험활동, 학습동기 강화물, 교재 등을 제공합니다.전국 아동,청소년에게 고른 학습멘토링 기회를 주기 위해 전국 15개 지역 아동복지시설과 파트너십을 구축하여 사업을 운영합니다. 🌿그루터기 같이에듀 혜택 효과적인 멘토링을 위한 전문 교육 진행 멘토링 수행에 있어 활동비 및 문화 활동비, 교재비 등 지원 수료 장학금을 200만원 지원, 수료증 발급 우수 멘토 시상 청소년그루터기재단 & 아이들과미래재단 & 하나금융그룹이 함께 하는 이 사업! 학습멘토링에 자신이 있다! 의미있는 경험을 하고 싶다! 아이들을 좋아한다! 하시는 분들에게 강력 추천드립니다! ㅎㅎ 아이들을 좋아하고 학습멘토링 경험이 많은 저에게는 사실 아주 자신있는 분야였는데요! 마지막 학년을 의미있게 보내고 싶기도하고 수료시 수료 장학금 200만원도 있다는 큰 장점이 있어서 지원하게 되었습니다! 자기소개서 작성 서류작성 문항은 총 5가지였는데요! 모든 문항은 500자 이내였습니다! 💌 서류 작성 문항 1. 멘토로 지원한 동기와 2024년에 이루고자 하는 목표를 본 활동을 통해 이루고자 하는 목표와 함께 서술해주세요. 2. 본사업과 유사한 경험(멘토링, 학습지도, 자원봉사활동 경험 등)이 있다면 가장 기억에 남는 경험과 그 이유를 서술하세요. 3. 지도 멘토로서 멘티의 어떠한 역량을 성장시키고자 하는지 그 이유와 함께 서술함과 더불어 멘티의 역량을 성장시키기 위해서 본인이 온라인 멘토링으로 지도하며 발휘할 수 있는 역량을 방법론적인 측면에서 서술해주세요. 4. 다른 사람들과 협동한 경험이 있나요? 가장 기억에 남는 협동 경험을 작성하고, 그 과정에서 본인이 어떻게 기여했는 지 서술해주세요. 5. 다음과 같은 상황 중 한가지를 골라 어떻게 상황을 해결할 것인지 서술해주세요. (택: 멘티의 연락 두절, 멘토링진행 불가 상황) 저는 마감 하루전에 공고를 봐서 사실 5문항을 다 적기 조금 힘들었어요.. ㅠㅋㅎㅋㅎ 새벽내내 썼던 기억이...! 그래도 평소에 자기소개서를 꾸준히 써왔고 멘토링과 관련한 경험이 많아서 크게 어려움은 없었던 것 같습니다! 1️⃣ 지원동기 및 활동을 통해 이루고자 하는 목표 1번 문항은 말그대로 지원동기를 적으시면 되는데요! 지원동기와 더불어 올해 목표와 같이에듀를 통해 얻고자 하는 것을 연결해서 적었습니다. 저는 올해 4학년으로 진로를 구체화하고 추진해나가야 할 시기라 평소 관심이 많고 저의 꿈인 아동권리증진에 대해 적었습니다! 같이에듀를 통해 얻을 수 있는 것들과 경험, 성장에 포커스를 맞춰서 목표와 관련해서 더욱 성장하고 싶은 욕구를 적었던 것 같아요! 2️⃣ 본 사업과 비슷한 경험 중 기억에 남는 경험과 이유 저는 모든 문항에 소제목을 달아주었는데요! 소제목은 꼭 달지 않아도 괜찮지만 한 눈에 어떤 내용인 지, 어떤 이야기를 하고 있는 건지 담을 수 있기 때문에 모든 문항에 짧게 달아주었어요! 2번 문항을 쓸 때 어떤 활동을 할까 조금 고민이 되었는데요. 제가 한 경험으로는 조손가정 아동 학습정서지원멘토링, 다문화가정 학습멘토링, 아동권리옹호서포터즈 활동, 아동 퍼실리테이터활동, 아동프로그램 기획 등이 있었습니다. 그 중 가장 오래 1년 반동안 진행했던 조손가정 아동 멘토링을 적었습니다! 오랜 기간 진행하였던 멘토링이기도 하고 학습지원 말고도 정서지원 프로그램을 준비하거나 야외 활동을 했어서 가장 유사하다고 생각해서 적었습니다. 아무래도 같이에듀 역시 중간중간 문화탐방이나 진로탐색과 같은 오프라인 활동이 있고 1년이라는 시간동안 장기간 진행되어야 하는 활동이기에 저의 꾸준함과 성실함, 멘토링 경험을 어필했어요! 또한 이때의 멘토링 경험을 통해 조력자, 봉사자로서의 성장과 아동에 대한 이해, 개개인에 대한 이해가 선행되어야 한다는 것을 느끼고 아동의 환경, 대하는 방식에 대해 배울 수 있었던 점을 언급하였습니다. 3️⃣ 멘티의 성장시키고 싶은 역량 + 이유 + 성장시키기 위한 본인의 역량 3번 문항이 조금 어려웠는데요..! 저는 아이들의 능동적인 학습, 스스로 공부하기 어려운 부분에 대해 이야기했어요! 아무래도 같이 에듀를 참여하는 아동은 학습적인 부분에 있어 어려움을 겪거나 환경이 어려운 아동들이기 때문에 스스로 공부를 해나가는 것이 어려울 것이라 느꼈고, 같이에듀를 종료한 시점 이후에도 아이들이 스스로 공부할 수 있는 힘을 기르고 싶다는 게 저의 목표였습니다..! 이런 부분에 대해 정리하였고, 방법론 적인 측면으로는 제가 가지고 있는 것들을 적었습니다. 조금 구체적으로 적어야 할 것 같아서 디자인툴 활용 방안, 제 장점을 통해 아이들에게 도움을 주는 것에 대해 적어보았고 작은 성공경험을 쌓아 이를 토대로 성취감, 능동성을 기르는 방향으로 문항을 적었습니다! 4️⃣ 협동 경험 + 자신이 기여한 바 저는 리더의 역할을 수행한 경험이 많아서 리더 역할을 중심으로 적었습니다..! 제가 생각하는 좋은 리더관과 저의 경험을 살려서 적었어요! 이전에 큰 행사 준비당시 팀원들과 적극적으로 교류하기 위해 했던 방법들과 이를 토대로 행사를 성공적으로 마무리하였던 성과에 대해 적었습니다. 5️⃣ 상황해결방안 저는 실제 저의 경험을 살려서 적었습니다! 멘토링을 하면서 저 역시 겪었던 어려움이기에 이전 경험을 살려서 해결방안을 제시하였고, '이해와 공감'이라는 키워드를 살려서 적었습니다! 적극적으로 소통하고 슈퍼비전을 받는 노력 등을 할 것을 적었고, 평소 경청하고 조금 배려하는 저의 성격을 토대로 어떻게 대화를 이끌어나갈 것인지 구체적으로 적었습니다! 이 문항은 선택할 수 있기 때문에 보시고 자기한테 맞는 문항을 선택하시면 될 거 같습니다 위 다섯문항말고는 추가적으로 대외활동, 봉사내역, 올해 목표 등을 적는 칸들이 추가적으로 있었습니다! 꾸준히 한 봉사활동이나 같이에듀와 같은 아동권리증진에 관심이 있음을 잘 나타낼 수 있는 활동이 있으면 좋을 것 같아요!:) 면접 준비 및 진행 면접은 우선 비대면으로 진행되었습니다! 1대 다수 면접으로 진행되었고 제가 들어간 팀에는 총 4명의 지원자 1명의 면접관으로 면접을 진행하였습니다.면접시간은 길지 않고 2-30분 정도였던 것 같아요!면접 질문은 공유하면 안된다고 들어서 제가 준비한 면접 질문들 몇개만 적어볼게요! 💥 준비했었던 면접 질문 LIST 자기소개 + 지원동기 관련 활동이나 경험 같이에듀를 통해 얻고 싶은 것 아이들과 소통할 때 가장 중요하게 생각하는 것 아이들과 진행하고 싶은 문화체험활동에 대해 구체적으로 생각해 본 게 있는 지, 어떤 활동을 하고 싶은 지 팀 리더 할 의향이 있는지 효과적인 학습 방법 나만의 강점 및 약점 다른 참가자들에게는 없는 나만의 강점 요즘 관심있는 아동 이슈나 분야 저는 위 문항에 조금 더 예비 질문까지 해서 준비를 했고 사실 아동멘토링 경험은 많이 있었기 때문에면접준비는 크게 하지는 않았습니다..! 그리고 실제로 면접당시 질문이 엄청 많지 않으시기도 하고 기본적인 것들이 많이 나와서 너무 걱정하지 않아도 될 거 같아요!!!:D 결과 발표 > 그렇게 결과는..! 무난하게 합격하였습니다!^0^ 합격 후 2월 2일에 바로 발대식을 진행하였습니다! 발대식에서는 재단 소개, 전문 교육, 같이에듀 사업 안내, OT, 게임 등을 진행하였습니다! 발대식 전 날 딱 집으로 택배 하나가 왔더라구요..! 같이에듀 키트였어요!가방안에는 같이에튜 활동매뉴얼, 간식, 명찰, 자기소개 마음여행키트, 같이에듀키링, 떡메모지가 있었습니다! 이번주부터 멘토링을 시작할예정이에요!:) 막학년인 4학년도 아동권리옹호를 위해서 열심히 달려나갈 예정입니다..~!~!~! 포스팅할게 넘 많네요 히히 앞으로 얼마나 바쁘려나.. ㅠ,ㅠ 이 글이 내년 5기를 지원하시는 분들께 조금이나마 도움이 되셨길 바라며..!다음 포스팅에서는 '삼성서울병원 소담누리 도담도담봉사단' 합격 후기랑 준비과정 들고올게요! 인터뷰 - 은지 님 https://blog.naver.com/rladmswl714/223353966461 💚그루터기 학습멘토링 같이에듀 지원하기 💚팀원 구하러 가기 💚나에게 맞는 대외활동 찾으러 가기 💚대외활동 후기 보러 가기 💚대외활동 오픈 카톡방 입장하기 (비번 : 1004) 함께 보면 좋을 콘텐츠 💯 대학생을 위한 마케팅 공모전 스펙 쌓기 노하우 🍓 2024 취업 자소서 예시 모음.zip 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
[그루터기 학습멘토링 같이에듀] 온라인으로 장학금 받으면서 멘토링 하고 싶은 사람은 주목!
안녕하세요 링커리어 콘텐츠에디터 21 기 김태령 입니다 . 많은 분들이 의미있고 가치있는 대외활동을 많이 찾으시는데요 . 오늘은 그에 딱 맞는 그루터기 학습멘토링 같이에듀 4 기 합격자 의 인터뷰를 준비했습니다 . 그루터기 학습멘토링 같이에듀에 관한 다양한 정보를 준비했으니 잘 읽어주시길 바라겠습니다! 그루터기 학습멘토링 같이에듀는 현재 5기 를 모집 중에 있습니다. Q1. 자기소개 부탁드립니다 . A1. 안녕하세요! 그루터기 학습 멘토링 같이에듀 4기로 활동했던 이00 입니다 :) 현재 사범대학교 2학년 과정을 마치고, 3학년 진급을 앞두고 있습니다. 좋은 기회로 같이에듀 활동에 참여 및 활동 후기 인터뷰까지 진행하게 되었어요! Q2. 지원동기 간략하게 설명해주세요 . A2: 사범대생이었던 제가 할 수 있는 유일한 것이 멘토링 이라고 생각했습니다. 교육봉사를 하며 학생들과 소통하는 것이 너무 재미있다고 느꼈거든요! 사실은 이런저런 대외활동 소식을 찾아보다, '장학금 200만원' 에 조금 혹해서 동기부여를 받은 것도 있습니다. ㅎㅅㅎ 제가 좋아하는 수업을 하며 돈을 벌 수 있다는 사실이 너무나 매력적이었습니다. Q3. 지원 당시 스펙이 궁금해요 ! A3: 사범대학교 2학년 진급을 앞두고 있던 상태로, 학점은 그리 좋지 않았습니다ㅜㅜ 그러나 1학년 때 경험한 3차례(60시간)의 교육봉사 와, 여름 방학 중 진행했던 KT와 강원도가 함께 주관하는 멘토링 활동에 참여했었습니다! 아마도 이 경험들이 조금은 유리하게 작용하지 않았나 합니다 :) Q4. 같이에듀 활동에 대해 설명해주세요 ! A4: 같이에듀 활동은 멘토와 멘티가 1 대 1 로 매칭 되어 , 2 월부터 11 월까지 10 개월 간 함께 수업을 할 수 있는 활동입니다 ! 모든 활동은 비대면 으로 이루어지며 , 4 월과 7 월 두 차례 진행하는 문화 체험 활동 시에는 학생을 대면으로 만날 수 있습니다 . 국어 , 영어 , 수학 중 멘티가 원하는 과목을 수업하게 되며 , 1 회에 90 분 , 주 2 회 수업 을 진행하게 됩니다 . Q5. 합격 꿀팁이 무엇인 지 알려주세요 ! A5: 무조건 자신감 !!! 자신감이 가장 중요한 것 같습니다 . 저는 학점도 좋지 않았고 , 누가봐도 졸업을 위한 교육봉사만을 진행한 상태에서 면접을 보았습니다 . 그러나 저의 소신과 가치관 을 가감없이 드러내고자 하였고 , 이를 과거의 경험 에 비추어 이야기 한 것이 조금은 긍정적인 평가를 받았을 것 같습니다 :) Q6. 이 활동을 추천하고 싶은 사람은 ? A6: 첫 대외활동으로 어떤 활동을 해야 할 지 고민인 사람 . 멘티의 성장 뿐 아니라 스스로의 성장 도 경험하고 싶은 사람 . 그리고 무엇보다도 책임감 있고 성실한 사람 에게 추천합니다 . 장기 프로젝트인 만큼 중간 이탈자도 꽤나 발생하고 , 그렇게 되면 멘티의 학습에도 부정적인 영향을 미치니까요 . Q7. 다른 지원자들에게 하고 싶은 말 ! A7: 저희 조에는 대외활동이 처음인 분들도 , 교육 전공이 아닌 분들도 계셨습니다 . 그만큼 경력과 전공 무관 , 진정성과 자신감만 있으면 누구든 할 수 있는 활동 이라는 것이지요 ! 지원을 고민하는 분들이 계시다면 , 꼭 지원해보시길 바랄게요 : ) 지금까지 그루터기 학습멘토링 같이에듀 활동에 대해서 알아보았습니다 . 멘토와 멘티가 함께 성장할 수 있는 프로그램이니 정말 의미가 있는 것 같습니다! 위 활동과 관련한 더 자세하고 다양한 정보는 링커리어 대외활동 공고를 통해 확인하실 수 있습니다 . 지금까지 링커리어 콘텐츠에디터 21 기 김태령이었습니다 . 감사합니다.
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