서울사랑의열매
- 기업형태
- 비영리단체/협회/재단
- 참여대상
- 대학생
- 시상규모
- 240만 원
- 접수기간
- 시작일2024.06.23마감일2024.07.14
- 활동혜택
- 기타
- 공모분야
기획/아이디어
- 추가혜택
- 사랑의열매,사회복지사협회 표창
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미래의 그린 펀드레이저를 찾습니다!!! 대학생 그린(Green) 모금 아이디어 대회
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상세내용
2024년 서울사랑의열매는 폭넓은 모금활동을 위해 대학생 그린(Green) 모금아이디어 대회를 공모합니다. 많은 참여와 관심 부탁드립니다!
■ 사 업 명 : 미래의 그린 펀드레이저를 찾습니다!!!
서울 사랑의열매 × 대학생 그린(Green) 모금 아이디어 대회
■ 신청자격 : 전국의 대학(원)생(개인, 팀/3명 이하)
■ 대회주제 : 온·오프라인 그린(Green) 모금 아이디어
- 환경 관련 : 환경 주제, 환경 자원봉사, 친환경 굿즈(리워드), 인플루언서 활용 등
- 온라인 관련 : 온라인, 키오스크, QR코드, PAY, 포인트 기부 등
■ 신청방법 : 이메일 제출 rlfrksms12@chest.or.kr
※ 우편, 방문접수 등 별도 접수 불가
■ 제출서류
- 참가신청서 1부, 모금 아이디어 제안서 1부, 개인정보 수집 및 활용 동의서 1부,
팀 구성원 인적사항 1부(팀으로 접수하는 경우에 한함)
※ 홈페이지 다운로드
■ 세부일정 :
- 접수 : 2024.06.24.(월) ~ 2024.07.14.(일)
- 서류심사 기간 : 2024.07.15.(월) ~ 2024.07.18.(목)
- 1차 서류심사 결과발표 : 2024.07.19.(금) (개별연락)
- 2차 PT 발표자료 취합 : 2024.07.22.(월) ~ 2024.07.25.(목) (장소 추후 안내)
- 2차 PT 발표 및 시상 : 2024.07.26.(금)
■ 시상 및 부상내역
□ 개인(상장 및 시상금)
- 대 상(1명) : 50만원 / 서울 사랑의열매 회장상
- 그린상(1명) : 40만원 / 서울 사회복지사협회 회장상
- 열매상(1명) : 30만원 / 서울 사회복지공동모금회 회장상
□ 단체(상장 및 시상금)
- 대 상(1팀) : 50만원 / 서울 사회복지공동모금회 회장상
- 그린상(1팀) : 40만원 / 서울 사회복지사협회 회장상
- 열매상(1팀) : 30만원 / 서울 사랑의열매 회장상
■ 문의
- 02-323-3875 서울사회복지공동모금회
■ 홈페이지 접속
- https://seoul.chest.or.kr/lnk.do?u=84da914b
■ 인스타 참여 이벤트 접속
- https://www.instagram.com/p/C8sv1wSSsxZ/
지원서 다운로드
- '지원서 파일 없음'
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합격스펙 & 합격자소서
더보기장안대 / 마케팅미디어경영과 / 학점 4.38/4.5 / 사회생활 경험: 한일사료 2주 / 2023학년도 커리어로드맵 경진대회 장려상, JCC(Jangan CTL Contest) 우수리포트 공모전 우수상, 반도체 없이 하루살기 3등, 안전농업 VOICE 챌린지 2등 / 기타: 디지털정보활용능력(DIAT) 스프레드시트, 디지털정보활용능력(DIAT) 프리젠테이션, 자동차운전면허
<자유 형식 자소서> 1. 성장과정 부모님의 정직하고 성실한 생활철학을 본받아 매사 저 자신에게 부끄러운 일은 하지 않으며 곧고 믿음직스럽게 성장할 수 있었습니다. 부유한 가정환경은 아니었지만 작은 일에도 기뻐할 줄 알고 감사하는 마음가짐으로 인생을 살아왔으며 가족들의 마음만은 항상 넉넉하고 풍족했습니다. '노력하는 사람만이 기회를 얻을 수 있고, 노력하는 사람에게는 세상이 열려 있다'는 말씀을 자주 하시던 부모님은 뚜렷한 인생의 목표를 설정하고 목표를 달성하기 위해 쉼 없는 노력을 다해 주길 바라셨습니다. 샐러리맨으로 자기 변화에 투철하고 항상 목표치를 설정해 놓고 계획적으로 생활하시는 아버지의 모습을 통해 저 역시 제 인생에 책임감을 갖고 진지하게 진로를 모색하며 미래를 위한 준비를 할 수 있었습니다. 부모님은 성공을 위해 최선의 노력을 하되 도리에 어긋나는 행동이나 의무를 게을리함으로 남들에게 피해를 주지 않도록 살 것을 당부하셨습니다. 이기주의가 만연한 세상에서도 타인을 위한 봉사와 사랑의 마음을 잊지 않았으며 늘 제 인생의 주인의식을 갖고 최고의 열매를 맺기 위해 항상 노력하는 자세로 살아왔습니다. 2. 대학생활 가훈이 ‘성실’인 만큼 학창 시절 부모님은 저에게 성실을 강조했습니다. 초등학교 때부터 고등학교 때까지 중학교 1번, 고등학교 1번 빼고는 6년 개근, 6년 정근을 했습니다. 대학교에 진학해서도 성실한 덕분인지 결석해 본 적이 한 번도 없습니다. 대학 생활 동안 대학 일자리플러스센터 서포터즈와 경진대회, 공모전 참여 등 다양한 분야의 도전을 많이 하였습니다. 학업과 병행하면서 새로움에 대한 기쁨과 보람이 있었지만, 체력적, 정신적인 고통도 공존하였습니다. 하지만 끝까지 해내겠다는 일념으로 계속 진행한 결과, 장려상 수상 및 장학금을 받음으로써 결과를 내었습니다. 방학 동안 청년행정 체험인 영통구 보건소에 근무하였을 때였습니다. 스프레드시트 자격증을 보유하고 있어서 엑셀 작업 업무를 수행하는 데 칭찬을 들으며 일을 할 수 있었습니다. 한 달간의 짧은 경험이었지만 조직 생활을 미리 경험할 수 있었던 소중한 시간이었습니다. 3.성격의 장단점 함께 있으면 항상 웃음을 잃지 않게 해주려고 노력하며, 제 인맥 관계는 저의 사회생활의 기초라고 생각합니다. 성격은 모든 일을 긍정적으로 생각하며 제가 맡은 일에 대해서는 항상 즐겁게 생각합니다. 한번 사귄 사람과는 항상 좋은 관계를 유지하려고 합니다. 진지한 면이 약간 부족한 것과 가끔 가볍게 행동하는 것이 단점이지만, 행동에 앞서 한 번 더 생각하는 사람이 되기 위해 노력 중이며, 많은 사람의 조언도 새겨듣고 있습니다. 그래서 이러한 저의 성격을 장점으로 부각해 나가도록 노력하겠습니다. 4. 지원동기 및 입사 후 포부 저는 자신의 자리에서 최선을 다하는 사람이 되고 싶습니다. 회사는 사람의 몸과 같아서 머리의 역할, 몸의 역할, 잘 인정해 주지 않는 발바닥과 같은 역할들이 있습니다. 이 모든 부분이 하나가 되어 원활히 돌아갈 때 회사가 성장하고 안정적으로 운영될 수 있습니다. 하찮다고 무시하는 발바닥이 아프면 사람이 온전히 걸을 수 없습니다. 성경에서도 청지기의 역할에 대하여 많이 가르치고 있어서 이 부분에 대하여 깊이 생각을 하고 있었고 그렇게 인생을 살아왔습니다. 저의 역할이 작고 보잘것없다고 하여도 보이지 않고 드러나지 않는 저의 작은 역할에 충실한 사람이 되고 싶습니다. 직원들이 각자의 직무에 최선을 다할 수 있도록 지원해 주는 부서이기에 남을 배려할 수 있고 보듬어 줄 수 있는 점이 저의 성격과 맞는다고 생각이 되어 지원하게 되었습니다.
인서울 4년제 / 영어과 / 학점 4.23 / 토익: 930, 토익스피킹: ih / 기타: adsp, 사조사2급, 유관사 2급
1. 서울우유협동조합에 지원한 동기는 무엇이며, 지원한 분야의 직무를 수행하기 위해 기울여온 노력을 기술하시기 바랍니다. <고객에게 신뢰를 주는 기업> 서울우유협동조합은 1945년 본격적인 우유판매에 나서면서 우유, 음료, 치즈 등 다양한 분야에서 사랑과 신뢰를 받는 제품들을 출시하여 고객들에게 사랑을 받아왔습니다. 오랜 시간 고객의 건강과 만족을 생각하며 우유 품질 향상을 위한 노력에 강한 매력을 느꼈습니다. 서울우유협동조합이라면, 믿고 먹을 수 있다는 생각을 가질 수 있었던 것은 우수한 제품개발을 위한 노력이라고 생각합니다. <데이터를 기반으로 근거 제시> 학부시절 '디지털마케팅'을 수강할 때 R프로그램을 이용하여 어플 리뷰를 토대로 데이터 분석을 하여 개선점을 도출하였습니다. 리뷰에 적힌 긍정, 부정적인 단어의 빈도 그래프와 단어 시각화를 통해 사람들이 원하는 보완점을 예상할 수 있었습니다. R프로그램을 접하면서 ADsP 취득까지 이어질 수 있었습니다. 2. 본인이 타인과 차별화 될 수 있는 강점을 키워드로 제시하고 이에 대한 사례를 기술해 주십시오. <수치를 이용한 기획과 빠른 실행> 서울여성공예센터에서 축제 기획 서포터즈로 활동하여, 동아리와의 협업을 통해 20대 방문율을 5%에서 18%로 높인 경험이 있습니다. 기획에 앞서 전년도 축제의 연령대별 방문율을 조사한 결과, 20대가 가장 낮은 비율을 차지했음을 발견하였습니다. 인근 젊은 층들의 방문을 유도하기 위해 근처 대학교의 공예 제작 동아리와 연계하여 축제의 일부 공간을 기획하였습니다. 또한 동아리 회원들과 4번의 회의를 통해, 20대의 특성을 반영한 포토부스 설치 및 굿즈제작을 기획하기로 하였습니다. 또한, 대학생 온라인 커뮤니티, SNS 홍보와 이벤트를 진행하여 20대 방문자 수 증가를 위해 다방면으로 노력하였습니다. 그 결과, 20대 방문율은 전년도 대비 대단히 상승할 수 있었습니다. 목표 달성을 위한 전략 수립에 있어서 데이터 수치의 중요성을 실감할 수 있었습니다. 이는 향후 OFC 직무 수행 시 객관적인 수치를 근거로 전략을 기획하는데 도움이 될 것입니다. 3. 본인이 수행하였던 과제(과업) 중 지원한 직무와 관련된 것을 하나 선택하고, 이를 해결하기 위해 노력했던 과정을 기술하시기 바랍니다. (수업/프로젝트/대외활동/인턴/직장 등) <상권 매출의 비결 : 팀원 간의 격려와 합> 00동 국수거리 활성화 사업에 참여하여, 팀원들과 쿠폰 프로모션을 기획해 상권 매출에 기여하였습니다. 먼저, 쿠폰을 사용할 수 있도록 25개 상점에 찾아가 참여를 요청하였습니다. 처음엔 상인분들께 사업의 내용을 설명하는 것이 어려웠지만, 한 명이 설명을 하다가 막히는 부분이 있으면 다른 팀원이 그 부족한 부분을 보완해주었습니다. 그 덕분에, 총 20개 상점의 참여를 얻을 수 있었습니다. 인근 대학가에 팝업부스를 설치한 후, 팀원들과 구호를 외치며 밝은 분위기를 유도하였습니다. 이에 관심을 가진 주민 및 대학생들과 이야기를 나누고 쿠폰을 배포하는 시간을 가졌습니다. 그 결과, 쿠폰 사용률 73.3%를 달성할 수 있었습니다. 같은 목표를 달성하는 과정에서 서로의 부족한 부분을 채워주었기 때문에 프로젝트를 성공적으로 마무리할 수 있었습니다. 4. 본인이 속한 단체에서 타인과의 갈등이 생겼던 경험을 간략히 기술하고, 그 갈등을 해결하기 위해 기울인 노력에 대해 기술하여 주십시오. <관찰과 변화를 통한 학생들의 성적 향상> 영어학원 조교로 일을 하였을 때, 좌석배치를 조정하여 학생들의 성적이 평균 5점이상 상승하였습니다. 학생들이 자율학습실에 들어올 때, 습관적으로 뒷자리에 앉거나 친구들과 어울려 앉았습니다. 일주일간 관찰한 결과, 이는 면학 분위기를 해친다고 판단하였습니다. 화장실에 자주 가는 학생은 출입문에 가까운 자리에 앉도록 하는 등 각자의 특성과 사정에 맞게 자리를 배치했습니다. 또한, 공부에 집중하지 못하는 친구가 있다면, 5분씩 나가서 쉴 수 있도록 규칙을 정했습니다. 혹은, 직접 자리에 찾아가서 무슨 일이 있는지 물어보고 문제를 해결하려고 노력했습니다. 변화를 줌으로써, 자율 학습에 참여한 15명의 학생들은 좋은 성적을 받을 수 있었습니다. 비효율적인 것에 익숙해져 있더라도, 능동적으로 문제를 파악하는 것이 중요하다고 생각했습니다.
동국대학교 WISE캠퍼스 / 유아교육과 / 학점 3.89/4.5 / 사회생활 경험: 동국대학교 부속유치원 교육봉사 및 근로, 동국대학교 부속유치원 교육실습, 근로복지공단 경주어린이집 보육실습 / 2021 동국티쳐(Teacher) 선발대회 장려상 / 한국사검정시험: 고급, 기타: 자동차운전면허 2종보통, 유아체육지도자 1급, 레크리에이션지도자 1급, 아동무용지도자 1급, 청소년체육지도자 1급, 미술심리상담사 2급, SNS마케팅전문가 1급, 보육교사 2급, 유치원정교사 2급
1. 성장과정 – [교직은 내 천직] 태어날 때부터 지금까지 한결같이 유아교육에 몸 담그고 계시는 어머니 덕에 어릴 적부터 교직은 제게 있어 천직과도 같은 존재였습니다. 어머니께서는 저의 관심과 흥미에 따라 직접 놀이를 기획하며 교재교구를 제작해주셨고 자연스레 어머니와 함께 놀이 및 교재교구를 창작하며 성장하였습니다. 이러한 경험들로 놀이의 즐거움은 물론, 놀이 속 지혜와 배움까지 얻을 수 있었고 이는 가정에서뿐만 아닌 유치원 내에서도 또래보다 의사소통, 사회관계, 예술경험 등의 전인 발달이 우수한 아이로 불렸습니다. 상대의 말에 경청하고 공감하며 상대방을 존중해주는 어머니의 소통 방식과 상대방의 눈높이에 맞춰 쉽게 지식을 전달하는 어머니에 대한 존경심은 ‘유치원 교사’라는 장래희망으로 다가왔습니다. 어린이집을 다니던 시절부터 품어온 유치원 교사의 꿈을 실현하고자 유아교육과에 진학하였고 대학 4년간 2번의 회장직, 3번의 학생 교사 등의 활동을 하며 유치원 교사의 자질을 부단히 개발 및 함양하는 계기가 되었습니다. 2. 활동 및 경험 – [헛된 경험은 없다] 유치원 교사라는 직업은 다양한 경험이라는 성장통을 겪어 유아와 함께 성장해야 하는 직업이라고 생각합니다. ‘헛된 경험은 없다’라는 신조어를 지니고 있던 저는 입학 당시부터 한 번뿐인 대학생활을 어떻게 하면 의미 있고 알차게 보낼 수 있을지 고안하였습니다. 4년이라는 시간 동안 유아교육과 학부생으로만 학교생활 하는 것이 아닌 유아교육과 학과 학생회 임원이 되어 학과와 학우들을 위해 헌신하고 싶다는 생각으로 2학년이 되던 해에 도전해 유아교육과 학과 학생회 홍보차장으로 발탁되었습니다. 홍보부라는 부서에 맞게 유아교육과 홍보영상 촬영 및 제작, 유아교육과 공식 SNS 관리 및 운영 등 학과 관련 홍보 콘텐츠 제작에 전력을 기울여 전년 대비 유아교육과 입학률을 증가시키는 쾌거를 이루기도 하였습니다. 헌신적인 모습을 높이 사준 교수님과 학우들 덕에 3학년으로 진급하던 해 유아교육과 학과 학생회 홍보차장에서 학생회장으로 당선되었고 그동안 홍보부서에서만 활동하고 경험할 수 있었던 범위가 타 부서인 재무부, 학술부, 체육부, 기획부까지 넓혀져 임원들을 어우르며 학과 행사 및 사업을 추진하였습니다. 그러나 COVID-19를 맞닥뜨리는 바람에 저를 포함하여 아무도 경험해보지 못했던 약 2년간의 부재인 학과 행사 및 사업을 재개해 활성화하기는 쉽지 않은 일이었습니다. MT, 임석대동제, 백상체전, 연향제 등 수많은 학과 행사 및 사업을 이행하며 아무리 짜임새 있게 계획한 행사라도 계획에서 벗어나 달리 흘러갈 수 있다는 사실에 고충을 느끼기도 하였습니다. 돌발상황들로 비롯된 경험과 깨달음은 유연하고 현명하게 대처할 수 있는 대처능력을 함양할 수 있었으며 교수님과 학우들에게 ‘1등 리더십’, ‘책임감 대장’, ‘싹싹하고 융통성 있는 똑순이’라는 별명을 갖게 되었습니다. 다년간의 임원진 활동으로 학과 행사 및 사업을 이행하며 예비 유치원 교사 기본적 자질인 리더십과 책임감, 협업 능력과 융통성 등이 향상되는 경험이 되었습니다. 3. 지원 동기 및 입사 포부 – [사랑으로 ‘채우’며 유아와 함께 성장하는 교사] 생각할 사(思), 헤아릴 량(量)인 ‘사랑’의 어원처럼 유아를 생각하고 마음을 헤아리는 것, 유아가 바라는 대로 주는 것이 진정한 사랑이라고 생각합니다. 시대가 발전하고 변하는 것에 비해 사람들에게서 느낄 수 있는 온정은 반비례하고 있는 현실 속, 사랑이 부족하여 갈구하는 유아가 늘어나고 있는 것이 현실입니다. 어릴 때 쉽게 활성화되는 애착은 아이의 전 생애에 영향을 끼치고 사회성, 정서발달에도 지속적 영향을 미치기에 이러한 환경에서 자라는 유아들에게 사랑으로 채우며 유아와 함께 성장하는 교사가 되고 싶어 이러한 교직관을 자연스레 형성하게 되었습니다. 사랑하는 사람인 교사가 주어가 아닌 사랑받는 사람인 유아가 주어가 되어 ‘선생님’이라는 낯선 사람에게서 부모와 같은 따뜻한 온정을 느낄 수 있도록 유아를 사랑으로 보듬어주는 교사가 되고 싶습니다. 제 이름처럼 유아를 사랑으로 ‘채우’며 유아와 함께 성장하는 교사가 되겠습니다.
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