(주)에듀인잡컨설팅
- 교육분야
- 엑셀/VBA/업무자동화, 커뮤니케이션/리더십 외 6
- 온/오프라인
- 오프라인
- 접수기간
- 시작일2024.09.23마감일2024.10.07
- 활동기간
- 시작일2024.10.21마감일2024.12.15
- 활동지역
부산 전체, 강서구, 남구, 부산진구, 북구
- 비용
- 무료
- 모집인원
- 7명
- 홈페이지
- -
Internet Explorer 서비스 종료 안내
Internet Explorer(IE) 11 및 이전 버전에 대한 지원이 종료되었습니다.
원활한 이용을 위해 Chrome, Microsoft Edge, Safari, Whale 등의 브라우저로 접속해주세요.
부산 전체, 강서구, 남구, 부산진구, 북구
<간편 참여신청안내>
링크주소: https://forms.gle/KBJB2ehNmQ1B7VFs9
"간편참여신청을 작성하시면 추후 안내해드립니다"
이 공고를 스크랩한 사용자들이 궁금하다면?
내 정보를 입력하면 스크랩한 사용자들의1. 지원동기 본 지원자는 ㈜에듀인잡컨설팅에서 마케팅 직무를 통해 구직자들에게 필요한 정보를 효과적으로 전달하고자 합니다. 직업은 인간의 삶에 활력을 불어넣는 중요한 요소로, 많은 사람들이 자신에게 맞는 직무와 직장을 찾는 과정에서 상당한 고민과 어려움을 겪고 있습니다. 이 시기에는 본인이 원하는 길에 명확하게 다가가기 위한 다양한 정보와 지원이 필수적인데, 저 역시 국민 취업제도를 통해 실질적인 도움을 받은 경험이 있습니다. 그러나 이 제도를 알기까지 오랜 시간이 걸렸습니다. 대학교 4학년 때에야 비로소 해당 제도를 알게 되었고, 더 일찍 알았더라면 다양한 지원을 받을 수 있었을 것이라는 아쉬움이 남습니다. 저뿐만 아니라 주변 지인들도 유용한 제도와 프로그램을 몰라서 놓치는 경우를 많이 보았고, 이는 정보의 부재가 실질적인 기회를 놓치게 만든다는 점에서 매우 안타깝게 느껴졌습니다. 이런 양면의 경험을 바탕으로 청년층부터 중장년층까지 맞춤형 커리어 큐레이팅 서비스를 제공하는 ㈜에듀인잡컨설팅에 지원하게 되었습니다. 많은 이들에게 유익한 제도와 지원을 접할 수 있도록 도우며, 그 과정에서 다양한 마케팅과 실무 경험을 쌓고자 합니다. 이를 통해 구직자들이 적절한 도움을 받아 원하는 직장에 입사할 수 있도록 지원하는 데 이바지하고자 합니다. 2. 향후 비전 및 포부(수행계획) 본 지원자가 수립한 수행계획은 아래와 같습니다. 첫째, ㈜에듀인잡컨설팅 SNS에 활용될 시각 자료를 일관성 있게 제작하고자 합니다. 이미지 중심의 소셜미디어에서는 썸네일의 통일성이 브랜드 이미지 구축에 중요한 역할을 합니다. 그렇기에 본인은 향후 게시할 콘텐츠를 연령대, 지원제도 등의 카테고리로 나누고, 첫 페이지에 색상 테두리를 추가하여 콘텐츠를 구분하겠습니다. 이는 사용자가 본인에게 적용되거나 원하는 정보를 쉽게 찾을 수 있도록 하는 책갈피와 같은 역할을 합니다. 둘째, 인스타그램과 블로그의 데이터를 분석하여 주 타겟층을 파악하고, 검색 키워드를 통해 잠재적인 요구를 예측하겠습니다. 콘텐츠란 구직자들이 필요로 하는 정보와 서비스를 지속적으로 파악하여 제작한 결과이기 때문에, 원하는 정보를 갈구하는 기존 고객 및 잠재 고객의 관심을 유지할 수 있습니다. 또한, 콘텐츠 내용을 데이터 기반으로 기획 및 제작하여 구직자들의 요구에 부응하도록 하겠으며, 인스타그램 스토리 기능 중 하나인 ‘무엇이든 물어보세요’를 통해 구직자들이 원하는 정보를 직접적으로 수용하여, 조금 더 날카로운 콘텐츠 주제 선정을 진행하겠습니다. 셋째, 취업에 성공한 이들의 구직 과정을 담은 콘텐츠를 기획하겠습니다. ㈜에듀인잡컨설팅에서 큐레이팅을 받은 이들의 기본적인 역량 혹은 도움받은 제도나 교육 등을 정리하여 카드뉴스, 혹은 쇼츠 형태로 업로드하고자 합니다. 이를 통해 직업에 대해 궁금해하는 많은 분들이 다양한 분야에 대한 정보를 얻을 수 있으며, 타인의 준비 과정을 통해 본인의 현 상황을 객관적으로 파악하는 등 취업에 대한 동기부여가 가능합니다. 3. 관련 경력(경험) 기술 교내 취업 프로그램 및 장학금 제도를 홍보하기 위해 구성된 기자단의 팀장으로 활동했습니다. 당시 주요 과제는 잘 알려지지 않은 역량 강화 프로그램과 장학금을 많은 이들에게 알리는 것이었으나, 활동 초기에는 자체 SNS의 관심도가 낮아 홍보가 어려웠습니다. 이에 본인을 비롯한 모든 팀원은 자체 SNS 홍보가 먼저라는 판단하에 아래와 같은 방안을 수립했습니다. 첫째, 재학, 휴학, 졸업생만 사용할 수 있는 앱 '에브리타임'을 활용했습니다. 이 앱은 학교와 관련된 정보가 활발히 공유되는 플랫폼이기에 이를 통해 인지도를 높일 수 있다고 판단했습니다. 학생들의 관심을 끌기 위해 당시 유행하던 밸런스 게임을 활용하여 공감대를 형성하고, 게시물의 댓글에 SNS 계정 링크를 달아 자연스러운 홍보 효과를 유도했습니다. 둘째, 학교 마스코트를 활용한 캐릭터 마케팅을 진행했습니다. 취업 프로그램 및 장학 제도를 알리는 방안으로 스토리 공유를 추진하고, 추첨을 통해 교내 학생들이 좋아하는 교내 캐릭터 굿즈를 증정하는 방법으로 참여를 유도했습니다. 이와 같은 전략을 통해 자체 SNS의 카드뉴스 기반 게시글 참여도를 높일 수 있었으며, 초기 유입 이후에도 지속적인 공유 이벤트와 양질의 콘텐츠를 통해 팔로워를 꾸준히 늘릴 수 있었습니다.
1. 자신만의 특별함을 성장과정, 학교생활/경력내용, 가치관을 통해 기술하시오. [집요한 분석으로 마케팅 공모전 수상 성공] 저만의 특별함은 목표를 위해 끝까지 부딪혀보는 집요함입니다. 실패로 끝나더라도 후회가 남지 않기 때문입니다. 대학 재학 시절 계속된 마케팅 공모전 수상 실패로 낙담했던 순간이 있습니다. 포기하지 않고 출품을 멈추지 않았고, 결국 20대 정관장 홍삼 선호도 증진 공모전에서 수상할 수 있었습니다. 60여 개의 수상작을 스터디해 본 결과, 좋은 아이디어는 고객 분석에서 나온다는 점을 파악했습니다. 이에 227명의 20대를 대상으로 한 설문조사와 커뮤니티 분석을 진행했고, 두 가지 인사이트를 발견할 수 있었습니다. 첫째, '엄마의 권유'가 20대의 홍삼 소비 시작점이라는 점, 둘째, 처음에는 거부감을 느껴도, 경험 후에는 홍삼에 대한 인식이 긍정적으로 변한다는 점이었습니다. 이 인사이트를 바탕으로 '엄마 말 틀린 거 하나 없삼'이라는 20대의 공감을 유도할 수 있는 콘셉트 카피로 IMC 캠페인 전략을 수립했고, 수상으로 이어질 수 있었습니다. 2. 자신의 강점과 강점을 강화하기 위한 노력, 단점과 단점을 고치기 위한 사례를 기술하시오. 저의 강점은 목표 달성에 진심이라는 점입니다. 이를 위해 이쯤 하면 되겠지라는 안일한 마음을 버리고 100% 그 이상을 해내려고 노력해왔습니다. 이러한 강점을 바탕으로 인턴 근무 당시 80여 명의 고객에게 직접 전화를 돌려 유의미한 인사이트를 도출하고 타깃에 맞는 메시지로 상세페이지를 개편하여 목표 매출 204%를 달성한 경험도 있습니다. 인턴이었기에 비교적 중요도가 낮은 부트 캠프를 담당했었으나, 가볍게 여기지 않고 진심으로 임했기에 얻을 수 있는 결과였습니다. 단점은 낯가림이 심하다는 점입니다. 이를 극복하기 위해 1년간 학교 학생회장으로 활동했습니다. 코로나 시기였지만 방역 수칙을 준수하여 선배와의 멘토링 등 다양한 대면 프로그램을 기획하였고, 학생들과의 만남을 늘려갔습니다. 처음 보는 친구들과 대화하는 건 어려운 일이었지만 '학생회장'이라는 직책이 책임감을 가지고 후배들을 이끌게 만들었으며, 그 과정에서 낯가림을 조금씩 극복할 수 있었습니다. 3. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험과 극복하기 위한 노력, 배운점을 기술하시오 [정보성 정기 콘텐츠 발행으로 SNS 팔로워 수 2배 증가] 교내 홍보대사 활동 당시, 공식 SNS 팔로워 수를 30% 증가시켜야 했으나 따로 예산이 지원되지 않아 어려움을 겪은 적이 있습니다. 타 대학의 SNS를 분석해 본 결과, 학교에 대한 긍정적인 이미지를 형성할 수 있는 학교 정보 위주의 콘텐츠를 정기적으로 발행하고 있었습니다. 또한 재학생 203명에게 설문을 한 결과, 비대면 수업으로 인한 선배의 부재로 학교 정보 획득에 어려움을 겪고 있었습니다. 이 인사이트를 바탕으로 학교 정보성 콘텐츠로 SNS의 방향성을 수정하였습니다. 카드 뉴스만으로도 정보를 얻을 수 있도록 많은 내용을 담되, 가독성 좋게 제작하였습니다. 또한 지속적으로 정보를 얻을 수 있도록 매주 월요일마다 정기적으로 콘텐츠를 발행하였습니다. 그 결과 전년 대비 팔로우 수가 약 2배 증가할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 고객의 니즈를 잘 파악한다면 부족한 예산으로도 성공적인 마케팅을 할 수 있음을 배우게 되었습니다. 4. 기존과는 차별화된 방식으로 성공적인 결과를 얻은 경험에 대해 기술하시오. [새로운 광고 소재 형태로 광고 효율 개선] 인턴 근무 당시, 부트 캠프의 광고 효율이 계속해서 떨어지는 문제점을 겪은 적이 있습니다. 모두 비슷한 형식의 광고들은 고객들의 피로도를 높일 수밖에 없다고 판단했습니다. 경쟁사의 광고 소재들을 분석해 본 결과, 인스타 스토리 형태나 밈을 활용한 파격적인 형태의 광고 소재들이 장기간 라이브 되고 있음을 확인할 수 있었습니다. 경쟁사의 소재들을 보여드리며 팀장님께 이전과는 다른 형태의 광고 소재 제작을 제안 드렸고, 실제 친구의 인스타 스토리 같은 형태의 광고 소재를 제작해 집행하였습니다. 고객이 광고라고 인지하지 못하고 읽게 되는 형태인 만큼 상품의 USP를 좀 더 자세히 설명하기에도 용이했습니다. 그 결과 CTR은 1.48% 증가, CPC는 $1.67 감소했으며, 당월의 매출 목표 104%를 달성하는데 기여했습니다. 이 경험을 통해 기존의 방법에 안주하지 않고 계속해서 고객을 파악하는 것이 마케터의 중요한 역량임을 깨달았습니다. 5. 지원한 직무에 대해 자신의 차별화된 역량과 이를 갖추기 위해 어떤 노력을 했는지 기술하시오. [타깃 맞춤 상세페이지 개편으로 목표 매출 204% 달성] 마케터로서 고객의 니즈를 잘 찾아내는 강점을 가지고 있습니다. 가능한 조사는 모두 하겠다는 마음으로 항상 집요하게 고객을 분석하는 노력을 하기 때문입니다. 인턴 근무 당시, 매출 부진을 겪고 있던 주 3일 부트 캠프의 상세페이지를 개편한 경험이 있습니다. 문제 해결을 위해 총 80명의 고객에게 직접 전화를 돌렸고, 결제 고객은 환승 이직을 꿈꾸는 직장인이라는 점을 파악했습니다. 이 인사이트를 바탕으로 상세페이지를 개편했습니다. 먼저, '환승 이직'이라는 키워드를 상세페이지 상단부에 강조하여 타깃 맞춤 메시지를 전달했습니다. 또한 주 3일 과정의 부실 우려 종식을 위해 상세페이지에 커리큘럼 비교 섹션을 추가하여 총 수강 기간만 늘어날 뿐 주 5일 과정과 내용은 동일한 점을 강조했습니다. 그 결과 목표 매출 204%를 달성할 수 있었습니다. 해커스에서도 집요한 분석을 통해 고객의 니즈를 파악해 내는 마케터가 되겠습니다. 6. 해커스 교육그룹에 입사해야하는 이유와 입사 후 어떤 공헌을 할 수 있는지 기술하시오. [올바른 정보를 나누는 마케터] 나눔의 철학을 가진 해커스와 주변 사람들에게 정보를 공유하기 좋아하는 저의 성향이 닮아있다고 느껴 지원하게 되었습니다. 대학 재학 시절, 코로나로 인한 비대면 시기 2년간 매 학기 멘토링 프로그램에 참여하여 전공 공부에 어려움을 겪는 후배들에게 도움을 준 경험이 있습니다. 동기들에겐 항상 학교의 유용한 정보를 함께 나누어 저를 '엄마'라고 부르는 친구들도 있었습니다. 또한 인턴 근무 당시, 기업 면접 기출문제집 무료 제공 이벤트 페이지를 기획하여 약 5,000명의 신청자에게 정보를 공유한 경험이 있습니다. 이런 경험을 바탕으로 입사 후 전체 프로젝트를 총괄할 수 있는 프로젝트 매니저로 성장하여 나눔의 철학을 실천하는 상품을 기획하겠습니다. 해커스 교육을 통해 합격, 취업 등 성과를 이룬 멘토와 수강생을 짝지어 절반의 가격으로 교육을 제공하는 상품을 기획하는 등 올바른 정보를 나누는 마케터가 되겠습니다.
1. 본인이 율촌화학에 입사 해야하는 이유와 희망직무에 적합한 이유를 기술하여주시기 바랍니다. (800 Byte이상 1600 Byte이하 괄호,'," 및 특수문자 사용 금지) 저는 지금까지 제 삶을 능동적으로 이끌어오며 스스로 해야 할 일을 찾아 행동해 왔고, 그런 과정에서 마주한 선택의 순간에는 제 나름의 기준과 주관을 바탕으로 결정을 내려왔습니다. 저는 지인들의 만류에도 굳혔던 제 선택을 성공적으로 해냄으로써, 주변의 우려를 인정으로 바꾼 경험이 있습니다. 편입학 준비 당시, 주변에서는 새로운 학교의 수업 분위기에 적응하지 못하고 낮은 학점을 받을 것이라며, 기존 학교에서 좋은 성적으로 졸업할 것을 권유하였습니다. 하지만 저는 이차전지 산업으로의 취업을 확고히 하고 있었고, 전적 대학에는 이차전지 관련 교과목이 개설되어 있지 않았기에 편입학에 대한 제 생각을 꺾지 않았습니다. 제 선택이 옳았음을 증명하기 위해, 편입 후 다양한 교내 프로그램을 탐색하고 참여했습니다. 그중 가장 도움이 됐던 프로그램은 편입생을 위한 멘토링 프로그램입니다. 프로그램은 성적이 우수한 학부 선배와 편입생을 매칭시켜, 편입생의 빠른 학교생활 적응을 돕는 것을 목표로 했습니다. 멘토와의 주 3회 정기적인 만남을 통해 전공 수업에 관한 질문을 해결하고, 이를 통해 학부생 83명 중 12등의 성적을 달성하였으며, 이후 성적 우수 장학금도 받을 수 있었습니다. 품질관리는 고객사에 불량이 없는 제품을 전달하기 위해 공정을 지속해서 모니터링하고, 최종적으로는 품질 비용을 줄여 기업의 손실을 줄이는 것을 목표로 해야 합니다. 이를 위해서는 품질, 원가, 납기가 상충하는 과정에서 어떤 것을 우선시 해야할지 선택해야 하는 순간이 왔을 때, 이성적으로 판단할 수 있는 능력이 필요합니다. 제가 가진 판단력과 결단력을 활용하면 고객사의 신뢰를 얻을 수 있을 것이고, 국내 배터리 기업뿐만 아니라, 해외 고객사와의 수주 계약에도 성공할 수 있을 것입니다. 2. 입사를 하게 된다면 어떤 경력 개발을 통해 회사 안에서 어떤 인재로 성장하고 싶은지 기술하여 주시기 바랍니다. 제가 꿈꾸는 미래는 회사 내에서 역량을 인정받아, 사내 품질 관련 문제가 발생했을 때 모두가 찾는 인재가 되는 것입니다. 또한, 뛰어난 역량을 통해 인터배터리 박람회에서 율촌화학 부스를 담당하는 엔지니어가 되고자 합니다. 이를 위해서는 사내에서 꾸준한 성과를 내는 것이 중요합니다. 품질 엔지니어는 제품의 불량률을 낮추고, 고객사의 신뢰를 얻고, 추가 계약을 성사시킴으로써 성과를 증명할 수 있습니다. 이를 위해 두 가지 방안을 계획하고 있습니다. 첫 번째로, 파우치 필름에 대한 저만의 매뉴얼을 작성할 것입니다. 이차전지에 대한 다양한 지식을 보유하고 있고, 파우치 배터리에 대해서도 알고 있지만, 파우치 필름에 대해서는 아직 생소한 부분이 있습니다. 따라서 입사 시 신입 교육을 통해 얻은 파우치 필름 이론과 실무에 투입된 후 선임에게 배운 이론을 정리해 매뉴얼로 만들겠습니다. 이를 통해 고객사가 품질 관련 문제를 제기했을 때, 해당 내용을 빠르게 찾아 대응할 수 있을 것입니다. 그리고 해당 매뉴얼을 기반으로 공정에 대한 모니터링을 꾸준히 진행함으로써 파라미터가 정상적인 값을 유지할 수 있도록 만들겠습니다. 두 번째로, 율촌화학 품질팀에서 사용하는 품질 툴과 문서를 파악하고 이를 숙지함으로써 엔지니어로서의 실무 역량을 키우겠습니다. 제가 보유한 품질 코어 툴에 대한 이론적 지식을 바탕으로 이를 실무에 적용하여 문서들을 주기적으로 관리하고, 최신화함으로써 사내외 Audit 진행 시 좋은 결과를 얻도록 하겠습니다. 이러한 노력을 통해 최종적으로 인터배터리에서 율촌화학 부스에 찾아오는 고객사와 취업준비생들에게 제품에 대해 자세히 설명하고, 계약을 성사시키는 인재로 성장하고자 합니다. 3. 본인의 성격을 가장 잘 표현할 수 있는 사례 한가지만 소개해주시기 바랍니다. 저는 도움을 받은 부분에 대해서는 저처럼 도움이 필요한 사람들에게 똑같이 도움을 주고자, 받기만 하는 삶을 살지 말자는 생활신조를 지키며 살아가고 있습니다. 4학년 1학기에 멘토로써 멘티의 학점을 2.9에서 3.7까지 30% 향상시킨 경험이 있습니다. 본 프로그램에 참여한 이유는 3학년 1학기에 참여했던 멘토링 프로그램이 저에게 큰 도움이 됐었기 때문입니다. 편입생이기 때문에 교내에서 진행되는 정식 프로그램에는 참여하지 못했습니다. 그 때문에 학교 커뮤니티를 통해 멘토링을 받을 편입생을 찾아 진행했습니다. 제가 찾은 학생은 멘토링 신청 일자를 확인하지 못해 신청을 놓치고, 이에 대한 아쉬움을 토로하는 글을 작성한 학생이었습니다. 이때 제가 편입했을 당시 느꼈던 막막함이 떠올랐고, 해당 학생에게 멘토링 프로그램에 정식으로 참여하진 못하지만, 개인적으로 멘토링 해주겠다고 제안했습니다. 해당 과정에서 제가 멘토링 받았던 당시 얻었던 정보들과 추가로 제가 수집하고 정리한 정보들을 멘티에게 전해줬습니다. 또한 주 3회 1시간씩 전공 강의 중 어려워하는 부분에 대해 알려줬습니다. 최종적으로 멘티는 해당 학기 3.7 학점을 달성했고, 본인도 4학년이 됐을 때 본인처럼 방황하는 편입생이 있다면 해당 학생을 도와주기로 약속했습니다. 율촌화학에 입사한 후, 신입의 자세로 배워야 할 부분들에 대해 겸손하게 임하고 실무 역량을 기르겠습니다. 이후 후임들이 입사하게 되면 제가 배우고, 학습하는 과정에서 작성한 매뉴얼을 후임에게 전해주고, 동시에 제가 가진 실무 스킬을 전수해 줌으로써 그들이 실무에 빠르게 투입되고, 단기간 내에 성과를 낼 수 있도록 만들겠습니다.
안녕하세요! 그루터기학습멘토링 같이에듀 대학생멘토 3기로 활동하게 된, 송예지 입니다! 1. 그루터기 학습멘토링 그루터기학습멘토링에 참여하게 된 계기와 합격 후기에 대해 이야기해보려고 해요! 다음 기수에 참여하시는 분들이 참고하셔도 좋을 것 같아, 간단히 제 경험을 적어봅니다! 그루터기 학습멘토링 같이에듀? 학습지원이 필요한 청소년을 위한 학습멘토링 사업 코로나19의 장기화로 인해 발생한 청소년의 학습 결손 보완 및 교육불평등 해소를 위한 교육 지원사업입니다. 💚 운영주체: 후원은 하나금융그룹에서, 주최는 청소년그루터기재단에서, 주관은 아이들과미래재단에서 진행하고 있습니다. 💚 활동기간: 2023년 2월~ 2023년 11월 (10개월) 💚 대상: 참여기관 실무자 약 86개소 및 아동(멘티) 250명, 같이에듀 3기 대학생 멘토 250명 💚 활동내용: 멘토와 멘티의 1:1 학습 멘토링이 진행되고, 문화체험과 진로 활동 등이 이루어집니다. 💚 활동혜택: 교육 지원금(활동비), 문화체험활동비, 교재비, 팀 교류비/ 활동 기념품/ 우수 봉사단 시상/ 멘토링 전문교육/ 활동 수료증 발급/ 수료 장학금 200만 원 참여 계기 2. 참여계기 개인적인 의견이 포함되어 있습니다. 저는 최근 국제개발협력에 관심을 가지게 되었습니다. 국제사회를 돕는 데, '교육'이 중요하다는 사실을 알게되었습니다. 제가 교육관련 전공은 아니었기에, 더욱 교육과 관련한 경험을 쌓고 싶다는 생각을 했습니다. 그러던 중 아동복지시설 아동과 청소년을 위해 학습지원을 할 수 있는 그루터기 학습멘토링에 대해 알게되었습니다. 하나은행으로 저에게 익숙한 하나금융그룹이 후원하고 있는 사업이라는 게 눈길을 더욱 끌었던 것 같습니다. 3. 지원서 작성 지원할 때, 5가지의 질문이 있었는데요! 각각 제가 어떻게 답했었는지 간략히 설명해드릴께요! 1. 멘토로 지원한 동기와 2023년에 이루고자 하는 목표를 본 활동을 통해 이루고자 하는 목표와 함께 서술해주세요. 저의 관심사와 일치했다는 점을 강조했어요! 앞서 말씀드린대로, 교육에 대한 관심이 생겼다는 점과 3학년 때 참여하였던 교육봉사를 한 경험을 적었습니다. 2023년에는 좀 더 제가 발전하고 그루터기학습멘토링으로 제가 가진 사랑을 나누고 싶다고 적었습니다 ㅎㅎ 2. 본 사업과 유사한 경험 (멘토링, 학습지도, 자원봉사활동 경험 등)이 있다면 가장 기억에 남는 경험과 그 이유를 서술 하세요. 관련 경험이 없는 경우, 본인의 어떠한 강점을 바탕으로 이 활동을 잘 수행 할 수 있다고 자부하는지 그 이유를 구체적으로 서술해주세요. 저는 교육봉사 경험을 적었습니다. 꼭 직접적인 관련 경험이 없다고 해도, 자신의 강점과 역량을 드러내게 적으면 좋을 것 같습니다. 3. 지도 멘토로서 멘티의 어떠한 역량을 성장시키고자 하는지 그 이유와 함께 서술함과 함께 더불어 앞서 멘티의 역량을 성장시키기 위해서 본인이 온라인 멘토링으로 지도하며 발휘 할 수 있는지 역량을 방법론적인 측면에서 서술해주세요. 저는 종합적 사고와 소통 능력을 강조했습니다. 앞으로 이 시대를 살아가면서 중요한 능력이라고 생각했다는 점을 적었습니다. 멘티와 지속적으로 소통하고, 제가 겪었던 학습 경험을 공유하고, 멘티의 이야기를 충분히 들어준다고 하였습니다. 4. 다른 사람들과 협동한 경험이 있나요? 가장 기억에 남는 협동 경험을 작성하고, 그 과정에서 본인이 어떻게 기여했는지 서술해주세요. 대학교에서의 발표활동을 통한 협동 경험을 적었습니다. 5. 다음은 멘토 김그루가 학습멘토링 같이에듀 활동 중 겪은 고민들입니다. 아래 보기 중 하나를 선택하여 멘토 김그루로서 어떻게 상황을 해결할 것 인지에 대해 서술해주세요. 4가지의 상황 중 하나를 선택해서 해결방안을 서술하는 것이었습니다. 멘토와 멘티가 시간이 도저히 맞지 않을 때/ 팀교류회 과제에서 팀원들이 적극적이지 않을 때/ 멘티가 소속된 기관선생님과 멘토의 소통방식이 달라 오해가 잦을 때/ 멘티가 시간약속을 지키지 않을 때 저는 멘티가 시간약속을 지키지 않을 때를 선택해서 작성하였고, 멘티나 멘토가 정해진 시간보다 늦으면 똑같이 불이익을 받는다는 내용을 담았습니다. ➡️ 질문을 읽고, 요점이 먼저 나타나는 두괄식과 최대한 자세하게 작성하는 것이 중요하다고 생각합니다! 1차 서류합격 합격했습니다! :) 1차 서류합격 전형에 합격하게 된 후, 면접을 보게 됩니다. 4. 면접 면접은 zoom으로 공지된 날에 진행되었습니다. 📢 면접 내용은 비밀이기에, 밝히지 못하지만...! 미리 자신이 지원서에 작성했던 내용을 다시 정리해보고, 자신의 경험을 설명할 수 있게 준비해가시는 게 좋을 것같아요. 제가 미리 준비해갔던 예상질문들은...! -자기소개 -멘토링지원동기 -활동 목표 -온라인 멘토링을 하면서 나타날 문제와 거기에 어떻게 대처할 것인지 -멘토와 친해지는 법 -멘토링에 자신있는 과목 -첫 수업을 어떻게 진행할 것인지 마지막으로 하고 싶은 말 (더 구체적으로는 ...ㅎㅎ 여기까지 말씀드릴께요!) 👔 면접 복장은 따로 정해지지 않았었어요. 저는 깔끔하게 셔츠 입었습니다. 명단에 제 이름이 있어서 너무 좋았습니다! 제가 면접 때 많이 긴장해서, 면접관님이 제가 떨고 있다고 말씀해주셨거든요 ㅠㅠ (껄껄껄) 떨어질 수도 있겠다 생각했는데... 그래도 걱정해주셔서 감사했습니다! + 같이에듀에서 보내주신 웰컴키트! 활동 조끼를 비롯한 다양한 물품을 보내주셨어요 >_< ! 저도 같이에듀 3기를 준비할 때, 이전 기수 분들의 글을 많이 참고한 것 같아요. 같은 기수분들과 경험을 공유하고, 다음 기수분들에게는 도움이 되었으면 좋겠습니다. 다음 포스팅에서는 '같이에듀 3기의 발대식'에 대해 전해드리겠습니다! 감사합니다 :) 인터뷰 - 예지 님 https://blog.naver.com/ruchia4/223015729937 💚그루터기 학습멘토링 대학생 멘토5기 모집 💚팀원 구하러 가기 💚나에게 맞는 대외활동 찾으러 가기 💚대외활동 후기 보러 가기 💚대외활동 오픈 카톡방 입장하기 (비번 : 1004) 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍒[SKCE] SK Careers Editor 합격후기모음!(합격스펙, 사전미션, 면접 질문리스트) 💯대외활동 지원서 작성법과 예시 (합격하는 꿀팁 4가지) 🍓 대외활동 종류 알아보기 (나에게 딱 맞는 활동 찾는 법) 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 *해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
안녕하세요, 링커리어 콘텐츠 에디터 23기 이주빈입니다 :) 이번 주는 대외활동 합격자 분과의 인터뷰를 가지고 왔습니다! 10개월이라는 긴 시간 동안 멘티와 1대1로 매칭되어 멘토링과 문화 체험 활동을 할 수 있는 활동인데요, 저 역시 본 활동에 참여한 적이 있어 더욱 흥미롭게 인터뷰를 진행할 수 있었습니다 ✨️ 그렇다면, 인터뷰 보러 가시죠! 이번에 인터뷰를 요청드린 지인님은 사범대학교 4학년에 재학중이셨는데요, 열정이 가장 넘칠! 3학년 때 멘토링 활동을 경험하셨다고 해요 🌱 활동에 지원하게 된 계기 역시 여쭤보았습니다 :) 지인 님은 학생들에게 적절한 도움을 제공하고, 가르치는 행위에서 보람을 느끼기에 대학 입학 이후, 꾸준히 멘토링 활동을 하셨다고 하셨습니다. 특히나 "사각지대 청소년의 학습 결손을 보완한다"는 점에서 큰 매력을 느끼셨다고 합니다! 그럼, 멘토가 된다면 주로 무슨 활동을 하게 될까요? 아무래도 멘토링이니 만큼 매 주 멘토링이 진행된다고 합니다. 과목, 멘토링 요일, 시간은 학생과 멘토가 협의하여 결정이 가능하다고 하니, 개인의 일정에 맞게 멘토링을 운용할 수 있다는 장점이 있겠지요! 활동 후 활동 내용을 웹사이트에 업로드하는 것까지 완료해야 멘토링 인정이 된다고 합니다 🔥 또한, 멘티의 진로와 연계한 문화 체험 활동이 진행됩니다! 지인님의 멘티는 건축학과에 관심이 있었다고 하는데요, 그런 멘티를 위해 건축학과 학부-대학원 연계 과정에 있던 지인을 섭외(!!)하여 특강을 진행하고, 함께 집 미니어처를 만드는 시간을 보내셨다고 합니다 ๑•‿•๑ 멘토링 지원 당시 스펙 역시 여쭤보았는데요, 국립국제교육원 주관 프로그램의 스태프 경험과, 두 번의 교육 봉사 경험을 말씀해 주셨습니다! 멘토링 활동인 만큼, 교육 봉사 경험이 합격에 큰 영향을 주지 않았을까 싶어 뒤이어 합격 이유가 무엇이라고 생각하시는지 질문을 드렸습니다. 그러나 지인님은 조금 다른 답변을 주셨는데요, 지인님이 생각하시는 교사의 필수 역량과 개인의 경험을 연계하여 답변을 했다고 하시더라고요! 외국 생활 경험이 있는 지인님은 이를 적극 어필하여 간접적인 경험을 제공하고, 멘티는 이를 통해 다양한 관점을 수용할 수 있는 기회를 얻게 됨을 강조했다고 하십니다. 여기서 저희가 알 수 있는 합격 꿀팁! 🍀 평소 본인이 가지고 있던 가치관을 멘토링에 긍정적으로 반영할 수 있는 예시를 어필한다면, 합격 확률이 높아지겠지요?! 기계적인 멘토링 활동만 진행된다면 의미가 없겠지요?! 부가적으로 멘토링 활동을 통해 멘토가 얻을 수 있는 것에 대해 여쭤보았습니다. 이에, 비대면 멘토링을 통해 온라인 환경에서의 교육을 경험할 수 있다는 것을 최고 장점으로 꼽아 주셨습니다. 저 역시 몇 차례의 비대면 수업을 진행해보며 학습 자료 운용 방식에 대해 정말 많이 고민한 경험이 있기에 더욱 공감했던 부분입니다 (❁´▽`❁) 이 외에도 멘토와 멘티를 위한 지원금이 일정한 규칙에 따라 제공되고, 활동을 마친다면 수료 장학금과 수료증 역시 받을 수 있다고 하네요! 그 수료 장학금의 금액이 어마어마하다는 소문이...🤭🤫 마지막으로 예비 지원자를 위한 말 한마디를 부탁드렸습니다! 아무래도 10개월이라는 긴 시간 동안 진행되는 활동인 만큼 현재는 모집이 진행되고 있지 않지만, 내년 초! 다시 모집이 시작된다면 꼭 지원하셔서 열심히 활동하면 좋을 것 같다는 말씀을 남겨 주셨습니다. 개인적으로 첫 두 문장에 해당하는 답변을 받고 조금 생각이 많아졌는데요, 저 역시 사범대학교에 다니고 있는 학생인만큼 제가 생각하는 질 좋은 교육과 좋은 교사에 대한 고민을 정말 진지하게 할 수 있었던 시간이 되었습니다 🌿 흔쾌히 인터뷰에 응해주신 지인님께 감사하다는 말씀을 드리며, 대외활동 합격자 인터뷰를 마칩니다 🌱 더 많은 대외활동 정보가 궁금하다면 링커리어에 방문하여 확인해 보세요 ❤️‍🔥
안녕하세요 링커리어 콘텐츠에디터 21 기 김태령 입니다 . 많은 분들이 의미있고 가치있는 대외활동을 많이 찾으시는데요 . 오늘은 그에 딱 맞는 그루터기 학습멘토링 같이에듀 4 기 합격자 의 인터뷰를 준비했습니다 . 그루터기 학습멘토링 같이에듀에 관한 다양한 정보를 준비했으니 잘 읽어주시길 바라겠습니다! 그루터기 학습멘토링 같이에듀는 현재 5기 를 모집 중에 있습니다. Q1. 자기소개 부탁드립니다 . A1. 안녕하세요! 그루터기 학습 멘토링 같이에듀 4기로 활동했던 이00 입니다 :) 현재 사범대학교 2학년 과정을 마치고, 3학년 진급을 앞두고 있습니다. 좋은 기회로 같이에듀 활동에 참여 및 활동 후기 인터뷰까지 진행하게 되었어요! Q2. 지원동기 간략하게 설명해주세요 . A2: 사범대생이었던 제가 할 수 있는 유일한 것이 멘토링 이라고 생각했습니다. 교육봉사를 하며 학생들과 소통하는 것이 너무 재미있다고 느꼈거든요! 사실은 이런저런 대외활동 소식을 찾아보다, '장학금 200만원' 에 조금 혹해서 동기부여를 받은 것도 있습니다. ㅎㅅㅎ 제가 좋아하는 수업을 하며 돈을 벌 수 있다는 사실이 너무나 매력적이었습니다. Q3. 지원 당시 스펙이 궁금해요 ! A3: 사범대학교 2학년 진급을 앞두고 있던 상태로, 학점은 그리 좋지 않았습니다ㅜㅜ 그러나 1학년 때 경험한 3차례(60시간)의 교육봉사 와, 여름 방학 중 진행했던 KT와 강원도가 함께 주관하는 멘토링 활동에 참여했었습니다! 아마도 이 경험들이 조금은 유리하게 작용하지 않았나 합니다 :) Q4. 같이에듀 활동에 대해 설명해주세요 ! A4: 같이에듀 활동은 멘토와 멘티가 1 대 1 로 매칭 되어 , 2 월부터 11 월까지 10 개월 간 함께 수업을 할 수 있는 활동입니다 ! 모든 활동은 비대면 으로 이루어지며 , 4 월과 7 월 두 차례 진행하는 문화 체험 활동 시에는 학생을 대면으로 만날 수 있습니다 . 국어 , 영어 , 수학 중 멘티가 원하는 과목을 수업하게 되며 , 1 회에 90 분 , 주 2 회 수업 을 진행하게 됩니다 . Q5. 합격 꿀팁이 무엇인 지 알려주세요 ! A5: 무조건 자신감 !!! 자신감이 가장 중요한 것 같습니다 . 저는 학점도 좋지 않았고 , 누가봐도 졸업을 위한 교육봉사만을 진행한 상태에서 면접을 보았습니다 . 그러나 저의 소신과 가치관 을 가감없이 드러내고자 하였고 , 이를 과거의 경험 에 비추어 이야기 한 것이 조금은 긍정적인 평가를 받았을 것 같습니다 :) Q6. 이 활동을 추천하고 싶은 사람은 ? A6: 첫 대외활동으로 어떤 활동을 해야 할 지 고민인 사람 . 멘티의 성장 뿐 아니라 스스로의 성장 도 경험하고 싶은 사람 . 그리고 무엇보다도 책임감 있고 성실한 사람 에게 추천합니다 . 장기 프로젝트인 만큼 중간 이탈자도 꽤나 발생하고 , 그렇게 되면 멘티의 학습에도 부정적인 영향을 미치니까요 . Q7. 다른 지원자들에게 하고 싶은 말 ! A7: 저희 조에는 대외활동이 처음인 분들도 , 교육 전공이 아닌 분들도 계셨습니다 . 그만큼 경력과 전공 무관 , 진정성과 자신감만 있으면 누구든 할 수 있는 활동 이라는 것이지요 ! 지원을 고민하는 분들이 계시다면 , 꼭 지원해보시길 바랄게요 : ) 지금까지 그루터기 학습멘토링 같이에듀 활동에 대해서 알아보았습니다 . 멘토와 멘티가 함께 성장할 수 있는 프로그램이니 정말 의미가 있는 것 같습니다! 위 활동과 관련한 더 자세하고 다양한 정보는 링커리어 대외활동 공고를 통해 확인하실 수 있습니다 . 지금까지 링커리어 콘텐츠에디터 21 기 김태령이었습니다 . 감사합니다.
인기 활동 리스트 보러가기
현대자동차/기아
국민체육진흥공단
(재)건설산업교육원
주식회사 스팩스페이스