한국수자원공사
- 기업형태
- 공공기관/공기업
- 참여대상
- 대상 제한 없음
- 시상규모
- 800만 원
- 접수기간
- 시작일2024.11.22마감일2024.12.16
- 홈페이지
- -
- 활동혜택
- 기타
- 공모분야
기타
- 추가혜택
- -
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[데이콘] 2024 제4회 K-water AI 경진대회 : 상수도 관망 이상 감지 AI 알고리즘 개발
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상세내용
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[데이콘] 2024 제4회 K-water AI 경진대회 : 상수도 관망 이상 감지 AI 알고리즘 개발
○ 응모 주제
상수도 관망 이상 감지 AI 알고리즘 개발
○ 공모전 사이트 링크
https://dacon.io/competitions/official/236423/overview/description
○ 응모자격
대한민국 국민 누구나
○ 공모전 마감일
2024년 12월 16일(월) 10:00
○ 시상 내역
총 상금 800 만원
○ 심사기준 및 방법
대회 홈페이지 내 규칙 탭 (https://dacon.io/competitions/official/236423/overview/rules) 참고
○ 유의사항 / 문의사항
대회 홈페이지 내 규칙 탭 (https://dacon.io/competitions/official/236423/overview/rules) 참고하여
대회 홈페이지 내 토론 탭(https://dacon.io/competitions/official/236423/talkboard)에 문의
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합격스펙 & 합격자소서
더보기전북대학교 / 지역건설공학과 / 학점 3.49 / 토익스피킹: IH / 하이트진로 서포터즈 / 한국사검정시험: 고급, 기타: 토목기사
1. 자신이 지원한 분야에서 뛰어난 전문가가 되기 위해 기울이고 있는 노력에 대해 구체적으로 서술해주십시오 토목 분야의 전문가가 되기 위해서는 리더쉽과 전문적인 지식을 갖추어야 한다고 생각합니다. 이러한 역량을 갖추기 위해 노력했던 경험을 소개하겠습니다. 재학 시절에는 3번의 학생회를 경험했습니다. 그중 2번은 학생회 국원으로 활동하면서 팀원으로써의 역할이 무엇인지 알 수 있었습니다. 리더의 지시에 따르고 임무에 주어지면 어떻게든 해내는 근성과 끈기를 배울 수 있었습니다. 작년에는 학생회장으로 활동하면서 리더로서 학생회 인원들을 이끌고 MT, 체육대회, 축제 등 여러 가지 행사를 진행했던 경험이 있습니다. 이러한 경험을 통해 리더란 어떤 것이지에 대해 폭넓게 이해할 수 있었습니다. 또한, 전문적인 지식을 쌓기 위해 토목기사 자격증을 취득하였습니다. 전문가가 되기 위해서는 기본적인 지식을 쌓아야 한다고 생각하여 4학년이 되자마자 토목기사 자격증부터 취득하였습니다. 이러한 저의 역량을 바탕으로 수자원 공사 인턴을 통해 직무에 대해 좀 더 구체적으로 배우고 성장하고 싶습니다. 2. 다른 사람들과 함께 일을 했던 경험에 대해 설명하고, 그 사례 속에서 팀워크 형성과 협업을 이루기 위해 구체적으로 어떤 노력을 했는지 서술하시오. 작년에 학과 학생회장으로서, 학생회 국원들과 협업하여 단대 축제를 성공적으로 진행한 경험이 있습니다. 축제 부스를 정하는 과정에서 국원들간의 의견 다툼이 발생하였습니다. 의견을 중재하기 위해 아래와 같은 노력을 하였습니다. 첫째로, 다양한 학생들의 의견을 수렴하기 위해 정기적인 회의를 개최했습니다. 각 학생들의 아이디어와 제안을 존중하고 토론의 기회를 제공하여 다양한 관점을 반영하였습니다. 둘째로, 의견 충돌이 발생했을 때 중재자 역할을 수행하여 팀 간의 조화를 이루는데 주력했습니다. 중립적인 입장을 유지하면서 각자의 의견을 듣고 이를 조율하여 합의점을 찾아내었습니다. 결과적으로 적은 비용으로 할 수 있는 비비탄 사격 부스를 진행하였고 축제 참여 인원중 50% 이상의 참여를 이끌어냈습니다. 이러한 경험을 통해 협업을 하기 위해서는 협업이란 무엇인지에 대해 배우고 의사소통능력을 키울수있었습니다. 3. 중요한 일을 처리할때, 어떠한 방식으로 계획을 세워서 처리하는지에 대해 개인적 경험을 기반으로 구체적으로 기재해주십시오. 전북권역의 00 지역을 대상으로 지역개발 공모전을 준비하면서 겪은 일을 소개하겠습니다. 우선, 목표 설정 단계에서는 해당 지역 발전 방향의 불확실성으로 어려움이 있었습니다. 이에 대응하기 위해 지역 주민들의 의견을 수렴하기 위한 여론 조사를 진행했습니다. 다양한 주제와 의견을 종합하여 터미널 주변 야시장 개최를 목표로 설정하는 데에 성공했습니다. 이후, 각 팀원들에게 임무를 분담하여 효율적으로 프로젝트를 진행했습니다. 작은 목표들을 단계적으로 설정하고 달성해 나가는 방식을 통해 일의 유연성을 확보했습니다. 주기적으로 진행 상황을 공유하고 피드백을 받음으로써 팀원 간 의사소통을 강화했습니다. 또한 일주일에 두 번의 정기회의를 통해 올바른 방향으로 진행되는지 확인하며 조율과 수정을 거듭해 나갔습니다. 이와 같은 방식을 통해, 우리 팀은 공모전 출전을 위한 과정을 원활히 진행할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 체계적인 일 처리방식을 습득할 수 있었습니다. 4. 어떠한 일을 진행할 때, 원칙 준수와 효울성 사이에서 갈등했던 경험에 대해 기재하고, 갈등 해결을 위해 구체적으로 어떤 노력을 했느지 서술하시오. 학교 연구실에서 혈액검사기의 수압을 검사하는 알바를 했던 경험이 있습니다. 어느 날, 일부 부품에 문제가 발생하여 정해진 시간 내에 수압 검사를 마무리할 수 없는 상황이 발생했습니다. 이때, 일부 과정을 생략하면 시간을 단축할 수 있었지만, 수압을 진행하는데 정해진 원칙이 있기에 어려움을 겪었습니다. 문제 해결을 위해 연구실 석사 분들과 여러 차례 회의를 진행했습니다. 함께 토의하고 실험을 통해 일부 과정을 생략하는 것이 수압 검사에 어떤 영향을 미치는지 면밀히 조사했습니다. 이 과정에서 약간의 과정을 생략해도 품질에는 영향이 없는 것을 확인할 수 있었습니다. 이러한 경험을 통해 원칙을 지키면서도 문제를 해결하는 능력과 팀원들과의 협업 능력을 향상할 수 있었습니다. 한편으로는 시간 압박 속에서도 원칙을 지키며 최선의 해결책을 찾아낼 수 있는 상황에서의 대처 능력을 길러나갔습니다. 5. K-water에 입사지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 K-water 핵심가치(안전, 역동, 공정) 중 자신과 가장 잘 부합하는 역량과 결부시켜 작성해주십시오. 학교를 다니면서 수리, 수문학에 대한 흥미가 높아졌습니다. 대한민국의 물을 효과적으로 관리하고 안전하게 공급하는 데 기여하고 싶은 마음이 강해져 수자원공사에 입사하고자 합니다. 학교 생활 동안 여러 댐과 저수지 시설을 탐방하여 시설물에 대한 이해도를 높였습니다. 또한 건설현장에서 노동자로 일하면서 안전 문제에 직접적으로 노출되어 안전에 대한 인식을 향상했습니다. 현장에서의 경험을 통해 안전에 대한 이론뿐만 아니라 실제적인 역량을 키워왔습니다. 앞으로는 수자원공사에 입사하여 토목 전문가로서 안전에 특화된 역할을 수행하고 싶습니다. 안전한 수자원 시설물을 구축하고 유지보수함으로써 국민들에게 안전한 물을 제공하고, 잠재적인 안전 문제에 대한 예방과 대응을 강화하고자 합니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 지식과 경험을 쌓아온 노력을 토대로, 더 나은 미래를 향해 나아갈 준비가 되어 있습니다. 6. 입사지원한 직무 관련 교육, 경력, 경험사항에 대해 상세히 기술해주시기 바랍니다 * 본인이 맡은 주요 역할 * 주요 활동내용 및 성과(정성적 측면과 정량적 측면 나누어작성) * 활동성과를 높이기 위해 본인이 기울인 노력 * 성과로 인해 조직에 기여한 내용 및 기여 정도 * 향후 본인이 지원한 직무 수행 시 기여할 수 있는 측면 학교 전공인 상하수도공학 수업에서 팀장으로 참여한 프로젝트는 지역의 상하수도시설을 종합적으로 조사하는 경험이었습니다. 4인 1조로 팀을 이뤄 팀원들이 각각 조사한 내용을 효율적으로 관리하고 지도하면서 프로젝트를 성공적으로 수행하였습니다. 주로 한 지역에서 조사하는 한계를 극복하기 위해 3개의 지역을 대상으로 확대조사를 실시했습니다. 이를 통해 10곳의 시설물이 아닌 15곳의 시설물을 조사함으로써 프로젝트의 완성도를 높였습니다. 더불어, 시설물의 위치 정보를 사전에 수자원공사와 농어촌공사에 확인하여 효율적인 조사 계획을 수립하고 시간을 절약할 수 있었습니다. 팀원 간의 협업을 강조하기 위해 팀원들을 2명씩 나누어 지역을 담당하도록 조직하였습니다. 또한, 주기적인 회의와 업무 공유 세션을 통해 정보 교류를 촉진하고 실수를 최소화하며 효율적인 협업을 도모했습니다. 이러한 노력으로 인해 팀은 다른 팀보다 빠르게 프로젝트를 완료할 수 있었습니다. 수행한 프로젝트를 통해 높은 문제 해결능력과 조직력, 협업 능력을 증명했습니다. 더불어, 사전에 조사 대상을 파악함으로써 효율적인 리더십과 빠른 판단 능력을 키우게 되었습니다. 이러한 역량은 수자원공사에서도 팀프로젝트를 수행하는데 있어서 높은 효율성을 낼수 있다고 생각합니다.
지거국 / 어문과 / 학점 3.9/4.5 / 토익: 895, 토익스피킹: , 오픽: IH, 기타: DELE B2 / 사회생활 경험: / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: , 기타:
저는 한국수자원공사 행정 직무를 담당할 수 있는 전문가가 되기 위해 다음과 같은 경험 및 직업 교육을 통해 꾸준한 역량 개발을 하고 있습니다. 첫째, 실무경험을 통한 문서작성 능력입니다. 정부 사업을 수행하는 사업수행기관에 근무하며 공적개발원조 사업운영을 담당하며 공공기업과 협업하며 공문과 보고서 작성 등의 경험을 길렀습니다. 또한 가상수 및 물발자국 연구 등 국가 수자원 정책 연구 보조를 하며 문서작성능력, 기획능력을 길렀습니다. 둘째, 직업교육을 통한 다양한 분야에 대한 개발입니다. 직무순환이 이루어지는 본 직무를 위해 전공 외 다양한 분야에도 도전을 하며 역량을 쌓고 있습니다. '내일배움카드'를 통해 총 130시간의 회계관리와 경영지도사 과정 온라인 교육을 수강하며 경영, 재무, 회계에 대한 지식을 습득했습니다. 상기 언급한 경험을 통해 근무 시 양식에 맞는 문서를 매뉴얼에 맞게 정확하게 작성하고 직업 교육을 통해 쌓은 역량을 바탕으로 맡겨진 직무를 수행하겠습니다. [대인관계능력] 다른 사람들과 함께 일을 했던 경험에 대해 설명하고, 그 경험 속에서 팀워크 형성과 협업을 이루기 위해 구체적으로 어떠한 노력을 하였는지 서술해주십시오. 의견 청취 및 협력을 통해 프로젝트를 성공한 경험이 있습니다. 콜롬비아의 ICT 역량 강화를 위해 현지에서 코딩시스템 구축 프로젝트를 운영했습니다. 하지만 팀을 이룬 외국인 사업운영자의 저조한 참여로 갈등이 발생했습니다. 미팅 약속에도 늦고, 현지 사업 수혜자 및 수혜지 정보 전달에도 소극적이었기 때문입니다. 팀장으로서 사업운영자와 대화해보니, 시스템 구축보다는 학생을 대상으로하는 교육에 대해 관심이 많다는 것을 알게 되었습니다. 다른 팀원들과 상의 후 현지 사업담당자와 여러번의 미팅을 거친 끝에 대안을 제시했습니다. 코딩시스템의 기초단계에 해당하는 교육 코스를 구성하여 이해관계자의 니즈에 부합하고 사업의 목적 타당성에 벗어나지 않게 노력하였습니다. 그 결과 계획한 기간인 5주보다 20% 빠르게 사업이 마무리되었고 성과도 기획성과보다 30% 더 산출되었습니다. 사업 진행이 다소 늦어지더라도 상대의 의견을 고려하고 협력하는 것이 올바른 것임을 깨달았습니다. [자원관리능력] 중요한 일을 처리할 때, 어떠한 방식으로 계획을 세워서 일을 처리하는지에 대해 개인적 경험을 기반으로 구체적으로 서술해주십시오. 맡은 업무를 완벽히 처리하기 위해 사업 매뉴얼을 바탕으로 업무 계획을 만들어 진행합니다. 저는 사업수행기관에서 근무 시 2개년도 연수사업을 담당한적이 있습니다. 1차년도 사업 운영 시 다음과 같은 계획을 짜서 진행했습니다. 먼저, 사업 관련 매뉴얼을 정독하고 현지 사업 담당자와 논의하여 정책수요, 교육 모듈 및 제출할 정책 액션플랜 등 주요 사항을 조정 및 확인하여 실현가능한 계획을 세웠습니다. 두번째, 연수 진행 시 철저히 계획에 따라 진행하고 합의되었던 산출물 등의 사항들을 체크하며 계획의 진척도를 측정했습니다. 세번째, 매뉴얼에 나온 평가기준에 따라 성과 달성도 및 방식을 평가하며 성공 또는 실패요인을 분석하였습니다. 연수 종료 후 평가기준에 맞지 않는 부분이나 현지 니즈에 부합하지 않았던 점을 반영하여 2차년도 연수 기획 단계에 반영하였습니다. 그 결과 2차년도 연수 평가 시 20% 상승한 연수 만족도를 이끌어 내었습니다.
경북대 / 경영 / 학점 3.2 / 토익: 835 / 한국사검정시험: 고급, 기타: ADsP
1. 다른 사람들과 함께 일을 했던 경험에 대해 설명하고, 그 경험 속에서 팀워크 형성과 협업을 이루기 위해 구체적으로 어떠한 노력을 하였는지 서술해주십시오. (대인관계능력) [교육 불평등 해소를 위한 3개월] 지역사회공헌활동으로 교육 불평등 해소를 위해 3개월간 경제교육 프로젝트를 진행한 경험이 있습니다. 교육 불평등 해소에 뜻을 함께하고자 하는 6인이 모여 프로젝트 구성부터 실행, 마무리까지 모든 과정을 가이드라 없이 직접 진행해야 했기에 팀워크와 협업이 매우 중요했습니다. 저는 해당 프로젝트를 진행하며 '소통'을 통해 팀워크를 형성하고 협업을 이루기 위해 노력했습니다. 회의에서 원활한 소통을 위해 팀원들의 의견을 적극적으로 물어보며 브레인스토밍을 진행하였습니다. 또한, 팀원들 사이의 갈등을 해결하기 위해 직접 지역아동센터와 소통하며 갈등 해결의 실마리를 제공했습니다. 원활한 소통의 방법을 통해 프로젝트는 10팀 중 3등이라는 성과를 내며 성공적으로 마무리되었습니다. 이러한 경험을 통해, 함께 하는 일에서 소통은 팀워크 형성과 협업에 도움이 될 뿐만 아니라 갈등 해결에도 도움이 된다는 것을 알게 되었습니다. 2. 어떠한 일을 진행할 때, 원칙 준수와 일의 효율성 사이에서 갈등했던 경험에 대해 서술하고, 갈등 해결을 위해 구체적으로 어떠한 노력을 하였는지 서술해주십시오. (직업윤리) [고객 니즈와 규칙 준수 사이에서 해결책을 찾다] 2년간의 카페 아르바이트에서 규칙 준수와 고객의 요청 사항 사이에서 갈등한 경험이 있습니다. 제가 근무했던 카페는 엄격한 업무 매뉴얼을 통해 체계적인 조직을 유지했습니다. 매뉴얼 상 음료를 커스터마이징할 수 없었는데, 고객께서 불만을 표출하며 강경하게 대응하셨고 이에 따라 음료 제조와 고객 응대가 지연되었습니다. 카페 서비스가 지연되고 있는 상황에서, 무작정 거절하는 것은 서비스의 질이 하락하게 된다고 생각했습니다. 그렇다고 해서 관 상황을 무마하기 위해 매뉴얼을 어기는 것 또한 장기적으로 보았을 때 옳지 않은 일이라고 생각했습니다. 따라서 저는 고객님께서 원하는 비슷한 다른 음료를 추천하는 것으로 갈등을 해결했습니다. 모든 음료의 레시피를 외우고 있었기에 고객님이 원하는 맛에 대해 비슷한 레시피를 추천함으로써 새로운 음료를 권하며 니즈를 충족시켰고, 다른 고객님이 질 좋은 서비스를 누릴 수 있도록 노력하였습니다. 3. K-water에 입사지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 K-water 핵심가치(안전, 역동, 공정) 중 자신과 가장 잘 부합하는 역량과 결부시켜 작성해주십시오. (조직이해능력) [수질개선, 자연과 더불어 살기 위한 노력] K-water는 4대강, 댐 건설, 대체수자원 공급을 넘어 해외사업 수주까지 글로벌 기업으로 성장하고 있습니다. 평소 다양한 생물에 관심이 많았던 저는 K-water의 수질개선 사업에 관심을 가지고 있었습니다. 특히 어류의 경우, 환경오염으로 인해 수질이 나빠지면 멸종할 수도 있을 정도로 수질에 민감하기 때문입니다. K-water의 수질개선 사업은 인간과 자연이 더불어 살아갈 수 있는 연결고리라고 생각하며, 이외에 다양한 사업도 경험하기 위해 지원했습니다. 입사 후, 글로벌 기업으로 성장하는 K-water에 기여하기 위해 수자원에 대한 다양한 시각을 가질 수 있도록 성장하는 인턴사원이 되고자 합니다. 사업에 참여하며 시각을 넓히고자 합니다. 관심 있던 수질개선 사업 이외에 다른 사업도 경험해 보며, 글로벌 기업으로 성장하는 K-water에 따라 한국의 수자원을 다양한 해외 사업과 연결할 수 있도록 생각하고 성장하는 인턴이 되겠습니다.
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