한국장학재단
- 기업형태
- 비영리단체/협회/재단
- 참여대상
- 대학생
- 접수기간
- 시작일2025.02.10마감일2025.03.05
- 활동기간
- 25.4.11 ~ 25.9.8
- 모집인원
- 00명
- 활동지역
지역 제한없음
- 우대역량
- 멘토링/수업 진행 경험, 타 대외활동 경험
- 홈페이지
- -
- 활동혜택
- 봉사활동시간
- 관심분야
교육
사회공헌/교류
- 활동분야
봉사단-국내
서포터즈
- 추가혜택
- -
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2025년 제16기 사회리더 대학생 멘토링 멘티 모집
대학생 멘티를 모집합니다
‘사회리더 대학생 멘토링’은 CEO, 학계/산업 전문가, 석학, 언론인, 문화예술인 등 사회 각 분야의 리더들을 멘토로 모시고, 그 분들의 경험과 지혜를 대학(원)생 멘티들과 공유하며 배움과 나눔의 정신을 함양한 미래 인재들을 양성해 나가는 한국장학재단의 멘토링 프로그램입니다.
사회 리더로부터 경험과 지식을 전수 받는 멘티가 되어 새로운 배움의 기회를 넓혀갈 수 있는 최고의 멘토링 프로그램에 여러분을 초대합니다.
■ 지원 대상
- 전국 대학(원) 재학생 및 휴학생(1990년 이후 출생자)
* 선발 제외 대상 ① 만 35세 이상 학생(1989년 이전 출생자) ② 기졸업자, '25년 2월 졸업생 ③ 사회리더 대학생 멘토링 4회 참여자
■ 신청 기간
- 2025년. 2. 10.(월) ~ 3. 5.(수)
■ 신청 방법
- 한국장학재단 누리집을 통한 온라인 신청
* 한국장학재단 > 인재육성 > 사회리더 대학생 멘토링 > 참여신청
- 제출 서류
(필수) 학적 증명서(재적, 재학, 휴학 등), 합격 통지서(신입생)
(선택) 소득관련, 장애, 북한이탈주민, 다문화 가정 등
■ 선발 절차 및 일정
- 신청 및 서류 심사: 2월 2주 ~ 3월 1주
- 멘토 면접 심사: 3월 2주 ~ 4월 1주
- 최종 합격자 발표: 4월 11일(금)
※ 상기 일정 변동 가능하며, 대상자에 한하여 별도 안내
■ 문의처: 한국장학재단 콜센터 1599-2290
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내 정보를 입력하면 스크랩한 사용자들의1. 한국장학재단에 입사 지원을 해야겠다고 결심하게 된 계기는 무엇인지 구체적으로 기술해 주십시오. [타인의 꿈을 지원하고 싶은 재단 인재] 많은 사람들이 꿈을 이루는 사회를 만들기 위해 한국장학재단을 지망하게 되었습니다. 취업을 준비하며 내가 가장 하고 싶은 일이 무엇인가 고민했던 때가 있습니다. 과거의 저는 교단에 서서 학생들에게 꿈을 심어주는 교사가 되고 싶었으나, 현실적인 이유로 다른 길을 택하게 되었습니다. 어느 날 '학생들의 꿈을 이뤄주는 장학재단'이라는 슬로건을 보며 다시 그때의 꿈이 떠올랐습니다. 꼭 교단이 아니더라도, 어떠한 형식이든 타인의 꿈에 도움을 주고 싶었습니다. 모든 사람들이 그들의 상황에 구애받지 않고 꿈을 펼치는 사회에 일조하고 싶었습니다. 한국장학재단의 제도들을 보며 재단이 학생들의 꿈을 위해 많은 업무들을 수행한다 느껴졌습니다. 장학금 뿐만 아니라 인재육성 등 모든 방면에서 학생들의 꿈을 위해 노력함을 알 수 있었고 이에 기여하고 싶었습니다. 이전에 가졌던 교사라는 꿈과, 현재의 공공기관 종사자라는 꿈을 합쳐 한국장학재단 입사라는 목표가 생겼습니다. 2. 재단의 직무를 수행함에 있어 본인이 가지고 있는 차별화된 경쟁력이 무엇인지 기술해 주십시오. [정확성과 효율성을 겸비한 재단 인재] 객관적이고 분석적인 제 업무 성격이 타인과 차별화된 경쟁력이라고 생각합니다. 대학 재학 중 저는 재단의 수혜를 받지 못했습니다. 저보다 더 필요한 사람들에게 장학금이 돌아가는 게 옳다고 생각하여 장학금 신청을 하지 않았습니다. 그래서 저는 재단의 업무들을 더욱 객관적으로 바라볼 수 있다고 생각합니다. 재단의 외부인 입장에서 장학금 제도를 바라볼 때의 관점을 현직자 분들과 공유하고 싶습니다. 객관적으로 제도의 효과성을 따져보고, 재단의 장학금이 제대로 쓰이고 있는지 확인해보고 싶습니다. 또한, 제 관점에 대한 자유로운 피드백도 현직자분들과 나누고 싶습니다. 제도 심사 및 관리 업무를 수행할 때, 원칙적으로 일을 처리하고 객관적인 태도로 임하고자 합니다. 장학금과 학자금 대출 등 금융을 다루는 업무인 만큼, 원칙에 의거하여 업무를 처리할 것입니다. 이러한 제 업무 성격을 이용하여, 인턴 기간 동안 장학제도의 사각지대 개선에 힘을 보태고 싶습니다.
1 .지원하신 직무 분야의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해주세요 (전문성의 구체적인 영역(ex. 통계 분석)/ 전문성을 높이기 위한 학습 과정 / 지식과 기술을 실전에 적용한 경험 / 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) [실장평가 : 컴퓨터 셋업 매니아에서 AE엔지니어로] PC 셋업이 취미인 저에게는 BIOS를 통해 메모리 오버클럭을 설정하고 시스템 성능을 평가하는 것은 취미의 연장선이었습니다. 그저 '컴퓨터 셋업 매니아'가 아닌, 고객에게 최적의 메모리 솔루션을 제공하는 AE엔지니어 되고자 학부기간 동안 '시스템 분석 역량'을 다져왔습니다. 그중 Memtest86을 이용해 DRAM 실장평가를 기획하고, JEDEC DDR 표준을 평가한 경험은 'HW 디버깅 능력'을 키워주었습니다. 구매한 DRAM이 가속 환경에서도 정상 동작하는지 확인하고자 간이 챔버를 구성해 프로젝트를 기획했습니다. 정상동작 하던 DRAM에 온도 스트레스를 주었더니 특정 주소에서 반복적으로 에러가 발생했습니다. DRAM Cap이 고온에서 누설전류가 많아지는 것을 의심했고, 따라서 'leakage에 의한 불량일 것이다.'는 가설을 세웠습니다. 이 가설은 BIOS 설정에서 Refresh주기를 절반으로 줄이며 검증할 수 있었습니다. 이후 JEDEC 표준 확인을 통해, 특정온도 이상에서의 에러는 품질 문제가 아님을 알게 되었습니다. 취미에 전공지식을 더하니 AE로서 시스템 분석역량을 쌓을 수 있었습니다. 1-1 1번 문항에 작성한 경험 외 지원 분야 및 직무 역량과 관련된 프로젝트공모전논문연구학습활동경험 등을 작성해주세요 (줄글의 형태로 작성하지 않아도 되며, 중요도를 고려하여 최대 2개 경험까지 작성해주세요.)선택 입력 사항 [연구] 인공지능반도체 최적화 SW ToolBox 개발 [기간] 2023.2.20 ~ 2023.9.4 [프로젝트 개요] 기존 CPU-GPU 환경에서 동작하던 인공지능 신경망 알고리즘을 뉴로모픽 HW에서 동작하도록 변환 및 최적화하는 SW ToolBox 개발 [내용] ToolBox를 정확하게 개발하기 위해서는 각 HW에 대한 정확한 이해를 기반으로 프로그래밍을 해야 합니다. 그러나 개발 초기에는 뉴로모픽 HW 특성 이해가 부족하여 여러 차례 엉뚱한 결과값을 얻었습니다. 원인 파악을 위해 하드웨어의 동작을 다시 뜯어보고, 뉴로모픽 반도체의 연산 속도와 소비 전력에 관련된 모든 파라미터를 가변 하며 추이를 확인했습니다. 결국, 입력 크기에 따른 신경망 부하라는 성능 저하 원인을 찾아낼 수 있었습니다. 이후 소자의 데이터시트를 확인하며 threshold, synaptic weight 등 관련 파라미터를 스케일링했고, 이를 시각화하여 최적의 동작 조건을 찾아냈습니다. 이로 인해 뉴로모픽 반도체 신경망의 정확도는 4배 증가하는 결과를 얻었습니다. -차세대 반도체 및 메모리 반도체 개발과 평가 경험을 통해 어떠한 신제품이든 해당 제품의 특성을 파악하고, 고객 시스템에 최적화된 제품을 개발할 수 있는 AE 엔지니어가 되겠습니다. 2 팀워크를 발휘해 사람들을 연결하고 공동 목표 달성에 기여한 경험에 대해 서술해주세요 (구체적인 상황 / 사람들과의 관계(ex. 친구, 직장 동료 등)/ 협조를 이끌어내기 위한 본인의 행동 / 행동의 결과와 느낀 점이 잘 드러나도록 작성) [지식 나누기 = 지식 곱하기] 심화 전공을 이수하면서부터 많은 공부량 및 과제량, 그리고 대외활동까지 더하면서 시간관리의 절실함을 느꼈습니다. 부족한 시간을 관리할 방법은 '지식 공유'였습니다. 평소 블로그와 노션을 이용한 지식 정리가 제게 효과적인 학습법이었습니다. 비슷한 고민을 하던 동기들에게 이를 소개한 뒤 학습 자료들을 함께 만들어가는 것을 제안했습니다. 처음 동기들의 반응은 소극적이었습니다. 제안한 방법의 실효성을 증명해야만 했기에, 마중물로 그동안 정리해 왔던 자료들을 공유했습니다. 동기들은 해당 게시글에 댓글로 피드백을 주고받으며 참여율이 높아졌고, 이는 오개념 없이 이해했는지 확인하기 효과적이었습니다. 이를 응용한 전문가 제도를 떠올렸습니다. 5인의 동기들은 각자 자신 있는 과목의 전문가가 되어 수업 자료를 제작하고, 다른 동기들은 이를 보완했습니다. 모두가 적극적이고, 시간효율적으로 공부할 수 있게 되었습니다. 이는 성적향상으로도 이어져, 팀 평균 학점 4.3의 성적을 얻으며, 팀원이 학과 석차를 싹쓸이하는 쾌거도 이뤘습니다. 공유의 가치를 통해 '시간관리'를 넘어서 '학습효율 극대화'까지 이루며, 공동성장의 힘을 깨달았습니다. 3 도전적인 목표를 세우고 성취하기 위해 끈질기게 노력한 경험에 대해 서술해 주세요 (목표와 목표 수립과정 / 수행 과정에서 부딪힌 어려움 / 목표 달성을 위한 구체적인 노력 / 노력의 결과와 느낀 점이 잘 드러나도록 작성) [장학금으로 경제적 독립] 지방에서 상경을 하여 대학을 다닌다는 것이 집안에 경제적인 부담이 된다는 것을 알고 있었습니다. 아들의 상경이 부담이 아닌 자랑스러운 모습을 보이고 싶었고, 이는 경제적 독립이라는 목표로 구체화되었습니다. 큰돈이 들어갈 곳은 보증금과 생활비였습니다. 군 복학 전, 먼저 보증금을 해결하고자 자동차 조립공장을 출근했습니다. 2교대 근무형태와 높은 업무강도에 적응이 고됐지만, 방학이 끝날 때쯤 목표한 보증금을 마련할 수 있었습니다. 문제는 생활비였습니다. 생활비를 위해 일을 하다 보니 학업에 쏟을 시간이 부족해졌습니다. '학생으로서의 배움'과 '생활비'라는 두 목표를 동시에 이룰 수 있는 방법은 장학금이었습니다. 당장의 아르바이트 보단, 저의 역량을 높일 수 있는 전공 관련 대회나 대외활동에 모조리 참여했습니다. 입상을 하나, 둘 하기 시작하면서 장학금과 상금 덕에 생활비 문제를 해결할 수 있었습니다. '역량'이 오르니, 성적도 점차 오르기 시작해 3학년 1학기에는 성적우수장학생으로도 선발될 수 있었습니다. 단기적인 목표에만 집중하는 것이 아닌, 장기적인 목표도 함께 이룰 수 있는 지속가능한 성장법의 중요성을 알게 되었습니다. 4. 지원자님은 어떤 사람인가요. 본 문항은 자유롭게 여러분을 표현할 수 있는 자율 문항입니다. 지원자님을 가장 잘 나타낼 수 있는 해시태그(#)를 포함하여, 남들과는 다른 특별한 가치관, 개성, 강점 등을 자유롭게 표현해주세요. (해시태그는 최대 2개까지 작성 가능하며, 항목 1개 당 최대 300자 작성을 권장합니다.)선택 입력 사항 #테크덕후 유년기부터 전자기기를 좋아했던 저는 소위 말하는 '테크덕후'였습니다. 신제품이 출시되면 기능에 대해 분석하고 실제로 사용해 보는 것에 크게 매료되었습니다. 단순히 신제품 분석을 넘어, 산업의 흐름을 꾸준히 파악해야만 대체불가능한 엔지니어가 될 수 있다고 생각했습니다. 이에 따라 매일 반도체 산업 뉴스를 스크랩하며 업계동향을 공부했습니다. 또한 증권사의 반도체 관련 리포트를 읽으며 제 생각을 정리하는 반도체 블로그를 꾸준히 운영해 왔습니다. 이처럼 주어진 업무를 넘어 시장의 흐름을 읽고 세상이 원하는 기술을 개발하는 엔지니어가 되겠습니다. #Motivator:동기부여가 저의 작은 관심이 누군가에게 큰 영향력을 줄 수 있음을 믿습니다. 한국장학재단 멘토링에서 실업계 고등학교 멘티의 진로방향성을 정립해 준 적이 있습니다. 멘티는 불안한 진로와 미래로 인해 방황을 했습니다. 저는 주변의 실업계 및 마이스터 고등학교 진학했던 친구들에게 자문을 구했고, 그 결과 공기업, 공무원 취업에 멘티가 유리한 길이 있음을 파악했습니다. 그 덕에 멘티도 진로를 정하고, 자격증 취득 및 학업에 집중했습니다. 입사 후에도 주변인들에게 긍정적 영향력을 전파하겠습니다.
1 .지원하신 직무 분야의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해주세요 (전문성의 구체적인 영역(ex. 통계 분석)/ 전문성을 높이기 위한 학습 과정 / 지식과 기술을 실전에 적용한 경험 / 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) [실장평가 : 컴퓨터 셋업 매니아에서 AE엔지니어로] PC 셋업이 취미인 저에게는 BIOS를 통해 메모리 오버클럭을 설정하고 시스템 성능을 평가하는 것은 취미의 연장선이었습니다. 그저 '컴퓨터 셋업 매니아'가 아닌, 고객에게 최적의 메모리 솔루션을 제공하는 AE엔지니어 되 고자 학부기간 동안 '시스템 분석 역량'을 다져왔습니다. 그중 Memtest86을 이용해 DRAM 실장평가를 기획하고, JEDEC DDR 표준을 평가한 경험은 'HW 디버깅 능력'을 키워주었습니다. 구매한 DRAM이 가속 환경에서도 정상 동작하는지 확인하고자 간이 챔버를 구성해 프로젝트를 기획했습니다. 정상동작 하던 DRAM에 온도 스트레스를 주었더니 특정 주소에서 반복적으로 에러가 발생했습니다. DRAM Cap이 고온에서 누설전류가 많아지는 것을 의심했고, 따라서 'leakage에 의한 불량일 것이다.'는 가설을 세웠습니다. 이 가설은 BIOS 설정에서 Refresh주기를 절반으로 줄이며 검증할 수 있었습니다. 이후 JEDEC 표준 확인 을 통해, 특정온도 이상에서의 에러는 품질 문제가 아님을 알게 되었습니다. 취미에 전공지식을 더하니 AE로서 시스템 분석역량을 쌓을 수 있었습니다. 1-1 1번 문항에 작성한 경험 외 지원 분야 및 직무 역량과 관련된 프로젝트공모전논문연구학습활동경험 등을 작성해주세요 (줄글의 형태로 작성하지 않아도 되며, 중요도를 고려하여 최대 2개 경험까지 작성해주세요.)선택 입력 사항 [연구] 인공지능반도체 최적화 SW ToolBox 개발 [기간] 2023.2.20 ~ 2023.9.4 [프로젝트 개요] 기존 CPU-GPU 환경에서 동작하던 인공지능 신경망 알고리즘을 뉴로모픽 HW에서 동작하도록 변환 및 최적화하는 SW ToolBox 개발 [내용] ToolBox를 정확하게 개발하기 위해서는 각 HW에 대한 정확한 이해를 기반으로 프로그래밍을 해야 합니다. 그러나 개발 초기에는 뉴로모픽 HW 특성 이해가 부족하여 여러 차례 엉뚱한 결과값을 얻었습니다. 원인 파악을 위 해 하드웨어의 동작을 다시 뜯어보고, 뉴로모픽 반도체의 연산 속도와 소비 전력에 관련된 모든 파라미터를 가변 하며 추이를 확인했습니다. 결국, 입력 크기에 따른 신경망 부하라는 성능 저하 원인을 찾아낼 수 있었습니다. 이 후 소자의 데이터시트를 확인하며 threshold, synaptic weight 등 관련 파라미터를 스케일링했고, 이를 시각화하여 최적의 동작 조건을 찾아냈습니다. 이로 인해 뉴로모픽 반도체 신경망의 정확도는 4배 증가하는 결과를 얻었 습니다. -차세대 반도체 및 메모리 반도체 개발과 평가 경험을 통해 어떠한 신제품이든 해당 제품의 특성을 파악하고, 고객 시스템에 최적화된 제품을 개발할 수 있는 AE 엔지니어가 되겠습니다. 2 팀워크를 발휘해 사람들을 연결하고 공동 목표 달성에 기여한 경험에 대해 서술해주세요 (구체적인 상황 / 사람들과의 관계(ex. 친구, 직장 동료 등)/ 협조를 이끌어내기 위한 본인의 행동 / 행동의 결과와 느낀 점이 잘 드러나도록 작성) [지식 나누기 = 지식 곱하기] 심화 전공을 이수하면서부터 많은 공부량 및 과제량, 그리고 대외활동까지 더하면서 시간관리의 절실함을 느꼈습니다. 부족한 시간을 관리할 방법은 '지식 공유'였습니다. 평소 블로그와 노션을 이용한 지식 정리가 제게 효과 적인 학습법이었습니다. 비슷한 고민을 하던 동기들에게 이를 소개한 뒤 학습 자료들을 함께 만들어가는 것을 제안했습니다. 처음 동기들의 반응은 소극적이었습니다. 제안한 방법의 실효성을 증명해야만 했기에, 마중물로 그동안 정리해 왔던 자료들을 공유했습니다. 동기들은 해당 게시글에 댓글로 피드백을 주고받으며 참여율이 높아졌고, 이는 오 개념 없이 이해했는지 확인하기 효과적이었습니다. 이를 응용한 전문가 제도를 떠올렸습니다. 5인의 동기들은 각자 자신 있는 과목의 전문가가 되어 수업 자료를 제작하고, 다른 동기들은 이를 보완했습니다. 모두가 적극적이고, 시간효율적으로 공부할 수 있게 되었습니다. 이는 성적향상으로도 이어져, 팀 평균 학점 4.3의 성적을 얻으며, 팀원이 학과 석차를 싹쓸이하는 쾌거도 이뤘습니다. 공유의 가치를 통해 '시간관리'를 넘어서 '학습효율 극대화'까지 이루며, 공동성장의 힘을 깨달았습니다. 3 도전적인 목표를 세우고 성취하기 위해 끈질기게 노력한 경험에 대해 서술해 주세요 (목표와 목표 수립과정 / 수행 과정에서 부딪힌 어려움 / 목표 달성을 위한 구체적인 노력 / 노력의 결과와 느낀 점이 잘 드러나도록 작성) [장학금으로 경제적 독립] 지방에서 상경을 하여 대학을 다닌다는 것이 집안에 경제적인 부담이 된다는 것을 알고 있었습니다. 아들의 상경이 부담이 아닌 자랑스러운 모습을 보이고 싶었고, 이는 경제적 독립이라는 목표로 구체화되었습니다. 큰돈이 들어갈 곳은 보증금과 생활비였습니다. 군 복학 전, 먼저 보증금을 해결하고자 자동차 조립공장을 출근했습니다. 2교대 근무형태와 높은 업무강도에 적응이 고됐지만, 방학이 끝날 때쯤 목표한 보증금을 마련할 수 있었 습니다. 문제는 생활비였습니다. 생활비를 위해 일을 하다 보니 학업에 쏟을 시간이 부족해졌습니다. '학생으로서의 배움'과 '생활비'라는 두 목표를 동시에 이룰 수 있는 방법은 장학금이었습니다. 당장의 아르바이트 보단, 저의 역량을 높일 수 있는 전공 관련 대회나 대외활동에 모조리 참여했습니다. 입상을 하나, 둘 하기 시작하면서 장학금과 상금 덕에 생활비 문제를 해결할 수 있었습니다. '역량'이 오르니, 성적도 점차 오르기 시작해 3학년 1학기에는 성적우수장학생으로도 선발될 수 있었습니다. 단기적인 목표에만 집중하는 것이 아닌, 장기적인 목표도 함께 이룰 수 있는 지속가능한 성장법의 중요성을 알게 되었습니다. # 지원자님은 어떤 사람인가요 본 문항은 자유롭게 여러분을 표현할 수 있는 자율 문항입니다. 지원자님을 가장 잘 나타낼 수 있는 해시태그(#)를 포함하여, 남들과는 다른 특별한 가치관, 개성, 강점 등을 자유롭게 표현해주세요. (해시태그는 최대 2개까지 작성 가능하며, 항목 1개 당 최대 300자 작성을 권장합니다.)선택 입력 사항 #테크덕후 유년기부터 전자기기를 좋아했던 저는 소위 말하는 '테크덕후'였습니다. 신제품이 출시되면 기능에 대해 분석하고 실제로 사용해 보는 것에 크게 매료되었습니다. 단순히 신제품 분석을 넘어, 산업의 흐름을 꾸준히 파악해야만 대체불가능한 엔지니어가 될 수 있다고 생각했습니다. 이에 따라 매일 반도체 산업 뉴스를 스크랩하며 업계동향을 공부했습니다. 또한 증권사의 반도체 관련 리포트를 읽으며 제 생각을 정리하는 반도체 블로그를 꾸준히 운영 해 왔습니다. 이처럼 주어진 업무를 넘어 시장의 흐름을 읽고 세상이 원하는 기술을 개발하는 엔지니어가 되겠습니다. #Motivator:동기부여가 저의 작은 관심이 누군가에게 큰 영향력을 줄 수 있음을 믿습니다. 한국장학재단 멘토링에서 실업계 고등학교 멘티의 진로방향성을 정립해 준 적이 있습니다. 멘티는 불안한 진로와 미래로 인해 방황을 했습니다. 저는 주변의 실업계 및 마이스터 고등학교 진학했던 친구들에게 자문을 구했고, 그 결과 공기업, 공무원 취업에 멘티가 유리한 길이 있음을 파악했습니다. 그 덕에 멘티도 진로를 정하고, 자격증 취득 및 학업에 집중했습니다. 입사 후에도 주변인들에게 긍정적 영향력을 전파하겠습니다.
안녕하세요! 링커리어 콘텐츠 에디터 9기로 활동 중인 Lila리라입니다! 대학생들의 신년계획하면 빠질 수 없는 "대외활동" 여러분들도 2022년을 시작하며 대외활동 참여를 목표로 삼지 않으셨나요?📒✍ 저도 신년계획으로 대외활동 참여를 목표로 두었는데요! 감사하게도 링커리어 콘텐츠 에디터 9기에 선발되어 빠르게 목표 달성을 할 수 있었답니다😎 여러분도 올해 대외활동 목표를 이뤄낼 수 있도록 이번 카드뉴스는 합격자 인터뷰로 준비 했습니다~👏👏👏 곧 모집이 시작되는 대외활동인 한국장학재단 사회리더 대학생 멘토링 의 합격자 인터뷰를 준비했으니 많은 정보 얻어 가세요!!! 그럼 한국장학재단 사회리더 대학생 멘토링 합격자 인터뷰를 시작합니다🙆♀️🙆♂️ Q1. 간단한 자기소개 부탁드립니다! A1. 안녕하세요! 현재 인하대학교 공학 계열에 재학 중인 학생입니다. Q2. 한국장학재단 사회리더대학생 멘토링에 지원하게 된 동기는 무엇인가요? A2. 저는 사회리더 대학생 멘토링에 2회 참여 했는데요, 첫 번째 때는 저학년이라 아직 전공을 배우지 못했고 해본 것이 적어서 어떤 분야로 나갈지 확신이 없었습니다. 그래서 진로를 탐색하고 멘토님께 질문하기 위해서 지원 했습니다. 두 번째 때는 R&D 등에 관해 배우고 질문하고, 연구소 견학을 해보고 싶어 지원 했습니다. Q3. 지원분야는 무엇이었고, 해당 분야의 멘토님을 선택한 이유는 무엇인가요? A3. 저는 경영/전략, ICT 분야 에 지원했습니다. 우선 제 전공과 유사성이 높은 곳에 종사하고 계시는 멘토님 을 위주로 찾아봤습니다. 또한, 멘토님마다 멘토링 운영계획서 가 공개되기 때문에 이를 참고하여 해보고 싶은 활동을 위주로 선택 했습니다. Q4. 자기소개서 작성 시 중요하게 생각했던 점은 무엇이었나요? 작성 팁이 있을까요? A4. 저의 특징과 생각이 잘 드러나도록 진솔하게 작성 하려고 했고, 이 멘토링이 꼭 필요함을 피력 했습니다. 신청자격 등 공고 내용에 초점을 맞췄고 열심히 참가하며 활동할 학생임을 강조하는데 집중 하여 작성했습니다. 이런 식으로 멘토님이 원하시는 것을 고려하며 이를 드러나게 쓰면 좋을 것 같습니다. Q5. 멘토링에서는 어떤 활동이 이루어졌나요? A5. 진로를 탐색하는 다양한 방법을 시도해 보며 토의하는 활동 이 가장 많았습니다. 탐방 및 견학 은 한 번씩 했고 코로나가 터졌을 땐 제약이 많아 줌으로 활동하기도 했습니다. Q6. 멘토링 활동을 통해 무엇을 얻었고, 활동이 어땠는지 소감 부탁드립니다! A6. 당장 졸업 후의 방향을 넘어서 그 이후의 길도 생각 해 볼 수 있었습니다. 평생 공부해야 함을 마음으로 받아들이고 다짐하게 되었고 멘토님, 강연, 교육 내용으로 넓은 시각을 가질 수 있었습니다. 또한, 제가 못 봤던 시각으로 새로운 내용을 들을 수 있어서 좋았습니다. 더불어 멘티 팀장으로서 리더십에 관해 배우고 활용도 해보면서 리더십을 향상시킬 수 있었습니다. 그리고 사람을 알게 되고 얻었습니다 . 뛰어난 분들과 직접 활동하고 대화를 나눌 수 있는 것이 좋았습니다. 저에게 이 활동은 리프레쉬하러 가는 느낌이었습니다. Q7. 9기, 11기 총 2번 선발이 되셨는데 두 번 지원하게 된 이유와 선발이 될 수 있었던 비결이 무엇이었다고 생각하시나요? A7. 첫 번째 때는 절박함이(?) 느껴지게 자소서를 썼었고(사실을 기반으로!) 두 번째 때는 아무래도 이전 기수 활동에서 멘티 팀장 경험이 있었기에 PR이 될 거라고 생각했습니다. 경쟁률이 높지 않은 경우도 꽤 있고, 각자 멘토링 활동을 통해 원하는 것이 다르기도 하니 열심히 작성하셔서 지원 하는 것이 중요한 것 같습니다. Q8. 팀의 리더로 활동하셨는데 리더는 주로 어떤 역할을 했고, 리더라서 특별했던 점이 있나요? A8. 팀의 리더로서의 역할은 크게 3가지였던 것 같습니다. 1. 활동 팀 보고서, 개인 보고서 확인 2. 조사 및 조율, 커뮤니케이션 3. 분위기 및 팀원들과의 연결 리더로서 멘토링이 끝나고도 이어가는 모임이 될 수 있게 만들자는 생각이 있었습니다. 그 순간만을 생각하는 게 아니라 더 능동적으로 관계를 이어갔고 그 결과, 멘토링이 끝나고도 서로 연락을 하며 좋은 인연을 이어나가고 있습니다. Q9. 마지막으로 사회리더 대학생 멘토링에 지원하려는 분들께 전하고 싶은 이야기가 있다면? A9. 일단 지원해 보세요! 해봐야 아는 것들이 있고 능동적으로 움직이실수록 더 많은 것을 얻어 가실 수 있을 겁니다. 당장 사용할 지식을 배우는 건 아니지만 있으면 도움이 될 것들입니다. 멘토님 운영 계획서에 따라 당장 사용할 지식이나 원하는 것을 배울 수도 있으니 고민되셔도 한번 도전해 보세요. 멀리 바라보며 원하는 것들을 하고 이루시길, 능동적으로 질문하고 함께 만들어나가며 본인들에게 도움이 되게끔 만들어나가시길 빕니다. 백문이 불여일견 百聞不如一見! 지금까지 사회리더 대학생 멘토링 합격자의 생생한 활동 후기를 인터뷰로 만나봤습니다😊 활동에 대한 구체적인 내용과 진실한 감정이 그대로 전달되어 예비 멘티분들께 많은 도움이 되었을 거라 생각합니다! 이번 인터뷰에서 가장 인상 깊었던 말은 일단 도전해 보세요! 백문이 불여일견! 이 아닐까 싶은데요 여러분의 고민들을 구체적으로 알 수는 없지만 일단 도전해 보시면 생각보다 훨씬 더 많은 것을 얻어 가실 수 있을 거라고 생각합니다:) 인터뷰이께 다시 한번 감사의 말씀을 드리며 그럼 오늘 카드뉴스는 여기서 마치겠습니다!
안녕하세요 멘토 김유입니다 저는 생각해보니 대학생활을 하면서 한국장학재단에서 주최하는 많은 활동들을 했던 것 같습니다 대부분의 대학생분들은 한국장학재단을 통해 대학등록금을 지원받고 계실텐데요 한국장학재단에는 등록금 지원 대출 말고도 다른 활동들이 있습니다 1. 국가근로장학생 모르는 대학생분들도 꽤 계셔서 놀랐습니다 국가근로장학은 교내 교외, 학기중 방학중으로 나뉘는데요 보통 교내근로는 최저시급으로 과사무실이나 행정실, 도서관 등에 배치되어 행정업무 보조의 역할을 하게 됩니다 과마다 다르겠지만 정말 바쁜 근로학생들도 있고 개인시간이 많아 공부하는 시간으로 사용하는 학생들도 많더라구요 교외근로는 시급 만원이상으로 복지관이나 지역아동센터에 가서 아이들의 공부를 도와주는 역할들을 합니다 앞에서 강의를 하기도하고 개인적인 학교숙제들을 도와주기도 하더라구요 다른 알바를 구하는 것 보다 근로장학생으로 일하는 것이 훨씬 좋다고 생각합니다 2. 사회리더 대학생 멘토링 매년 3월쯤 신청받는 걸로 알고있습니다 우리보다 앞서 사회에서 성공하신 분들께서 멘토가 되어주셔서 한달에 한번씩 멘토링을 만남의 시간을 가질 수 있습니다 각자 원하는 분야나 지역에 따라 멘토들을 선택할 수 있고 보통은 한 멘토당 10명내외로 구성되는 것 같습니다 중간에 서울에서 리더십콘서트를 개최해서 모든 멘토멘티들을 한자리에서 볼 수 있고 초청명사의 특강을 들을 수 있으며 가수들의 특별공연도 관람하실 수 있습니다 1학년때부터 알았다면 매년 했을텐데 라는 아쉬움이드는 활동입니다 3. 파란사다리 작년에 처음 생긴 취약계층 대학생들을 대상으로하는 해외단기연수 프로그램인데요 소득분위 5분위 이하의 대학생들만 신청할 수 있습니다 지역별로 기준의 되는 대학을 중점으로 보통 그 지역당 80명 내외로 선발하는 것 같습니다 대학별로, 지역별로 연수가는 나라가 다양합니다 기간은 보통 1달이며 왕복비행기표, 현지 교육비, 숙소, 보험료 등 대부분을 지원해줍니다 소득 5분위 이하의 학생분들은 꼭 한번 지원해보셔서 해외경험을 쌓으시길 추천
안녕하세요! 한국생명존중희망재단의 서포터즈 같생 2기 알리섬팀으로 돌아온 삼계입니다 🥳 오늘은 같생 서포터즈의 합격 후기를 가져왔습니다 👏🏿 내년의 3기 분들에게 이 글을 바칩니다🫶🏽 01 같생 서포터즈란 ? 02 모집개요 03 지원이유 04 지원서 같생 서포터즈란? 같생 서포터즈를 소개합니다 👏🏿 같생 포스터입니다! 지원서는 따로 다운로드 해야해요!! 팀단위 지원인데 저희 팀장님이 대외활동 박사이신 건지 본투비리더이신 건지 모르겠지만 암튼 잘 만난 것 같아서 기뻐요…🫶🏽 다른 팀원분들도 귀엽고.. 성실하고.. 웃기고.. 암튼 재밌음. 모집 개요 📍주최 : 보건복지부 📍주관 : 한국생명존중희망재단 📍선발인원 : 20팀/100명, 3인이상 5인이하 팀구성 📍지원자격 : 전국 대학교 및 대학원 재/휴학생 📍선발절차 : 제출서류(지원서)를 통한 서면평가 지원 이유 1. 우수활동 팀 보건복지부 장관상 수여 🏆 사실 월별 활동비나 임명장은 대외활동의 기본 옵션이라고 생각해요,, 물론 감사하게 받습니다 *^0^* 그리고 우수활동 팀은 항상 뭐가 더 있던데 그렇게 생각하면 별 거 아니라고 느껴질 것 같아요. 근데 이제 무려 9팀이나 준다는!!! 지금 살짝 김칫국 마신 느낌이긴 한데 그래도 기대가 됩니다 🤭 2. 면접 없음 🙋🏽‍♀️ 요즘 느끼는 건데 유튜브나 동영상 활동하는 대외활동이 아니라면 거의 서면심사로 끝나는 것 같아요. 그래서인지 면접이 없더라구요 !? 면접을 즐기는 사람이라 생각했지만 그래도 안 보는 게 더 좋은 걸 보니 아닌 것 같기도;;; 대신 지원서를 ppt 로 제작하는 부분이 있었어용 갠적으로 여기서 콘텐츠 제작능력을 보여주는 게 중요하다고 생각했습니다 지원서 한글파일 + ppt파일 면접이 없어서 지원서에 시간을 많이 들였던 것 같아요 ! 지원서는 한글 파일은 필수, ppt지원서는 선택이었어요. 그치만 저희는 당연히 둘 다,,^^ 📍한글 지원서 [인적사항] 기본적인 인적 사항을 입력하는 페이지에요 ! 상의 사이즈,, 저만 저거 적을 때 김칫국 한사발씩 마시는 건가요,,? 하 사이즈 몇 입징 ㅋ^0^ 이런 기분임 ㅠㅠ [팀소개 - 팀명 및 팀의 특장점] 팀명은 다같이 아이디어 내서 투표로 정했어요 ! 알리섬,, 몬가 어감이 예쁘지 않아요ㅠㅠ? 심지어 의미도 좋음,, 우리 팀장님 짱,, 전 진짜 팀의 특장점 쓸 때가 제일 괴로워요,, 그냥 캠픽에서 만났고,, 서로 잘 모르는데 어케 팀의 특장점이 나올 수가 있어요,, 학과가 다르다는 점을 다양성으로 설명할 수 있겠지만 뭔가 뻔해보여서 일단 보류하고 뒤에 활동계획부터 정했습니다 @! 그리고 활동계획을 팀의 강점으로 풀어내려고 노력했어요 >_< [팀소개 - 지원동기 및 포부] 지원동기 및 포부는 사실 너무 뻔한 부분이라 심사하시는 분들도 큰 비중을 안 두실 거라 생각해요 생명의 소중함을 알려서 좋은 영향을 주는 서포터즈가 되겠다. 이 스토리가 정석이라고 생각해요. 이걸 토대로 각자의 지원동기를 취합해서 만들었습니다. 최근 사건을 언급하면서 팀명의 의미를 녹여 적었습니다. [팀소개 - 업무 및 역할 분담] 업무 분담은 4가지로 이미 정해져 있었습니다! 팀장 / 콘텐츠 기획 / 콘텐츠 제작 / SNS 관리 각자 원하는 역할 1순위, 2순위 정하고 최대한 안 겹치게 정했습니다! 그리고 저기 블라블라 길게 쓴 역할은 ,, 이제 와 말하지만 GPT가 써줬다는,, 근데 무슨 말을 외국인이 파파고 돌리다 만 것마냥 해서 제가 고치긴 했어요 그래도 너무 좋다 지피티야 사랑해 생각보다 콘텐츠 제작이 할 게 많아서 다같이 하기로 했다는,, 미안하다 혜혜야 [기타사항] 기타사항의 항목은 아래와 같아용 서포터즈 경험 / 프로그램 활용 능력 / 팀 대표 콘텐츠 / 대표 SNS 📍서포터즈 경험 사실 각자 서포터즈 경험은 엄청 많은데 수료증이 꼭 있는 활동만 적으라고 되어 있어서😭 저도 하나밖에 못 적었다는,, 📍프로그램 활용 능력 저는 정말 저 상/중/하의 기준이 궁금해요,, 항상 서포터즈 지원할 때마다 ,, 저렇게 되어 있는데 진짜 궁금함 아; 📍팀 대표 콘텐츠 어차피 나중에 저희 팀의 SNS계정을 운영해야 해서 아예 인스타 주소를 넣었어요! 그리고 SNS관리해주시는 분께서 열심히 홍보해주셔서 팔로도 많아지고 좋아요도 많아져서 이걸로 저희의 역량을 보여줬다고 생각해요. 아직 시작 전이라 업로드할 수 있는 콘텐츠가 팀소개 정도였서 아쉬웠어요 ㅠㅡㅠ 📍팀 대표 SNS 각자 운영하고 있는 계정을 올렸어요! 합치고 보니까 정말 많은 것 같아요,, 📍 ppt 지원서 ppt지원서는 양식/분량 제한이 없어서 저희 맘대루 맨들었어요. 사실 처음에 잡은 컨셉은 뽀로로였는데 저희 팀명인 '알리섬'이 뭔가 섬같은 거예요. 근데 꽃이름임. 저도 첨엔 섬인 줄 알았음 ㅋ 그래서 동물의 숲 컨셉해도 귀엽겠다 싶어서 동숲 컨셉을 잡아봤습니다 ㅎㅅㅎ 근데 이제 지금은 컨셉이 사라져서 살짝 슬픈 ㅠ 표지 귀엽죠 ㅋ💖 사실 그냥 지원서에 있는 내용들 옮겨 적은 건데 좀 더 귀엽고 화사해졌달까나 진짜 콘텐츠 같아 보임 KK사랑해,, 암튼 귀엽습니다. K.K...🫶🏽 그리고 언제 받아도 기분 좋은 합격 문자 ^__^ 사실 저는 될 줄 알았어요 ㅋ 우리 아니면 누가 해 그쵸 앞으로의 활동들을 기대하면서 열심히 하겠습니다 ^3^ 인터뷰 - 김삼계 님 https://blog.naver.com/tanya0209/223132228278 ☘️2025 같생 서포터즈 4기 지원하러 가기 💚팀원 구하러 가기 💚나에게 맞는 대외활동 찾으러 가기 💚대외활동 후기 보러 가기 💚대외활동 오픈 카톡방 입장하기 (비번 : 1004) 함께 보면 좋을 콘텐츠 💛2천만원 상당 리워드&인턴십! 대기업 대외활동&교육 모음 🌏몽골부터 유럽까지! 해외여행&봉사실적 동시에 누리는 해외봉사 LIST 😍대학생 선호기업! 인기 교육&대외활동 LIST 🎯중간 끝나고 시작하기 좋은! 아이디어&콘텐츠 공모전 🏛️공신력 있는 스펙&혜택! 공공기관 공모전/대외활동 모음 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
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