문학동네
- 기업형태
- 중소기업
- 참여대상
- 대상 제한 없음
- 접수기간
- 시작일2025.03.12마감일2025.03.19
- 활동기간
- 25.2 ~ 25.6
- 모집인원
- 00명
- 활동지역
지역 제한없음
- 우대역량
- 파워블로거/SNS, 사진/영상/디자인 툴, 콘텐츠 기획/제작 경험
- 홈페이지
- -
- 활동혜택
- 사은품 지급, 수료증 및 인증서
- 관심분야
콘텐츠
- 활동분야
서포터즈
- 추가혜택
- -
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북클럽문학동네 8기 서포터즈 모집
11520
상세내용
북클럽문학동네 8기 서포터즈 모집
북클럽문학동네 8기 서포터즈를 모집합니다
3개월 간 북클럽문학동네를 널리 알리고, 특별한 경험을 만들어가요!
■ 지원 자격
- 필수 사항: 책을 좋아하고 SNS 계정을 운영하시는 분
- 우대 사항: 이전 북클럽 회원, 서포터즈 이력이 있는 분
■ 모집 기간
- 모집 기간: 3월 12일(수) ~ 3월 19일(수)
■ 당첨자 발표
- 3월 21일(금) *개별 문자 연락
■ 지원 방법
- ‘북클럽문학동네 8기 서포터즈 신청’ 네이버폼을 제출해주세요.
■ 활동 내용
포스팅 미션 (쇼츠 1회 포함)
- 웰컴 키트 언박싱
- 얼리버드 상품 소개
- 선택도서 2권 조합 추천
- 웰컴 키트 속 최애 구성품 소개
- 북클럽 이달책 소개 / 이달책 후기 콘텐츠 2회(이달책 제공)
* 미션 내용은 달라질 수 있습니다.
■ 대외활동 혜택
- 8기 멤버십 제공 (5만 원 포인트 적립)
- 매 미션 1명 우수자 선발, 희망 도서 3권(리퍼브) 증정
- 모든 미션 수행 시 수료증 발급
- 북클럽문학동네 오프라인 행사 시, 우선 초대권 증정
- 우수 콘텐츠 선발 시 북클럽문학동네 공식 인스타그램에 게재
지원서 다운로드
- '지원서 파일 없음'
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이 활동에 관심을 가지는 사용자 (82명)
합격스펙 & 합격자소서
더보기부산대 / 영어영문학 / 학점 4.2 / 토익: 970 / 사회생활 경험: 근로복지공단 일경험프로그램 / 모인 글로벌 프렌즈 서포터즈 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급
1. 한국문학번역원에 지원한 동기는 무엇이며, 입사 후 어떠한 성취를 이루고 싶은지 기술하여 주시기 바랍니다. (600자) “채식주의자”라는 책을 읽으며 영문학과 진학을 꿈꿨습니다. 이 작품이 세계적인 상을 받을 수 있도록 섬세하게 번역한 번역가와 같이 우리나라의 문학을 전 세계에 알릴 수 있는 일을 하고싶어 학과에 진학 했습니다. 공부를 하며, 직접 작품을 번역하는 일보다는 그들이 쾌적한 환경에서 일할 수 있게 돕고, 작품을 다양한 방식을 통해 알리는 조력자 역할이 적성에 맞다는 것을 체감하고, 이런 제 역량과 맞는 곳에서 실무 경험을 쌓고 싶어 지원하였습니다. 최근 ‘K-콘텐츠’에 관한 관심이 높아지며 문학을 통해 우리나라를 공부하는 외국인들이 많아지고 있습니다. 이런 흐름 속에서 우리의 고유하고 독특한 역사를 사실적으로 전달하는 것도 중요해졌다고 생각합니다. 따라서, 입사 후 작품을 통해 우리나라의 식민 역사나 분단 역사 등에 관한 왜곡된 사실을 바로잡는 활동을 해보고 싶습니다. 이런 작업은 잘못 알려진 역사를 바로잡고 외국인들에게 한국적인 것이 무엇인지, 그리고 한국은 어떤 역사를 갖고 있기에 이런 표현과 서사가 만들어지는지 알릴 수 있는 귀중한 일이 될 것입니다. 이를 통해 세계의 무대에서 보다 당당하고 고유한 대한민국이라는 국가적 브랜드를 확고히 하고 싶습니다. 2. 최근 5년 내에 귀하가 성취한 일 중 가장 뜻깊은 일은 무엇이며, 그것을 성취하기 위해 어떠한 노력을 기울였는지 기술하여 주시기 바랍니다. (600자) 대학 재학 시절 전액 장학금을 받기 위해 노력했던 것이 가장 기억에 남습니다. 우선 문학 수업은 교재의 작품과 그 작가의 다른 작품도 함께 공부하며 그의 작품 세계를 이해했습니다. 또한 글의 시대적 배경에 대해 탐구하며 작품을 입체적으로 바라보는 시각을 길렀습니다. 그 후 제 생각과 의견을 요약 정리하고 그 중 궁금한 부분을 질문하며 부족한 부분을 채워나갔습니다. 언어학 수업 중 통사론의 경우 영어의 구조를 분석하는 내용이 많았고, 그것이 시대 별로 어떻게 변화하여 현재의 모습이 됐는지 탐구했습니다. 교재의 예문들을 반복적으로 학습했고, 수형도를 그려보며 구조를 시각적으로 이해했습니다. 이런 구조들은 작품에서 운율을 위해 형식이 파괴되거나 변형되는 부분이 많았기에 정확한 구조를 알 수록 문학의 독창성을 더 크게 감상할 수 있게 해주었습니다. 꼼꼼한 복습과 정리 덕에 과 1등을 달성할 수 있었고, 이는 차후 어떤 일이든 성실히 임한다면 원하는 것을 성취할 수 있다는 자신감을 주었습니다. 문학과 관련된 지식을 쌓고 제 것으로 만든 경험은 차후 한국문학번역원에서 일하며 다양한 작품을 접할 때 보다 차별화된 시각을 제공할 수 있을 것입니다. 3. 입사지원서에 기술한 직무관련 활동 중 하나를 택하여 상세히 기술해 주시기 바랍니다. (구체적으로 수행한 활동, 본인의 역할, 성과를 중심으로 작성해주시기 바랍니다.) (1,000자) 근로복지공단에서 근무할 때, 재해자와의 상담을 통해 치료나 산재 처리 과정 중 불편하시거나 힘든 점 혹은 개선됐으면 하는 사항이 있는지 확인하는 업무를 담당했습니다. 해당 업무는 그들의 신체적, 정신적 고통에 공감할 수 있는 능력과 민원 내용을 즉각적으로 파악하여 문제를 해결하는 순발력이 필요했습니다. 가장 기억에 남는 민원은 산재 장해 등급에 관한 불만을 토로하셨던 민원인이었습니다. 장해 등급은 보통 담당의의 진단을 바탕으로 다수의 심의 절차를 걸쳐 확정됩니다. 하지만 이에 불만을 가지셨던 민원인께서 답답한 심경을 다소 거치게 표현하셨고, 이런 경험이 처음이었던 저는 많이 당황했습니다. 우선 재해자의 자료를 살펴보며 업무 진행 과정에서 오류나 누락된 부분이 있는지 확인했고 이후 그 분의 이야기에 귀를 기울이며 재해를 겪으신 고통에 대해 진심으로 공감해드렸습니다. 민원인을 진정시키는 데에는 그들의 이야기에 공감하는 태도가 가장이라고 생각했기 때문입니다. 이런 제 진심 덕에 민원인께서는 화를 가라 앉히고 제 이야기를 들어주셨습니다. 공단의 업무 진행 과정과 심의의 공정성, 그리고 공단은 담당의 뿐만 아니라 다수의 전문가들의 소견을 바탕으로 등급을 결정함을 설명해드렸고, 만약 해당 등급이 끝내 받아 들여지지 않으신다면 이의 제기 절차도 있음을 친절하고 자세하게 공지해드렸습니다. 제 설명에 납득해주신 민원인 분께서는 소란을 피워 미안하다는 말씀을 하시고 상담을 끝내셨습니다. 그리고 이후 해당 민원 내용을 담당자에게 전달해 지속적인 관리가 이뤄질 수 있도록 했습니다. 공공기관에서의 민원 응대 경험은 문제를 빠르게 해결하는 순발력과 대응력을 길러주었고, 공공기관의 업무 진행 과정과 그 복잡성에 대해 경험해볼 수 있었습니다. 이는 추후 한국문학번역원에서 일하며 만나게 될 갈등 상황 속에서 문제를 신속하게 해결하고 이해 관계자들 간에 원활한 소통이 이뤄지도록 도와줄 것입니다. 이런 공공기관에서의 경험을 바탕으로 귀사에서 제 역량을 발휘하고 싶습니다.
덕성여대 / 유아교육, 영어영문 / 학점 3.45
1. 자신만의 특별함을 성장과정, 학교생활/경력내용, 가치관을 통해 기술하시오 지식을 공유하고 학습자가 성장하는 모습에 보람을 느껴 중학교 때부터 교사를 꿈꿨습니다. 고등학교에서 학습 멘토링 프로그램 '두레'에 참여하여 멘토로 활동했습니다. 방과 후 주기적인 활동으로 멘티 친구의 성적 향상을 도왔습니다. 교사의 뜻을 갖고 유아교육과에 진학하였으나 유아교육은 보육에 가까웠습니다. 교사의 꿈을 포기하지 않고, 장기간 학원에서 교사로 근무했습니다. 그러나 저의 의지와 능력만으로는 학생의 성취동기 부여에 한계를 느꼈습니다. 직접 다양한 교육기업을 접해 보며 학습자로서 정보의 바닷속에서 필요한 교수법 탐색이 어려운 것을 느꼈습니다. 교육은 제 삶에서 떼어 놓을 수 없는 일관된 관심사였고, 지식을 공유하고자 하는 취지는 변함없이 계속됐습니다. 단지 교육을 제공하는 방식과 경로가 변화했을 뿐입니다. 평생교육 시대에 걸맞은 교육 콘텐츠를 생성하고 학습자에게 합리적인 교육을 제공하고자 하는 꿈이 생겼습니다. 이에 지학사의 교재 개발 팀에서 저의 역량을 펼치고자 합니다. 2. 자신의 강점과 강점을 강화하기 위한 노력, 단점과 단점을 고치기 위한 사례를 기술하시오 저의 강점 중 하나는 강력한 추진력입니다. 업무를 시작하면 항상 끝까지 완수하며, 이는 동료들에게 긍정적인 영향을 미치곤 합니다. 저의 추진력을 강화하기 위해 목표를 세우고 그에 따른 체계적인 계획을 세우는 능력을 개발했습니다. 계획을 통해 일의 진행 상황을 체계적으로 파악하고 필요한 조치를 취하여 업무의 효율성을 높이고 있습니다. 단점으로는 성격이 급한 것입니다. 맡은 업무를 빠르게 처리해야 하고 일이 쌓이는 것은 견디지 못해 일의 우선순위를 파악하지 못하고 실수를 범하기도 했습니다. 팀 프로젝트에서 주어진 업무를 빠르게 처리했지만 실수들을 발견했습니다. 동기들의 도움을 받아 수정하며 신속하게 일을 처리하는 것보다 정확도가 중요하다는 것을 깨달았습니다. 이에 여러 업무가 주어지면 우선순위와 세부 계획을 세우기 시작했고 실수는 줄어들었습니다. 결과물의 완벽도가 중요하다는 것을 깨달은 만큼 우선순위와 계획을 통해 차근차근 업무를 이행하려 노력하고 있습니다. 3. 기존과는 차별화된 방식으로 성공적인 결과를 얻은 경험에 대해 기술하시오 저희 학과는 전공 심화 과정을 이수하는 것이 일반적입니다, 저는 모두와는 다른 길인 영어영문학 복수전공을 택했습니다. 교수님과 동기들은 이를 부정적으로 바라보았습니다. 하지만 다수의 의견과 관행과는 달리, 저는 두 전공을 선택하는 것이 제 미래에 더 큰 기회를 제공할 것이라고 믿었습니다. 추가로 학점을 이수하고 졸업 요건을 취득했습니다. 다양한 시각에서의 문제 해결 능력을 길렀습니다. 예시로 유아교육 수업에서는 '듀이' 학자의 사고를 학습하고 동시에 영문학에서 그의 작품을 탐색했습니다. 여러 관점으로 그의 삶을 바라보고 문학을 학습함으로써 전체적인 사고력을 키웠습니다. 결과적으로, 복수전공을 통해 독특한 시각에서의 문제 해결 능력과 다양한 분야에서의 지식을 얻었습니다. 이에 저는 항상 기존의 경로에 도전하고 새로운 가능성을 모색하는 태도가 중요하다는 것을 깨달았습니다. 4. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험과 극복하기 위한 노력, 배운점을 기술하시오 가장 어려웠던 경험은 교생 실습이었습니다. 담임 선생님은 제게 직접 업무를 설명해 주기 힘들 만큼 바쁘셨습니다. 이론과 현장 간의 거리, 낯선 환경, 그리고 유아들의 활동성에 적응은 쉽지 않았습니다. 저는 매일 종이 한 장을 작게 접어 주머니 속에 넣어 다녔습니다. 담임 선생님의 행동과 유아들을 관찰하고 기억하고자 하는 내용을 틈틈이 적었습니다. 이를 다시 메모장에 정리해 내용을 숙지했습니다. 업무를 숙지한 후에는 유아의 특정 언어와 행동을 관찰하고 기록하여 어떤 도움이 필요한지 파악했습니다. 이러한 노력으로 담임 선생님의 업무를 완벽하게 이행할 수 있었으며, 학습 유아에 대한 이해도도 상승했습니다. 학급에는 타학교 실습생이 있었으나 모든 유아의 이름과 발달 특성을 숙지한 저에게 담임 선생님은 믿음을 갖고 더 많은 업무를 맡겨주셨습니다. 핸드폰을 사용할 수 없는 환경에서 기록 습관은 상사의 신뢰를 얻는 계기였으며, 지속적인 학습의 기회를 제공해 주었습니다.
중앙대 / 아시아문화학부 일본어문학전공 / 학점 3.89/4.5 / 오픽: IH, 기타: JLPT N1 , JPT 730, TEPS 329 / 삼성드림클래스 대학생 멘토, 신세계 지식향연, 교내 외국인 유학생 및 장애인 대학생 대상 멘토링 진행 다수, 모각코 활동 수료 / 기타: 상공회의소 한자 4급
1. 당사 및 해당 직무에 지원하는 동기에 대해 기술해주시기 바랍니다. 안녕하십니까. LG생활건강의 심장부라 할 수 있는 물류를 통해 사람들의 생활 전반의 편리함을 전달해주고 싶은 @@@입니다. 제가 처음 LG 생활 건강의 존재를 알게 된 것은, 몇 년 전 유튜브를 통해 LG 생활 건강의 세제 광고를 본 이후부터였습니다. 틀을 깨는 참신한 광고를 본 저는 이런 광고를 허락해주는 회사에서 꼭 한 번은 일해보고 싶다는 생각을 하게 되었고, 졸업할 시즌이 되던 차에 LG 생활 건강에서 신입 사원을 뽑는다는 공채를 본 이후로 바로 지원을 결심하게 되었습니다. 특히 제가 지원하는 물류는, 우리 생활 전반에 퍼져 있는 택배와도 밀접한 연관을 가지고 있습니다. 저 역시 다른 사람과 마찬가지로 오지 않는 택배를 목을 빼고 기다린 경험을 가지고 있는데, 제가 경험한 조바심을 다른 사람은 부디 겪지 않았으면 하는 마음가짐과, 당연히 해외, 그것도 물을 통한 물류 산업은 제 전공인 일본어문학전공을 살려 나의 역량을 마음껏 펼칠 수 있겠다는 마음가짐에 지원을 결심하였습니다. 2. 지원한 직무와 관련하여 자신의 강점이 무엇이며, 그러한 강점을 활용한 자신의 입사 후 포부를 기술해주시기 바랍니다. 앞서 서술하였듯 물류는 전세계에 존재하는 수많은 고객과 협력업체와의 약속이기 때문에, 다른 어떤 필드보다도 꼼꼼함과 집요함, 어학 능력을 필요로 한다고 생각합니다. 저는 삼성드림클래스에서 대학생 멘토로 저소득층 가정 출신 중학생들을 대상으로 2022년 7월부터 2024년 2월까지 약 1년 8개월 동안 학습 및 진로와 관련한 멘토링을 진행한 경험을 가지고 있습니다. 해당 활동에서 저는 매주 제가 맡은 10명의 아이들과 그 주에 언제 멘토링 가능 시간이 되는지 서로 조율하는 과정을 겪었고, 해당 주의 멘토링을 끝낸 이후 멘토링 과정과 그 다음주의 계획을 담고 있는 일지를 제출하는 활동을 하였습니다. 특히 아직 어린 중학생 친구들이였기 때문에 상호 간 약속한 시간에 멘토링에 참여하지 않는 노쇼가 특히 많았는데, 저는 멘토링에 참여하지 않는 학생들에게 집요하게 연락하고 저만의 비법을 통해 달래기도 하는 등 채찍과 당근을 통해 참석하지 않는 아이들을 멘토링에 참여하게 만들기도 하였습니다. 또한 대학에 입학한 후 전공인 일본어와 일본어문학을 공부하여 JLPT N1 자격증을 취득하면서도, 주위에 있는 뛰어난 학우분들을 보며 자극을 받아 어학을 포함하여 저만의 새로운 무기로 소프트웨어 기술을 새롭게 배우는 것에 도전했습니다. 입사 후에도 대학 생활의 경험을 바탕으로 제게 맡겨진 일에 최선을 다해, 최상의 결과를 만들어내기 위해 노력하겠습니다. 3. 지원 분야와 관련한 준비과정 또는 본인의 주요 성과(경력)를 사례 중심으로 기술해주시기 바랍니다. 시대가 변하며 물류 역시 수동에서 기술을 활용하는 분야로 탈바꿈하는 것으로 알고 있습니다. 저는 대학 생활 동안 인문 소프트웨어 융합전공을 통해 다방면에서 쓰일 수 있는 프로그래밍 언어인 C, PYTHON, JAVA와 같은 언어를 배운 경험을 가지고 있는데, 대학교 저학년 때부터 계속해서 공부한 만큼 새로운 기술을 재빠르게 제 것으로 만드는 데 익숙한 편입니다. 또한 물품을 전달하는 물류라고 해도, 결국 그 근간에는 명확하게 사람이 존재한다고 생각합니다. 특히 물류 업무와 같이 고강도의 업무에서는 같이 일하는 회사 구성원과 좋은 관계를 만드는 것이 가장 중요한 업무 중 하나라고 생각하는데, 저는 삼성드림클래스를 포함하여 외국인 유학생 및 장애 대학생을 대상으로 수많은 멘토링을 진행하며 사람과 커뮤니케이션은 어떻게 이루어져야 하는가에 대해 고민하고, 저만의 방법을 찾은 경험을 가지고 있습니다. 이러한 경험을 쌓은 저는, LG 생활 건강 물류 업무를 능숙하게 해낼 수 있으리라 생각합니다
최종합격후기
더보기문학 공모전 A to Z 12편 : 적당한 사이즈의 공모를 노려봅시다 (수상작 공개)
안녕하세요 공모전 멘토 POEM 입니다 . 저번 11 편에서 독립 문예지 필진 참여 경험을 소개했습니다 . 그리고 전에는 과학 칼럼 , 농촌 사랑 문예 작품 공모전 , 인재상 , 문학상 등 다양한 경험을 전해드리고 있는데요 . 이번에는 1 편인 작은 공모부터 시작해봅시다 , 에 이어 상금이나 주최 측 규모가 꽤 적당한 공모전들을 소개해드리려 합니다 . 공모전 소개 특정 공모를 하나 잡아 소개해드리는 게 맞다고 생각하여 작년에 참여한 1 회 지제이스타 문학 공모전을 예시로 들겠습니다 . 해당 공모는 작년 5 월 30 일부터 7 월 30 일까지 원고를 접수했고 시는 개인당 2 편 , 수필은 200 자 원고지 15 장 내외 , 1 편을 받았습니다 . 상금은 없었지만 각 부문 최우수 , 우수 , 장려상을 총 6 명씩 선정해 배드민턴 , 운동 관련 상품을 지급했었습니다 . 간혹 위와 같은 식으로 상금 대신 브랜드 상품을 주는 경우가 많은데 , 응모자 본인이 잘 판단하시기를 바랍니다 . 추가적으로 , 아쉽게도 이번 연도에는 코로나 영향 탓인지 개최하지 않는 것 같습니다 . 2. 수상 실적 http://www.zjstar.kr/default/customer/customer_01.php?com_board_basic=read_form&com_board_idx=9&topmenu=4&left=1&&com_board_search_code=&com_board_search_value1=&com_board_search_value2=&com_board_page=&&com_board_id=12&&com_board_id=12 해당 링크를 보시면 확인할 수 있습니다 . 최우수상을 받았고 시상식에도 참여한 뒤 상품들은 택배로 받은 기억이 납니다 . 좋은 품질의 운동화를 받아 꽤 잘 쓰고 있습니다 . 3. 수상작 저작권은 저에게 있습니다 . 백로 ( 白鷺 ), 돌아오지 않아도 된다 셔틀콕이 날갯죽지에 힘을 잔뜩 주고 옅은 개구호흡 - 숨결의 감촉이 거칠다 성긴 창공 날아올라 , 새가 되고 싶었을까 봄바람과 온난기류 - 어떤 生의 판박이 비행운 하늘은 , 오롯이 퍼덕임을 위하여 존재하겠지만 흰 따오기를 닮았다 – 곡선이 퍽 유려해 이건 인도주의적인 방생에 가깝다고 우리가 쏘아 올린 거대한 피사체 고작 공이라고 부르진 않기로 하자 간절한 날갯짓에 눈망울이 따끔 시려 올 땐 자유를 찾는 鳥라고 , 큰 소리로 명명해도 괜찮나 코트 밖 저편 멀리 날아가고 싶은 날엔 저물녘 채도에 몸이 스밀 각오를 해야겠지 라켓의 어루만짐이 호된 죽비소리를 내며 지금껏 그랬듯 , 여전히 , 배려 따윈 일절 없더라도 여린 날개가 부러진 한 마리 척추동물이여 랠리포인트로 회귀하지 않아도 상관없다 , 그저 순백의 몸통이 맞닿을 곳 , 그대의 서식지로 삼고 둥지 고지 위 안착 , 지친 눈꺼풀 가벼이 내리거라 4. 수상 팁 베드민턴 브랜드인 만큼 셔틀콕이라는 소재에 집중하여 시작했습니다 . 위와 같이 해당 주최 측의 성향과 일치하는 작품을 투고하시면 됩니다 . + 시작법에 관해서 설명해줄 수는 없더라도 , 댓글이나 쪽지로 문의 남겨주시면 성실히 답변하겠습니다 . 또 , 위 공모전이 아니더라도 전반적으로 문학적 글쓰기 등에 관심이 있으신 분들은 주저하지 않고 의견을 구하셔도 좋습니다 . 제가 아는 선에서 최대한 답변 드리겠습니다 . 여기까지 저의 계간 시마 시 수록 관련 공모 내용 , 수상 팁 등을 소개해드렸습니다 . 감사합니다 . 멘토 약력 1. S 대학교 문예창작과 재학 중 2. H 문인협회 K 신인문학상 본상 3. P 문인협회 P 문학상 최우수상 4. C 문학상 장려상 5. 계간지 M, P 상 7. 문예지 S, C 신인문학상 본심 8. 그 외 각종 문예 대전 , 문학 공모전 20 회 이상 수상 - 해당 글은 스펙업에도 함께 올라갔습니다 .
문학 공모전 A to Z 6편 : 문학상 후기(장려상)
안녕하세요 공모전 멘토 POEM 입니다 . 저번 첫 5 편에서 26 회 김유정 기억하기 전국문예공모전 우수상 후기로 만나 뵀습니다 . 이번에는 올해 제가 수상한 3 회 해동공자 최충문학상 후기에 대해 적어보려고 합니다 . 해당 문학상은 매년 한국문인협회 오산지부 주최로 개최되며 학생부 / 일반부로 나누어 시 부문만 제출하시면 됩니다 . 일반부의 상금이 무려 200 만원인데 , 초 , 중 , 고등부 통합 대상 상금도 30 만원이나 되어 도전해볼 가치가 충분히 있다고 생각합니다 . 저는 작년에는 해당 공모에 낙선했지만 , 올해는 장려상에 입상할 수 있었습니다 . 운이 좋았다고 생각하며 시를 좋게 봐주신 심사위원 선생님들께 정말 감사하다고 말씀드리고 싶습니다 . 팁을 드리자면 , 공모 요강에도 나와있지만 , 위와 같은 지역 문인의 이름을 딴 문학상에서는 해당 문인에 관련된 내용을 적어주시는 것도 나름의 암묵적인 가산점을 얻을 수 있습니다 . 물론 , 공지하지는 않았으며 무관하기도 하지만 , 어느 정도 영향을 미치는 것 같다고 생각합니다 . 또 , 사소하지만 아주 중요한 부분인데 , 공모 요강을 잘 읽어보셔야 합니다 . 댓글 포인트 , 글자체 , 요구하는 사항 ( 성명 , 생년월일 , 주소 , 전화 번호 , 이메일 주소 등 ) 을 빠짐없이 꼼꼼히 기입해주셔야 나중에 불이익이 없습니다 . 올해는 지났지만 , 내년에도 계속 열릴 예정이니 혹 궁금하신 점이 있는 분들은 댓글이나 쪽지로 문의 남겨주셔도 좋습니다 . 여기까지 저의 2020 년 3 회 해동공자 최충 문학상 장려상 후기였습니다 . 멘토 약력 1. S 대학교 문예창작과 재학 중 2. H 문인협회 K 신인문학상 본상 3. P 문인협회 P 문학상 최우수상 4. C 문학상 장려상 5. 계간지 M, P 상 7. 문예지 S, C 신인문학상 본심 8. 그 외 각종 문예 대전 , 문학 공모전 20 회 이상 수상
문학 공모전 A to Z 5편 : 문예공모전 후기(우수상)
안녕하세요 공모전 멘토 POEM 입니다 . 저번 첫 4 편에서 P 문학상 최우수상 후기로 만나 뵀습니다 . 이번엔 실제 제가 참여했던 문학 관련 공모전 중 청소년 , 대학생 및 일반인 들의 경력에도 도움이 되는 수상 실적에 대해 소개해보려고 합니다 . 저는 2019 년 7 월부터 8 월까지 접수를 받아 8 월 말에 수상자를 발표한 26 회 김유정 기억하기 전국문예작품공모에 입상했습니다 . 해당 문예공모는 김유정문학촌에서 주최하며 강원일보가 후원하였고 일반부 / 고등부 / 중등부로 분야를 나누고 다시 시와 산문으로 나누어 진행했습니다 . 김유정 작가의 소설이나 수필 제목을 차용하여 거기에서 모티브나 아이디어를 얻어 새로운 창작물을 쓰면 되는 방식이었는데 , 주관이나 대회 자체가 의미 있어서 저 역시 즐거운 마음으로 참여했던 기억이 납니다 . 수상 팁이라고 하면 , 당연히 주최 측에서 제공한 김유정 선생님의 작품의 제목을 그대로 써야 하며 그 안에서 독창성과 문학성을 돋보이게 만들어주시면 됩니다 . 10 월 즈음에 김유정 문학촌에서 시상식이 열렸었기에 더욱 즐거운 마음으로 참여할 수 있었습니다 . 해당 공모전 시 부문에서 궁금한 점이 있으신 분들은 댓글이나 쪽지로 문의 남겨주셔도 괜찮습니다 . 여기까지 저의 2019 년 26 회 김유정 기억하기 전국문예작품공모 우수상 후기였습니다 . 멘토 약력 1. S 대학교 문예창작과 재학 중 2. H 문인협회 K 신인문학상 본상 3. P 문인협회 P 문학상 최우수상 4. C 문학상 장려상 5. 계간지 M, P 상 7. 문예지 S, C 신인문학상 본심 8. 그 외 각종 문예 대전 , 문학 공모전 20 회 이상 수상
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