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서포터즈
기자단
👏 디티피아 6기 서포터즈 모집👏
● 모집 대상 및 인원
- SNS 계정을 활발하게 운영하는 대학생 및 일반인(총20명)
● 활동 내용
- 월 5회 블로그 및 SNS를 활용한 디티피아 소개
- 다양한 디티피아 상품 블로그 홍보활동
- 온라인 이벤트 기획 및 마케팅 아이디어 제안
● 모집 기간
- 2025. 3월 14일(금) - 3월 23일(일)
● 활동 기간
- 2025. 3월 27일(목) - 5월 31일(토)
● 운영 일정
- 서포터즈 합격자 발표 : 3월 26일(수)
- 서포터즈 활동 시상 : 2025년 6월 11일(수)
* 우수 서포터즈 시상자 개별 통보
● 진행 장소
-온라인
● 활동 혜택
- 16만원 상당의 인쇄 제품 제작비 지원
- SNS 활동비 지원(건당 15,000원)
- 우수 활동자 시상 및 포상금
최우수 활동자 : 300,000원, 우수 활동자 : 200,000원, 성실 활동자 : 100,000원
- 서포터즈 활동 완료자 수료장 발급
● 지원 방법
- 홈페이지(www.dtpia.co.kr)를 통해 접수
● 유의 사항
- 서포터즈 활동가이드 지침 참고
이 공고를 스크랩한 사용자들이 궁금하다면?
내 정보를 입력하면 스크랩한 사용자들의1. 진에어 및 해당 직무에 지원하는 동기에 대해 기술해주십시오. (최소 100자, 최대 600자 입력가능) [문제를 즐기는 엔지니어] 기계공학도로서 배운 전공과목을 활용하여 현장의 다양한 상황을 관리하는 엔지니어가 되고 싶어 진에어의 이공계 일반 직무에 지원하였습니다. 학교에서는 다양한 상황을 가정한 문제를 많이 풀었지만, 현실에선 전공지식이 어떻게 쓰이는지 잘 알지 못했습니다. 그러다 취업동아리를 통해 기계공학을 활용하는 산업 분야를 알게 되었고, 관심을 갖고 자료를 찾던 중 진에어에 대해 알게 되었습니다. 특히 기계공학 전공, 그 중 흥미를 갖고 있는 열역학과 유체역학을 활용할 수 있는 설비, 품질 직무에 대해 알게 되었습니다. 이후 열전달과 같은 전공을 통해 상황 분석이 필요한 문제를 접했으며, 실제 현장에서 시스템을 관리하는 경험이 있으면 좋겠다고 생각하여 학교 제휴 업체의 설비 부트캠프를 수료하며 데모데이터를 통해 일정 및 코스트를 고려한 PM, BM 진행방법과 부대설비 trouble shooting을 배웠습니다. 이와 같이 학업을 진행하면서 현장 경험, 직무에 관한 관심이 꾸준했고, 다양한 프로젝트를 통해 키운 협업 능력과 전공 지식을 토대로 현장에서 기술 지원과 더불어 다양한 환경의 문제를 겪으며 성장하고 싶어 진에어에 지원했습니다. 2. 직장 및 업무 수행 시 본인이 최우선으로 추구하는 가치는 무엇이며, 그 이유나 계기에 대해서 기술해주십시오. (최소 100자, 최대 600자 입력가능) [만족 가능한 결과를 도출하다] 저는 협력이 이뤄지고 모두가 책임감을 가진다면 능력이 부족하다 해도 목표를 이룬 경험이 있기 때문에 협력과 책임감이 중요하다고 생각합니다. 공학설계 및 응용1의 프로젝트로 저희 팀은 아두이노 키트와 PID제어를 활용한 짐벌 제작을 진행하였습니다. PID제어, 아두이노 등 처음 접해보는 개념과 코딩으로 많은 어려움이 존재했습니다. 팀원들과 함께 관련 개념 및 공식을 조사하여 저희가 사용한 가속도 센서와 관련한 라이브러리 코드들을 찾았으나, 각 코드들이 센서를 통해 얻은 값의 정의와 계산방법이 달라 PID제어 공식까지 적용하는 것이 어려웠습니다. 저는 모터 작동이라도 시키고자 다른 팀의 팀장에게 협업을 제안하였고, 함께 여러 코드를 읽고 해석하며 코드 작성 및 서보모터 작동에 성공하였습니다. 이후 PID제어를 위해 MATLAB의 시상수 코드 및 그래프를 통해 시상수를 찾고 공식에 적용하는 작업을 반복하여 변화에 빠르게 수평을 유지하는 짐벌을 제작할 수 있었습니다. 이 프로젝트를 통해 처음 접한 도구와 배우지 않은 제어 지식을 활용하고, 팀원들과 다른 팀과의 협업을 통해 최종 목표를 달성하며 큰 성장을 느낄 수 있었습니다. 3. 본인이 보유한 장점, 역량, 지식 등을 활용하여 진에어에서 어떻게 성장하고 싶은지 기술해주십시오. (최소 100자, 최대 600자 입력가능) [고객의 요청을 제품으로 답하다] 저는 기계공학입문설계 텀 프로젝트를 통해 공리적 설계 방법과 팀원과의 협업을 통한 제품을 제작하는 것을 배웠습니다. 물건을 하나 정하고 공리적 설계방법을 이용하여 제품 제작이라는 주제 하에, 저희 팀은 샴푸, 세제 등 시중의 펌프 디스펜서에서 잔여물이 존재하는 것을 보고 잔여물을 최소화할 수 있는 디스펜서를 만들고자 했고, 이를 위해 반구형 바닥을 고안했습니다. 기능 추가를 위해 저는 최근 리필 용액만을 판매하는 것을 떠올렸고, 리필의 용이성을 위해 디스펜서를 나사선을 통한 상, 하부 분리 가능 형태를 구상했습니다. 아이디어 기획과 자료 제작을 맡은 저는 전반적인 진행 현황을 조율하는 역할을 했습니다. 팀원들에게 그림을 통해 구상안을 설명하여 행렬 구성에 뛰어났던 팀장과 함께 설계파라미터 정의를 통해 비연성화설계(decoupled design)인 설계행렬을 제작할 수 있었으며, 설계 툴을 능숙히 다루던 팀원과는 STL파일 제작을 통해 3D 프린팅으로 제품 제작에 성공할 수 있었습니다. 이와 같이 새로운 관점과 각종 협업, 조율을 통해 제품을 더욱 개선한 경험은 다양한 상황을 관리해야 하는 현장에서 큰 도움이 될 것입니다. 4. 본인이 개선할 필요가 있다고 생각하는 가장 큰 단점은 무엇이며, 어떻게 개선해 나갈 것인지 기술해 주십시오. (최소 100자, 최대 600자 입력가능) 제 특성은 다양한 관점에서 생각해 보는 것이지만, 이로 인해 하나에 대해 너무 오래 생각하는 편입니다. 다른 사람보다 어떤 것을 이해하는데 시간이 더 걸리기에, 스스로의 지식, 능력에 대한 자신감은 적은 편입니다. 기계캡스톤디자인 프로젝트에서는 가정용 케이블용 열수축튜브의 수축 장치를 제작하였습니다. 조사를 통해 주제와 관련한 특허 및 제품은 없는 것을 확인하고 팀원들과 제품의 형태 및 크기를 정했습니다. 특히 제품의 유체 토출량 균일도를 최대치로 형성하도록 설계하는 것에 집중했습니다. 이때 저는 직접 설계툴을 다루는 것보다는 개선안을 떠올렸고, 이를 통해 유체가 중심의 케이블로 향하는 것이 쉽도록 토출구 형태를 직사각형으로 하였고, 그 크기를 각기 다르게 하여 유체 균일도를 고려했습니다. 또한 팀원과 함께 ANSYS 해석 결과를 보고 제품 내부 유체 통로에 baffle을 각각의 각도를 달리하여 설치했습니다. 재질의 경우 약 120℃인 유체와 접촉하는 것과 비용을 고려하여 ABS를 통한 3D 프린팅으로 제작하였습니다. 이처럼 직접 설계는 하지 못해도 다른 방향으로 목표를 이루는데 도움이 되고자 하였고, 이러한 자세로 저의 부족한 점을 채워 나갈 것입니다.
1. 새마을금고가 지원자를 채용해야 하는 이유를 본인의 역량, 강점, 경험 등 사례를 들어 작성해 주십시오. 소통 및 커뮤니케이션에 가장 자신 있습니다. 이러한 저의 역량과 강점을 바탕으로 우수한 고객 우대 및 세일즈, 그리고 동료와의 원활한 관계 형성이 가능할 것입니다. KB국민은행에서 디지털 서포터즈 활동을 하면서 금융업 전반에 대한 분위기를 파악했고, 고객을 직접 응대하고 고객의 디지털 업무를 담당하면서 고객과의 원활한 소통과 응대를 이루었습니다. 저의 이러한 소통 능력은 새마을금고에서의 고객 응대, 서비스 업무에서 큰 강점으로 적용할 수 있을 것입니다. 이후 IBK기업은행에서 인턴 활동을 하며 실제 창구 업무 전반을 경험했습니다. 물론 인턴 직위여서 제한된 창구 업무를 수행했으나 통장 신규나 카드 발급, 매출액 등록 등 다양한 어무들을 경험하면서 금융 업무에 잘 적응했고, 앞으로 금융권에서충분히 잘 적응하고 녹아들어 전문성을 갖춘 금융인이 될 수 있겠다는 자신감을 가졌습니다. 이제는 새마을금고에서 더 전문적이고 적극적인 모습으로 동료 직원들, 그리고 고객들과 함께하고 싶습니다. 새마을금고 인재상(자조정신을 갖춘 인재, 호혜정신을 갖춘 인재, 공동체 정신을 갖춘 인재) 중 본인과 가장 부합하는 것 한 가지를 선택하고, 그 이유를 구체적으로 작성해 주십시오. 저는 호혜정신을 갖춘 인재라고 생각합니다. 사람들은 저마다 다른 의견과 가치관을 갖고 있습니다. 저는 각기의 가치관ㄱ의 다름은 호혜정신을 통해 다양함으로 태어날 수 있다고 생각합니다. KBO주관으로 야구와 ESG를 접목하여 아이디어를 도출하는 대외활동에 참여한 경험이 있습니다. 저는 ESG중 가장 중요한 가치는 환경이라고 생각해서 관중석을 돌아다니며 쓰레기를 수거하는 활동 아이디어를 제안했습니다. 그러나 저희 조원은 social을 더 중요시하여 대학과 연계하여 지역 내 대학생들이 참여하는 ESG부스 활동을 제안했습니다. 저는 제가 생각해보지 못했던 저와의 반대 의견을 직접 디벨롭 해보고 싶다고 조원에게 부탁했고, 더하여 제 아이디어의 디벨롭을 조원에게 제안하면서 서로가 서로의 아이디어를 탐구해보면서 서로의 아이디어에서 강점을 찾아내어 지역 내 대학생들이 가비지보이 역할을 하는, E와 S 의 다양성을 모두 충족하는 아이디어를 제시할 수 있었고 호혜적인 모습도 이끌어 낼 수 있었습니다. 3. 높은 목표를 세우고 끈기 있게 도전하여 목표를 달성했던 사례와 그 과정에서 느낀 교훈을 구체적으로 작성해 주십시오. 저는 주어진 삶에서 성공 만을 위해 지나치게 몰두하고 경쟁하는 강박관념을 달고 살았습니다. 그런 탓에 시간에 대한 집착과 스트레스가 심했고 성격도 예민해져 안정된 페이스를 갖지 못했습니다. 그러나 군대 전역 이후 저는 마음의 안정과 여유로움, 세상을 넓게 보는 시각을 갖게 될 수 있었습니다. 그 계기는 바로 국토대장정입니다. 전역 후 친구오함께 새롭게 출발해보자는 망므가짐으로 국토대장정에 나섰습니다. 집을 떠나 580km의 거리를 걸어야 된다는 마음에 설레기도, 무섭기도 했습니다 .14박 15일을 걸으면서 정말 지금까지 살아온 세상과는 다른 세상을 보았습니다. 자연에서의 일출과 일몰, 아름다운 풍경, 거리에서 만나면 응원해주시고 격려해주시던 행인들까지, 틀에박혀 집착과 성공에만 몰두했던 저의 세상과는 달랐습니다. 국토대장정을 완주하고, 바쁘고 치이는 삶에서 잠깐 뒤를 돌아보니 지금까지 보지 못했던 아름다움과 여유로움을 볼 수 있었고, 저 역시 이에 물들 수 있게 됐습니다.
1. 안녕하세요. 저는 항상 새로운 도전을 통해 성장하고자 하는 열정적인 사람입니다. 학창 시절부터 교육 분야에 관심을 가지고 교육학을 전공하며 배움에 열중해 왔습니다. 이러한 호기심과 열정은 저를 자연스럽게 교육지원업무로 이끌었습니다. 저는 교육 프로그램 기획 및 운영 경험을 통해 학생들의 성장과 발전을 도모하는 일에 큰 보람을 느꼈습니다. 현대차대학생교육봉사단에서 다문화 멘티 2명과 활동한 경험이 있습니다. 영어, 수학의 지식을 알려주고 비교과 활동도 같이하며 라포형성을 해나갔습니다. 그러던 중 다문화 멘티의 고민을 듣게 되었습니다. 반에서 자신만 다문화 가정이라 친구들이 조금 다르게 느껴 친해지기 어렵다는 이야기였습니다. 그 이야기를 듣고 멘티들을 위해 다문화 교육 프로그램을 만들기로 했습니다. 한국에 다문화가정이 많은 나라들을 조사하고 5개 나라를 골라 그 나라들의 문화, 음식, 언어를 비대면 여행으로 떠나보는 프로그램을 제작했습니다. 이를 센터 학생들 앞에서 직접 발표도 해보고 멘티에게 보여주었습니다. 그 결과 멘티는 친구들에게 직접 보여주고 싶다고 말하며 너무 좋아했고 이 교육 프로그램으로 현대차대학생교육봉사단 멘토링 공모전에서 우수상을 받기도 했습니다. 이를 통해 특정 대상을 위해 교육프로그램을 기획하고 운영하는 것이 굉장히 가치 있는 일이라는 것을 직접 경험할 수 있었습니다. 또한, 저는 많은 학생들을 만나왔습니다. 실제 영어학원에서 영어 교사로 일하면서 학생들의 학습 동기 부여와 성적 향상을 위한 프로그램과 수업을 기획하고 운영하는 업무를 수행했습니다. 영어 강사로서 아이들의 특성을 파악하고 어떻게 설명하면 효과가 있을지, 어떤 표현을 써야 할지 등을 생각하고 흥미를 잃지 않도록 수업 연구를 하며 노력했습니다. 더불어 아이들의 영어 능력 향상이라는 공동의 목표를 인지하며 원장님과 학부모님과 소통했습니다. 이 경험을 통해 학생들의 다양한 수준과 필요에 맞는 교육 프로그램을 개발하고, 학생들의 성장을 지원하는 능력을 키운 결과 클래스 2명으로 시작한 반이 정원 8명을 다 채울 수 있었습니다. 이를 통해 학년별 특성을 파악하고 고려해 교육을 기획하고 운영하는 것이 중요하다는 것을 깨달았습니다. 마지막으로 저는 팀워크를 중요시합니다. 대학 시절부터 다양한 팀 프로젝트에 참여하며 팀원들과의 원활한 협업을 통해 목표를 달성하는 경험을 쌓았습니다. 특히, 현대차 온드림스쿨 다빈치 교실 등 다양한 교육 활동에서 팀원들과의 원활한 의사소통과 업무 분담을 통해 효율적인 환경교육프로그램을 만들어 실제 농어촌 초등학교에 방문해 그 프로그램을 실천한 경험이 있습니다. 교육프로그램 기획할 때, 다양한 의견이 나오는 만큼 많은 의견충돌이 있었습니다. 이 부분에서 항상 내 의견만을 고집하지 않고 우리의 공통 목표를 생각하며 그 목표에 더 어울리는 의견을 채택하며 양질의 교육 프로그램을 완성할 수 있었습니다. 다양한 교육프로그램을 만든 경험과 다양한 학생들을 만나온 경험으로 교육지원업무를 한국자격검정평가진흥원에서 성실하게 수행하고 싶습니다. 대한민국의 빠르게 변화하는 교육 환경에 대응하기 위해 지속적인 학습과 개발이 필요하다고 생각합니다. 저는 새로운 도전을 두려워하지 않고, 적극적으로 학습하고 발전하는 자세를 가지고 있습니다. 개인 블로그 운영을 하며 크몽을 통해 상품 판매에 도전한 경험도 있어 마케팅업무 등 여러 일을 할 수 있습니다. 앞으로 경험해 보지 않았던 일을 맡아도 언제나 성실하게 초심의 자세로 배우며 회사와 저 모두의 성장에 기여하고 싶습니다. 감사합니다!
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