교육부 및 시도 교육청, 한국교육시설안전원
- 기업형태
- 기타
- 참여대상
- 대상 제한 없음
- 시상규모
- 3100만 원
- 접수기간
- 시작일2025.04.03마감일2025.05.30
- 홈페이지
- -
- 활동혜택
- 기타
- 공모분야
기획/아이디어
- 추가혜택
- -
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2025년 우리가 바라는 안전한 학교 공모전
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상세내용
■ 공모명
2025년 우리가 바라는 안전한 학교 공모전
■ 공모 기간
2025년 4월 3일(목) ~ 5월 30일(금)
(*상기 일정은 주최 기관의 사정에 의해 변동 가능하며,
변동 시 공모전 접수 누리집(우리가바라는안전한학교.com) 공지사항 통해 안내 예정)
■ 공모 주제
교육시설 안전문화 확산
· 학교 재난·안전사고에 대한 경각심을 고취하고 학교생활 중 사고 예방 활동을 강조하는 작품
· 교육시설안전 향상 등 안전의식을 높이고 안전문화를 확산할 수 있는 작품
■ 공모 대상
전 국민(유치원생, 초·중·고등학생, 대학생, 교직원, 학부모 등)
■ 시상 내역
총 59개 시상(개인 56, 단체3), 상금 3,100만원
지원서 다운로드
- '지원서 파일 없음'
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합격스펙 & 합격자소서
더보기해외대 / 경영학 / 학점 3.3/4.0 / 사회생활 경험: 인턴 경험 2회 / 대외활동 2회
1. 'LG이노텍'과 '지원 분야'를 선택하신 이유를 구체적으로 기술해주십시오.. "업계 최고와 함께 성장하는 글로벌 영업 마케팅 인재" 전 세계적으로 자율주행차와 AI 스마트폰 시장의 성장이 주목받고 있습니다. LG이노텍의 뛰어난 카메라 모듈 기술을 영업하고, 효과적인 마케팅 전략을 수립하여 글로벌 시장에서의 입지를 확대하겠습니다. 뛰어난 기술력과 제품력을 이해시키고 설득하는데 해외 마케팅 직무는 고객사와 LG이노텍의 중요한 중간 다리 역할을 합니다. 저는 광고 마케팅 대행사 인턴 당시 파트너십 제안을 성공적으로 끌어낸 경험이 있습니다. 신제품의 USP와 광고주의 니즈를 파악한 후, 경쟁사 동향 및 산업 리서치를 통해 파트너사를 리스트업하여 타깃 소비자 데이터 분석을 통한 마케팅 전략을 수립하였습니다. 이후에는 타협력 부서에 이를 직접 브리핑하며 비즈니스 소통 능력을 길렀습니다. 높은 직무 이해도를 기반으로 마케팅 전략과 소통 역량을 발휘하여 LG이노텍의 더 나은 내일과 글로벌 시장 확장을 위해 노력하며 튼튼한 중간 다리 역할을 해내겠습니다. 2. 지원 분야를 위해 '노력한 내용(전공, 직무경험 등)'과 이를 통해 '확보된 역량'을 구체적으로 기술해주십시오. "소통 및 분석 기반 프로젝트 수행 역량" 마케팅 전공 수업 이수 당시 대학교를 대상 고객으로 한 자판기 사업 프로젝트를 성공적으로 마무리한 경험이 있습니다. 시작 당시 10명이라는 많은 팀원의 업무 배분에 대하여 고민이 많았습니다. 그러나 팀원들 개개인의 역량을 분석 후 자료 조사, 장표 제작, 인터뷰 진행 등 역할을 분배하여 함께 창의적인 브레인스토밍을 통해 인사이트를 도출할 수 있었습니다. 홍콩 20대 소비 트렌드를 알아내기 위해 직접 설문조사를 진행하여 데이터를 수집하였습니다. 이를 Tableau 프로그램을 통하여 시각화하고, 분석한 결과를 바탕으로 마케팅 전략을 수립하였습니다. 더 나아가 디자인 툴을 학습하여 감각적인 브랜드 이미지를 제작한 결과 프로젝트에서 최고 득점을 받는 성과를 이루었습니다. 저의 소통 역량 및 데이터 활용, 프로젝트 관리 경험을 기반으로 원활한 고객 대응과 기술 영업을 통해 새로운 사업 기회를 확보하겠습니다. "생각을 현실로 바꾸는 실행력" 신입생 시절 생활 정보와 선후배 간 소통 창구의 부재가 매우 아쉬웠습니다. 이를 바탕으로 재학생 데이터를 활용해 신입생들의 전공 및 취미가 맞는 선배들을 이어주는 멘토링 프로그램을 기획하였습니다. 멘토링의 필요성을 분석 장표로 만들어 발표한 결과, 성공적으로 학생회를 설득할 수 있었습니다. 종료 후 다음 임기를 위한 설문지를 통해 피드백을 받을 수 있었고 잘 적응해 내가는 신입생들을 보며 뿌듯함을 느꼈습니다. 또한 취업을 앞둔 학생으로서 함께 도움을 얻고자 Career Talk 행사를 기획하였습니다. 직접 학생회를 도와 다양한 업계에 계신 선배님들과 연락을 취한 결과, 업계 별 총 10분의 선배님들을 모실 수 있었습니다. 진로 계획, 면접 도움 등 다양한 정보 공유 및 질의응답 세션을 통해 학생들로부터 긍정적인 반응을 얻을 수 있었습니다. 저의 분석 역량과 실행력으로 LG이노텍의 새로운 가치 창출과 목표 달성에 이바지 하겠습니다. 3. LG이노텍의 세 가지 핵심가치(고객가치, 새로운 시도, 집요한 실행) 중 하나를 선택하여 이를 실천한 본인의 성공 또는 실패 사례를 기술해주십시오. "새로운 시도" 다양한 문화와 사람이 공존하는 ㅇㅇㅇ,ㅇㅇㅇ에서 학생회, 동아리 활동을 통해 소통과 협업에 능한 인재로 성장하였습니다. 또한, 미팅이 비일비재한 광고대행사 인턴 근무 당시 현재 시장 트렌드와 광고주의 니즈를 융합한 광고전략을 제시하여 대기업 광고주 PT에 기여하였습니다. 대학교 재학 중 국제 박람회가 열릴 때마다 도매업체 영한 통역 아르바이트를 한 경험이 있습니다. 단순 통역 업무를 넘어, 타 업체보다 눈에 띌 수 있도록 제품 진열 방식을 바꾸어 보고 각국 바이어들의 비즈니스 성향과 특성을 분석 후 제품을 추천해드렸고, 대표님을 도와 견적서를 직접 작성하였습니다. 이를 통해 더 높은 수량의 견적을 확보할 수 있었고 매출 상승으로 연결했습니다. 안주하지 않고 스스로 기회를 찾고 시도하면 더 큰 가치를 만들 수 있다는 것을 알게 되었습니다. LG이노텍에서 전략적 및 창의적 사고를 기반으로 카메라 모듈 시장에서의 새로운 시도와 매출 증진에 힘쓰겠습니다.
건국대글로컬 / 시각영상 / 학점 4.09 / 오픽: Im1 / 사회생활 경험: 타직무계약직3개월, 같은직무 2개월 인턴 / 대외활동 1 공모전4회수상 / 한국사검정시험: 고급, 기타: Gtq,gtqi,mosexcel,powerpoint
1.하나은행에 지원한 이유를 본인의 지원 부문과 연관지어 구체적으로 작성해 주시기 바랍니다. (800) [자립에서 시작된 꿈, 사용자 경험을 바꾸다: 이탈률 33% 개선] 재학 중 생활비를 지원받았지만, 졸업 후 "학생일 때만 지원한다"는 부모님의 경제 교육 관념에 따라 처음 생활비를 스스로 책임지게 되었습니다. 마켓컬리 포장 아르바이트부터 시음 판촉 행사, 식당 설거지 아르바이트로 돈을 모아 취업 활동을 진행했습니다. 이 경험으로 돈의 가치를 깨달았고, 투자 공부의 첫걸음을 내딛는 계기가 되었습니다. 더불어 모든 이의 경제적 자유를 응원하는 마음에서 금융 서비스를 보다 쉽게 만들고 싶다는 마음을 갖게 되었습니다. 올해 3월, 꿈을 실천하기 위해 UI/UX 디자이너로서 신한은행이 주관한 신한 커리어업에 참여했습니다. 제가 담당한 기업은 온라인 손해 사정 서비스를 제공하는 업체로, 업계 최저 수임률이라는 강점이 있음에도 고객 유치에 어려움이 있었습니다. 특히, 첫 렌딩 페이지의 이탈률은 48%로 6,688명이 첫 페이지에서 이탈했습니다. 이를 개선하고자 사용자 유입량이 가장 높은 유튜브 채널의 103개 영상을 분석해 사용자들의 반응과 선호하는 콘텐츠 및 단어를 파악했습니다. 보험사를 부정적으로 인식하는 경향을 발견하고, 신뢰할 수 있는 전문가에게 도움을 받고자 하는 니즈를 파악했습니다. 이를 토대로 UX 라이팅을 개선하고 신뢰감이 느껴지도록 UI를 변경했습니다. 20명이 참여한 사용자 테스트 결과, 사용성이 33% 개선되었고, 업체 측으로부터 제가 만든 페이지를 적용하고 싶다는 메일을 받았습니다. 이 프로그램을 통해 수익화에 어려움을 겪는 스타트업을 지원하고 경제적 성장에 기여하는 뜻깊은 경험을 했습니다. 2. (온기) 원팀 마인드셋으로 성공적인 협업을 이루어 낸 경험에 대해 구체적인 사례를 들어 작성하고, 협업에서 가장 중요하게 생각한 요소가 무엇인지 작성해 주시기 바랍니다. (800) [마음가짐: 또 보고 싶은 동료] 올해 1월부터 현재까지, 러닝 크루 rubbit의 크루원으로서 꾸준히 러닝을 이어오고 있습니다. 목표 지점까지 포기하지 않고 달리며 얻은 교훈은 나의 마음가짐이 완주의 성패에 큰 영향을 미친다는 것과 지칠 때 옆에서 포기하지 말라는 응원이 큰 힘이 된다는 것입니다. 러닝에서 배운 깨달음을 비즈니스에 적용해 “또 보고 싶은 동료"가 되자는 마음가짐을 갖게 되었습니다. 이러한 자세로 임한 덕분에 팀 내 작업이 밀리는 상황에서도 최종 완수 일자를 맞추고 팀 평가 5개 항목 중 3개 항목 만점이라는 우수한 성적을 낸 경험이 있습니다. 5명의 디자이너와 팀을 이뤄 기업 문제를 해결하는 프로젝트를 추가 진행했습니다. 다양한 의견과 성향을 가진 팀원들과의 협력은 새로운 아이디어를 발전시키는 데 중요한 역할을 했지만, 의견 합의 과정에서 충돌로 인해 목표 일정이 하루씩 지연되었습니다. 이를 부정적으로만 바라보지 않고 각자의 강점을 살려 성장할 기회로 받아들이고, 문제 해결을 위해 먼저 노력했습니다. 우선 사례로 가설을 검증해 해당 의견의 효과가 입증될 때만 채택하는 귀납적 방식을 제안했습니다. 팀원 모두 이 방식에 동의해 주었고, 결과적으로 작업 속도가 빨라져 기간 내에 작업을 완수할 수 있었습니다. 더불어 기업 측으로부터 아이디어가 참신하다는 평가와 감사 인사를 받게 되었습니다. 이 경험으로 서로 탓하지 않는 마음가짐, 포기하지 않는 마음가짐으로 먼저 자신을 돌아볼 때 더 큰 성장을 이룰 수 있다는 배움을 얻었습니다. 3. (용기) 새로움에 도전하거나 변화에 적응했던 경험을 작성하고, 이를 통해 배운 점을 은행원으로서 어떻게 활용할 수 있을지에 대해 작성해 주시기 바랍니다. (800) [한계를 뛰어넘는 도전: UIUX디자인으로 교육부장관상을 받다] 저는 늘 뛰어드는데 주저함이 없었습니다. 한계에 부딪히거나 우회하지 않고, 한계 자체에 뛰어내리며 도전하는 것입니다. 대학교 1학년 때 미디어 콘텐츠1 수업을 청강하며 UIUX를 처음 접했고, 사용자를 고려해 논리적 방식으로 시각물을 도출한다는 점에서 UIUX에 흥미를 갖게되었습니다. 이후 시각 디자인을 전공했지만, UIUX에 대한 진로적 확신을 갖고 UIUX 과목을 매 학기 수강했습니다. 그 결과, 4년간 UIUX 수업에서 모두 A권 성적을 유지했고, 교수님의 추천으로 UIUX 연구원으로 10개월간 연구를 보조했습니다. 하지만 수업에서 학생 개인이 UIUX를 설계하는 것에는 한계가 존재했습니다. 이에 부딪히고 개인이 아니라, 더 큰 세상에 도전하고자 학부 재학 중 웹 창업동아리에 지원했습니다. 첫 업무는 서비스를 홍보하는 렌딩 페이지 제작이었습니다. 제가 디자인한 사이트가 배포된다는 경험은 특별했고, 고객과 많은 접점을 만드는 페이지를 디자인하고 싶은 열망이 피어올랐습니다. 한발 나아가 실제 서비스로 성장시키고자 학생 창업 모의 투자 대회에 팀원들과 참가했습니다. 결과적으로 195명의 투자자로부터 목표한 금액을 2배 초과한 자금을 지원받고 학생 창업 유망팀 30팀에 선발되어 교육부 장관상을 수상했습니다. 처음 작은 것부터 시작했지만, 점차 많은 것들을 맡고 결국 전체를 담당하며 책임감과 성취감을 느끼게 된 시간이었습니다. 주저 없이 시작하고, 시작한 것을 끝까지 이어 나가는 것. 제가 지금까지 배운 것이고, 제 기반이 된 깨달음 입니다. 4. (동기) 본인의 성장이라는 자발적인 동기로 목표를 수립하여 실천했던 경험에 대해 사례를 들어 구체적으로 작성해 주시기 바랍니다. (800) 졸업 후 여러 회사에 지원하며 서류 합격률이 15.15%에 그치는 어려움을 겪었지만, 저는 그 경험을 성장의 기회로 삼고자 했습니다. 사회적 여건이나 학벌을 탓하기보다, 제 역량을 극대화하는 데 집중했고, 그 결과 메트릭 스튜디오라는 스타트업의 신사업부에서 UI/UX 디자이너로 인턴십을 시작할 수 있었습니다. 신사업부는 다양한 가설을 설정하고, 사용자 반응을 바탕으로 빠르게 여러 서비스를 출시하는 도전적인 환경이었습니다. 이 과정에서 저는 ChatGPT, 생성형 AI, MidJourney, Framer 등의 신기술을 빠르게 습득하고, 이를 기반으로 프로토타입을 개발하고 테스트하는 법을 익혔습니다. 이러한 경험은 제가 UI/UX 디자이너로서 새로운 기술을 습득하며 한층 성장할 수 있는 기회가 되었습니다. 특히 Framer 프로그램을 처음 접했을 때, 반응형 웹사이트를 구축하라는 요청을 받았고, 이를 위해 3일간 집중적으로 학습하여 기능적으로 완성된 웹사이트를 성공적으로 제작할 수 있었습니다. 또한, ChatGPT와 생성형 AI를 활용하여 에셋을 생성하고 다듬는 과정을 거쳐, 두 달 동안 개발자 2명, 디자인 인턴 2명과 함께 총 5개의 게임을 출시했습니다. 그중 제가 주도적으로 제작을 담당했던 '픽셀 포레스트'는 출시 후 2주 만에 다운로드 수 1,000명을 달성하는 성과를 거두었습니다. 이 성과는 단순한 업무의 결과를 넘어, UI/UX 디자이너로서의 저를 더욱 성장시키는 계기가 되었습니다. 앞으로도 새로운 도전 앞에서 두려움 없이, 지속적으로 성장하는 디자이너가 되고자 합니다.
지방사립대 / 경제학 / 학점 4.07/4.5 / 사회생활 경험: 지역신용보증재단 현장실습생 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타: 투자자산운용사, ADsP
1. 우리 원 체험형 청년인턴에 지원한 동기와 인턴 기간 동안 이루고자 하는 목표는 무엇인지 구체적으로 서술해 주십시오. * [500자 이내] [부동산 전문가로 성장하기 위한 노력] 학부 시절 부동산경제, 도시경제론 수업을 수강하며, 주택정책 및 부동산 시장이론 등의 지식을 습득하였습니다. 해당 수업들을 통해서 부동산 시장의 안정성이 도시의 발전에 매우 중요한 역할을 한다는 것을 알게 되었고, 저 또한 부동산 분야에 대한 비전을 가지게 되었습니다. 한국부동산원은 부동산 시장의 안정성을 관리하고 부동산 산업 발전을 도모하기 위하여, 부동산 가격공시 및 시장분석, 그리고 보상수탁 등의 다양한 사업을 수행하고 있습니다. 저 또한 한국부동산원에 입사하여 부동산 시장을 정확하게 분석하고 관리함으로써, 부동산 시장의 안정성을 도모하기 위한 노력에 동참하고 싶습니다. 인턴 기간 동안 한국부동산원의 업무에 대해 이해하고, 업무 수행에 필요한 직무 전문성을 쌓아나가겠습니다. 궁극적으로 인턴 기간 동안 한국부동산원 업무 수행을 위한 역량을 쌓은 뒤, 추후 정규직으로 입사하여 부동산 전문가로 성장하겠습니다. 2. 팀원들과 협력하여 도전적인 목표를 달성한 경험이 있다면, 팀 내에서 지원자가 맡은 역할은 무엇이었고, 목표를 달성하기 위해 어떠한 노력을 했는지 구체적으로 서술해주십시오. * [500자 이내] [적절한 계획 수립과 협력의 중요성] ㅇㅇ 서포터즈로 활동하면서 예상치 못한 상황이 발생했지만, 팀원들과 협력하여 좋은 성과를 만들었던 경험이 있습니다. 당시 담당자의 착오로 저희 팀만 활동을 시작하지 못한 상황이었는데, 활동 종료까지 1달 남은 시점에 담당자로부터 활동 시작 여부에 대한 연락을 받았습니다. 저희도 피해를 받았지만 저희와 매칭되었던 사장님께는 피해를 끼치고 싶지 않았고, 맡은 일을 책임감을 가지고 끝까지 수행하고 싶었습니다. 팀원들과 회의를 통해 1달 내에 할 수 있는 활동을 정리하였고, 적절한 업무 분담을 통해 체계적으로 활동을 진행했습니다. 그 결과 가게 매출이 전월 대비 약 10% 증가하는 긍정적인 성과를 얻을 수 있었습니다. 한국부동산원 인턴 업무를 수행할 때에도 적절한 계획을 수립하고, 그에 맞춰 수행하여 업무가 원활하게 진행될 수 있도록 노력하겠습니다. 3. 자발적으로 시도 또는 도전하여 성취했던 경험, 또는 실패하였으나 많은 교훈을 얻은 경험을 서술해 주십시오. * [500자 이내] [학회 홍보를 위한 도전] 학회 집행부로 활동할 당시, 한 번도 해보지 않았던 영상 콘텐츠 제작을 자발적으로 수행한 경험이 있습니다. 학회 회의 중 기존의 포스터 형식의 학회 홍보 방법이 아쉽다는 의견이 나왔습니다. 제가 콘텐츠를 직접 제작하여 학회 홍보에 기여할 수 있다면 큰 성취감을 얻을 수 있을 것이라고 생각했고, 영상 제작 경험이 없었지만 도전하고 싶었습니다. 그래서 제가 자발적으로 학회 홍보 영상을 제작해보겠다고 말했습니다. 양질의 콘텐츠 제작을 위하여 꾸준히 영상 제작 프로그램을 공부했고, 다른 사람들이 업로드 한 유튜브 영상을 시청하며 영상을 기획했습니다. 뿐만 아니라 다른 학회원들에게 피드백을 받으며 부족한 부분을 보완해 나갔습니다. 그 결과 영상을 성공적으로 완성할 수 있었고, 기존 대비 50% 이상의 학회원을 모집하는 성과를 얻을 수 있었습니다. 입사 후에도, 회사의 발전에 도움이 되는 업무라면 도전적인 자세로 수행하는 인턴이 되겠습니다.
최종합격후기
더보기[청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전] 청소년 노동인권에 관심 있다면?
안녕하세요. 링커리어 콘텐츠에디터 21기 김태령입니다. 오늘은 청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전 에서 우수상 을 수상하신 분과 인터뷰를 진행했습니다. 교육, 청소년 노동인원에 관심이 있으신 분들이시라면, 잘 읽어보시길 추천하겠습니다! 1. 자기소개 부탁드립니다. 안녕하세요. 현재 이화여자대학교 사회과교육과 사회교육전공 4학년이 되는 박지은입니다. 복수전공으로는 교육공학과, 행정학과를 복수전공하며 미래의 교육연구원을 꿈꾸고 있습니다. 2. 공모전에 대한 소개 부탁드립니다. 저는 서울특별시 교육청에서 주최했던 ‘청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전‘ 에 참석하여 우수상을 받았습니다. 이 공모전은 현직 교사 및 예비 교사(교*사대생)을 대상으로 수업 수기 및 수업 자료를 제출하여, 서류로 1차를 선발한 뒤 본선 심사 발표회를 통해 최종결과를 산출하는 공모전이었습니다. 3. 어떠한 계기로 참여하게 되셨나요? 사회교육을 배우며 노동인권교육 관련 강연 을 들었던 적이 있었습니다. 생각보다 노동인권이 학교 현장에서 잘 보장되고 있지않다는 생각이 들어 관련 내용에 대해 더 찾아보고 수업을 구성해보고싶다는 생각이 들어 준비하게 되었습니다. 최근 지도안을 작성해야 했던 적이 많아 이러한 경험을 토대로 도전해서 성과를 내고 싶다는 생각도 있었습니다. 4. 준비 과정은 어떻게 됐나요? 공모가 시험기간에 걸쳐있어서 조금 촉박하게 준비했던 것 같습니다. 이 공모전은 자유 형식 10매 이내 여서 학습지나, ppt를 제작하는 것보다 전체적인 수업 구조 및 수업 차시를 구성하는 게 중요하다는 생각이 들었습니다. 기존 노동인권교육은 ‘노동인권‘보다는 노동권 침해라는 사례 위주의 교육이었다고 생각이 들어 제가 하고 싶은 ‘노동인권교육’을 우선 정의한 뒤 그에 맞춰서 수업 구조를 먼저 짜고 차시에 맞는 활동을 구성했습니다. 갖고 있던 노동인권교육자료와 홈페이지에 나와있는 기본 자료를 활용해서 독창적인 자료 를 만들고자 노력했습니다. 5. 가장 기억에 남는 순간이 있다면? 본선 발표회에서 이미 시행 중인 현직교사분들의 사례 를 들으며, 내가 하고싶은 교육 그리고 콘텐츠와 지역사회의 연계 등 무궁무진한 교육의 방향성 을 깨달을 수 있었습니다. 학생들이 성장해나가는 모습이 현직 교사들의 성과 공유회에서 충분히 드러나 좋은 콘텐츠를 만들어내는 교육자 로서 성장하고 싶다는 생각이 들었습니다. 6. 수상할 수 있었다고 생각하는 이유를 말씀해주세요. 짧은 기간내에 일정 수준 이상의 제출물 을 만들어 제출했다는 점이 가장 큰 수상 이유같아요. 다들 하고싶은 것, 자신이 원하는 주제가 명확한 과제나 공모전 작품이 있다면 계속 제출해보시는 것을 추천드립니다! 실패가 아닌 성장의 기제가 될 것이라는 점은 확신합니다! 7. 수상작에 대한 소개 부탁드립니다. 저는 ’나는 노동인권전문가’ 라는 제목으로 4차시 수업 지도안을 작성하였습니다. 수업은 총 8차시의 수업이었고 4차시는 자율연구, 이 외의 4차시 수업은 다음과 같은 구조로 작성하여 제출하였습니다. 1차시 [노동인권, 그것이 알고 싶다] 라는 주제로 노동인권에 관한 자신의 정의 작성해보기 2차시 [노동인권, 보호받지 못한 목소리들]라는 주제로 노동인권 관련 법률 및 침해사례 파악하고, 정책 제시하기 3차시 [노동인권, 그 현장 속으로] 라는 주제로 침해사례 해결을 위한 탐구계획을 작성하는 시간 3차시와 8차시 사이의 4차례 수업은 자율연구 8차시 [나야, 노동인권문제 해결사] 라는 주제로 성과를 공유하고 질의응답하는 시간으로 구성 하여 지도안을 작성하였습니다. 학생들이 문제를 마주하고, 직접 해결해나가는 pbl 형식의 수업으로 구성했던 결과물이었습니다. 8. 마지막으 하고 싶은 말! 일단 도전하세요! 그리고 자신만의 철학이 담긴 수업을 구성할 수 있는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 본인의 색이 드러나는 수업을 짤 수 있다면 수업 구성 콘텐츠 공모전에 꼭 참여해보시는 것을 추천드립니다! 지금까지 ‘청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전'에 대해 알아보았습니다. 더 많은 공모전 정보가 궁금하시다면 링커리어 대외활동/교육/공모전 카테고리 에서 확인하시길 바랍니다. 이상 링커리어 콘텐츠에디터 21기 김태령이었습니다. 감사합니다.
[메가스터디 Thinking 공모전] 교육, 마케팅에 관심있는 분들이라면 여기로!!
안녕하세요 링커리어 콘텐츠 에디터 손예은입니다 :) 오늘은 제 2 회 메가스터디 Thinking 공모전 최우수상 수상자 인터뷰 를 가지고 왔는데요 !! 공모전 준비 기간부터 마케팅 기획서를 작성하는 꿀팁까지 !! 알찬 내용으로 가득하니 공모전을 준비하시는 분들은 집중해주세요 !! 1. 자기소개 부탁드립니다 ! 안녕하세요 . 저는 제 2 회 메가스터디 Thinking 공모전에서 최우수상을 수상한 성균관대학교 22 학번 정주연입니다 ! 2. 메가스터디 Thinking 공모전을 소개해주세요 ! 메가스터디 공모전의 주제는 ‘ 더 나은 메가스터디를 위한 분야별 아이디어 제시하기 ’ 였는데요 . 분야로는 마케팅 , 웹사이트 이용 , 교육 서비스 , 강의 및 교재 콘텐츠 , 신규 사업이 있었으며 이 중 택 1 또는 중복 선택이 가능했습니다 . 3. 공모전 준비기간 및 과정을 알려주세요 ! 준비기간은 3-4 주 정도 되었습니다 . 아무래도 주제 범위가 방대하다 보니 , 1-2 일은 자료조사를 하며 어떤 분야에 대한 아이디어를 제시할지 정했던 것 같아요 . 방향성을 러프하게 정한 이후에 첫 주는 자료조사를 바탕으로 로직 흐름에 대한 아이디에이션 을 했습니다 . 두번째 주에는 해당 아이디에이션을 바탕으로 제안하고자 하는 로직을 완성 하였습니다 . 그 이후 남은 기간 동안에는 IMC 를 기획하고 PPT 시각화 에 힘썼습니다 . 4. 준비하면서 어려웠던 점이 있나요 ? 수많은 출품작들 사이에서 눈에 띌 수 있는 창의적인 아이디어를 제시하면서도 , 해당 아이디어가 실현 가능해야 할 것 같다는 생각이 들더라고요 . 그래서 창의성과 실현 가능성 , 이 두 마리 토끼를 모두 잡는 로직 을 만들어야 한다는 점에서 어려움을 느꼈습니다 . 5. 수상작에 대해 설명해주세요 ! 저희 팀은 마케팅 분야 를 택하고 , 메가스터디의 현 수강생들이 메가스터디 이용에 더욱 동기를 받을 수 있는 방안을 제안하는 기획서를 제작하였습니다 . 함께하는 학습 경험으로 동기를 이끌어낼 수 있다 는 인사이트 를 바탕으로 놀이터 콘셉트의 IMC 를 고안하였습니다 . 6. 가장 신경 쓴 부분은 무엇이었나요 ? 로직에서의 단어나 표현들 을 신경 썼던 것 같아요 . 앞서서 제가 창의적인 아이디어를 제시하는 게 어려웠다고 말하였는데요 . 그렇기 때문에 ‘ 아이디어의 창의성이 부족하다면 아이디어를 제안하는 표현을 참신하게 해볼 수 있지 않을까 ?’ 하는 생각이 들더라고요 . 그래서 같은 내용을 말하더라도 더 직관적이면서 재미있게 표현할 수 있는 방안 을 계속 모색했던 기억이 납니다 . 7. 나만의 수상팁이 있다면 ? 로직과 컨셉 , IMC 가 유기적으로 연결 되어 해당 기획서를 처음 읽는 사람도 술술 읽을 수 있는 기획서 를 만드는 게 가장 중요한 것 같습니다 . 그리고 우리의 아이디어를 ‘ 제안하고 설득 ’ 해야 하는 만큼 , 추측하는 뉘앙스가 섞인 말투 ( 예를 들어 ‘~ 할 것 같다 ’, ‘~ 할 가능성이 있다 ’) 는 최대한 지양해야 할 거 같아요 . 그 순간만큼은 우리가 제안하는 내용이 확실한 해답인 것처럼 확고한 스탠스를 보여줄 필요가 있다고 생각합니다 . 지금까지 공모전 수상자의 인터뷰를 살펴보았는데요!! 교육 , 마케팅에 관심있는 분 이라면 메가스터디 공모전에 도전해봐도 좋을 것 같습니다 ! 예비 지원자분들은 위 인터뷰에서 살펴본 꿀팁을 활용하여 모두 좋은 결과 있기를 응원하겠습니다 !! 이외에도 다양한 공모전 , 대외활동 정보가 궁금하다면 링커리어에서 확인하실 수 있습니다 ~ 지금까지 링커리어 콘텐츠 에디터 20 기 손예은이었습니다 :)
[2023 다문화교육 우수자료 공모전] 교육 관련 전공자들! 교육 공모전 찾는다면 여기로!
안녕하세요 링커리어 콘텐츠 에디터 17기 박혜령입니다!! 제가 들고 온 공모전은 바로 다문화교육 우수사례 공모전입니다 요즘 다문화 가정도 많아져 매년 인식개선 및 다문화교육 활성화를 위해 공모전을 열고 있는 사실 알고 계셨나요? 교육 관련 종사자분들 또는 전공자분들에게 정말 좋은 공모전이라고 생각합니다! 이 공모전이 도대체 무엇인지 모르는 분들을 위해 공모전 소개부터 수상 아이디어, 수상할 수 있었던 팁과 수상자분의 진심이 담긴 한마디까지! 바로 인터뷰 보러가보겠습니다!!! 1. 간단한 자기소개 부탁드립니다 충남 공주여자고등학교에서 근무하고 있는 교사 김하나입니다. 지리교과를 가르치고 있고, 대학생 시절부터 공모전에 대한 관심과 로망(?)이 있어서 교사가 되어서도 다양한 공모전에 참여하려고 노력하고 있습니다! 2. 다문화 교육 우수자료 공모전은 어떤 공모전인가요? 교육부와 중앙다문화교육센터에서 주관하는 공모전으로 다문화교육 우수사례 발굴 및 확산을 통한 우리 사회의 다문화 인식 개선 및 다문화교육 활성화를 위해 개최하는 공모전입니다. 다문화교육 우수사례 공모전의 시상 내역과 공모 부분을 자세히 알아보겠습니다! 시상도 크게 할만큼 수상작들도 많고 공모하는 부분도 많은 것을 알 수 있습니다 교육 우수사례라고 해서 교사들만 지원할 수 있는 공모전이 아닌 초등학생부터 일반인까지 지원할 수 있는 공모부분도 있으니 관심이 있으신 분들은 참여대상을 잘 살펴보시고 지원해보세요 :) 3. 공모전에 참여하게 된 계기가 궁금합니다! 원래부터 공모전에 대한 열망이 있었습니다. 다만 대학을 사범계열로 나오게 되면서, 보통은 공모전에 굉장히 참여하지 않는 분위기여서 졸업 후에 아쉬운 마음이 많이 들었습니다. 교사가 되어서도 다양한 대외활동에 참여하고 싶다는 생각이 들어서 공모전, 기자단 등 활동에 참여하였습니다. 그중에 다문화 교육은 제가 석사 학위를 준비하면서 공부했던 개념들을 제 교과와 연계해 적용하기에 적절한 주제라고 생각했는데, 다문화 교육을 주제로 한 공모전이 있어서 참여하게 되었습니다. 4. 공모전 준비 기간은 어느 정도 걸리셨나요? 2022년 행사 포스터를 보고 참여해야겠다는 생각은 했었는데, 수업을 실천하고 그 결과를 정리하기엔 시간이 부족해서 2023년 공모전이 열리게 되면 꼭 참여해야겠다는 생각을 했었습니다. 2022년 하반기를 이용해 진행했던 수업을 개인 블로그에 열심히 정리를 했고, 2023년 대회 공문이 도착했을 때 참여해야겠다 생각은 했지만, 실제 준비는 2주 정도 걸렸던 것 같습니다. 사전에 블로그에 수업 내용을 잘 정리해둔 덕에 쉽게 보고서를 쓸 수 있었고, 정말 몰입해서 이틀 동안 열을 올려서 준비했습니다. 5. 수상 아이디어에 대해 소개해주세요! 비판적 다문화교육이라는 주제를 잡아서 ‘우리 사회에 다양한 사회적 소수자가 겪는 차별이나 혐오’를 ‘미디어’속에서 살펴보자라는 수업을 진행했습니다. 고등학교 1학년 통합사회에 수업을 적용했고, 수업 지도안, 수업 결과 등을 엮어서 공모전 수업 자료 분야에 제출했습니다. 6. 공모전 수상할 수 있는 팁이 있으신가요? 1) 가장 중요한 것은 ‘콘텐츠’ 좋은 수업이 있어야만 좋은 결과물이 나올 수 있다는 점 2) 문서의 가독성을 높이고자 ‘파워포인트’를 적극 활용해 다양한 배너 등을 만들어서 포함시켰다는 점 3) 기억이 휘발되기 전에, 블로그에 열심히 수업 내용을 기록해둔 덕분에 실제로 보고서를 작성하는 데는 큰 힘을 들이지 않아도 되었다는 점 4) 전년도, 전전년도 수상작 사례집을 보면서, 수상을 하기 위해서는 어떤 내용을 갖춰야할지를 고민해보았다는 점 7. 지원하고 싶어하는 분들께 한마디 부탁드립니다!! 교사로서 열심히 전문성을 계발하시는 분들도 많지만, 현실에 안주하는 경우도 정말 많다고 생각합니다. 세상에는 정말 많은 공모전이 있고, 또 그 공모전에 입상하지 못하더라도 도전해보는 행위 자체가 전문성을 향상시키는데 큰 도움이 된다고 자부합니다. 그러기에 이런 공모전에 꼭 지원해보셨으면 좋겠고, 입상을 하지 않더라도 분명 배우는 것이 있으니 포기하지 않으셨으면 좋겠습니다! 교사는 수업으로 말한다고 생각합니다. 의미있는 수업을 실천해보고, 그 내용을 바탕으로 공모전에 참여해서 좋은 결과를 얻어본다면 내 수업이 가치가 있는 것이구나! 라는 사실을 다시금 깨달을 수 있는 계기가 될 것이라고 생각합니다! 이렇게 교사 업무도 하시면서 공모전 준비도 꼼꼼하게 하셔 수상하신 부분이 정말 대단하신 것 같습니다! 더불어 꼼꼼하게 팁까지 정리해서 알려주신 점도 감동이었습니다!! 다문화교육 우수자료 공모전에 대해 알아봤는데 교육에 관심이 있거나 관련 전공자분들에게도 도움이 되셨으면 좋겠습니다 ;> 지금까지 링커리어 콘텐츠 에디터 17기 박혜령이었습니다!
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