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D+1946

허브 서울역사기행단 11기 모집

18590

교육봉사단체허브 | 11 기

팔로우하고 이 기업의 공고/소식 받기
기업형태
-
참여대상
대학생, 직장인/일반인
접수기간
시작일2019.12.30
마감일2020.01.10
활동기간
20.1.10 ~ 20.2.28
모집인원
0명
활동지역

서울

우대역량
모두 지원 가능
홈페이지
https://blog.naver.com/hub_2016
활동혜택
활동비, 사은품 지급, 수료증 및 인증서, 교통비, 봉사활동시간
관심분야
  • 문화/역사

  • 교육

활동분야
  • 봉사단-국내

  • 멘토링

추가혜택
-

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상세내용


 주최사 / 활동명


교육봉사단체 허브 / 서울 역사 기행단 




 활동내용


지역아동센터의 아동들과 서울지역의 여러 유적지를 방문하고 역사를 가르쳐줍니다.


게임어플과 보드게임을 활용하여 아이들과 재미나게 게임을 통해 역사에 대해 생각할 수 있도록 해줍니다.


(인당 10만원가량의 게임키트 및 보드게임 지급)




 모집 기간


  ~01/10 




 모집 인원


총원 : 12~15명


1. 서울북부 (고려대역 부근, 4~5명)


2. 서울남부 (신림역 부근, 4~5명)


3. 서울서부 (양천구청역 부근 4~5명)




(+ 아동인원 변동에 따라 총원인원의 변동 가능)




아동들과의 활동을 좋아하시는분

4회 활동 중 3회 이상 참여가 가능하신분 (OT는 필수) 


 졸업생 가능 여부 (O,X)

졸업생 가능 


 참가 비용 유/무

참가비용 없음 


 우대 사항

동반지원 가능 


 활동 지역

서울 내 사적지 / 지역아동센터


 활동 기간

01/11~02/29

01/11 : 오리엔테이션
01/18~02/29 : 총 4회 격주 토요일 활동 


 활동 혜택

봉사활동 시간 발급 가능

교육봉사단체 허브 8기 모집시 우선선발


 오프라인 모임 횟 수 (월 x회)

2개월간 총 5회


 신청 방식

- 문자지원 : 010-6396-2332 담당자 이세웅에게

성명/성별/나이/연락처/거주지에서 가장 가까운 지하철역/간단 동기(100자 내외) 

을 남겨주시면 개별 답장 드리겠습니다 ^^


지원서 다운로드

  • '지원서 파일 없음'

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  • 부울경 / 전자공학부 / 학점 4.07/4.5 / OPIc IH / 현장실습 2개월 / 식스시그마 GB, 컴퓨터활용능력 1급, ADsP

    1. 지원하신 직무 분야의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해주세요. (전문성의 구체적인 영역(ex. 통계 분석) / 전문성을 높이기 위한 학습 과정 / 지식과 기술을 실전에 적용한 경험 / 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술해주세요.) [데이터를 향한 도전] Solution PE에서 진행하는 테스트/불량 분석을 위해서 데이터를 다루는 능력과 코딩역량은 필수적이라고 생각합니다. 저는 이 역량들을 기르고자 여러 활동을 경험했습니다. 대구 AI허브에서 진행한 ‘자율주행+AI 실무프로젝트’에 참여해 데이터 분석과 자율주행 관련 교육을 받았고, SKT의 ‘누구 디벨로퍼 프로젝트’를 통해 AI에 대한 지식을 쌓았습니다. 이 지식들을 기반으로 ‘고장진단을 위한 인공지능기반 임베디드 시스템’을 주제로 한 졸업 프로젝트에 참여하면서 가공된 데이터에서 벗어나 실제 공정 데이터를 다루었습니다. ‘아진엑스텍’에서 48만 개의 공정 데이터를 받았고, 파이썬으로 데이터 예측을 수행하는 알고리즘을 만들었습니다. 48만 개의 데이터를 시각화하여 feature를 확인하고, time_ms별로 그 feature들을 합치고 결측치를 처리하는 과정을 통해서 8만 개의 행 데이터로 줄이고, 이를 GRU와 LSTM으로 학습시키면서 0.95의 r2 score를 달성한 모델을 만들 수 있었습니다. 실제 공정 데이터를 분석한 경험은 Solution PE 직무에서 불량 분석과 문제 해결에 큰 도움이 될 것이라고 확신합니다. 2. 팀워크를 발휘해 사람들을 연결하고 공동 목표 달성에 기여한 경험에 대해 서술해주세요. (구체적인 상황 / 사람들과의 관계(ex. 친구, 직장 동료 등) / 협조를 이끌어내기 위한 본인의 행동 / 행동의 결과와 느낀 점이 잘 드러나도록 작성해주세요.) 팀원들과의 협업, 나아가 팀 간의 협업을 통해 해외봉사 활동을 성공적으로 마무리한 경험이 있습니다. 처음 팀원들이 만나 어색한 분위기에서, 모두가 조장을 하기 부담스러워하던 차에 선뜻 조장으로 나섰습니다. 이후 봉사활동에 지원한 계기에 대해서 이야기하며 분위기를 풀어갔고, 본격적인 활동에 대해서 이야기했습니다. 스리랑카 학교 아이들에게 좋은 추억을 전하고자 하는 하나의 목표를 향해 모두가 의견을 나누었고, 한국 문화와 관련된 노리개 만들기, 딱지치기 등의 다양한 활동을 기획하였습니다. 현지에서 봉사활동 진행 중 다른 팀과 연계하여 활동을 하면 아이들이 더욱 좋은 경험을 할 수 있다고 생각하였고, 활동을 하며 친해졌던 다른 팀의 조장에게 연락하였습니다. 각 팀의 팀원들도 모두 흔쾌히 승낙하였고, 다른 팀에서 준비한 종이탈로 팀을 나누고 우리 팀의 물총을 사용하여 많은 아이들이 즐겁게 노는 모습을 볼 수 있었습니다. 팀원들과 팀 간의 소통에서 중간다리 역할을 하면서 목표 달성을 위해 힘썼고, 하나의 목표를 향해 나아갈 때 더 큰 성과를 낼 수 있음을 실감했습니다. 앞으로도 협력과 소통의 가치를 바탕으로 주어진 업무를 수행하며 더 나은 결과를 만들어내겠습니다. 3. 도전적인 목표를 세우고 성취하기 위해 끈질기게 노력한 경험에 대해 서술해 주세요. (목표와 목표 수립과정 / 수행 과정에서 부딪힌 어려움 / 목표 달성을 위한 구체적인 노력 / 노력의 결과와 느낀 점이 잘 드러나도록 작성해주세요.) [실패를 통한 성장] 전역 후 회로에 대한 이해도를 높이고자 회로이론을 공부하기 시작했습니다. A를 받겠다는 목표를 세웠고, 연습문제를 대부분 풀 정도로 많은 시간을 투자했습니다. 많은 시간을 투자했기에 기대가 컸으나, 중간고사에서 평균 이하의 점수를 받게 되었습니다. 크게 낙담했지만, 문제점을 찾기 위해 교수님과 상담을 하고 친구들과도 이야기를 하면서 지난날을 되돌아봤습니다. 고등학교 때처럼 무턱대고 문제를 푸는 것이 가장 큰 문제임을 알게 되었고, 원리에 대한 이해를 바탕으로 공부를 하기 시작했습니다. 또한 혼자 하는 공부에서 벗어나 동기들과 스터디룸에서 수업 내용에 대해서 이야기하고, 서로의 지식을 교류했습니다. 그 결과 RLC회로 등 더 어려운 내용에도 불구하고 기말에서 만점을 받게 되었습니다. 비록 중간고사로 인해 최종 성적은 B+로 마무리 되었으나, 새로운 방식에 도전하면서 전공과목을 대하는 자세를 배웠습니다. 이는 회로이론 1의 후속 과목인 회로이론 2, 전자회로 1, 2에서 A라는 성적을 받게 해 주었고, 전공과목을 수강하는 것에 도움이 되었습니다. 실무를 하면서도 예상치 못한 실패를 마주하겠지만, 이를 분석하여 지속적으로 성장해 나가겠습니다. 4. 지원자님은 어떤 사람인가요? 지원자님을 가장 잘 나타낼 수 있는 해시태그(#)를 포함하여, 남들과는 다른 특별한 가치관, 개성, 강점 등을 자유롭게 표현해주세요. (본 문항은 선택 문항입니다.) (해당 항목은 필수는 아니며, 해시태그는 최대 2개까지 작성해주세요. (예시) #멘토링전문가 #슈퍼태스커) #걱정이 많은 사람 #책임감 저는 중요한 선택이나 행동을 하기 전에 많은 고민을 하고, 걱정 역시 많이 하는 편입니다. 해외봉사 활동을 신청하고 최종선발 되었을 때 '나보다 열심히 노력해서 활동할 수 있는 사람의 기회를 뺏은 것은 아닌가'라는 걱정이 앞섰습니다. 하지만 다른 사람이 받을 수도 있었던 기회를 내가 갖게 된 것이기에 활동에 최선을 다하겠다고 다짐했습니다. 조장에 선뜻 자원하고, 아이들에게 최대한 즐거운 추억을 남겨주고자 수십 편의 예능 유튜브를 참고하여 프로그램을 구성하고, 밤늦게까지 다음날의 활동 준비를 하기도 했습니다. 매 순간 최선을 다한 결과, 담당자님들로부터 봉사활동에 열심히 임해줘서 고맙다는 감사인사와 함께, 10월에 개최되는 성과 포럼회에 봉사단 대표로 초청받기도 했습니다. 저의 걱정은 선택에 대한 후회 없이 책임감을 갖고 행동하겠다는 의지에서 비롯된 것입니다. 입사 후에도 이러한 책임감을 바탕으로 최고 수준의 제품 품질 개선을 이뤄내겠습니다.

    2024 하반기

    SK하이닉스

    Solution PE

  • 한국외대 글로벌캠 / 아프리카학부 / 학점 3.89 / 토익: 770, 토익스피킹: IM3 / 한국사검정시험: 고급

    <자유 형식 자소서> 전국장애인체육대회 자원봉사자로 참여한 경험은 저에게 깊은 인상을 남겼습니다. 다양한 장애 유형을 가진 분들과 직접 소통하며 그들의 필요와 어려움을 이해하게 되었습니다. 이 경험을 통해 저는 복지 정책이 얼마나 중요한지 깨닫게 되었고, 사회적 약자들을 지원하는 일에 큰 동기를 부여받았습니다. 자원봉사 활동을 통해 장애인들의 일상적인 어려움을 파악하고, 그들이 필요로 하는 지원을 제공하며 복지 정책의 필요성을 절실히 느꼈습니다. 이 경험은 제가 사회복지 분야에 더 깊이 관심을 갖게 되는 계기가 되었습니다. 또한 대학 시절 학생회 활동을 통해 사회적 책임감과 봉사 정신을 배양할 수 있었습니다. 학생회 임원으로서 다양한 행사와 프로그램을 기획하고 운영하면서, 학교 공동체 내에서 학생들의 목소리를 대변하고, 그들의 복지를 증진시키기 위해 노력했습니다. 이를 통해 저는 조직 관리와 리더십을 배울 수 있었으며, 무엇보다 공동체를 위해 헌신하는 것이 얼마나 중요한지 깨닫게 되었습니다. 이러한 경험은 저에게 사회적 책임감을 심어주었고, 봉사 정신을 실천하는 데 큰 도움이 되었습니다. 이뿐만 아니라 연구소 조교 활동을 통해 저는 체계적인 업무 처리와 문제 해결 능력을 배양할 수 있었습니다. 연구 데이터를 정리하고 분석하며, 연구 과제를 수행하는 과정에서 세심함과 철저함이 요구되었습니다. 또한, 교수님과 연구원들과의 협업을 통해 협력의 중요성을 실감할 수 있었습니다. 특히 대규모 행사 운영에 참여하며 다양한 부서와 협력하여 행사를 기획하고 조율하는 과정에서 의사소통 능력을 기를 수 있었으며, 팀워크의 중요성을 깊이 깨닫게 되었습니다. 이러한 경험은 체계적인 접근과 협력 능력을 배양하는 데 큰 도움이 되었고, 이를 통해 복지 정책을 실현하는 데 필요한 역량을 갖추게 되었습니다. 마지막으로 여러 아르바이트 경험을 통해 저는 다양한 상황에 적응하고 효율적으로 업무를 처리하는 능력을 키울 수 있었습니다. 특히, 서비스 업종에서 일하며 고객의 요구에 신속하게 대응하고, 문제를 해결하는 방법을 배웠습니다. 이 경험들은 저에게 복지 분야에서 청년들과의 소통과 문제 해결에 필요한 역량을 갖추게 했습니다. 이렇듯 저는 전국장애인체육대회 자원봉사와 학생회 활동을 통해 복지 정책에 대한 관심과 사회적 책임감을 배양했습니다. 또한, 연구소 조교 활동과 아르바이트를 통해 체계적인 업무 처리와 문제 해결 능력을 갖출 수 있었습니다. 이러한 경험들을 바탕으로, 저는 보건복지부의 전담지원 시범사업에서 가족돌봄청년과 고립·은둔청년을 지원하며 실질적인 변화를 이끌어내고자 합니다. 청년들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고 사회에 활발히 참여할 수 있는 환경을 조성하는 데 기여하는 것이 저의 목표입니다. 이러한 목표를 실현하기 위해 저는 제가 가진 경험과 역량을 최대한 활용할 것입니다. 전국장애인체육대회 자원봉사와 학생회 활동에서 배운 사회적 책임감과 봉사 정신, 연구소 조교 활동에서 얻은 체계적인 업무 처리 능력, 그리고 아르바이트를 통해 익힌 문제 해결 능력을 바탕으로, 보건복지부의 전담지원 시범사업에서 의미 있는 기여를 하고자 합니다. <직무수행계획서> [직무 이해 및 응시 취지] 가족돌봄청년 및 고립·은둔청년 전담지원 시범사업은 단순한 서비스 제공을 넘어, 대상자의 다양한 상황과 필요를 정확히 분석하고 개인별 맞춤형 지원 계획을 수립하여 실행하는 직무입니다. 이 직무는 전반적인 진단과 적절한 서비스 설계, 다양한 기관과의 협력을 통해 지원 네트워크를 구축하며 긴급 상황에 신속히 대응하는 능력을 요구합니다. 정기적인 모니터링과 평가를 통해 지원 서비스의 효과성을 지속적으로 개선하고, 청년들의 자립을 지원하는 지속 가능한 모델을 개발하는 것이 핵심입니다. 저는 전국장애인체육대회 자원봉사와 학생회 활동을 통해 사회적 책임감과 봉사 정신을 기르며, 연구소 조교와 아르바이트를 통해 실무 역량과 의사소통 능력을 강화했습니다. 이 경험을 바탕으로 맞춤형 지원 체계를 구축하고, 다양한 기관과 협력하여 효율적인 지원 네트워크를 마련하며, 긴급 상황에 신속히 대응하는 체계를 구축하는 데 기여하고자 합니다. 이를 통해 청년들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 데 최선을 다하겠습니다. [직무 수행 방향 및 비전] ‘청년들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고 사회에 활발히 참여할 수 있는 환경을 조성한다’는 비전을 바탕으로, 직무 수행 방향을 다음과 같이 설정하겠습니다. 1. 맞춤형 지원 체계 구축 가족돌봄청년과 고립·은둔청년의 상황과 필요를 정확히 분석하기 위해 종합 평가 도구를 활용하여 개인별 맞춤형 지원 계획을 수립하고, 정기적으로 평가하여 서비스를 개선합니다. 지역 내 다양한 기관과 협력하여 효과적인 지원 네트워크를 구축하고 자원과 서비스를 효율적으로 연계합니다. 2. 효율적인 지원 연계 청년들이 필요한 서비스를 원활히 접근할 수 있도록 다양한 지원 경로를 확보하고, 개별 필요를 반영한 프로그램을 제공하여 자립을 지원합니다. 또한 긴급 상황에 즉각 대응할 수 있는 체계를 마련하여 청년들의 안전을 보장합니다. 3. 지속 가능한 관리 체계 마련 지원 서비스의 효과성을 정기적으로 모니터링하고 평가하여 지속적으로 개선합니다. 이를 통해 서비스 품질과 청년들의 만족도를 증대시키며, 장기적인 지속 가능성을 위해 다양한 이해관계자와 협력하여 자원을 확보하고 재정 지원 방안을 모색합니다. [구체적인 실천 방안] 1-1. 종합적인 평가 도구 활용 심리적 평가, 사회적 지원 평가, 경제적 평가, 건강 평가, 생활환경 평가 등의 종합적인 평가를 통해 다양한 측면을 파악할 수 있도록 합니다. 예를 들어 전문가와의 협력을 통해 청년들의 심리적 및 신체 건강 사태를 정기적으로 평가하고, 설문지와 인터뷰를 통해 데이터를 수집하고 분석하여 개인별 지원 계획을 설계합니다. 1-2. 지역사회 연계 강화 교육 및 의료 시설, 지역사회 단체 등과 정기적 협의체를 운영하여, 협력 방안을 논의하고 정보 공유를 활성화합니다. 또한 지원 네트워크 강화를 위해 지역 내 여러 기관과의 협력을 통해 청년들이 필요한 서비스를 통합적으로 제공할 수 있게끔 하고, 각 기관이 보유한 자원과 서비스의 효율적인 연계 및 배분이 이뤄지게 하여 청년들에게 필요 자원을 적시에 제공할 수 있도록 합니다. 2-1. 다양한 지원 경로 확보 청년들이 필요로 하는 서비스에 쉽게 접근할 수 있도록 원스톱 서비스 창구 및 온라인 플랫폼을 설치하고 운영합습니다. 이를 통해 자가진단 도구와 상담 서비스를 제공하여 신속한 지원을 받을 수 있게끔 하겠습니다. 2-2. 청년 맞춤형 프로그램 제공 멘토링 프로그램 운영을 통해 다양한 배경의 멘토와 청년들을 연결하여 정서적 지원과 현실적인 조언을 받을 수 있도록 합니다. 뿐만 아니라 청년들이 장기적으로 자립할 수 있도록, 직업 훈련 및 교육 프로그램이나 심리 상담 등의 다양한 지원 프로그램을 고안하고 실행합니다. 2-3. 긴급 지원 체계 마련 갑작스러운 경제적 어려움에 처한 청년들을 위해 긴급 재정 지원 프로그램을 마련하여 신속한 도움을 제공합니다. 특히 지역별 위기 대응 팀을 구성하여 청년들의 안전을 보장하고, 위기 상황에서 신속히 대응할 수 있도록 24시간 긴급 지원 핫라인을 운영합니다. 3-1. 정기적인 모니터링 및 평가 지원 서비스와 효과성을 정기적으로 점검하고, 피드백을 통해 서비스의 질을 지속적으로 개선합니다. 그 중 성공적인 지원 사례를 분석하여, 이를 기반으로 더 효과적인 지원 방안을 개발하고, 서비스 품질을 높이도록 합니다. 3-2. 지속 가능한 재정 지원 모델 개발 민간 기업과 비영리 단체와의 협력을 통해 다양한 자원을 확보하며 장기적인 지원 모델을 구축합니다. 또한 청년들이 서로 지원하고 소통할 수 있는 커뮤니티 역시 구축하여, 지속적인 사회적 지지망을 형성할 수 있도록 합니다. 이러한 구체적인 실천 방안을 통해 가족돌봄청년과 고립·은둔청년에게 실질적인 도움을 제공하고, 그들의 삶의 질을 향상시키는 데 기여할 수 있습니다.

    2024 하반기

    보건복지부

    행정

  • 부산대 / 식품자원경제학과 / 학점 3.91 / 토익: 880, 오픽: IM2 / 사회생활 경험: 신용보증기금 / 부산선박금융연구회, 폴라리스 대학생경제교육봉사단 / 기타: 국제무역사 1급

    1)성장과정 [공동체에 더 나은 바람을 불어넣자] '잘할 수 있는 일을 하며 타인과 공동체에 긍정적인 변화를 주자'는 가치관이 있습니다. 대학 시절 교육봉사활동을 하며 청소년들에게 전공수업으로 공부하고 자신 있는 과목을 강의한 경험이 있습니다. 그리고 교육봉사를 받은 청소년들이 활동이 끝난 후 지식이 넓어진 거에 행복해한 적이 종종 있었습니다. 이때 느꼈던 '보람, 자부심'은 가치를 매길 수 없는 소중한 감정이라 생각합니다. 따라서 추후 직장생활을 하면서도 업무수행을 통해 고객님들과 이러한 감정을 주고받고 싶다는 생각을 하였습니다. 이후 사회 속에서 자부심을 느끼며 할 수 있는 일을 고민하였습니다. 그러던 중 식품의 이동과정을 배운 전공수업과 군복무시절 보급직으로서 군수품 발주에 고마워하는 장병들을 떠올리며 재화의 흐름을 배우는 물류업에 매력을 느꼈습니다. 이에 따라 물류 및 관련업종인 선박과 해운업에 대한 지식을 같은 분야를 지향하는 학생들과 함께 쌓고자 선박금융연구회 활동을 하였습니다. 이러한 과정은 제 삶에 녹아져서 책임감과 문제해결능력으로 발전되었습니다. 선박금융연구회활동을 하며 스터디장소와 대관방식을 변경하여 회원들의 편리함을 도모한 경험이 있습니다. 이전에는 연구회활동을 예약이 가능한 스터디 카페에서 매주 일정 금액을 지불하고 대관하여 회원들이 다소 불편함을 느꼈습니다. 이에 저는 회장으로서 환경을 개선하여 회원들이 만족하는 연구회를 이끌 책임을 느꼈습니다. 따라서 회원들이 원하는 교내단과대학을 목표대관장소로 지정하고 계약을 체결해 보기로 하였습니다. 이에 따라 운영기획서를 작성하고 대관기준에 연구회가 부합하는 점을 관계자에게 전달하였습니다. 결국 토요일마다 강의실을 사용하는 조건으로 계약을 맺으며 회원들의 회비를 절감하고 동일한 강의실에서 편하게 활동할 수 있게 되었습니다. 현업에서도 한진인으로서 자부심을 느끼고 현황에 안주하기보다 화주와 한진 그리고 사회에 긍정적인 바람을 넣을 수 있는 의견들을 제안하고 실현하며 가치관을 이루겠습니다. 2) 일반적으로 경험하기 힘든 특별한 체험/남다른 성취경험 [정량적 분석과 의사소통으로 이뤄낸 목표] 선박금융연구회 회장직을 수행하며 성공적으로 해운시황분석대회를 개최한 경험이 있습니다. 당시 저를 포함한 회장단은 회원들의 요구에 따라 물류업까지 주제확장을 주장했지만, 지원기관인 부산금융진흥원은 해운업에 한정 짓기를 원하며 의견갈등이 있었습니다. 이에 저는 대회에 참가하는 신입회원을 대상으로 주제선호도 설문조사를 하였습니다. 또한 해운업과 물류업 간 연관도를 통계적으로 분석한 논문들을 조사했습니다. 그리고 설문조사결과와 선행논문을 진흥원과 공유하고 의견을 협의하여 주제를 확장하되 해운업을 중점으로 분석하길 신입회원에게 권고하였습니다. 그 결과 구성원 모두가 만족하는 대회를 개최할 수 있었습니다. 또한 물류직무 중 신규화주를 발굴하는 과정에서 재무지표와 사업성을 분석하여 탄탄한 영업업체를 선별하는 역량을 기르고자 신용보증기금에 재직하고 다양한 업체의 사업서류를 검토하였습니다. 특히 코로나특수 이후 전기 대비 매출이 감소하여 보증료가 인상될 상황에 처한 화물운송업체의 보증서 연장을 담당한 적이 있습니다. 이때 해당업체가 당기에 수취가 가능한 매출채권이 있는지 대표님께 확인하였고 함께 채권을 검토하며 효력이 있는 채권을 발견하였습니다. 이를 통해 보증료를 동결하며 업체에 동일한 금융지원을 할 수 있었습니다. 그리고 이러한 과정을 인턴업무발표회에서 발표하고 문제해결능력을 인정받아 우수인턴으로 수료할 수 있었습니다. 이러한 경험들은 대학 시절 사단법인이나 기업 대표님과 협업하여 소속된 조직을 위해 헌신을 한 점에서 책임정신을 실천한 일례입니다. 또한 단체에서 문제상황이 발생하여도 공동의 목표가 있다면 정량적인 근거를 분석하고 공유하여 문제를 해결할 수 있다는 교훈을 얻었습니다. 한진의 물류현장에서도 다양한 변수들로 물류 프로세스에 차질이 발생할 수 있습니다. 하지만 모두가 '화물의 효율적인 이동'이라는 목표를 가지고 있습니다. 이때 상기 경험들에서 쌓았던 분석력과 의사소통력을 발휘하여 한진의 물류사업에 기여하겠습니다. 3) 물류에 대한 가치관 [화주가 기대하는 바람직한 물류] 물류란 모든 산업의 든든한 지원군이라 생각합니다. 기업에서 신상품을 개발하여도 이를 만들기 위한 부품제조기업과 완제품을 유통하는 업체와의 물적 이동이 수반될 때 비로소 소비와 매출이 발생하기 때문입니다. 이러한 가치관을 바탕으로 글로벌선사를 대상으로 종합물류컨설팅 프로젝트를 하며 바람직한 물류란 선복량과 배차량 등 공급 요인도 중요하지만, 화주가 바라는 물류서비스를 영위하여 안정적인 화주관리와 유치 또한 필요하다는 점을 알게 되었습니다. 여기서 화주가 물류회사에 바라는 점을 두 가지 측면으로 분류할 수 있습니다. 첫 번째는 '글로벌사업 확장'입니다. 최근 내수시장위축으로 해외에서 다른 해외로 상품을 상거래 하는 국내화주가 증가하고 있습니다. 이때 화주는 화물이 이동하는 해외에 자체법인과 물류센터 등 인프라가 안정적으로 구축된 물류기업을 원합니다. 또한 물류업에서 글로벌사업을 확장할 시 해외거래하는 국내화주뿐 아니라 해당지역화주까지 유치하여 내수물류가 부진하는 시황에 안정적으로 대응할 수 있습니다. 두 번째는 '투명한 미들마일시스템' 입니다. 화주는 화물의 도착이 본격적으로 확인되는 미들마일부터 물류회사의 이미지를 형성합니다. 하지만 정보의 불투명성 때문에 화주는 여전히 불규칙한 운임과 배차지연 등의 불편함을 겪고 있습니다. 따라서 이를 주선하는 물류는 합리적인 데이터를 바탕으로 운임과 배차가 투명하게 이뤄지는 과정까지 포함됩니다. 이러한 과정을 통해 화주는 원하는 서비스를 물류사로부터 받았다고 생각할 것입니다. 한진은 우즈벡의 ELS법인 사업강화와 최근 물동량이 증가하는 인도네시아 사무소를 법인전환을 하며 글로벌 물류영업을 강화하고 있습니다. 또한 디지털플랫폼사업부를 신설하여 최적화된 미들마일을 추구하고 다양한 모델의 중개솔루션 개발로 고객 만족을 극대화하고 있습니다. 이러한 한진의 사업방향은 저의 물류가치관과 부합하며 투자 비용이 신규화주 유치로 회수 된다면 지속가능한 영업이익이 기대됩니다. 4) 지원동기 및 입사 후 포부 [자신 있는 실무를 하며 동적인 물류서비스를 제공하자] 한진과 함께한다면 지역사회에 트렌디한 물류서비스를 제공할 수 있다는 확신이 들어 지역인재에 지원하였습니다. 한진부산컨테이너터미널에 재직 중인 선박금융연구회 선배님의 특강을 들으며 한진에 대하여 알게 되었습니다. 선배님께서 들려주신 한진은 부산신항 물류센터 인수, 대전 스마트 메가 허브 설립 등 사업영역 확장과 더불어 물류비용 최소화를 추구하고 있었습니다. 또한 택배, 물류사업에 안주하지 않고 숲, 훗타운 등을 통한 사업모델 다각화를 추구하는 모습이 인상적이었습니다. 이처럼 물류에 신선한 변화를 주는 한진의 모습에 물류업은 정적이라는 저의 관념을 바꿀 수 있었습니다. 이처럼 아시아를 대표하는 물류 기업이라는 비전을 가진 한진에 매력을 느꼈습니다. 그리고 그동안 배운 물류지식을 바탕으로 실무경력을 쌓고 직접 기획한 사업안을 실현하여 화주와 사회에 더욱 큰 행복을 드리는 한진인이 되고 싶습니다. 이러한 목표를 달성하기 위하여 입사 후에는 직접 부산의 화물을 운영관리하며 실무경험을 쌓겠습니다. 특히 부산에는 한진부산컨테이너터미널이 있고 연간 300만 TEU 이상의 컨테이너 작업이 이루어지는 해운물류중추입니다. 이러한 부산에서 한진의 지역인재로서 컨테이너업황을 꾸준히 확인하고, 업무처리방식을 선배님들께 적극적으로 여쭤보겠습니다. 이후 5~7년 차 한진인이 된다면 현장에서 쌓아온 실무경력을 바탕으로 부산의 유망한 협력사 및 화주업체를 발굴하겠습니다. 이 과정에서 업체의 재무적지표뿐만 아니라 업황, 사업성 등 다양한 지표들을 함께 분석하겠습니다. 그리고 현재에 안주하지 않고 CPIM취득 등 실무에 도움이 되는 자기개발을 꾸준히 이어가겠습니다. 그리고 10년 차 이상의 한진인이 된다면 직접 한진의 새로운 사업을 기획하는 아이디어뱅크가 되고 싶습니다. 이때 신규디지털물류플랫폼, 업체발굴모델 등 구체적인 신규사업을 발굴하여 그동안 한진에서 받아온 행복과 보람을 화주와 지역사회에 나누는 삶의 목표를 이루겠습니다.

    2023 하반기

    (주)한진

    물류사업부

최종합격후기

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  • [KB 폴라리스+ 22기] 교육봉사에 관심있다면 바로 여기로!

    안녕하세요, 링커리어 컨텐츠 에디터 19기 임해윤입니다! 대외활동하면 봉사, 빼놓을 수 없는데요! 다른 이들에게 공헌하고 뿌듯함을 얻을 수 있는 KB 폴라리스+22기 합격자. 박나연님과 인터뷰를 진행해 보았습니다. 교육봉사에 관심있다면 지금부터 한번 KB 폴라리스+ 합격 꿀팁, 알아볼까요? 1. 먼저 간단한 자기소개 부탁드립니다. -안녕하세요! 저는 국민대학교 국제통상학과 3학년 박나연입니다. 현재 KB폴라리스+ 22기로 시흥지역에서 활동하고 있습니다! 2. 합격하신 KB-YMCA 폴라리스+에 대한 간단한 설명 부탁드립니다. -KB폴라리스+는 전국 어린이와 청소년들에게 경제금융지식을 알리는 대학생 경제금융교육봉사단 입니다. 지역별로 단원을 선발하기 때문에 자신이 희망하는 지역에서 활동할 수 있습니다. 3. KB폴라리스+에 지원하게 된 동기는 무엇인가요? -평소 교육봉사에 관심이 많았는데, KB폴라리스는 저의 전공과 관련된 &lsquo;경제금융&lsquo;에 초점을 둔 교육봉사라는 점에서 매력적으로 다가왔습니다. 또한, 아이들과 교류하는 과정에서 배울 점이 많을 것이라 생각해 지원했습니다. 4. KB 폴라리스+에서는 어떤 일을 하나요? ① 어린이 청소년 경제금융교육 : 초등학교, 늘봄교실, 아동복지센터 등에서 최소 8회 이상 경제금융 수업을 진행합니다. ② 정기모임 및 팀 프로젝트 활동 : 월 1회 정기모임을 통해 팀원들과 수업 피드백 공유 및 사회 참여 프로젝트 활동을 진행합니다. 5. KB 폴라리스+는 얼마나 활동하며, 어떤 혜택을 얻을 수 있나요? -제가 지원한 22기의 경우 2024년 3월부터 8월까지 6개월 간 활동을 하게 됩니다. 경제금융교육봉사를 최소 8회(16시간)이상 진행하고 월 1회 지역 정기모임에 참여하면 활동인증서와 활동지원비(장학금) 100만원 을 받을 수 있습니다. 6. KB 폴라리스+ 지원 당시 스펙은 어떻게 되셨나요? -온라인 대외활동 경력 1회 외에 다른 대외활동, 자격증, 봉사활동 경험은 아예 없었습니다. 지원서에 대외활동 경력이나 자격증 같은 스펙을 묻는 항목은 없기 때문에 대외활동을 처음 하시는 분들도 큰 부담 없이 지원할 수 있을 거라 생각합니다. 다만, 봉사활동 경험을 묻는 항목은 있었는데, 저는 성인이 되고 한 봉사활동이 없어서 중고등학교 때 했던 봉사활동을 적었습니다. 참고로 교육봉사 활동 경험은 없었습니다! 7. KB 폴라리스+에 합격할 수 있는 꿀팁이 있다면? ① 활동 분석 -이전 기수분들의 블로그, KB폴라리스 홈페이지 등 활동에 대한 정보 많이 찾아보기 ② 서류 -모든 문항에 소제목 달고 내용은 최대한 간략화 하기 -경험, 예시 등을 제시해 구체적으 로 작성하기 ③ 면접 - 기본 질문 충실하게 준비하기(자기소개, 자소서 예상질문, 마지막 한마디 등) -자신감과 열정 보여주기 8. KB 폴라리스를 추천하는 이유가 있을까요? -아이들을 가르치며 보람 을 느끼고, 다양한 사람들을 만나 의미있는 경험과 추억 을 쌓을 수 있는 좋은 기회라고 생각합니다. 아이들을 좋아하는 분, 교육봉사에 관심있는 분들께 적극 추천드립니다! 9. 지원자들에게 하고 싶은 말이 있다면 한마디 해주세요! -수업을 준비하고 아이들과 직접적으로 교류하는 과정에서 생각보다 얻어가는 것이 정말 많은 활동이었습니다. KB폴라리스+는 대외활동이 처음이어도, 관련 전공자가 아니어도 부담없이 활동할 수 있으니 교육봉사에 대한 열정 이 있다면 고민하지 말고 도전하세요! 미래 KB폴라리스+ 단원이 될 여러분들을 응원하겠습니다 :) 지금까지 링커리어 콘텐츠 에디터 19기 임해윤이었습니다. 감사합니다!

    2024.07.14

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  • [교육부] 2023 교육부 국민 서포터즈 누리울림 합격 후기

    2023년도 1년 동안 알차게 활동했던 대외활동이 있다! 바로 2023 교육부 국민 서포터즈 누리울림 2024 교육부 국민 서포터즈 누리울림을 모집하길래 도움이 되고자 활동 후기 + 서류 합격 후기 를 남겨보고자 한다! 누리울림이란? 간단히 활동에 대해 소개하자면 교육부 국민 서포터즈 누리울림은 세상이라는 뜻의 '누리'와 울림 퍼짐을 의미하는 '울림'의 합성어로, 세상에 교육정책을 널리 알리고, 국민에게 울림을 주는 역할을 하겠다는 의미의 교육부 서포터즈이다! ​ 보통 공공기관에는 기자단 활동이 많이 있는데 비슷한 거라고 생각하면 될 것 같다. ex) 외교부, 환경부 등 다른 기자단 활동과 달리 교육부 서포터즈는 학생, 학부모, 교사, 일반 국민 모두가 지원할 수 있다! (실제로 뽑힌 분들을 보면 교사, 일반 국민, 대학생 등 다양했다!) ​ 보통 대외활동을 하면 대학생 위주로 뽑는 경우가 많은데, 누리울림은 교육부와 함께 활동을 원하는 국민이면 누구든지 지원할 수 있다! ​ 또한 단순히 글을 쓰고 카드 뉴스만 만드는 기자단 활동이 아니라, 한 달에 한 번씩 교육부 홍보 콘텐츠에 대한 아이디어도 제안하고, 교육부에서 제공해 주는 교육도 듣고, 교육과 관련된 외부 행사도 직접 취재할 수 있다는 점에서 교육에 관심이 있는 분들이라면 한 번쯤 도전해 볼 만한 활동이다! 활동후기 1) 다양한 교육 정책 &amp; 행사에 대해 알 수 있다 ​ 사실 나는 지원할 때까지 알고 있는 '교육' 범위가 한정적이었다. (교육 봉사, 청소년 교육, 국가장학금 이 정도) 그러나, 직접 콘텐츠를 만들고 취재를 하다 보면 몰랐던 우리나라의 다양한 교육 정책과 제도 등에 대해 알 수 있게 된다. 흔히, '교육'하면 청소년에 대해 한정된 교육을 생각하는데, 서포터즈를 하면서 대학생에게 도움이 되는 교육 사이트, 행사도 많이 알게 되었다! (+ 성인한테도 유용한 평생교육학습관, 학점은행제 등도!) ​ 그래서 볼 때마다 우리나라가 얼마나 교육에 진심이고, 정말 찾기만 하면 누구나 쉽게 교육을 받을 수 있는 환경이라는 것을 다시 한번 실감했다. (예를 들면, 유명한 학자, 교수님들의 강의를 K-MOOC에서 무료로 들을 수 있다.) ​ 또, 시시각각 변하는 교육 정책을 보며 많은 생각이 들기도 하였다. 작년 7월부터 EBS 중학 프리미엄 강좌가 무료로 전환됐는데.학창 시절 많은 돈이 들어간 유료 인강이 생각나기도 했고, 점점 학생들이 교육받기 좋은 환경으로 변화한다는 생각이 들었다. (분명 내가 고등학교 때도 다양한 제도와 정책들이 있었을 텐데 직접 찾아보지 못함에 많은 아쉬움이 들었다. 때문에 더 많이 교육 정책이 알려졌으면 좋겠음!) ​ 2) 내가 만든 콘텐츠가 '교육부 공식 블로그와 인스타그램'에 올라간다 ​ 대학생 신분으로 '교육부' 공식 사이트에 내가 만든 콘텐츠가 업로드되는 것이 큰 장점이라고 생각한다. (교육부 블로그에 내 콘텐츠가 올라간 것을 보고 주변에서 멋있다고 칭찬도 많이 해줘서 뿌듯했다ㅎㅎ!) ​ 3) 따뜻한 담당자님 + 교육부 방문 ​ 1년 동안 누리울림 활동을 하면서 담당자님이 엄청 신경 써주신다는 느낌을 받았다! ​ 서포터즈 활동을 하다 보면 운영사무국과 소통이 안 될 때도 많은데, 교육부 서포터즈 담당자님은 항상 친절하고 빠르게 답해주셔서 감사했다. 또, 항상 꼼꼼하게 기사 피드백을 해주신다. 어떤 점을 보완했으면 좋겠는지, 카드 뉴스의 행간까지도 신경 써 주셔서 이후 콘텐츠 만들 때도 굉장히 많은 도움이 되었다! 이렇게 해단식 때는 선물(문상, 키보드, 텀블러, 마카롱 등)도 왕창 주시고, 꽃도 준비해 주셨다. 교육부에서 직접 디자인한 누리울림 필터로 서포터즈 + 담당자님과 함께 사진도 찍었다! 마지막에는 교육부 위에 있는 정원도 구경시켜주셨다 ㅎㅎ ​ 또, 개인적으로 '교육부'라는 정부부처 기관에 방문할 수 있었던 것이 뜻깊었다. 지금 아니면 언제 가보겠어! 기사 + 숏폼 콘텐츠 자세한 활동 내용은 블로그 '2023 교육부 국민서포터즈' 게시판에서 볼 수 있습니다!! 서류 후기 - 일반사항&amp;경력 및 활동사항&amp;수상경력 및 자격증 그럼 본격적으로 서류 후기를 남겨보도록 하겠다! ​ 요렇게 &lt;일반사항&gt;을 남기면 되고, 당시 나는 SNS 계정이 블로그밖에 없어서 블로그만 남겼다. 지원했을 당시에는 서로이웃으로 일상만 올리는 용도였어서, 큰 도움은 되지 않았던 것 같다. ​ 만약, 팔로워가 많은 대외활동 계정이 있다면 입력하는 것이 좋을 것 같다. ​ 제작 가능 콘텐츠에서는 글쓰기, 촬영, 카드뉴스 제작을 넣었고, 좀 더 눈에 띄는 활동을 했다는 것을 어필하고 싶어서 교육봉사 학회에서 제작한 VR, 메타버스, 온라인 방탈출을 넣었다. 전부 교육과 관련된 활동들이니 도움이 되었을 것 같다. 이렇게만 넣으면 무슨 활동인지 잘 모르실 것 같아 &lt;경력 및 활동 사항&gt;에 풀어서 적어주었다. 최대 5개만 입력할 수 있어서 전부 '교육' 관련한 활동을 넣었다! 사실 2학년 때 활동한 게 '교육' 활동밖에 없긴 했다 ㅎㅎ ​ 대신 나는 '청소년 교육'에만 한정돼 있어서 다양하게 적지는 못했다. 아무래도 사학과다 보니 역사 교육 쪽에 좀 더 집중되었다. ​ &lt;수상경력 및 자격증&gt;은 한능검이랑 교내 대회에서 아이디어 상 탄 거 하나 넣었다! ​ 조금이라도 교육(멘토링, 장학생)과 관련된 활동이 있다면 어필하는 것이 좋을 것 같다! 서류 후기 - 자기소개서 작년에는 영상으로 자기소개서가 대체됐었다. 이번에는 온라인 면접을 보는 것 같던데, 그래도 도움이 될까 싶어 자기소개서 영상에 담은 내용을 소개한다! 요런식으로 편집했었다! 1) 교육자이자 학습자! ​ 교육자- 교육봉사 학회 봉사 + 청소년 멘토링(이때 변화하는 트렌드에 맞게 교육 봉사를 했다는 것을 강조했다! 교육 봉사 학회에서 VR, 메타버스 등을 만들었기 때문!) 학습자- 대학교에서 다양한 장학금을 받으며 공부하고 있는 점에서 학습자임을 강조했다. ​ 2) 삼수한 것을 강조 ​ 나는 삼수를 했다...그래서 내가 얼마나 입시에 진심이고, 입시 정책에 관심을 가지고 있는지를 강조했다ㅎㅎㅎ 삼수가 이렇게 쓰일 줄이야! ​ 50초의 짧은 영상이었기 때문에 많은 것을 보여주지는 못했다. 자신의 스토리에 맞게 교육에 관심 있다는 것을 어필하면 좋을 것 같다. 서류 후기 - 교육 분야 관련 기획 기사(교육 관련 이슈나 교육정책에 관한 내용) 교육 분야 관련된 기사는 당시 교육 흐름에 맞춰서 카드 뉴스와 함께 작성했다. ​ 간단히 말하자면, 코로나 이후 변화된 교육 흐름에 대해 작성했고, 내가 한 활동들도 엮어서 썼다. 나아가 미래의 교육 방향이 어떠해야 될 지도 적었다. ​ 작년 초와 현재 교육 흐름은 또 달라졌기 때문에, 교육부 블로그 등을 참고해서 주제를 선정하면 좋을 것 같다! ​ 이렇게 해서 총 25명 뽑는 누리울림에 뽑히게 되었다!! ​ 당시 싱가포르 여행 중이라 해외에 있었는데, 교육부 담당자님께서 직접 전화를 주셔서 더 감동했었음!! ​ 이번 후기가 도움이 되기를 바라며! ​ 혹시 궁금한 점이 있다면 댓글 남겨주세요~! 인터뷰 - 숑디숑 님 https://blog.naver.com/sj001223/223325480495 🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️공모전 팀원 구하러 가기 🖱️공모전 오픈 카톡방 입장하기 (비번: 1004) 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍕공모전 수상작 분석 (수상작의 특징과 평가 포인트) 💯 대학생을 위한 마케팅 공모전 스펙 쌓기 노하우 🍓 2024 취업 자소서 예시 모음.zip 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.

    2024.12.24

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  • [KOICA] 2025 해외봉사단 165기 서류합격 후기

    안녕하세요 여러분! 000입니다:) 날씨가 점점 쌀쌀해지기 시작하는데요 이제 가을이 온다는 거겠죠🍂🍁 ​ 오늘은 코이카 해외봉사단에 대한 정보를 알려드리려고 해요! 대학 생활 중에도 코이카에 대한 얘기를 많이 들어보긴 했지만 학업 중에 병행하기 어려웠기 때문에 제대로 살펴보지 못했었어요ㅠㅠ ​ 그런데! 이제 졸업도 하고 인턴도 했겠다, 취준하면서 한번 도전해볼까 하는 마음으로 지원을 해봤습니다:) ​ 1차 서류합격 발표 는 바로 10월 31일(월)이었는데요, 계속 새로고침 했지만 발표 대기중이길래.. 언제 뜨는가 싶었는데! 오후 5시 35분쯤에 메일이 오더라구요! 1차 전형 결과가 떴다고 합니다! 후하후하 헉... 이거... 맞는건가... 결과를 확인한 후의 제 모습... 너무 생각치도 못하게 합격을 해서 많이 놀랬습니다... ​ 정말 감사할 따름! ​ 그럼 제가 지원한 직무와 지원서 문항 등 소소하게 정보를 드려보겠습니다:) 2025 코이카 해외봉사단 서류 작성 2025 코이카 해외봉사단 165기 서류 문항 은 1) 기본사항 2) 학력 및 자격증 3) 지원 직종 관련 경력 또는 경험 4) 기타 경력 또는 경험 5) 봉사활동 및 외국어 6) 취미 및 특기 이렇게 먼저 작성한 후, 자기소개서 문항으로 들어갔어요 ​ 학력은 블라인드로 진행되어서 학교명과 학교소재지는 기입하지 않도록 되어있었어요! ​ 제가 지원한 직종은 공공행정의 디지털 미디어 분야 였는데요, 관련 자격증과 경험을 최대한! 작성해보려 노력했습니다ㅠ ​ 저는 미디어 관련 학과 이기 때문에 미디어 부분은 어떻게든 잘 녹여서 쓸 수 있을 것 같았지만 큰 틀은 공공행정 이었기 때문에 어떻게 포괄적으로 정리해서 적을 수 있을지 막막하더라구요🥹 그래도 최대한 관련있는 자격증을 모두 기입했고, 이전에 공공기관에서 청년인턴으로 6개월 간 행정 업무 보조를 한 경험을 바탕으로 열심히 작성해봤습니다! (아르바이트 경험도 적을 수 있는 칸이 있길래 적어봤어요:) 그리고 마지막으로 봉사활동! 저는 해외봉사단이다보니 봉사에 가장 큰 비중이 있을거라 생각했어요 ​ 제가 한 봉사활동은 너무 오래됐기도 하고 그렇게 많지도 않아서 자신없게 적었습니다,, 그래도 혹시 모르니 다 적어보자! 하고 VMS 포털을 뒤져가며 적었습니다..! (너무 오래전이라.. 기억이 가물가물) 지원서 문항 그럼 이제 지원서 문항 을 살펴보시죠! ​ 1) 해외봉사단에 지원하게 된 동기는 무엇입니까? 내가 가진 능력으로 해외에서의 경험을 쌓고 싶다는 것 이 저에게 있어 가장 큰 동기라고 생각되어서 문항에 녹여봤습니다. ​ [들은 수업 중 외국인 학생들과 함께 하는 수업이 있었고, 팀을 꾸려 소통할 수 있는 기회가 있었다. 그 수업은 PT를 진행하는 수업인데 학교 강의실 뿐만 아니라 카페에서도 모임을 자주 가져 원활히 소통하며 과제를 진행할 수 있었다. 언어적인 어려움이 있었지만 서로를 배려해 이해하기 쉬운 단어와 손짓으로 점점 극복해나갔다. 이를 계기로 다양한 시각을 기르고 글로벌 시대를 따라 문화 및 가치관을 포용하는 능력을 기르고 싶어 지원하게 되었다.] ​ 여기서 강조했던 요지는 대학 생활 중 외국인 학생들과 교류하기 위해 노력했던 점, 이 경험을 통해 깨닫게 된 점 이었습니다! 2) 자신의 삶에서 가장 중요한 사건이나 경험과 그로 인한 영향 또는 변화는 무엇입니까? 가장 중요한 사건 또는 경험, 그로 인한 영향과 변화 저는 이 문항을 보고 학과를 정한 계기와 진로를 확립하게 된 계기, 이후에 쌓은 활동 경험과 목표 를 나열해봤습니다 ​ [학창 시절 우연히 접한 뉴스 매체를 보고 정보를 전달하는 아나운서로부터 새로운 깨달음을 얻게 되었으며, 대중들에게 중립적이며 사실만을 보도해야 한다는 사실이 정의롭고도 비범하다고 생각되어 매력을 느끼게 되었다. 이후 언론 영상 분야로 진로를 확립하였으며 영상 학회, 기자단 등 대내외활동과 공모전을 통해 역량을 키워나갔다. 앞으로도 올바른 사회로 발전시키기 위해 노력할 것이며 사회적 문제를 해결하는데에 이바지할 수 있는 사람이 되고자 하는 것이 목표이다.] 3) 지원직종과 관련하여 다른 지원자와 차별되는 자신만의 장점은 무엇입니까? 지원 분야에 있어서 어떤 경험치와 노력이 있었는지를 작성해야 하는 문항인 것 같았는데요! 그동안 디지털 미디어 분야와 관련해 개인 SNS 계정 운영과 영상 학회에서의 기획+촬영+편집 활동, 그리고 대외활동 및 교내활동 등을 통해 역량을 키워나가고 있다는 점을 작성해봤습니다:) 4) 지원직종과 관련있는 교육, 훈련, 연구 등의 경험과 파견국에서 그 경험의 활용방안은 무엇입니까? 3번 문항의 연장선으로 좀 더 구체적으로 작성해보았습니다. ​ 공공행정의 디지털 미디어 분야와 관련한 경력에 대한 경험을 작성하고, 이렇게 쌓은 능력으로 해외봉사로 가고자 하는 나라에서 어떻게 활용할 수 있을지에 대한 내용과 이전에 6개월 간 공공기관의 사무 행정을 보조했던 인턴 경험과 대학생 기자단, 청렴 공모전 등이 가장 관련있다고 생각하여 작성해봤습니다:) 5) 해외봉사활동 기간 동안 반드시 해보고 싶은 일과 그 이유는 무엇입니까? 지원한 분야를 활용해 봉사활동에서 해보고 싶은 일과 그 이유를 물어보는 문항이었습니다! ​ 저는 디지털 미디어 분야인만큼 전세계적으로 가장 많은 유입이 있는 SNS인 유튜브와 인스타그램을 활용하는 방안을 작성해봤습니다. 코이카 해외봉사단에서 배정되는 나라의 계정을 생성하여 시리즈 콘텐츠를 제작하는 일을 하면서 주기적인 업로드를 통해 나라에 대한 친밀감을 가질 수 있는 소통의 기회를 마련하면 좋겠다~ 는 식으로 작성해봤습니다:) 6) 해외봉사활동을 마친 후의 계획은 무엇입니까? 마지막은 해외봉사활동을 마치고 향후 계획을 물어보는 문항이었습니다! ​ [해외봉사활동에 지원하게 된 동기를 다시 한번 상기시키면서 이 활동을 하게 된다면 무엇이든 도전할 수 있는 용기를 갖게 될 것 같고, 새로운 기술과 경험을 습득함으로써 영상 제작 역량을 향상시킬 수 있을 거라고 생각한다. 얻은 깨달음과 글로벌 역량 및 상호 소통 네트워크를 바탕으로 해외의 미디어 제작 분야 또는 국내에서의 해외와 협업 사업을 진행하는 기업을 모색해 취업을 준비하고자 한다. 해외봉사활동을 마친 후에도 성취감과 깨달음을 잊지 않고 상호 소통하며 교류하는 활동을 꾸준히 찾아 실천할 것이다.] 이렇게 2025 KOICA 해외봉사단 서류합격 후기를 들고와봤는데요! 조금이나마 도움이 되셨을까요..! (궁금한 점이 있으시다면 댓글 달아주세욧) ​ 너무나 좋은 기회이지만 면접을 .. 좀 더 고민하고 있기에 보게 된다면 다시 정보를 들고 날라오겠습니다! ​ 오늘도 봐주셔서 감사합니다:) 인터뷰 - 허화양 님 https://blog.naver.com/hws1030kr/223643211438 ☘️KOICA 우간다/가나 IT 역량강화 프로젝트 봉사단 3기 지원하기 💚팀원 구하러 가기 💚나에게 맞는 대외활동 찾으러 가기 💚대외활동 후기 보러 가기​ 💚대외활동 오픈 카톡방 입장하기 (비번 : 1004) 함께 보면 좋을 콘텐츠 🐋경력 없어도 시작 가능! 일경험 인턴십 리스트 🌏몽골부터 유럽까지! 해외여행&amp;봉사실적 동시에 누리는 해외봉사 LIST 😍대학생 선호기업! 인기 교육&amp;대외활동 LIST 🎯중간 끝나고 시작하기 좋은! 아이디어&amp;콘텐츠 공모전 🏛️공신력 있는 스펙&amp;혜택! 공공기관 공모전/대외활동 모음 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.

    2025.04.22

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