교육시설재난공제회 | 5 회
- 기업형태
- -
- 참여대상
- 대상 제한 없음
- 시상규모
- 820만 원
- 접수기간
- 시작일2020.07.05마감일2020.09.22
- 활동혜택
- 기타, 상장 수여
- 공모분야
디자인/순수미술/공예
- 추가혜택
- -
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제 5회 학교 재난안전 콘텐츠 공모전
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상세내용
제5회 학교 재난안전 콘텐츠 공모전
○ 공모주제
- 학교시설의 재난안전에 대한 경각심 고취
- 인적재난(화재, 붕괴, 폭발 등)에 따른 교육연구시설 피해
-화재, 지진, 폭우·폭설, 풍해 등 교육연구 시설에 대한 재난 대비 행동요령
○ 기간 및 일정
- 접수기간 : 2020년 7월 6일 ~ 9월 22일
- 수상자발표 : 2020년 10월 22일 오후6시
- 시상식 : 2020년 11월 예정(수상자 개별 연락)
* 상기 일정은 운영상황에 따라 변경될 수 있음
○ 지원자격
- 전국 초·중·고등학생
- 일반(대학생·교직원·학부모)
* 미취학 아동 및 그의 학부모, 교사 제외
○ 접수방법
- 홈페이지 접수
○ 시상내역
- 대 상(3명) : 교육부장관상 및 상금 각 100만원(초·중·고 각 1개 작품)
- 최우수상(4명): 교육시설재난공제회장상 및 상금 각 50만원(초·중·고·일반 각 1개 작품)
- 우수상(4명) : 교육시설재난공제회장상 및 상금 각 25만원(초·중·고·일반 각 1개 작품)
- 장려상(8명) : 교육시설재난공제회장상 및 상금 각 15만원(초·중·고·일반 각 2개 작품)
- 단체상 : 최다응모 1교 교육시설재난공제회장상 및 상금 100만원(단체상 수상자는 초·중·고교에 한함)
○ 문의
- 공모전 운영사무국 ☏02-570-5623(5624)
지원서 다운로드
- '지원서 파일 없음'
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이 활동에 관심을 가지는 사용자 (4명)
합격스펙 & 합격자소서
더보기지거국 / 화학 / 학점 3.27/4.5 / 토익스피킹: 130 / 사회생활 경험: 공기업인턴 1회 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급
1. 우리 공제회에 입사 지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 다른 사람과 차별화된 본인의 역량과 결부시켜 작성해 주십시오. (400자 이내) 과학기술인공제회의 설립 목적과 지원 사업을 보면 과학기술인들의 생활 안정과 복지증진을 위해 연금, 공제 등과 관련된 일들을 수행하는 것을 알 수 있습니다. 과학 분야를 전공하면서 과학기술인에 대한 지원에 대해 느낀 것이 있었고 전공과 관련된 업무를 수행하고 싶었기 때문에 과학기술인공제회에 지원하였습니다. 현재 공공기관에서 서류를 받고 정리하며 그와 관련된 문의 사항을 해결해 드리는 일을 수행하고 있습니다. 이를 통해 문의의 핵심을 파악하고 질문에 대한 답변을 잘 드릴 수 있게 되었고 업무에 관련된 지식을 쌓고 모르는 내용에 대해서는 직원분들께 열심히 질문하며 업무를 수행하고 있습니다. 입사 후 연금 복지사업 등에 관심을 가지고 문의하시는 분들을 위해 정확한 내용들을 안내해 드리며 업무를 수행하고 싶습니다. 2. 귀하가 가진 직무능력 경험과 능력을 바탕으로 공제회의 발전에 기여할 수 있는 바를 작성해 주십시오. (400자 이내) 경영기획 직무의 전반적인 업무를 수행하기 위해서는 서류를 작성하고 관련 업무를 처리하는 능력이 필요하다고 생각합니다. 저는 사무 행정 직무 캠프를 2회 수강하며 공공기관 행정 업무와 관련된 과제를 매주 수행하는 시간을 가졌습니다. 문서 작성 목적, 예산 편성, 결과 보고 등의 과제를 수행해 보고 작성하면서 과제에 대해 피드백을 받으며 공문서 작성, 기획안 및 결과보고서 작성, 회의 요약 등을 효과적으로 할 수 있는 방법에 대해 배울 수 있었습니다. 이를 통해 업무 중 하는 일들에 대한 이해와 수행할 다양한 업무에 대한 지식을 얻을 수 있었고 직무를 수행하는 데 필요한 자료수집, 자료 해석 능력 등을 기를 수 있었습니다. 이 과정에서 제가 더 갖추어야 할 역량에 대해 생각해 보는 시간도 가져보았습니다. 3. 직장인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 작성해 주십시오. (400자 이내) 직장인으로서 신뢰감 있게 업무를 수행해야 한다고 생각합니다. 판매 일정이 앞당겨져서 급하게 기계에 대한 세팅을 완료해야 하는 상황이었습니다. 저는 기계를 세팅하는 역할을 맡았고 직원분들께서는 반 이상이 이전에 봐둔 기계이므로 최종 업데이트 날짜만 확인해도 된다고 하셨습니다. 하지만 저는 고객들에게 잘못 세팅된 기계가 가는 일이 발생하지 않게 하겠다는 마음으로 매뉴얼에 따라 차근차근 기계 세팅을 진행하였습니다. 처음에는 시간이 걸렸지만, 나중에는 일이 손에 익어 생각했던 시간보다 빨리 일을 완료할 수 있었습니다. 이후 상품이 구매자에게 잘 전달되었고 문제도 생기지 않아서 기계 세팅을 정확하게 진행한 것에 대해 뿌듯한 마음을 가지게 되었습니다. 이 이후로도 업무에 임할 때 항상 정직한 마음을 가지게 되었습니다. 4. 소속 집단에서 본인과 다른 가치관 또는 의견 대립으로 갈등이 있는 사람과 협력한 경험 및 그 결과를 작성해 주십시오. (400자 이내) 발표를 위해 조원과 일정을 정하는 중 의견이 맞지 않았던 경험이 있습니다. 조원은 자신은 특정 시간밖에 안 된다고 주장하였고 자기 생각만 하는 조원이 좋게 보이지 않았지만, 스케줄을 정하는 게 우선이었으므로 이야기를 들어보기로 하였습니다. 조원은 학업, 아르바이트 등의 활동들을 병행하다 보니 발표 준비를 위해 소요할 수 있는 시간에 한계가 있음을 설명해 주었고 상황을 이해하게 된 저는 팀을 위해 더 많은 분량을 맡아서 진행하기로 하였습니다. 실험 주제와 목차를 정한 후 내용에 대한 조사와 정리는 제가 진행하고 자료를 바탕으로 조원이 피피티를 만들기로 역할을 나누었습니다. 영상회의를 통해 예비 발표를 진행해 보았고 시간을 적절하게 조정하고 각자의 역할을 잘 수행하여 성공적으로 발표를 마칠 수 있었습니다. 5. 예상치 못했던 문제로 인해 계획대로 일이 진행되지 않았을 때, 책임감을 가지고 적극적으로 끝까지 업무를 수행해내어 성공적으로 마무리했던 경험이 있으면 작성해 주십시오. (400자 이내) 몸의 염분을 파악하는 스트립을 개발해 본 경험을 가지고 있습니다. 전 농도에서 스트립의 색 구분이 확실하게 되는 것을 목표로 연구를 시작했습니다. 처음에는 색에 큰 영향을 미치는 시약 두 개의 비율을 정하는 것을 중점적으로 실험을 진행하였고 저농도에서 색 구분은 가능해졌습니다. 하지만 실험을 반복하여도 고농도에서 색 구분은 쉽지 않았고 조건들을 바꾸어 실험을 진행해 보았지만, 큰 성과가 나오지 않았습니다. 우선 사수분께 조언을 구해보았고 현 상태를 보여드린 후 어떤 부분을 수정하는 게 좋을지에 대한 조언을 구하였습니다. 이후 실험 수업을 통해 알게 된 염분과 지시약의 색 변화에 대해 생각해 보며 실험에 적용하였습니다. 이를 통해 최종적으로 고농도에서 스트립의 색이 잘 구분되는 성과를 얻을 수 있었습니다.
고졸 / 문과 / 학점 X / 한국사검정시험: , 컴퓨터활용능력: 1급, 기타:
1. 본인이 생각하는 건설근로자공제회의 역할과 책임은 무엇인지 기술하고, 직원이 되었을 때 본인이 어떻게 기여할 수 있는지 지원동기와 입사 후 목표를 중심으로 기술해 주십시오. (500자 이내) 건설근로자공제회는 건설노동자들의 권익 보호와 삶의 질 향상을 위한 다양한 지원 프로그램을 제공하는 기관입니다. 이를 위해 안전하고 건강한 일터 환경 조성, 적정한 임금 및 복지 제공, 그리고 교육 및 직업교육 등 다양한 지원을 추진하고 있습니다. 또한, 권익을 보호하고, 사회적으로 존경받는 직업인으로 성장할 수 있도록 다양한 노력을 기울이고 있습니다. 건설근로자공제회에서 일하는 직원으로서, 건설노동자들의 권익 보호와 삶의 질 향상을 위해 최선을 다할 것입니다. 먼저 안전과 건강을 위한 다양한 프로그램을 계속 개발하고, 건설현장에서 발생할 수 있는 안전사고를 최소화하기 위한 노력을 기울일 것입니다. 또한 적정한 임금 및 복지를 위해 힘써 안정적인 삶을 영위할 수 있도록 돕겠습니다. 또한, 직업교육을 위한 다양한 프로그램을 개발하고, 역량을 강화하여 경쟁력 있는 직업인으로 성장할 수 있도록 돕겠습니다. 이를 위해 새로운 교육과정과 교육자료를 개발하고 지속적으로 개선해 나갈 것입니다. 2. 지원한 직무 분야와 관련하여 본인이 가장 자신 있는 필요지식이나 기술을 제시하고, 이를 활용해 특정 과업 또는 과제를 해결했던 사례에 대해 기술해 주십시오. (500자 이내) 건설근로자공제회의 직원으로서 다양한 지식과 기술이 필요합니다. 하지만 그중에서 상담 능력과 커뮤니케이션 기술이 가장 중요하다고 생각합니다. 경영, 사무, 예산 등의 내부 업무도 물론 중요하지만, 건설근로자의 고용안정과 복지증진에 앞장서겠다는 미션을 수행하려면 민원 처리 업무, 방문·전화 상담 등 직접 서비스를 제공하는 업무에 대해서 가장 전문성을 갖추고 있어야 합니다. 과거 홍보부 활동을 통해서 직접 중학교에 방문해 홍보활동 및 상담을 진행한 경험이 있습니다. 활동기간에는 매일 중학교에 방문해 홍보활동을 진행하고 짧은 상담 시간을 가지게 됩니다. 하지만 많은 학생이 상담을 요구한 경우엔 모두가 만족하지 못하는 때도 있습니다. 저는 이런 상황에는 어떻게 해결해야 할지 고민하였고 방법을 찾게 되었습니다. 여러 번 상담을 진행하며 가장 많이 받은 질문을 정리하여 문서로 만들었고 상담 대기 중인 학생에게 이 자료를 보여주어 시간을 단축할 수 있었습니다. 3. 업무 또는 활동을 수행하는 과정에서 예상하지 못한 문제가 발생했을 때 어떤 과정과 방법으로 해결하였는지 최근 사례를 바탕으로 기술해 주십시오. 그 과정을 통해서 문제를 해결할 수 있겠다고 생각한 이유가 무엇인지도 설명해 주십시오. (500자 이내) [차선책] 당직근무를 하면서 업무 담당자 도움 없이 문제를 해결한 경험이 있습니다. 군 생활 중, 당직근무를 서면서 코로나19와 관련해 조사하라는 지시가 내려왔습니다. 그 당시에 코로나19로 인한 환자가 대량 발생하면서 관심도가 높아졌습니다. 하지만 시간대가 모두가 자고 있을 새벽이었고 직접 담당자에게 자료를 받는 것이 최선책이었지만 담당자는 부재중이었습니다. 모두가 어떻게 해야 할지 패닉상태에 빠져있었습니다. 그때 저는 최근에 보았던 코로나19 보고자료가 생각이 났고 이를 찾아 자료를 보강해 제출하였습니다. 담당자가 당일 최신화한 문서가 아니었지만, 야간에 조사하는 만큼 보고서 제출, 상급자의 결재가 필요한 문서의 자료가 아닌 것을 알고 있었기 때문에 신뢰도가 떨어져도 제출하였습니다. 보고하면서 직접 유선으로 담당자의 부재 상황과 자료의 신뢰성이 좀 떨어질 수 있음을 설명하였으며 다행히도 상대방은 저희 상황에 수긍하여 적절한 대처를 통해 위기를 넘기게 되었습니다. 4. 주도적으로 높은 수준의 목표를 세우고 도전하여 성취한 경험을 기술해 주십시오. 목표와 수립과정, 수행과정에서 부딪힌 장애물, 문제를 해결하기 위한 본인의 구체적인 노력, 결과와 배운 점 등을 중심으로 기술하십시오. (500자 이내) [한계단씩 천천히] 최근 직무 수행 능력을 높이기 위해 컴퓨터활용능력 1급 자격증 취득을 목표로 노력한 경험이 있습니다. 단순 자격증 취득이 아닌, 제대로 된 학습이 목표였기 때문에 학원이나 인터넷 강의 등을 듣지 않고 오로지 책을 통해서 학습을 했습니다. 다른 사람의 가르침 없이 이론과 개념을 정독하며 그 과정에 대해 차근차근 이해해 나갔고 빠른 속도로 학습을 할 수 있었습니다. 때론 이해가 되지 않아 막막하고 어려웠던 부분도 있었지만 계속해서 생각하고 여러 방법을 시도하면서 학습해나갔습니다. 그 결과 한 달 안에 자격증을 취득할 수 있었고 그 결과 저의 직무수행능력이 향상되었습니다. 사람의 도움을 받지 않고 자격증 취득이 아닌 학습을 목표로 공부해 전문성을 쌓았으며, 저의 장점인 빠른 학습 능력과 활용 능력을 증명할 수 있는 좋은 경험이었습니다. 5. 과업 또는 과제 수행 과정에서 다른 사람과 의사소통이 원활하지 않아 갈등이 발생하고 원하는 결과를 기대하기 어려웠던 경험에 대해 기술해 주십시오. 그 이유와 본인의 책임, 해소하기 위한 노력 등을 구체적으로 기술해 주십시오. (500자 이내) [경쟁에서 협력으로] 학교에서 축제를 진행하면서 학급당 하나씩 축제 부스를 운영하게 되었습니다. 저는 책임자 역할을 맡아 기획, 홍보 등 모든 과정에 참여하였고 저희는 휴식공간을 조성해 쉼터를 운영하기로 했습니다. 그러나 다른 학급과 겹치게 되어 의도치 않게 경쟁구도가 되었습니다. 이런 상황을 대비해 차선책을 마련했어야 했는데 긴 준비과정에 의해 시간이 부족하였고 이런 결과가 나타나게 되었습니다. 선생님들께서는 한팀이 양보해서 바꾸라고 하셨지만, 서로 바꾸길 원하지 않았고 승부욕이 생겨 서로 경쟁구도로 부딪쳐보자는 의견이 많았습니다. 총책임자로서 이 상황을 중재해야겠다고 생각이 되어 여러방안을 생각해본 결과 함께 진행하면 어떨까 생각해보았습니다. 두 팀이 협력한다면 더 넓고 다양하고 재밌는 즐길 거리를 준비하여 고객들의 만족도는 높아질 것으로 생각하여 함께 하자고 설득을 했습니다. 그러자 흔쾌히 받아들었고 함께 진행하였고 저의 대처로 더 좋은 방향으로 이끌어간 경험이였습니다.
한양대 / 건설환경플랜트공학 / 학점 3.02 / 토익스피킹: 130/레벨6 / 사회생활 경험: 타 기업 경력1년이상 / 해외봉사 / 기타: 건설안전기사
1. 해당 직무의 지원 동기와 본인이 지원 직무에 적합하다는 것을 나타낼 수 있는 강점과 약점을 구체적으로 기술해 주십시오 (최소 100자, 최대 800자 입력가능) 신축 아파트 건설 현장에서 안전관리자로 배치되어 준공까지 근무했던 경험이 있습니다. 약 1년 4개월 가량 현장에서 근무하며 많은 것을 보고 배웠으며 특히 가장 신경 썼던 부분은 신규 근로자 교육 진행이였습니다. 사람을 만날때도 첫인상이 중요하다고 하는 만큼 현장에 온 근로자들이 제일 먼저 현장에 대해서 알게 되는 곳이 안전교육장이기 떄문에 해당 현장의 첫인상을 잘 심어주어 안전한 작업 환경을 조성하기 위해 노력하였고 일방적인 교육 진행보단 각 공종에 알맞는 소통형 진행으로 집중도 및 교육 참여도 향상을 이끌어 낼 수 있었습니다. 이처럼 소통하는 안전이 지원 직무에서 저의 강점이 되었고 일방적인 교육 또는 지시 보단 소통하며 근로자들의 감성을 자극 시키는 안전관리가 필요하다고 생각합니다. 반면 제가 생각하는 저의 약점은 무언가 결정을 할 때 많은 시간이 소요된다는 점입니다. 항상 최선의 선택을 하고 싶어하는 성격 탓에 사전 조사를 꼼꼼히 하다 보면 제한 시간에 임박해서 선택하는 경우가 종종 있었습니다. 이점을 해결하기 위해서 선택한 방법은 이미 경험을 해본 사람들 또는 상사의 조언을 듣고 결정하는 것입니다. 건설업을 처음 시작할 땐 낯선 환경에 적응하는데 시간이 걸렸지만 적응하고 난 후 완성 된 건축물을 보니 이보다 뿌듯한 일이 없었고 많은 사람들과 부대끼며 활기차게 일하는 방식이 저한테는 사무 직무 보다 잘 맞는다는 판단을 하였습니다. 제가 잘 할 수 있다고 생각하는 일을 최고의 건설 기업 GS건설에서 익히고 배우며 회사와 함께 성장하고 싶어 지원하게 되었습니다. 2. 최근 5년 내 도전적인 목표를 수립하여 추진했던 성공과 실패 경험을 기술해 주십시오 (최소 100자, 최대 800자 입력가능) 성공 경험으로는 안전관리자로 근무 당시 안전시설물 전담 설치/해체반을 운영했던 경험이 있습니다. 현장이 매일 바쁘게 돌아가다 보니 안전 시설물이 설치 된 장소에 시공이 들어가야 되는 경우 작업자들이 임의로 해체 후 작업에 들어가는 경우가 빈번하게 발생했었습니다. 문제는 작업이 끝난 이후 복구를 안하고 자리를 이동해 버려서 다른 작업자들에게 위험 구간이 그대로 노출 되었습니다. 이 문제를 해결 하고자 안전 시설물 전담반을 운영하였고 모든 안전시설물에 임의해체 금지 표지와 연락처를 기재하고 공지를 통해 안전시설물 해체 필요 시 반드시 관리자에게 요청 및 승인을 받고 진행하도록 운영했었습니다. 처음에는 불편함을 느끼는 분들도 있었고 밀려오는 요청에 저도 난감했던 경우도 있었지만 요청이 들어오면 최대한 신속하고 정확하게 처리해줌으로써 준공 까지 사건,사고 없이 안전하게 운영 될 수 있었습니다. 실패 경험으로는 현장 경험을 하면서 시공 담당을 해도 충분히 잘 할 수 있을 것 같다는 생각이 들었고 준공이 될 때마다 내가 지은 건물이라는 자부심도 느껴보고 싶었습니다. 그래서 준공 이후로 6개월 목표를 잡고 학업을 더 이어가 보기로 결정했었습니다. 하지만 6개월간 학업에 큰 성과를 거두지 못하였고 다시 현장으로 돌아가기로 결정하였습니다. 학업이나 자기 개발에 대한 의지를 포기한 것은 아니지만 도전에 대한 아쉬움을 안전 관리를 하면서 시공쪽에 대한 공부를 꾸준히 하여 시공 기술적으로도 지도/조언을 할 수 있는 안전관리자가 되기로 다짐했습니다. 3. 지원 직무 관련 수강과목(최대 2개)을 선정하고, 선정 사유 및 직무 수행 시 어떻게 활용 할 것인지를 기술해 주십시오 (최소 100자, 최대 800자 입력가능) 교양 수업으로 구급법 강의를 들었던 적이 있습니다. 해당 수업에서 심폐소생술 실습과 하임리히법 등 응급상황에 대처할 수 있는 방법과 대응대책 등을 배웠고 안전 관리자로써 기본적으로 응급 상황에 대처 할 수 있는 능력이 필요하다고 생각하여 이 과목을 선정하였습니다. 한번 배워둔 응급 조치 방법은 언제든지 활용 가능하며 현장 근무 당시에도 근로자들을 대상으로 직접 심폐소생술 특별교육과 비상대피모의훈련등을 실시하였었고 더미를 이용하여 직접 심폐소생술 시범을 보여 근로자들의 이해를 도왔던 경험이 있습니다. 근로자분들이 실습을 통해서 응급처지방법을 배워가는 모습을 보며 뿌듯함을 느낄 수 있었고 GS건설에서 안전 직무를 수행 할 때에도 이러한 경험을 바탕으로 근로자들에게 응급처지 방법을 알려드리고 위급 상황 대처 능력을 키워드릴 수 있을 것 입니다. 또한 GS건설에서는 안전혁신학교를 설립,운영 한다는 기사를 보고 제가 경험해보지 못한 건설 현장 내 다양한 사고 예방 교육 및 체험을 통해 근로자들에게 더 도움이 되는 안전관리자가 될 수 있다고 생각합니다. 끝으로 꼭 GS건설의 일원이 되어서 안전관리에 대해서 많이 배우고 성장하며 개인의 발전과 회사의 발전에 이바지 할 수 있는 인재가 되고 싶습니다.
최종합격후기
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나의 24년 여름방학을 물 태웠던 "도심 속 물재생시설을 즐기다" 도시락 공모전 후기. 1. 준비 과정 공고 확인 - 아이디어 빌딩 - 서울물재생체험관 답사 및 설문조사 진행 - 아이디어 구체화 및 제안서 작성 - 시상식 이번 공모전은 직접 답사도 하고 시상식까지 다녀온 후기가 있으니, 끝까지 읽으면 재밌을거다. 2. 역할 분담 아모레 공모전과 마찬가지로 이미 잘 운영되고 있는 곳을 발전시킬 아이디어를 내는 건 정말 어렵다. 서울물재생체험관은 아이들을 대상으로 물의 재생을 테마로 운영되고 있는 체험관인데, 인터넷으로만 봐도 시설이 깔끔하고 다양한 체험시설로 구성되어 허점을 찾기 힘들었다. 이번에 나는 "체험관의 메시지"에 주목했다. 유치원생-초등 저학년을 주요 타깃으로 하는 체험관의 프로그램은 모두 가정에서 사용되어 더러워진 물이 다시 어떻게 정화되어 가정으로 깨끗하게 돌아오는지의 지식을 전달하는 목적을 가지고 있는 것으로 분석됐다. 우리 팀이 물 정화에 대한 전공지식을 가지고 있지 않았기 때문에 전공을 살려 더 나은 고객 경험을 이끌어내는 방향으로 아이디어를 제안하기로 했다. 프로그램에 대한 수정보다는 체험관에서의 경험을 가정까지 가져갈 수 있는 기념품샵 및 기념품 제작을 제안하였다. 더 구체적으로는 물의 순환과정을 알려주는 보드게임 기념품과 미니 정수처리기 기념품 제작을 제안하였다. 이 과정에서 나는 서울물재생체험관 답사 기념품 아이디어 제안 보드게임 기념품 디자인 / 미니 정수처리기 디자인 아이디어 제안서 작성 총괄 시상식 참여 의 역할을 수행했다. 좀 더 정확한 분석을 위해 서울물재생체험관 답사도 결정하였다. (이렇게 먼 줄 몰랐지 ㅠㅠ.) 3. 답사 서울물재생체험관 답사 노원 사람이 마곡에 가면, (...) 거의 2시간이 걸린다. 이럴 때의 마인드. "그래도 해야지." 아자아자. 기합 한 번 넣어주고 팀원과 학교에서 만나 서울물재생체험관으로 출발. 서울물재생체험관 서울특별시 강서구 양천로 201 서남물재생센터 내 서울물재생체험관 지하철과 버스 2번 갈아타고 도착. 서울물재생체험관, 워낙 넓은 재생시설 안에 체험관이 있는 구조여서 자차 없이는 가기 쉽지 않다. 답사 준비 때 느꼈던 접근성에 대한 부분도 설문조사에 넣어 실제 방문객의 의견을 조사하고자 했다. (다만, 서울물재생체험관은 가족단위 관람객이 거의 95%여서 자차를 가지고 가족들이 함께 이동하는 경우가 많아, 접근성이 안 좋은 건 맞지만 이것에 대한 개선 아이디어는 기각되었다.) 이 날의 웃긴 점. 제법 여름 마이에 정장 치마 입고 (답사니까 그래도) 방문했는데 너무 더워서 땀만 흘리고 온 기억이 난다. 사전에 답사한다고 미리 양해를 구했고 따로 입장권(무료)은 구매하지 않고 자유롭게 돌아다닐 수 있었다. 답사의 목적은 크게 - 기념품샵 설치 위치 정하기 - 물의 순환과정 알아보기 - 이용객 의견 조사 였다. 설문조사지를 미리 인쇄해갔고, 설문조사자를 대상으로 아이들을 위한 간식 및 서강대학교 L자 파일을 주었다. 낯선 사람들이 접근하면 의심을 하는 게 맞는 세상이니까, 최대한 밝은 모습으로 소속을 밝히며 ... 설문조사 시도를 하였다. 다행히 30명이 넘는 방문객의 설문결과를 얻을 수 있었다. 전반적인 이용 경험, 체험관 접근성, 기념품샵에 대한 인식, 기념품의 적정 가격 에 대한 조사가 주가 되었다. 특히 우린 기념품샵에 대한 수요와 정당성이 확보되어야 했기 때문에 기념품의 적정 가격에 집중하였다. 이에 마케팅원론의 가격전략에서 배운 PSM 분석법을 사용하여 보드게임 세트와 미니 정수처리기에 대한 적정 가격도 제시하였다. PSM(Price Sensitivity Meter)은 특정 제품에 대한 소비자의 가격 민감도를 측정해서 수용 가격 범위를 파악하는 조사이다. 수용 가격 범위란 소비자가 해당 제품에 대해 얼마까지 지불할 의향이 있는지를 나타낸 구간이다. (출처: 오픈서베이) 그 외 운영방식에 대한 실제 이용객과 아이를 둔 보호자 입장에서의 고객경험 등 다양한 의견을 수합할 수 있던 답사였다. 4. 제안서 작성 답사 이후, 아이디어를 구체화하는 시간을 가졌다. 팀원은 설문을 기반으로 PSM 분석하였고 저는 보드게임 판, 주사위를 디자인하고 이를 시각화했다. 특히 보드게임 판은 답사에서 직접 보고 온 체험관 내 시설의 내용을 담아 아이들이 체험관에서 한 경험을 집까지 고스란히 가져가도록 했다. 보드게임 판과 주사위 모두 서울물재생체험관의 BI를 철저히 따른 것이 좋은 평가를 받을 수 있었던 이유 중 하나라고 생각한다. 전체 내용을 공개할 순 없지만, 아이디어 제안서 중 일부. 왜 보드게임 아이디어를 제안하게 되었는지 그 의도를 설명하려고 많은 시간을 들인 기억이 난다. 예상가격까지 철저하게 분석해 실현가능성을 높이려고도 노력해 제안서를 완성해냈다. 5. 시상식 문자 및 이메일로 장려상 수상에 대한 연락이 왔다. 아모레에 이어 두 번째 수상, 기뻤다 - ! 시상식에도 참여해야했는데 우여곡절이 있었으나 택시를 타고 달려 제 시간안에 도착하여 상을 탈 수 있었다. 꽃다발까지 준비해주셨다. (꽃에 약해 미안) 이사장님과 악수도 하고 사진도 찍고. 참 기억에 남는 날이다. 이 날 원가회계 수업 들어야해서 공강 시간만에 택시타고 순간이동했던 기억이 난다. 방학때부터 개강후까지 호흡이 정말 길었던 공모전이었다. 하지만 이번 수상후기를 쓰며 쭉 돌아보니, 아이디어 빌딩 - 답사 - 디자인 - 시상식까지 정말 모든 과정에 내 노력과 땀이 묻은 결과물이란 생각이 든다. 이번 공모전도 방학 내내 수고했다. 더 멋진 다음 수상후기로 돌아오겠습니다! 인터뷰 - 글린 님 https://blog.naver.com/harryyoungeun/223726011617 🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️공모전 팀원 구하러 가기 🖱️공모전 오픈 카톡방 입장하기 (비번: 1004) 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍕공모전 수상작 분석 (수상작의 특징과 평가 포인트) 💯 대학생을 위한 마케팅 공모전 스펙 쌓기 노하우 🍓 2024 취업 자소서 예시 모음.zip 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
[메가스터디 Thinking 공모전] 교육, 마케팅에 관심있는 분들이라면 여기로!!
안녕하세요 링커리어 콘텐츠 에디터 손예은입니다 :) 오늘은 제 2 회 메가스터디 Thinking 공모전 최우수상 수상자 인터뷰 를 가지고 왔는데요 !! 공모전 준비 기간부터 마케팅 기획서를 작성하는 꿀팁까지 !! 알찬 내용으로 가득하니 공모전을 준비하시는 분들은 집중해주세요 !! 1. 자기소개 부탁드립니다 ! 안녕하세요 . 저는 제 2 회 메가스터디 Thinking 공모전에서 최우수상을 수상한 성균관대학교 22 학번 정주연입니다 ! 2. 메가스터디 Thinking 공모전을 소개해주세요 ! 메가스터디 공모전의 주제는 ‘ 더 나은 메가스터디를 위한 분야별 아이디어 제시하기 ’ 였는데요 . 분야로는 마케팅 , 웹사이트 이용 , 교육 서비스 , 강의 및 교재 콘텐츠 , 신규 사업이 있었으며 이 중 택 1 또는 중복 선택이 가능했습니다 . 3. 공모전 준비기간 및 과정을 알려주세요 ! 준비기간은 3-4 주 정도 되었습니다 . 아무래도 주제 범위가 방대하다 보니 , 1-2 일은 자료조사를 하며 어떤 분야에 대한 아이디어를 제시할지 정했던 것 같아요 . 방향성을 러프하게 정한 이후에 첫 주는 자료조사를 바탕으로 로직 흐름에 대한 아이디에이션 을 했습니다 . 두번째 주에는 해당 아이디에이션을 바탕으로 제안하고자 하는 로직을 완성 하였습니다 . 그 이후 남은 기간 동안에는 IMC 를 기획하고 PPT 시각화 에 힘썼습니다 . 4. 준비하면서 어려웠던 점이 있나요 ? 수많은 출품작들 사이에서 눈에 띌 수 있는 창의적인 아이디어를 제시하면서도 , 해당 아이디어가 실현 가능해야 할 것 같다는 생각이 들더라고요 . 그래서 창의성과 실현 가능성 , 이 두 마리 토끼를 모두 잡는 로직 을 만들어야 한다는 점에서 어려움을 느꼈습니다 . 5. 수상작에 대해 설명해주세요 ! 저희 팀은 마케팅 분야 를 택하고 , 메가스터디의 현 수강생들이 메가스터디 이용에 더욱 동기를 받을 수 있는 방안을 제안하는 기획서를 제작하였습니다 . 함께하는 학습 경험으로 동기를 이끌어낼 수 있다 는 인사이트 를 바탕으로 놀이터 콘셉트의 IMC 를 고안하였습니다 . 6. 가장 신경 쓴 부분은 무엇이었나요 ? 로직에서의 단어나 표현들 을 신경 썼던 것 같아요 . 앞서서 제가 창의적인 아이디어를 제시하는 게 어려웠다고 말하였는데요 . 그렇기 때문에 ‘ 아이디어의 창의성이 부족하다면 아이디어를 제안하는 표현을 참신하게 해볼 수 있지 않을까 ?’ 하는 생각이 들더라고요 . 그래서 같은 내용을 말하더라도 더 직관적이면서 재미있게 표현할 수 있는 방안 을 계속 모색했던 기억이 납니다 . 7. 나만의 수상팁이 있다면 ? 로직과 컨셉 , IMC 가 유기적으로 연결 되어 해당 기획서를 처음 읽는 사람도 술술 읽을 수 있는 기획서 를 만드는 게 가장 중요한 것 같습니다 . 그리고 우리의 아이디어를 ‘ 제안하고 설득 ’ 해야 하는 만큼 , 추측하는 뉘앙스가 섞인 말투 ( 예를 들어 ‘~ 할 것 같다 ’, ‘~ 할 가능성이 있다 ’) 는 최대한 지양해야 할 거 같아요 . 그 순간만큼은 우리가 제안하는 내용이 확실한 해답인 것처럼 확고한 스탠스를 보여줄 필요가 있다고 생각합니다 . 지금까지 공모전 수상자의 인터뷰를 살펴보았는데요!! 교육 , 마케팅에 관심있는 분 이라면 메가스터디 공모전에 도전해봐도 좋을 것 같습니다 ! 예비 지원자분들은 위 인터뷰에서 살펴본 꿀팁을 활용하여 모두 좋은 결과 있기를 응원하겠습니다 !! 이외에도 다양한 공모전 , 대외활동 정보가 궁금하다면 링커리어에서 확인하실 수 있습니다 ~ 지금까지 링커리어 콘텐츠 에디터 20 기 손예은이었습니다 :)
[2023 다문화교육 우수자료 공모전] 교육 관련 전공자들! 교육 공모전 찾는다면 여기로!
안녕하세요 링커리어 콘텐츠 에디터 17기 박혜령입니다!! 제가 들고 온 공모전은 바로 다문화교육 우수사례 공모전입니다 요즘 다문화 가정도 많아져 매년 인식개선 및 다문화교육 활성화를 위해 공모전을 열고 있는 사실 알고 계셨나요? 교육 관련 종사자분들 또는 전공자분들에게 정말 좋은 공모전이라고 생각합니다! 이 공모전이 도대체 무엇인지 모르는 분들을 위해 공모전 소개부터 수상 아이디어, 수상할 수 있었던 팁과 수상자분의 진심이 담긴 한마디까지! 바로 인터뷰 보러가보겠습니다!!! 1. 간단한 자기소개 부탁드립니다 충남 공주여자고등학교에서 근무하고 있는 교사 김하나입니다. 지리교과를 가르치고 있고, 대학생 시절부터 공모전에 대한 관심과 로망(?)이 있어서 교사가 되어서도 다양한 공모전에 참여하려고 노력하고 있습니다! 2. 다문화 교육 우수자료 공모전은 어떤 공모전인가요? 교육부와 중앙다문화교육센터에서 주관하는 공모전으로 다문화교육 우수사례 발굴 및 확산을 통한 우리 사회의 다문화 인식 개선 및 다문화교육 활성화를 위해 개최하는 공모전입니다. 다문화교육 우수사례 공모전의 시상 내역과 공모 부분을 자세히 알아보겠습니다! 시상도 크게 할만큼 수상작들도 많고 공모하는 부분도 많은 것을 알 수 있습니다 교육 우수사례라고 해서 교사들만 지원할 수 있는 공모전이 아닌 초등학생부터 일반인까지 지원할 수 있는 공모부분도 있으니 관심이 있으신 분들은 참여대상을 잘 살펴보시고 지원해보세요 :) 3. 공모전에 참여하게 된 계기가 궁금합니다! 원래부터 공모전에 대한 열망이 있었습니다. 다만 대학을 사범계열로 나오게 되면서, 보통은 공모전에 굉장히 참여하지 않는 분위기여서 졸업 후에 아쉬운 마음이 많이 들었습니다. 교사가 되어서도 다양한 대외활동에 참여하고 싶다는 생각이 들어서 공모전, 기자단 등 활동에 참여하였습니다. 그중에 다문화 교육은 제가 석사 학위를 준비하면서 공부했던 개념들을 제 교과와 연계해 적용하기에 적절한 주제라고 생각했는데, 다문화 교육을 주제로 한 공모전이 있어서 참여하게 되었습니다. 4. 공모전 준비 기간은 어느 정도 걸리셨나요? 2022년 행사 포스터를 보고 참여해야겠다는 생각은 했었는데, 수업을 실천하고 그 결과를 정리하기엔 시간이 부족해서 2023년 공모전이 열리게 되면 꼭 참여해야겠다는 생각을 했었습니다. 2022년 하반기를 이용해 진행했던 수업을 개인 블로그에 열심히 정리를 했고, 2023년 대회 공문이 도착했을 때 참여해야겠다 생각은 했지만, 실제 준비는 2주 정도 걸렸던 것 같습니다. 사전에 블로그에 수업 내용을 잘 정리해둔 덕에 쉽게 보고서를 쓸 수 있었고, 정말 몰입해서 이틀 동안 열을 올려서 준비했습니다. 5. 수상 아이디어에 대해 소개해주세요! 비판적 다문화교육이라는 주제를 잡아서 ‘우리 사회에 다양한 사회적 소수자가 겪는 차별이나 혐오’를 ‘미디어’속에서 살펴보자라는 수업을 진행했습니다. 고등학교 1학년 통합사회에 수업을 적용했고, 수업 지도안, 수업 결과 등을 엮어서 공모전 수업 자료 분야에 제출했습니다. 6. 공모전 수상할 수 있는 팁이 있으신가요? 1) 가장 중요한 것은 ‘콘텐츠’ 좋은 수업이 있어야만 좋은 결과물이 나올 수 있다는 점 2) 문서의 가독성을 높이고자 ‘파워포인트’를 적극 활용해 다양한 배너 등을 만들어서 포함시켰다는 점 3) 기억이 휘발되기 전에, 블로그에 열심히 수업 내용을 기록해둔 덕분에 실제로 보고서를 작성하는 데는 큰 힘을 들이지 않아도 되었다는 점 4) 전년도, 전전년도 수상작 사례집을 보면서, 수상을 하기 위해서는 어떤 내용을 갖춰야할지를 고민해보았다는 점 7. 지원하고 싶어하는 분들께 한마디 부탁드립니다!! 교사로서 열심히 전문성을 계발하시는 분들도 많지만, 현실에 안주하는 경우도 정말 많다고 생각합니다. 세상에는 정말 많은 공모전이 있고, 또 그 공모전에 입상하지 못하더라도 도전해보는 행위 자체가 전문성을 향상시키는데 큰 도움이 된다고 자부합니다. 그러기에 이런 공모전에 꼭 지원해보셨으면 좋겠고, 입상을 하지 않더라도 분명 배우는 것이 있으니 포기하지 않으셨으면 좋겠습니다! 교사는 수업으로 말한다고 생각합니다. 의미있는 수업을 실천해보고, 그 내용을 바탕으로 공모전에 참여해서 좋은 결과를 얻어본다면 내 수업이 가치가 있는 것이구나! 라는 사실을 다시금 깨달을 수 있는 계기가 될 것이라고 생각합니다! 이렇게 교사 업무도 하시면서 공모전 준비도 꼼꼼하게 하셔 수상하신 부분이 정말 대단하신 것 같습니다! 더불어 꼼꼼하게 팁까지 정리해서 알려주신 점도 감동이었습니다!! 다문화교육 우수자료 공모전에 대해 알아봤는데 교육에 관심이 있거나 관련 전공자분들에게도 도움이 되셨으면 좋겠습니다 ;> 지금까지 링커리어 콘텐츠 에디터 17기 박혜령이었습니다!
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