한국장학재단
- 기업형태
- -
- 참여대상
- 청소년, 대학생
- 시상규모
- 4370만 원
- 접수기간
- 시작일2021.07.07마감일2021.08.01
- 활동혜택
- 상장 수여
- 공모분야
광고/마케팅
문학/시나리오
- 추가혜택
- -
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2021년 제13회 한국장학재단 수기 · UCC 공모전
8590
상세내용
2021년 제13회 수기 · UCC 공모전
■ 응모자격 : 각 사업별 수혜이력 있는 학생 및 운영기관담당자
■ 응모방법 : 응모기간 내 공모전 홈페이지를 통해 접수
■ 시상 내역
- 장학, 대출, 멘토링, 기숙사 4개 분야에서 총 63편(전년대비 5편(8%)↑)시상
(부문별) 장학 37편, 대출 4편, 멘토링 19편, 기숙사 3편
(상훈별) 대상 13편, 최우수 19편, 우수 31편
- (상금) 총 4,370만원, 상훈별 상금은 전 부문 동일
※ (상훈별 상금) 대상 100만원, 최우수상 80만원, 우수상 50만원)
■ 결과발표 및 시상
- 발표: ’21.9.7.(예정), 홈페이지 게재 및 개별 통지
- 시상: ’21.9.15.(예정), 재단 대구본사
* 코로나 19 상황에따라 대상수상자(총 13명 중 참석 가능한자)를 초청하여 수상식을 실시간 중계하고, 해당 영상을 편집하여 재단공식 유튜브에 공유
※ 코로나19 등 대내외 상황에 따라 상세 일정 변경 가능
■ 형태별 분량 및 형식
(수기) 한글 2천 자(4000byte) 이상 4천 자(8000byte) 이하(공백포함)
(UCC) 해상도 1920*1080 또는 1280*720, 색상 RGB, 형식 MP4, AVI, MOV, 용량 100MB 이내, 러닝타임 3분 이내
■ 응모자 대상 사전 공지사항
- 응모자의 인지가 필요한 사항(작품 반환불가, 중복수상 불가, 초상권·표절 주의, 문의처 등)을 사전 공지하여 투명한 공모전 운영
* 아래 사전 공지사항 전문을 확인 및 동의 후 작품 응모 가능
[ 응모자 대상 사전 공지사항 전문]
- 공모 및 입상자의 권리와 의무 등에 대한 사전 공지
* 공모전의 입상작은 향후 한국장학재단의 홍보(공식 누리집 및 SNS 게시, 교육부 등 유관기관 배포, 인쇄물제작등 의 방법으로 기관 및 사업홍보 등)에 활용될 수 있으며, 상금은 제세공과금을 사전 공제하고 지급함
※ 입상 후 별도 입상작 이용관련 양도동의서 작성
* UCC 작품의 경우 등장인물의 출연 동의를 득하여야 하며 작품에 사용된 음악은 저작권에 위배되지 않는 음원이어야 함. 이에 어긋날 경우 수상에서 제외될 수 있음
* 수상여부와 관계없이 응모한 작품에 대한 비용청구가 불가하며, 심사결과에 대해 어떠한 이의도 제기할 수 없음
* 수상이후 허위사실 기재, 기공개(발표)된 내용, 유사한 내용으로 최근 3년 이내정부부처에서 기수상한 경우, 표절사실이 밝혀질 경우 수상을 취소하고 상금 환수
* 입상작의 내용에 대해서는 사실관계에 어긋나지 않는 범위에서 편집되어 대외 홍보에 사용될 수 있음
* 부문간 중복응모는 가능하나 중복수상 불가(심사결과 점수가 가장 높은 부문만 수상)
* 작품 내 가명은 사용가능하나 수혜내역 등 확인을 위해 접수 시 정확한 인적사항 입력 필수.
- 최종 합격자는 증빙서류 제출 의무
* 학생: 대학생 본인의 재학증명서 또는 졸업증명서 및 최근 3년 이내 정부부처 수상내역
* 학부모: 대학생의 부모임을 입증할 수 있는 서류(가족관계증명서 등), 자녀의 재학증명서 또는 졸업증명서 및 최근 3년 이내 정부부처 수상내역
- 문의처(심사기준, 출품작 저작권 등 관련사항 문의)
(전화) 053-238-2612 / (E-mail) jeongu1064@kosaf.go.kr
■ 문의 사항
- 전화 : 070-4762-0817(공모전 사무국)
- E-mail : daegucenter@daum.net
- 카카오톡 : https://pf.kakao.com/_UgHxlK/chat
지원서 다운로드
- '지원서 파일 없음'
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합격스펙 & 합격자소서
더보기경북대학교 / 경영학부 / 학점 4.02/4.5 / 토익: 860, 오픽: IH / 사회생활 경험: 한국부동산원 IPP / 미담장학회, 신용보증기금 봉사단, KNU S.O.S / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타: 회계관리 1급, 회계관리 2급, ITQ OA MASTER
1. 한국장학재단에 입사 지원을 해야겠다고 결심하게 된 계기는 무엇인지 구체적으로 기술해 주십시오. [타인의 꿈을 지원하고 싶은 재단 인재] 많은 사람들이 꿈을 이루는 사회를 만들기 위해 한국장학재단을 지망하게 되었습니다. 취업을 준비하며 내가 가장 하고 싶은 일이 무엇인가 고민했던 때가 있습니다. 과거의 저는 교단에 서서 학생들에게 꿈을 심어주는 교사가 되고 싶었으나, 현실적인 이유로 다른 길을 택하게 되었습니다. 어느 날 '학생들의 꿈을 이뤄주는 장학재단'이라는 슬로건을 보며 다시 그때의 꿈이 떠올랐습니다. 꼭 교단이 아니더라도, 어떠한 형식이든 타인의 꿈에 도움을 주고 싶었습니다. 모든 사람들이 그들의 상황에 구애받지 않고 꿈을 펼치는 사회에 일조하고 싶었습니다. 한국장학재단의 제도들을 보며 재단이 학생들의 꿈을 위해 많은 업무들을 수행한다 느껴졌습니다. 장학금 뿐만 아니라 인재육성 등 모든 방면에서 학생들의 꿈을 위해 노력함을 알 수 있었고 이에 기여하고 싶었습니다. 이전에 가졌던 교사라는 꿈과, 현재의 공공기관 종사자라는 꿈을 합쳐 한국장학재단 입사라는 목표가 생겼습니다. 2. 재단의 직무를 수행함에 있어 본인이 가지고 있는 차별화된 경쟁력이 무엇인지 기술해 주십시오. [정확성과 효율성을 겸비한 재단 인재] 객관적이고 분석적인 제 업무 성격이 타인과 차별화된 경쟁력이라고 생각합니다. 대학 재학 중 저는 재단의 수혜를 받지 못했습니다. 저보다 더 필요한 사람들에게 장학금이 돌아가는 게 옳다고 생각하여 장학금 신청을 하지 않았습니다. 그래서 저는 재단의 업무들을 더욱 객관적으로 바라볼 수 있다고 생각합니다. 재단의 외부인 입장에서 장학금 제도를 바라볼 때의 관점을 현직자 분들과 공유하고 싶습니다. 객관적으로 제도의 효과성을 따져보고, 재단의 장학금이 제대로 쓰이고 있는지 확인해보고 싶습니다. 또한, 제 관점에 대한 자유로운 피드백도 현직자분들과 나누고 싶습니다. 제도 심사 및 관리 업무를 수행할 때, 원칙적으로 일을 처리하고 객관적인 태도로 임하고자 합니다. 장학금과 학자금 대출 등 금융을 다루는 업무인 만큼, 원칙에 의거하여 업무를 처리할 것입니다. 이러한 제 업무 성격을 이용하여, 인턴 기간 동안 장학제도의 사각지대 개선에 힘을 보태고 싶습니다.
서울과기대 / 전자공학과 / 학점 3.96/4.5 / 오픽: IH / 사회생활 경험: KIST 6개월 인턴
1 .지원하신 직무 분야의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해주세요 (전문성의 구체적인 영역(ex. 통계 분석)/ 전문성을 높이기 위한 학습 과정 / 지식과 기술을 실전에 적용한 경험 / 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) [실장평가 : 컴퓨터 셋업 매니아에서 AE엔지니어로] PC 셋업이 취미인 저에게는 BIOS를 통해 메모리 오버클럭을 설정하고 시스템 성능을 평가하는 것은 취미의 연장선이었습니다. 그저 '컴퓨터 셋업 매니아'가 아닌, 고객에게 최적의 메모리 솔루션을 제공하는 AE엔지니어 되고자 학부기간 동안 '시스템 분석 역량'을 다져왔습니다. 그중 Memtest86을 이용해 DRAM 실장평가를 기획하고, JEDEC DDR 표준을 평가한 경험은 'HW 디버깅 능력'을 키워주었습니다. 구매한 DRAM이 가속 환경에서도 정상 동작하는지 확인하고자 간이 챔버를 구성해 프로젝트를 기획했습니다. 정상동작 하던 DRAM에 온도 스트레스를 주었더니 특정 주소에서 반복적으로 에러가 발생했습니다. DRAM Cap이 고온에서 누설전류가 많아지는 것을 의심했고, 따라서 'leakage에 의한 불량일 것이다.'는 가설을 세웠습니다. 이 가설은 BIOS 설정에서 Refresh주기를 절반으로 줄이며 검증할 수 있었습니다. 이후 JEDEC 표준 확인을 통해, 특정온도 이상에서의 에러는 품질 문제가 아님을 알게 되었습니다. 취미에 전공지식을 더하니 AE로서 시스템 분석역량을 쌓을 수 있었습니다. 1-1 1번 문항에 작성한 경험 외 지원 분야 및 직무 역량과 관련된 프로젝트공모전논문연구학습활동경험 등을 작성해주세요 (줄글의 형태로 작성하지 않아도 되며, 중요도를 고려하여 최대 2개 경험까지 작성해주세요.)선택 입력 사항 [연구] 인공지능반도체 최적화 SW ToolBox 개발 [기간] 2023.2.20 ~ 2023.9.4 [프로젝트 개요] 기존 CPU-GPU 환경에서 동작하던 인공지능 신경망 알고리즘을 뉴로모픽 HW에서 동작하도록 변환 및 최적화하는 SW ToolBox 개발 [내용] ToolBox를 정확하게 개발하기 위해서는 각 HW에 대한 정확한 이해를 기반으로 프로그래밍을 해야 합니다. 그러나 개발 초기에는 뉴로모픽 HW 특성 이해가 부족하여 여러 차례 엉뚱한 결과값을 얻었습니다. 원인 파악을 위해 하드웨어의 동작을 다시 뜯어보고, 뉴로모픽 반도체의 연산 속도와 소비 전력에 관련된 모든 파라미터를 가변 하며 추이를 확인했습니다. 결국, 입력 크기에 따른 신경망 부하라는 성능 저하 원인을 찾아낼 수 있었습니다. 이후 소자의 데이터시트를 확인하며 threshold, synaptic weight 등 관련 파라미터를 스케일링했고, 이를 시각화하여 최적의 동작 조건을 찾아냈습니다. 이로 인해 뉴로모픽 반도체 신경망의 정확도는 4배 증가하는 결과를 얻었습니다. -차세대 반도체 및 메모리 반도체 개발과 평가 경험을 통해 어떠한 신제품이든 해당 제품의 특성을 파악하고, 고객 시스템에 최적화된 제품을 개발할 수 있는 AE 엔지니어가 되겠습니다. 2 팀워크를 발휘해 사람들을 연결하고 공동 목표 달성에 기여한 경험에 대해 서술해주세요 (구체적인 상황 / 사람들과의 관계(ex. 친구, 직장 동료 등)/ 협조를 이끌어내기 위한 본인의 행동 / 행동의 결과와 느낀 점이 잘 드러나도록 작성) [지식 나누기 = 지식 곱하기] 심화 전공을 이수하면서부터 많은 공부량 및 과제량, 그리고 대외활동까지 더하면서 시간관리의 절실함을 느꼈습니다. 부족한 시간을 관리할 방법은 '지식 공유'였습니다. 평소 블로그와 노션을 이용한 지식 정리가 제게 효과적인 학습법이었습니다. 비슷한 고민을 하던 동기들에게 이를 소개한 뒤 학습 자료들을 함께 만들어가는 것을 제안했습니다. 처음 동기들의 반응은 소극적이었습니다. 제안한 방법의 실효성을 증명해야만 했기에, 마중물로 그동안 정리해 왔던 자료들을 공유했습니다. 동기들은 해당 게시글에 댓글로 피드백을 주고받으며 참여율이 높아졌고, 이는 오개념 없이 이해했는지 확인하기 효과적이었습니다. 이를 응용한 전문가 제도를 떠올렸습니다. 5인의 동기들은 각자 자신 있는 과목의 전문가가 되어 수업 자료를 제작하고, 다른 동기들은 이를 보완했습니다. 모두가 적극적이고, 시간효율적으로 공부할 수 있게 되었습니다. 이는 성적향상으로도 이어져, 팀 평균 학점 4.3의 성적을 얻으며, 팀원이 학과 석차를 싹쓸이하는 쾌거도 이뤘습니다. 공유의 가치를 통해 '시간관리'를 넘어서 '학습효율 극대화'까지 이루며, 공동성장의 힘을 깨달았습니다. 3 도전적인 목표를 세우고 성취하기 위해 끈질기게 노력한 경험에 대해 서술해 주세요 (목표와 목표 수립과정 / 수행 과정에서 부딪힌 어려움 / 목표 달성을 위한 구체적인 노력 / 노력의 결과와 느낀 점이 잘 드러나도록 작성) [장학금으로 경제적 독립] 지방에서 상경을 하여 대학을 다닌다는 것이 집안에 경제적인 부담이 된다는 것을 알고 있었습니다. 아들의 상경이 부담이 아닌 자랑스러운 모습을 보이고 싶었고, 이는 경제적 독립이라는 목표로 구체화되었습니다. 큰돈이 들어갈 곳은 보증금과 생활비였습니다. 군 복학 전, 먼저 보증금을 해결하고자 자동차 조립공장을 출근했습니다. 2교대 근무형태와 높은 업무강도에 적응이 고됐지만, 방학이 끝날 때쯤 목표한 보증금을 마련할 수 있었습니다. 문제는 생활비였습니다. 생활비를 위해 일을 하다 보니 학업에 쏟을 시간이 부족해졌습니다. '학생으로서의 배움'과 '생활비'라는 두 목표를 동시에 이룰 수 있는 방법은 장학금이었습니다. 당장의 아르바이트 보단, 저의 역량을 높일 수 있는 전공 관련 대회나 대외활동에 모조리 참여했습니다. 입상을 하나, 둘 하기 시작하면서 장학금과 상금 덕에 생활비 문제를 해결할 수 있었습니다. '역량'이 오르니, 성적도 점차 오르기 시작해 3학년 1학기에는 성적우수장학생으로도 선발될 수 있었습니다. 단기적인 목표에만 집중하는 것이 아닌, 장기적인 목표도 함께 이룰 수 있는 지속가능한 성장법의 중요성을 알게 되었습니다. 4. 지원자님은 어떤 사람인가요. 본 문항은 자유롭게 여러분을 표현할 수 있는 자율 문항입니다. 지원자님을 가장 잘 나타낼 수 있는 해시태그(#)를 포함하여, 남들과는 다른 특별한 가치관, 개성, 강점 등을 자유롭게 표현해주세요. (해시태그는 최대 2개까지 작성 가능하며, 항목 1개 당 최대 300자 작성을 권장합니다.)선택 입력 사항 #테크덕후 유년기부터 전자기기를 좋아했던 저는 소위 말하는 '테크덕후'였습니다. 신제품이 출시되면 기능에 대해 분석하고 실제로 사용해 보는 것에 크게 매료되었습니다. 단순히 신제품 분석을 넘어, 산업의 흐름을 꾸준히 파악해야만 대체불가능한 엔지니어가 될 수 있다고 생각했습니다. 이에 따라 매일 반도체 산업 뉴스를 스크랩하며 업계동향을 공부했습니다. 또한 증권사의 반도체 관련 리포트를 읽으며 제 생각을 정리하는 반도체 블로그를 꾸준히 운영해 왔습니다. 이처럼 주어진 업무를 넘어 시장의 흐름을 읽고 세상이 원하는 기술을 개발하는 엔지니어가 되겠습니다. #Motivator:동기부여가 저의 작은 관심이 누군가에게 큰 영향력을 줄 수 있음을 믿습니다. 한국장학재단 멘토링에서 실업계 고등학교 멘티의 진로방향성을 정립해 준 적이 있습니다. 멘티는 불안한 진로와 미래로 인해 방황을 했습니다. 저는 주변의 실업계 및 마이스터 고등학교 진학했던 친구들에게 자문을 구했고, 그 결과 공기업, 공무원 취업에 멘티가 유리한 길이 있음을 파악했습니다. 그 덕에 멘티도 진로를 정하고, 자격증 취득 및 학업에 집중했습니다. 입사 후에도 주변인들에게 긍정적 영향력을 전파하겠습니다.
서울과기대 / 전자공학과 / 학점 3.96/4.5 / 오픽: IH / 사회생활 경험: KIST 6개월 인턴
1 .지원하신 직무 분야의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해주세요 (전문성의 구체적인 영역(ex. 통계 분석)/ 전문성을 높이기 위한 학습 과정 / 지식과 기술을 실전에 적용한 경험 / 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) [실장평가 : 컴퓨터 셋업 매니아에서 AE엔지니어로] PC 셋업이 취미인 저에게는 BIOS를 통해 메모리 오버클럭을 설정하고 시스템 성능을 평가하는 것은 취미의 연장선이었습니다. 그저 '컴퓨터 셋업 매니아'가 아닌, 고객에게 최적의 메모리 솔루션을 제공하는 AE엔지니어 되 고자 학부기간 동안 '시스템 분석 역량'을 다져왔습니다. 그중 Memtest86을 이용해 DRAM 실장평가를 기획하고, JEDEC DDR 표준을 평가한 경험은 'HW 디버깅 능력'을 키워주었습니다. 구매한 DRAM이 가속 환경에서도 정상 동작하는지 확인하고자 간이 챔버를 구성해 프로젝트를 기획했습니다. 정상동작 하던 DRAM에 온도 스트레스를 주었더니 특정 주소에서 반복적으로 에러가 발생했습니다. DRAM Cap이 고온에서 누설전류가 많아지는 것을 의심했고, 따라서 'leakage에 의한 불량일 것이다.'는 가설을 세웠습니다. 이 가설은 BIOS 설정에서 Refresh주기를 절반으로 줄이며 검증할 수 있었습니다. 이후 JEDEC 표준 확인 을 통해, 특정온도 이상에서의 에러는 품질 문제가 아님을 알게 되었습니다. 취미에 전공지식을 더하니 AE로서 시스템 분석역량을 쌓을 수 있었습니다. 1-1 1번 문항에 작성한 경험 외 지원 분야 및 직무 역량과 관련된 프로젝트공모전논문연구학습활동경험 등을 작성해주세요 (줄글의 형태로 작성하지 않아도 되며, 중요도를 고려하여 최대 2개 경험까지 작성해주세요.)선택 입력 사항 [연구] 인공지능반도체 최적화 SW ToolBox 개발 [기간] 2023.2.20 ~ 2023.9.4 [프로젝트 개요] 기존 CPU-GPU 환경에서 동작하던 인공지능 신경망 알고리즘을 뉴로모픽 HW에서 동작하도록 변환 및 최적화하는 SW ToolBox 개발 [내용] ToolBox를 정확하게 개발하기 위해서는 각 HW에 대한 정확한 이해를 기반으로 프로그래밍을 해야 합니다. 그러나 개발 초기에는 뉴로모픽 HW 특성 이해가 부족하여 여러 차례 엉뚱한 결과값을 얻었습니다. 원인 파악을 위 해 하드웨어의 동작을 다시 뜯어보고, 뉴로모픽 반도체의 연산 속도와 소비 전력에 관련된 모든 파라미터를 가변 하며 추이를 확인했습니다. 결국, 입력 크기에 따른 신경망 부하라는 성능 저하 원인을 찾아낼 수 있었습니다. 이 후 소자의 데이터시트를 확인하며 threshold, synaptic weight 등 관련 파라미터를 스케일링했고, 이를 시각화하여 최적의 동작 조건을 찾아냈습니다. 이로 인해 뉴로모픽 반도체 신경망의 정확도는 4배 증가하는 결과를 얻었 습니다. -차세대 반도체 및 메모리 반도체 개발과 평가 경험을 통해 어떠한 신제품이든 해당 제품의 특성을 파악하고, 고객 시스템에 최적화된 제품을 개발할 수 있는 AE 엔지니어가 되겠습니다. 2 팀워크를 발휘해 사람들을 연결하고 공동 목표 달성에 기여한 경험에 대해 서술해주세요 (구체적인 상황 / 사람들과의 관계(ex. 친구, 직장 동료 등)/ 협조를 이끌어내기 위한 본인의 행동 / 행동의 결과와 느낀 점이 잘 드러나도록 작성) [지식 나누기 = 지식 곱하기] 심화 전공을 이수하면서부터 많은 공부량 및 과제량, 그리고 대외활동까지 더하면서 시간관리의 절실함을 느꼈습니다. 부족한 시간을 관리할 방법은 '지식 공유'였습니다. 평소 블로그와 노션을 이용한 지식 정리가 제게 효과 적인 학습법이었습니다. 비슷한 고민을 하던 동기들에게 이를 소개한 뒤 학습 자료들을 함께 만들어가는 것을 제안했습니다. 처음 동기들의 반응은 소극적이었습니다. 제안한 방법의 실효성을 증명해야만 했기에, 마중물로 그동안 정리해 왔던 자료들을 공유했습니다. 동기들은 해당 게시글에 댓글로 피드백을 주고받으며 참여율이 높아졌고, 이는 오 개념 없이 이해했는지 확인하기 효과적이었습니다. 이를 응용한 전문가 제도를 떠올렸습니다. 5인의 동기들은 각자 자신 있는 과목의 전문가가 되어 수업 자료를 제작하고, 다른 동기들은 이를 보완했습니다. 모두가 적극적이고, 시간효율적으로 공부할 수 있게 되었습니다. 이는 성적향상으로도 이어져, 팀 평균 학점 4.3의 성적을 얻으며, 팀원이 학과 석차를 싹쓸이하는 쾌거도 이뤘습니다. 공유의 가치를 통해 '시간관리'를 넘어서 '학습효율 극대화'까지 이루며, 공동성장의 힘을 깨달았습니다. 3 도전적인 목표를 세우고 성취하기 위해 끈질기게 노력한 경험에 대해 서술해 주세요 (목표와 목표 수립과정 / 수행 과정에서 부딪힌 어려움 / 목표 달성을 위한 구체적인 노력 / 노력의 결과와 느낀 점이 잘 드러나도록 작성) [장학금으로 경제적 독립] 지방에서 상경을 하여 대학을 다닌다는 것이 집안에 경제적인 부담이 된다는 것을 알고 있었습니다. 아들의 상경이 부담이 아닌 자랑스러운 모습을 보이고 싶었고, 이는 경제적 독립이라는 목표로 구체화되었습니다. 큰돈이 들어갈 곳은 보증금과 생활비였습니다. 군 복학 전, 먼저 보증금을 해결하고자 자동차 조립공장을 출근했습니다. 2교대 근무형태와 높은 업무강도에 적응이 고됐지만, 방학이 끝날 때쯤 목표한 보증금을 마련할 수 있었 습니다. 문제는 생활비였습니다. 생활비를 위해 일을 하다 보니 학업에 쏟을 시간이 부족해졌습니다. '학생으로서의 배움'과 '생활비'라는 두 목표를 동시에 이룰 수 있는 방법은 장학금이었습니다. 당장의 아르바이트 보단, 저의 역량을 높일 수 있는 전공 관련 대회나 대외활동에 모조리 참여했습니다. 입상을 하나, 둘 하기 시작하면서 장학금과 상금 덕에 생활비 문제를 해결할 수 있었습니다. '역량'이 오르니, 성적도 점차 오르기 시작해 3학년 1학기에는 성적우수장학생으로도 선발될 수 있었습니다. 단기적인 목표에만 집중하는 것이 아닌, 장기적인 목표도 함께 이룰 수 있는 지속가능한 성장법의 중요성을 알게 되었습니다. # 지원자님은 어떤 사람인가요 본 문항은 자유롭게 여러분을 표현할 수 있는 자율 문항입니다. 지원자님을 가장 잘 나타낼 수 있는 해시태그(#)를 포함하여, 남들과는 다른 특별한 가치관, 개성, 강점 등을 자유롭게 표현해주세요. (해시태그는 최대 2개까지 작성 가능하며, 항목 1개 당 최대 300자 작성을 권장합니다.)선택 입력 사항 #테크덕후 유년기부터 전자기기를 좋아했던 저는 소위 말하는 '테크덕후'였습니다. 신제품이 출시되면 기능에 대해 분석하고 실제로 사용해 보는 것에 크게 매료되었습니다. 단순히 신제품 분석을 넘어, 산업의 흐름을 꾸준히 파악해야만 대체불가능한 엔지니어가 될 수 있다고 생각했습니다. 이에 따라 매일 반도체 산업 뉴스를 스크랩하며 업계동향을 공부했습니다. 또한 증권사의 반도체 관련 리포트를 읽으며 제 생각을 정리하는 반도체 블로그를 꾸준히 운영 해 왔습니다. 이처럼 주어진 업무를 넘어 시장의 흐름을 읽고 세상이 원하는 기술을 개발하는 엔지니어가 되겠습니다. #Motivator:동기부여가 저의 작은 관심이 누군가에게 큰 영향력을 줄 수 있음을 믿습니다. 한국장학재단 멘토링에서 실업계 고등학교 멘티의 진로방향성을 정립해 준 적이 있습니다. 멘티는 불안한 진로와 미래로 인해 방황을 했습니다. 저는 주변의 실업계 및 마이스터 고등학교 진학했던 친구들에게 자문을 구했고, 그 결과 공기업, 공무원 취업에 멘티가 유리한 길이 있음을 파악했습니다. 그 덕에 멘티도 진로를 정하고, 자격증 취득 및 학업에 집중했습니다. 입사 후에도 주변인들에게 긍정적 영향력을 전파하겠습니다.
최종합격후기
더보기[교육부/한국장학재단] 2022년 대한민국 인재상 수상 후기
🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️ 현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️ 공모전 팀원 구하러 가기 2022 유종의 미를 거둘 수 있게 해주었던 큰 상인 대한민국 인재상을 수상하게 되었습니다 ! 이 상을 받기까지 길고 길었던 여정을 기록해두고 싶은 마음에 달려왔어요 ~~ 먼저 대한민국 인재상이란 ? 고육부 불로그 참조 만 15~34셍 우수 청년인재 100명 (고등학생 50명, 대학생,청년일반인 50명)을 선발 1인 국무총리상, 99인 부총리 겸 교육부 장관상을 수여합니다. ‘지혜와 열정으로 탁월한 성취’, ’창의적 사고로 새로운 가치 창출‘, ’배려와 사회 발전 기여‘ 의 3가지 요소를 갖춘 다양한 분야의 인재를 선발하며 청년이 받을 수 있는 가장 큰 상으로 꼽힙니다. 전체적으로 제가 준비했던 일정은 2022. 08. 21 1차 서류접수 2022. 09. 30 1차 합격발표 및 중앙심사 공개검증 2022. 09. 30 2차 서류제출 2022. 11. 19 심층면접 자료제출 2022. 11. 25 심층면접 2022. 12. 14 최종발표 2022. 12. 29 시상식 위 순서대로 진행되었어요 ! 면접 본 이후로는 문자가 날아올때마다 신경쓰이고 긴장되더라고요 .. 왜냐하면 저는 불합격의 경험이 있기때문에 … 1차접수 :활동경력 주요성과 3건 자기소개서 7항목 사실 1차접수 기간동안 입원해있던터라 몸은 아프고 정신은 없고 …. 총체적 난국이였어요. 하지만 저는 대학생일때 한번 도전해봤던 경험이 있기 때문에 자기소개서도 기본적으로 잡혀있던 폼이 있었습니다. 다만 대학교 재학시절보다는 이룬 성과가 늘어나게되어 현재 상황에 맞게 조금만 수정했어요. 추천서는 3부까지 받을 수 있어요. 본인을 가장 잘 평가 할 수 있는 인사로 해당 소속의 상급자의 추천서는 꼭 필요로 합니다. 그리고 해당 기관의 대표급 인사에게 확인서명까지 받으셔야 해요 ! 접수된 추천서는 추천인 유선통화 등 진위여부가 검증됩니다. 저는 대학 재학당시 학과장 교수님과 회사 대표님께 받았습니다 ! 2차서류 제출 :활동경력 및 주요성과 증빙 1차 지역심사 통과 후 중앙심사 대상자로 선정되면 1차 서류에 작성했던 활동경력과 주요 성과에 대한 증빙을 제출해야합니다 ! 저는 1차서류 접수할때부터 그에 관련된 증빙자료를 미리미리 스캔하거나 캡쳐해서 모아뒀던터라 2차제출은 너무나도 수월하게 접수 시작한 날 바로 제출했어요 ! 도전하실 분들도 미리미리 체크해두시는거 추천드려요 !! 증빙은 최대 50장까지 가능하니 요약할수 있는건 요약하고 묶을 수 있는건 묶어두는것도 중요하다는 생각이 듭니다. 심층면접 준비와 면접 작년부터 면접 전 약 10분의 자기PR의 시간이 주어져서 면접 안내 메일이 온 후부터 피피티 자료를 만들어 제출했어요. 그리고 면접 당일 대부분 정장차림이셨고 저 또한 슬랙스 + 트위드자켓으로 깔끔하게 차려입고 갔어요 ! 인당 약 30분의 면접 시간이 주어지고 10분 발표 + 20분 면접 형식 입니다. 살면서 서류전형은 겁낸적이 없는데, 면접의 시간은 왜이렇게 사람을 작아지게 하는지… 다한증이라 긴장함과 동시에 손에 땀이 계속 나는데 계속 심호흡하면서 편하게 마음먹으려고 노력했어요 ㅋㅋㅋㅋㅠㅠ 저는 자기PR시간이 없던 때 면접을 본 경험이 있었는데 그때보다 훨씬 제 얘기들을 풀어놓기가 더 수월했어요 ! 예상 질문을 연습하다가 면접을 보게되면, 대비하지 못한 질문에는 당황하게 되더라고요 ㅠㅠ 그런데 발표하며 저 스스로도 제 자신을 한번 정리하고 면접을 보니 떨리긴 했지만 더 진정성 있는 이야기들을 했던것 같아요. 지원자에 대해 정말 꼼꼼히 살펴보시고 던진 질문들인게 와닿을 정도라서 살짝 감동이였어요 .. 정말 긴 시간에 수많은 지원자를 지나치셨을텐데도 불구하고 저라는 사람에게 몰입해주시는 기분이 들었습니다. 그리고 저 명찰은 면접 후에 제출하려고 내려놓는데 기념으로 가져가셔도 좋다고 하셔서 살짝 고민하다가 가져왔는데 가져오길 잘했다는 생각이 드네요 .. 😆😆 최종발표 출강이 있던날, 강의 준비중에 문자가 와서 보니 저 글귀를 읽자 마자 심장이 미친듯이 뛰더라구요.. 강의 시작 전 이였는데 확인 할까 말까 엄청 고민했던것 같아요. 저는 항상 최악을 생각하는편이라 학생들을 눈 앞에 두고 다른곳에 신경이 쏠려있는것보단 불합격 소식 보고 빨리 마음 추스르고 수업하자 ..!! 하는 마음으로 링크를 확인하고 나서 저 그대로 굳었잖아요 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 소리지를뻔 했는데 내적환호는 잠시 잠재워두고 강의 진행했어요. 시상식 전에는 수상 소식 노출을 금해달라 하셔서 가족들이랑 추천서 써주신 은사님들에게만 조용히 알렸습니다. 시상 시상식은 정부세종컨벤션센터 4층 대연회장이였습니다 ! 저는 광주에서 엄마 모시고 운전해서 갔어요. 수상자들은 리허설때문에 행사 시작시간보다 더 일찍 도착했어요. 시상식 안내받고 남는건 사진 뿐이라며 엄마랑 엄청나게 많이 사진찍고 돌아다녔어요 ㅋㅋㅋㅋㅋ! 시상식 1부에서 모든 수상자들의 상장 수여 후 2부에서는 역대 수상자분들의 강연과 같은 테이블에 앉아있던 수상자분들이랑 조금이라도 소통하는 시간이 있어서 재미있었어요 ! 저희조는 문화상품권도 탔습니다 :-) 앞으로 있을 인재상 내의 행사에서 각 분야의 월등하신 분들과 교류하며 다양한 경험을 쌓아가고 싶어요 :-) 앞으로가 더 기대되는 상 이네요 ㅎ-ㅎ !! 아래는 인재상 수상자 자료집에 제출한 정보입니다. 얼른 자료집이 나와서 다른분들 이야기도 보고싶네요 ! 주요 공적 및 활동 - 2017 (사)한국조리협회 주니어국가대표 월드푸드챔피언십 대상 (보건복지부장관상) - 2018 Luxembourg Culinary Worldcup Pastry artistic 은메달, Pastrt art 동메달 - 2019 캡스톤저인경진대회 비건제과제품 장려상 - 2019 (사)한국외식산업경영연구원 와식산업미래사랑장학생 - 2020 농림축산식품부 식품숙련기술 대물림교육 수료 - 2020 호남대학교 외식조리과 졸업작품전[보감]개최 및 국회의원 표창 - 2020 Ika Culinary Olympics Pastry Art 은메달 성장과정 및 가치관 “현시대 사회인들은 음식이 보역이라면서 정작 아프면 약국에 다서 약을 사 먹는다.” 라는 정관스님의 말을 들은 이후 몸에 해로운 음식은 절대 만들지 않겠다는 다짐을 했습니다. 자연에서 온 식재료로 몸과 마음을 치유할 수 있는 제품을 만드는 전문가가 돠어야 한다고 생각합니다. 저의 더 다양한 활동내역은 - 게시판의 _게시물을 보시면 알수있어요 ! 저는 외식산업 분야로 인재상을 준비했고 지역의 식재료로 제과 제품을 연구개발하고 상용화하여 특색있는 새로운 브랜드를 만들고 디저트로 가치를 창출하는 로컬 푸드 크리에이터라고 제 자신을 소개했습니다. R&D 뿐만 아니라 제품교육, 강의, 컨설팅 등등 다방면으로 활동하고 있으며 현재는 경기대학교 외식조리관리학과 석사과정에 재학중인 융복합형 인재임을 강조했습니다. 실패한 경험이 있었음에도 또 도전하게 되어 2022년에 대한민국 인재상을 수상할 수 있었습니다. 인생에 실패는 자주 등장하지만 극복하느냐 아니냐는 본인만이 결정할 수 있습니다. 이 글을 읽는 여러분도 해내실 수 있어요 ! 💗💗💗 앞으로도 화이팅 !! 포스팅을 마치며 다시한번 축하해주신 모든분들, 우리 가족들, 나의 친구들, 대학원 동기 선생님들, 그리고 항상 많은 가르침을 주시는 호남대학교 감영균교수님, 송기희교수님, 김성수교수님께 감사의 말씀을 드리고 싶습니다. 더 겸손한 자세로 사회에 선한 영향력을 줄 수 있는 인재로 성장하겠습니다. 인터뷰 - 옙인 님 https://blog.naver.com/ryuyexxn_/222984248719 🖱️ 공모전 오픈 카톡방 입장하기 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 🖱️현재 진행 중인 공모전 공고 보러가기 🖱️공모전 수상후기 보러 가기 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
[한국장학재단 수기공모전] 국가장학금을 받았다면 누구나 참가 가능!
안녕하세요. 링커리어 콘텐츠 에디터 변지민입니다! 대학생이라면 익숙하실 한국장학재단의 “국가장학금” 오늘은 국가장학금 수혜 이력 이 있다면 참여 가능한 “한국장학재단 수기 공모전” 수상 후기를 들고 왔습니다! 한국장학재단 수기 공모전에서 수상을 하신 분과의 인터뷰를 통해 수상 후기를 준비해봤는데요! Q1. 자기소개 부탁드립니다! A. 안녕하세요 9년차 공무원이자 서울과학기술대학교에서 건설환경공학을 전공하여 졸업에 임박해있는 직대딩입니다. 반갑습니다 :) Q2. 공모전에 대한 간단한 소개 부탁드립니다! A. 해당 공모전은 한국장학재단에서 국가장학금 수혜자를 대상 으로 2009년부터 매년 주최하는 공모전으로 해마다 약간의 트렌드가 다르지만 2022년도의 경우에는 수기 공모전으로 진행되었습니다 ! Q3. 해당 공모전에 관심을 갖고 참여하신 계기가 무엇인가요? A. 원래 처음에는 이런 공모전이 있는것 조차 잘 몰랐었는데요 ! 지인 중에 해당 공모전에 도전 하여 이미 입상한 사람이 있었습니다. 그래서 저도 공모 공고를 눈여겨보며 기다리던 중 마침 공고가 되어 지원하게 되었습니다 ! Q4. 수상작에 대해 소개 부탁드려요! A. 수기 공모전인 만큼 제가 실제로 경험한 일들 을 위주로 작성하였습니다. 국가 장학금이라는 제도를 알게된 계기부터 수혜를 받음에 대한 고마움과 장학금을 통해 한 발자국 더 성장할 수 있었던 에피소드 를 풀어냈습니다. Q5. 공모전 참여 후 얻은 점이 있다면 무엇인가요? A. 공모전에서 입상을 하여 기쁜점도 있었지만, 글을 쓰는 작문능력 향상 과 더불어 도전하여 열심히 노력하면 성과까지 얻을 수 있다는 자신감 을 전보다 더 가지게 된 것 같습니다. Q6. 해당 공모전을 추천하고 싶은 대상과 해당 공모전을 준비할 분들에게 한마디 부탁드려요! A. 아무래도 공모전에 참가할 수 있는 자격 (국가장학금 수혜이력)이 있으신 분들 이라면 모두 도전이 가능하니까요. 지원이 가능한 분들께 추천드리고 ! 지원하실 분들께는 본인만의 특별한 에피소드 를 준비하시면 좋을 것 같습니다 ! 지금까지 한국장학재단 수기공모전 수상자 인터뷰 내용이였습니다. 국가장학금을 받으신 경험이 있으신 분들은 참가하면 좋을 공모전이네요 :) 평소에 한국장학재단 수기공모전에 관심 있으신 분들께 많은 도움이 되었기를 바랍니다! 앞으로 더 많은 유용한 정보로 찾아뵙도록 하겠습니다! 콘텐츠가 도움되셨다면 댓글과 추천, 스크랩 부탁드립니다. 감사합니다.
[한국장학재단] 20 수기 공모전 멘토링 분야 대상 수상후기
🖱️ 나에게 딱 맞는 공모전 찾으러 가기 🖱️ 현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️ 역대 수상작 보러 가기 🖱️ 공모전 팀원 구하러 가기 안녕하세요. 피치 입니다! 저는 2020년의 끝에서 정말 큰 상을 받게 되었는데요, 바로 '한국장학재단 수기 공모전 멘토링 부문 대상' 입니다! 한국장학재단 이사장상과 상금 100만원 이라는 큰 포상을 얻게 되었어요 ⁽⁽ૢ(⁎❝ົཽω❝ົཽ⁎)✧ 기획 1. 한국장학재단 수기공모전 정보 분야는 이렇게 자 이하(공백 포함)이 형식이었어요.네 분야가 있어요. 저는 그 중에서도 '대학생청소년교육지원사업 '의 멘토링 분야에 도전했답니다! 수기는 한글 2천 자-4천 저는 쓸 내용이 많았어서 4천자가 넘었었는데, 네이버 글자수 세기 기능을 이용해서 글자 수를 최대한 줄이려고 노력했어요ㅋㅋㅋ 그래서 마지막에 점검했을 때 거의 4,000자에 가깝지만 넘지 않도록 채웠답니다! 기획 2. 소소한 꿀팁 소개 1. 제목을 잘 정하기 저와 같은 경우는 아이들과 함께 성장해 나가는 과정을 '씨앗이 발아되는 과정'으로 서술하고 싶었어요. 그래서 제목을 <너의 한 발짝 뒤에 내가 있단다-씨앗이 발아되기까지의 과정> 으로 지었습니다. 글 전반에서 아이에게 서두르지 않고 천천히 다가간 결과와 그 과정을 씨앗으로 표현했기 때문에 제목을 적절하게 지었다고 볼 수 있어요. 제 생각에 제목을 잘 정한 것도 한 몫 한 것 같습니다. 아무래도 1,000편이 넘는 글 중에서도 눈에 확 들어오고 내용을 잘 포괄할 수 있는 제목을 선정하는 것이 매우 매우 중요하겠죠? 그래서 저는 제목을 가장 마지막에 지어요 ! 제목을 짓고 나서 내용을 쓰다 보면 다른 내용을 추가하고 싶을 때 조금 산으로 갈 수 있기 때문에(ㅋㅋㅋㅋ) 화룡점정처럼,, 나의 글에 잘 어울리는 제목을 마지막에 짓습니다! 2. 개요 작성하기 저는 사실 평소에 글을 구성하기 전에 개요를 잘 작성하지 않는 편이에요 ㅋㅋㅋ 귀찮기도 하고 즉흥으로 글을 쓰는 것을 즐기기 때문입니다! 그런데 이렇게 4,000자가 넘는 긴 글을 써야 할 때는 개요 작성이 필수라고 생각해요. 그래서 저는 노트에 대충 어떤 내용을 쓸 지 서론, 본론, 결론 내용을 구성한 뒤에 한글 파일에 옮겼답니다. 서론 부분 에는 어떤 목적을 가지고 이 사업을 진행하였는지를 서술하였어요. 그리고 대학생청소년지원사업의 강점을 최대한 활용하려고 노력했다는 내용으로 전개해 나갔습니다. 이 수기 공모전의 핵심은 한국장학재단 내의 사업이 얼마나 많은 사람들에게 성장을 안겨주었느냐가 핵심이었기 때문에 중간 중간 어떤 면에서 좋았는지를 장점도 함께 썼어요! 본론 부분 에서는 약 1년간 아이와 활동했던 내용을 쭉 서술했어요. 조금은 내성적이고 유독 적대적인 태도를 보였던 아이에 대한 내용을 써서 쉽지 않았다는 내용을 솔직하게 썼어요. 그러다가 아이에게 다가가기 위해서 처음에는 멀리서 지켜보는 방식으로 임했고, 점차 미술심리를 배운 경험을 바탕으로 소통했고, 함께 성장해나갈 수 있었다는 내용으로 서술했습니다! 결론 부분 에서는 아이가 어떤 변화를 이루었는지를 서술하는 것이 가장 중요하겠죠? 저는 정말 수학을 싫어했던 아이가 '요리사'라는 직업을 꿈꾸게 되면서 자연스럽게 수학에 열의를 가지게 되었다는 것과 그에 따라 수학 성적이 향상되었다는 긍정적인 결론을 썼어요. 아이에게 중요한 것은 스스로 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 뒤에서 도와주는 것 이 중요하다는 내용으로 마무리 지었습니다. 이렇게 개요를 쭉 작성한 뒤에 구체적인 내용과 상황을 설명하면 더 내용을 작성하기 쉽겠죠? 3. 정해진 양식에 맞추어 쓰기, 맞춤법 검사 이건 정말 필수죠?! 한국장학재단 수기 공모전 양식을 보면 맨 위에 자신에 대한 정보를 쓰는데, 이때 꼭 요구하는 방식에 따라 작성해야 해요. 빨간 글씨 로 적혀 있기 때문에 꼭 지키지 않으면 심사에 영향을 미칠 수 있겠죠? - 그리고 저는 맞춤법 검사기를 각각 다른 기능으로 두 번 돌렸는데요, 첫 번째는 간단하게 '네이버 맞춤법 검사기'로 나누어서 돌려서 수정했고, 두 번째로는 '한글 문법 검사기'를 돌려서 최종적으로 수정했어요. ※ 여기서 중요한 것은 맞춤법 검사기가 제대로 인식을 못 해서 의도와 다르게 해석될 여지가 있기 때문에 꼭 이 수정이 맞는지 본인이 다시 한 번 확인할 필요가 있다는 것입니다. 기획 3. 수상 발표 발표가 굉장히 늦게 나왔어요,, ㅠㅠ 코로나 사태로 인해 계속 미뤄지다가 11.30일 저녁 쯔음에 한국장학재단 홈페이지에 발표가 됐습니다! 정말 기대도 안 했었던 큰 대회라서 대상 옆에 있는 제 이름을 보자마자 심장 떨리고 손 떨리고,, 울 뻔했습니다ㅠㅠ 그동안 함께 했던 아이들의 모습이 선명하게 떠올랐네요. 이렇게 활동을 통해 성장하게 만들어준 것도 고마운 일인데, 수기 공모전을 통해 직접 되돌아볼 수 있도록 도움을 준 한국장학재단에게 정말 고마움을 느꼈습니다. +) 원래는 대구에서 시상식이 있다고 알고 있었는데요, 코로나 사태로 인해 취소되었습니다 ㅠㅠ 대신, 비대면 시상식을 진행했었는데요! 사전에 대상과 최우수상 수상자들을 대상으로 수상소감 영상을 메일로 보내달라는 안내를 받았습니다. 그리고 2주 뒤에 한국장학재단의 유튜브에 영상이 업로드 되었습니다 ₍₍ ( ๑॔˃̶◡ ˂̶๑॓)◞♡ 부끄럽네요// 이런 식으로 수상 소감을 찍는 것은 처음이라 굉장히 어색해서 NG 많이 냈습니다 ㅋㅋㅋㅋ 한국장학재단 블로그에서도 매번 수상자들의 수기를 업데이트 해주더라고요! 저도 그 수기들 보며 많이 참고했었는데, 나중에 제 수기도 올라온다면 스크랩하여 공유해드릴게요 :) 오늘은 이렇게 포스팅을 마치겠습니다. 한국장학재단에서 다양한 사업을 하고 있는 분들은 꼭 이번 년도에 수기/UCC 공모전에 도전해보길 바랍니다! 인터뷰 - 피치 님 https://blog.naver.com/chick0219/222197735959 🖱️ 공모전 역대 수상작 보러가기 🖱️ 현재 진행 중인 공모전 공고 보러가기 🖱️ 공모전 수상후기 보러 가기 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
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