제일교육
- 기업형태
- 중소기업
- 참여대상
- 대학생, 직장인/일반인
- 접수기간
- 시작일2022.01.04마감일2022.01.18
- 활동기간
- 22.1.19 ~ 22.3.19
- 모집인원
- 00명
- 활동지역
지역 제한없음
- 우대역량
- 파워블로거/SNS, 콘텐츠 기획/제작 경험, 타 대외활동 경험
- 활동혜택
- 사은품 지급, 수료증 및 인증서
- 관심분야
교육
기타
- 활동분야
서포터즈
- 추가혜택
- 강의 기회 제공
Internet Explorer 서비스 종료 안내
Internet Explorer(IE) 11 및 이전 버전에 대한 지원이 종료되었습니다.
원활한 이용을 위해 Chrome, Microsoft Edge, Safari, Whale 등의 브라우저로 접속해주세요.
지역 제한없음
교육
기타
서포터즈
#교육서포터즈 #메타버스온라인서포터즈 #교육대외활동 #메타버스대외활동 #대학생서포터즈추천
#제일교육 #한권으로끝내는메타버스가이드북 #메타버스교재추천 #메타버스워크북
'선한 영향력'을 펼치는 진로교육기업,
<제일교육>에서 온라인 서포터즈를 모집합니다❤
양질의 학습컨텐츠로 학생,학부모,교사 모두를 만족시키는
진로기업 1위 '제일교육'과 함께
메타버스를 연구하고 홍보할 서포터즈 가족을 찾습니다!
👉지원 자격
- 메타버스에 관심있는 블로거(성인)
- 교육 관련 커리어를 쌓고 싶은 포스팅 열정러
- 교육 관련 진로를 희망하시는 분 우대!!
(지원 동기에 어필!)
👉활동 기간: 2개월
22년 1월 19일(수) ~ 22년 3월 19일(토)까지
*1월 19일(수) 온라인OT필참 (시간,사이트는 선발되신 분께 개별 안내드립니다.
👉활동 내용
-자사 도서를 활용한 메타버스 컨텐츠 블로그 포스팅
- 활동기간(2개월)동안 '월 2 회, 총 4건 이상' 포스팅
*포스팅 글 기준은 OT때 상위노출기준에 근거해 안내드립니다(활동안내서 제공)
👉활동 혜택
- 온라인 명함 및 수료시 수료증 발급
- 웰컴기프트 제공(상품권+북리뷰지원 물품: 포스트잇,인덱스,달력 등)
- 교육 관련 도서( 📘'한 권으로 끝내는 메타버스 가이드북') 지원
- 우수 활동자 시상 (멘토링 및 진로 교육 강의 기회 부여)
▼ 온라인서포터즈 신청 링크
(*주 평균 블로그 방문 수 입력, 블로그 주소 링크 첨부 필수)
메타버스에 관심 많은 대학생,학부모,교사분들의 많은 관심과 참여 💛 부탁드립니다!
모집글은 제일교육 블로그에서도 확인가능합니다
이 공고를 스크랩한 사용자들이 궁금하다면?
내 정보를 입력하면 스크랩한 사용자들의1. 안녕하세요. 저는 항상 새로운 도전을 통해 성장하고자 하는 열정적인 사람입니다. 학창 시절부터 교육 분야에 관심을 가지고 교육학을 전공하며 배움에 열중해 왔습니다. 이러한 호기심과 열정은 저를 자연스럽게 교육지원업무로 이끌었습니다. 저는 교육 프로그램 기획 및 운영 경험을 통해 학생들의 성장과 발전을 도모하는 일에 큰 보람을 느꼈습니다. 현대차대학생교육봉사단에서 다문화 멘티 2명과 활동한 경험이 있습니다. 영어, 수학의 지식을 알려주고 비교과 활동도 같이하며 라포형성을 해나갔습니다. 그러던 중 다문화 멘티의 고민을 듣게 되었습니다. 반에서 자신만 다문화 가정이라 친구들이 조금 다르게 느껴 친해지기 어렵다는 이야기였습니다. 그 이야기를 듣고 멘티들을 위해 다문화 교육 프로그램을 만들기로 했습니다. 한국에 다문화가정이 많은 나라들을 조사하고 5개 나라를 골라 그 나라들의 문화, 음식, 언어를 비대면 여행으로 떠나보는 프로그램을 제작했습니다. 이를 센터 학생들 앞에서 직접 발표도 해보고 멘티에게 보여주었습니다. 그 결과 멘티는 친구들에게 직접 보여주고 싶다고 말하며 너무 좋아했고 이 교육 프로그램으로 현대차대학생교육봉사단 멘토링 공모전에서 우수상을 받기도 했습니다. 이를 통해 특정 대상을 위해 교육프로그램을 기획하고 운영하는 것이 굉장히 가치 있는 일이라는 것을 직접 경험할 수 있었습니다. 또한, 저는 많은 학생들을 만나왔습니다. 실제 영어학원에서 영어 교사로 일하면서 학생들의 학습 동기 부여와 성적 향상을 위한 프로그램과 수업을 기획하고 운영하는 업무를 수행했습니다. 영어 강사로서 아이들의 특성을 파악하고 어떻게 설명하면 효과가 있을지, 어떤 표현을 써야 할지 등을 생각하고 흥미를 잃지 않도록 수업 연구를 하며 노력했습니다. 더불어 아이들의 영어 능력 향상이라는 공동의 목표를 인지하며 원장님과 학부모님과 소통했습니다. 이 경험을 통해 학생들의 다양한 수준과 필요에 맞는 교육 프로그램을 개발하고, 학생들의 성장을 지원하는 능력을 키운 결과 클래스 2명으로 시작한 반이 정원 8명을 다 채울 수 있었습니다. 이를 통해 학년별 특성을 파악하고 고려해 교육을 기획하고 운영하는 것이 중요하다는 것을 깨달았습니다. 마지막으로 저는 팀워크를 중요시합니다. 대학 시절부터 다양한 팀 프로젝트에 참여하며 팀원들과의 원활한 협업을 통해 목표를 달성하는 경험을 쌓았습니다. 특히, 현대차 온드림스쿨 다빈치 교실 등 다양한 교육 활동에서 팀원들과의 원활한 의사소통과 업무 분담을 통해 효율적인 환경교육프로그램을 만들어 실제 농어촌 초등학교에 방문해 그 프로그램을 실천한 경험이 있습니다. 교육프로그램 기획할 때, 다양한 의견이 나오는 만큼 많은 의견충돌이 있었습니다. 이 부분에서 항상 내 의견만을 고집하지 않고 우리의 공통 목표를 생각하며 그 목표에 더 어울리는 의견을 채택하며 양질의 교육 프로그램을 완성할 수 있었습니다. 다양한 교육프로그램을 만든 경험과 다양한 학생들을 만나온 경험으로 교육지원업무를 한국자격검정평가진흥원에서 성실하게 수행하고 싶습니다. 대한민국의 빠르게 변화하는 교육 환경에 대응하기 위해 지속적인 학습과 개발이 필요하다고 생각합니다. 저는 새로운 도전을 두려워하지 않고, 적극적으로 학습하고 발전하는 자세를 가지고 있습니다. 개인 블로그 운영을 하며 크몽을 통해 상품 판매에 도전한 경험도 있어 마케팅업무 등 여러 일을 할 수 있습니다. 앞으로 경험해 보지 않았던 일을 맡아도 언제나 성실하게 초심의 자세로 배우며 회사와 저 모두의 성장에 기여하고 싶습니다. 감사합니다!
1. 공공기관 또는 금융기관 중 특히 우리 공사에 지원한 동기를 기술하고, 지원자의 직장선택 기준에 우리 공사가 어느 정도 부합하는지에 대해 작성해 주십시오. (210자 이상, 700자 이내) [주택금융, 우리 사회에 가장 필요한 금융 - 지속가능성과 국민 경제 활성화 측면] 생애 주기별 주택금융을 통해 국민 경제 활성화에 이바지하고자 한국주택금융공사에 지원하게 됐습니다. 고금리, 고물가, 저성장이 장기화되면서 노후 생활비 확보가 어려워졌습니다. 이에 따 다양한 연금제도에 대해 알아보던 중, 주택연금보증에 대해 알게 되었습니다. 통계청에 따르면 고령층의 보유 자산 중 부동산이 차지하는 비율이 78%인데, 수많은 제도 중 주택연금보증이 현시대에 가장 적절한 제도라는 생각이 들었습니다. 이를 통해 공사에 대한 관심이 더 커졌고, 고령층을 위한 제도 뿐만 아니라 생애 주기별로 주택금융을 운용한다는 것도 알게 되었습니다. 직장 선택에 있어서 지속가능성과 국민 경제 활성화를 가장 중요하게 여기는 저에게 한국주택금융공사는 가장 적합한 기업이라고 생각합니다. 공사는 20대 초반부터 60대 후반까지, 생애 주기별 금융상품을 통해 지속가능 주택금융을 선도합니다. 주택금융의 장기적이고 안정적인 공급은 곧 국민 복지 증진이자 국민 경제 발전입니다. 또한, 공사는 2023년 지속가능경영 유공 산업통상자원부 장관표창을 수상함으로써 지속가능경영의 확산과 선도에 우수하게 기여한다는 것을 증명했습니다. 이러한 점들로 보아, 공사는 저의 직장선택 기준을 모두 만족하기에 입사 후 공사에 대한 만족도도 높을 것으로 기대됩니다. 직장에 대한 높은 만족감은 곧 업무 능률 향상을 통한 고객 만족으로 이어질 수 있습니다. 한국주택금융공사에 입사하여 지속 가능 주택금융을 선도하는 전문가가 되고, 국민 복지 증진과 국민 경제 활성화에 이바지하는 직원이 될 수 있도록 노력하겠습니다. 2. 공사 사업(정책모기지, 유동화증권 발행, 주택금융신용보증, 주택연금보증)중 지원자가 전문가로 성장하고 싶은 사업분야 1가지를 선정하고, 선정 이유와 성장계획을 지원자가 본인을 발전시켰던 과거 경험 등에 기반해 작성해 주십시오. (210자 이상, 700자 이내) [주택금융신용보증, 앞으로가 기대되는 사업] 공사 사업 중 주택금융신용보증의 전문가로 성장하고 싶습니다. 정부는 부동산 연금화 제도를 25년 초부터 27년 말까지, 총 3년간 운용한다고 발표했습니다. 부동산 연금화 제도가 시행된다면 고령층의 빈곤율이 해결될 뿐만 아니라, 주택 공급이 늘어남에 따라 주택 시장의 안정도 기대해 볼 수 있습니다. 주택 공급이 늘어나면 자연스럽게 주택금융신용보증도 늘어날 것으로 생각합니다. 공사의 주택금융통계시스템에 따르면, 24년 6월 주택금신용보증은 전년도 동월 대비 약 1,000건 많습니다. 이는 정부의 제도에 힘입어 점점 더 늘어날 것이며, 전문 직원이 되어 공사에 기여하고 싶습니다. [전문가가 갖춰야 할 두 가지 능력] 주택금융신용보증의 전문가는 상품교육 및 상담 능력과 서류 업무 능력을 갖춰야 한다고 생각합니다. 저는 타 공단에서 3개월간 일경험 인턴으로 퇴직연금 보조업무를 수행하며 해당 능력을 향상시킨 경험이 있습니다. 퇴직연금 관련 민원을 처리하고 서류를 접수하는 업무를 맡으며, 연금 제도를 정확하게 설명할 줄 아는 것이 가장 중요했습니다. 제도에 대한 지식을 쌓기 위해서 관련 책자와 홈페이지를 정독하고 올바른 서류 접수를 위해 인수인계서를 숙지하며, 모르거나 확실하지 않은 부분에 대해서는 직접 여쭤봤습니다. 이러한 노력으로 입사 2주 만에 스스로 민원을 해결할 수 있게 되었으며, 최종적으로 고객 만족을 이끌어 냈습니다. 이러한 경험을 바탕으로, 주택금융신용보증의 전문가로서 상품교육 및 상담 능력을 위해 다양한 매체를 활용하여 사업을 확실하게 이해하여 고객에게 설명할 것입니다. 또한, 정확한 서류 업무를 위해 인수인계서를 숙지하고 모르는 부분에 대해서는 질문을 통해 확실히 하겠습니다. 고객이 신뢰하고 만족할 수 있는 전문가가 되겠습니다. 3. 공사는 협력, 포용의 조직문화를 지향하고 있습니다. 협력 또는 포용에 있어서 지원자가 달성에 실패한 경험이 있는 가치를 자유롭게 선정하고, 그러한 경험을 입사후 어떻게 활용할지에 대해 기술해 주십시오. (210자 이상, 700자 이내) [포용에 실패한 후 깨달은 포용의 방법, 대화] 해외기업의 국내 도입 프로젝트를 진행하며 리더로서 팀원을 포용하지 못한 경험이 있습니다. 프로젝트를 진행하기 위한 기업을 선정하는 과정에서 공정성의 이유로 팀원들의 희망 기업을 조사해 투표를 진행하였습니다. 공정한 과정으로 진행된 투표였기에 팀원들의 불만이 없을 거라 예상했지만, 한 팀원이 투표 결과에 불만을 가지게 되었습니다. 하지만 한 명으로 인하여 투표 결과를 번복할 순 없었기에 프로젝트는 그대로 진행됐고, 해당 팀원은 시간이 지날수록 저조한 참여율을 보여줬습니다. 결국 프로젝트는 큰 성과를 내지 못했고, 팀원들과 함께 프로젝트 진행에 있어 아쉬웠던 점을 피드백했습니다. 팀원들은 프로젝트 진행에 있어 대화를 많이 나누지 않은 것에 아쉬움을 느꼈습니다. 특히, 투표 결과에 불만을 가진 팀원도 희망 기업을 조사해 투표하기 전에 기업 선정 이유에 대한 의견을 나누는 것이 좋았을 것이라고 말했습니다. 저는 리더로서 공정성만을 생각해 의견을 나눌 수 있는 시간을 마련하지 않은 점을 인정하고 사과하며, 포용을 위해서는 대화가 필요하다는 것을 알게 되었습니다. 성공적인 협력과 포용에는 충분한 대화라는 기본전제가 있었던 것을 깨닫게 되었습니다. 이러한 경험을 통해, 공사에 입사 후에도 협력과 포용을 위해 팀원들과 많은 대화를 나누고자 합니다. 제 의견을 전달하는 것뿐만 아니라, 경청의 태도를 가지고 다른 팀원들의 의견을 공감하고 수용할 것입니다. 팀원 전체가 만족할 수 있는 원만한 대화 분위기를 통해 서로 협력하고 포용하는 조직문화를 실현해 나갈 것입니다. 공사의 조직문화를 위해서 항상 고민하고 노력하는 신입사원이 되겠습니다. 4. 학교, 동아리 등 소속 집단에서 공동의 성과창출을 위해 본인이 특별히 기여했던 경험과 성과 창출 과정에서 난관을 해결하기 위해 본인이 남다르게 기울였던 노력을 구체적으로 기술하여 주십시오. (210자 이상, 700자 이내) [교육 프로그램 결론 미합의, 경제교육 vs 코딩교육] 지역사회공헌 프로그램을 기획하여 교육 불평등 해소에 기여하자는 목표를 가지고 프로젝트를 진행하였습니다. 하지만 이 과정에서 경제교육과 코딩교육에 대한 의견 합의 문제로 인해 갈등이 발생하였습니다. 둘 다 현재 시점에서 교육 불평등을 해소하기 위해 매우 중요한 콘텐츠였기 때문에 합의가 빠르게 이뤄지지 않았습니다. 프로그램에 대한 성과를 빠르게 도출하기 위해 제가 제안했던 것은 각자 그 교육이 왜 현재 시점에서 필요하고 중요한지, 그리고 교육 프로그램에 대한 커리큘럼에 대한 대략적인 제시를 1페이지의 보고서로 작성해 달라고 요청하였습니다. 이후 각 내용에 대해 직접 지역 아동 센터에 방문하여 선호도 투표를 진행하였습니다. 또한 선호하는 이유와 선호하지 않는 이유에 대해서 설문을 받아 이를 팀원들에게 다시 공유하여 회의를 진행하였습니다. [직접 방문을 통한 니즈 파악과 대안 유무를 판단하여 내린 경제교육 프로그램] 회의와 관련하여 코딩 교육은 도구 구입의 문제와 학생 이동에 따른 위험 발생 등의 문제가 있었고, 경제 교육은 학습 흥미 유발의 어려움의 문제가 있었기에 이에 대한 대안이 있는지에 여부를 확인하여 최적의 선택을 하고자 했습니다. 결과적으로 경제 교육은 활동 중심의 경매 교육과 아나바다 교육 등으로 대안이 있었지만, 코딩 교육은 대안이 없었기 때문에 경제교육으로 합의점을 도출할 수 있었습니다. 지역아동센터에서의 4주간 경제교육을 성공적으로 마무리 한 뒤, 성과발표회에서 10팀 중 3등이라는 성과를 달성할 수 있었습니다. 이러한 경험을 통해서 갈등은 더 나은 대안을 만들 기회가 될 수 있다는 생각을 가지게 되었습니다. 5. 공사는 공익성, 전문성, 신뢰를 핵심가치로 삼고 있습니다. 이 중 공사 직원으로서 갖추어야 할 가장 중요한 가치는 무엇이라고 생각하는지 기술하고, 본인이 어떻게 이에 부합하는지에 대해 작성해 주십시오. (210자 이상, 700자 이내) [공익성 - 공공기관 직원의 기본도리] 공사 직원으로서 갖추어야 할 가장 중요한 가치는 공익성이라고 생각합니다. 공사는 공익을 추구하는 공공기관인 만큼, 세 가지 핵심가치 중 공익성이 가장 기본이 되어야 한다고 생각합니다. 공익성을 갖추지 않으면 전문성을 갖춘 직원이 될 수도, 고객에게 신뢰받을 수 있는 직원이 될 수도 없다고 생각합니다. 저는 1년간의 학생회 활동을 통해 공익을 따르고 실현하기 위해 노력한 경험이 있습니다. 학생회에서 기획부장으로서 사업을 기획하여 실현하고 회의록을 작성하고 보관하는 역할을 했습니다. 교내 편의시설 개선 및 청소, 시험 기간 중 간식 배부, 축제 프로그램 기획 및 운영 등 학우들을 위한 일이 무엇인지 고민하고 봉사했습니다. 또한 회의록의 정보공개를 요청하는 학우분에게 투명하고 거짓 없이 회의록을 공개했습니다. 공익성을 위해 노력하다 보니 학우들의 신뢰는 물론이고, 전문성이 생겨 사업 추진에 어려움이 없고 학우들의 니즈를 잘 반영할 수 있었습니다. 이에 따라 학생회에 대한 학우들의 만족감과 긍정적인 태도도 이끌 수 있었습니다. 학생회 활동을 하며 대가도 받지 않고 개인 시간을 할애하는 일을 왜 하냐는 주변 사람들의 질문도 많이 받았습니다. 하지만 저는 공공의 이익을 실현하고, 공동의 목표를 달성하고자 하는 사람들과 함께한다는 사실 자체가 의미 있다고 생각했습니다. 학생회 활동이 끝난 이후에도 지역사회공헌 활동과 유기견 봉사활동 등을 찾아서 하며 공익을 실현하기 위해 노력했습니다. 공사에 입사해서도 직원으로서 공익성을 기본으로 갖추고, 전문성과 신뢰를 쌓아나가겠습니다. 이후 고객 만족과 고객이 믿을 수 있는 공사를 만들어 나가도록 노력하겠습니다.
1. 소속된 조직(학교, 동아리, 아르바이트 등)의 이익이 되는 일을 자발적으로 실천한 경험에 대하여 본인의 행동 및 결과, 해당 경험이 본인에게 미친 영향을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. 봉사 동아리에 소속되어 '주거 빈곤 아동 현실 알리기' 캠페인을 성공적으로 진행했던 경험이 있습니다. 당시 캠페인 기획 과정에서 발견한 최우선 과제는 많은 시민이 참여할 수 있는 넓은 장소를 대관하는 것이었습니다. 하지만 공공기관과 직접 소통해야 했기 때문에 대다수 팀원이 해당 역할을 꺼렸습니다. 이에 저는 대관 업무를 자처했고, 곧장 직접 시 관계자에게 전화 연락을 하여 광장 대여 1차 승인을 받아냈습니다. 이후 최종 대관 승인을 받기 위해 캠페인의 내용, 시간대별 일정을 꼼꼼하게 정리하여 대관 신청서를 제출하였고, 그 결과 최종적으로 대관 승인을 얻어내며 캠페인 진행에 필요한 대관 업무를 마무리할 수 있었습니다. 그리고 캠페인 당일, 약 두 시간 동안 40명의 시민에게 국내 주거 빈곤 아동의 현황 및 문제점, 주거 환경 저해 요소 등 주거 환경의 중요성을 알리며 성공적으로 캠페인을 마무리할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 적극적인 자세와 주도적 태도가 조직의 목표 달성에 이바지한다는 것을 깨달았습니다. 입사 후, 적극적인 자세로 업무에 임하여 동료와 공단에 이바지할 수 있는 사람으로 성장하겠습니다. 2. 지원자가 중요하게 생각하는 윤리적 기준 한 가지는 무엇이며, 그러한 가치에 기반하여 행동했던 경험에 대하여 그렇게 행동한 이유와 결과를 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. 제가 가장 중요하게 생각하는 윤리적 기준은 '정직'입니다. 지역구 공모 사업에서 발행한 사업비 카드로 물품을 구매했을 때, 이를 정산하는 과정에서 '정직'을 실천한 경험이 있습니다. 당시 비용 정산을 위해 발급받은 영수증에 구매했던 품목들의 이름이 정확하게 적혀 있지 않았던 문제가 있었습니다. 해당 문제가 해결되지 않으면 비용의 오남용 문제가 생길 수 있었기 때문에, 공모 사업에 함께 참여한 팀원들에게 제출받은 영수증의 문제점을 알리고 이 문제를 해결하고자 노력했습니다. 가장 먼저 마트에 연락해 구매 내역서를 발급해 주라고 요청했습니다. 하지만 마트의 규정상 영수증에 대한 구매 내역서를 발급할 수가 없다는 답변을 받았습니다. 이후 공모 사업 지원 담당 직원분께 찾아가 구매 내역서를 발급할 수 없는 문제에 대해 논의 드렸습니다. 그리고 발급 문제에 공감하신 담당 직원분과 해당 마트에 구매 내역서를 발급받기 위한 협조 요청을 여러 차례 진행했습니다. 그 결과 마트 관계자로부터 구매 내역서를 발급받을 수 있었고, 사업 종료 후 정산 과정에서 발생할 수 있는 문제를 사전에 방지하며 투명한 정산 처리를 진행할 수 있었습니다. 3. 지원자의 아이디어에 의해 소속된 조직(학교, 동아리, 아르바이트 등)을 변화시킨 경험에 대하여 당시 상황과 아이디어 적용 과정을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. 지역구 공모 사업을 통해 '중장년층을 위한 스마트폰, 키오스크 기기 활용 교육 프로그램'을 진행한 경험이 있습니다. 당시 저는 스팸 전화와 메시지를 차단하는 앱에 대한 교육을 제안했습니다. 팀원들은 다수 참여자가 작년에 비슷한 교육을 받았기 때문에 교육하지 않아도 된다고 주장했습니다. 저는 작년에 교육을 받지 못한 분들도 있으며 가족, 공공기관으로 속인 피싱 메시지를 통해서도 범죄가 일어나기 때문에 교육이 필요하다고 주장했습니다. 또한, 앱을 많이 사용하는 사람으로서 교육안을 작성하고 직접 프로그램 참여자들에게 교육하는 것으로 팀원들을 설득했습니다. 팀원들을 설득하는 것에 성공해 스팸 전화와 메시지를 차단하는 앱을 효과적으로 이용하는 방법에 대해 직접 교육을 진행했습니다. 프로그램 참여자들은 교육 이후에도 해당 앱을 사용하며, 더는 사이버 범죄에 노출되지 않을 수 있었습니다. 이 경험을 통해 반대 의견을 설득하기 위해서는 적절한 대안 제시가 필요하다는 점을 배웠습니다. 입사 후, 열린 의사소통 태도와 대안을 제시하는 적극적인 자세로 업무에 임하여 고객들과 동료에게 도움이 되는 사람으로 성장하겠습니다. 4. 소속된 조직(학교, 동아리, 아르바이트 등)에서 본인이 맡은 일을 더 잘 수행하기 위해 자발적으로 관련 지식을 학습한 경험에 대하여 학습과정 및 결과를 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. 특수 학교 지도 교사 아르바이트를 통해, 학생들의 자발적 참여를 끌어낼 수 있는 수업을 기획하여 큰 호응을 얻었던 경험이 있습니다. 당시 일반 학생들과는 다른 방법으로 특수 학생들의 관심을 이끌어야 했기 때문에, 기획 초기 최대한 많은 특수 교육안과 수업 만족도가 높았던 교육안을 참고했습니다. 그리고 이를 통해 알게 된 '릴레이 소설 쓰기' 라는 학습 방식에 착안하여, 학생들과 함께 규칙을 정한 뒤 한 문장씩 소설을 쓰는 수업을 진행할 수 있었습니다. 그 결과 일반적인 글쓰기와 달리 학생들이 먼저 나서 수업에 참여하며 성공적으로 교육 일정을 마무리할 수 있었습니다. 또한 장애인 학생들의 체육 수업 참여를 독려한 경험이 있습니다. 이때 저는 장애인 체육 활동에 대한 영상을 참고하며 인지 능력과 제한적인 움직임에 구애받지 않고 참여 가능한 '휠체어 펜싱' 수업을 기획할 수 있었습니다. 이를 통해 목표했던 체육 수업 참여율을 향상할 수 있었고, 가장 재미있는 수업 중 하나라는 긍정적인 평가를 받을 수 있었습니다. 입사 후, 이때의 경험을 바탕으로 성과를 내기 위해, 필요한 내용을 적극 학습하며 성과를 내는 인재로 성장하겠습니다.
안녕하세요! 링커리어 콘텐츠 에디터 10기 강희주입니다 다들 종강은 하셨나요? 오늘은 오랜만에 돌아온 대외활동 합격자 인터뷰입니다! “제일 교육” 들어보셨나요? 한국 교육계를 빛내고 있는 바로 그 기업! 오늘은 제일교육 서포터즈를 인터뷰해보았습니다! 제일교육 서포터즈로 활동하신 최다혜님과 인터뷰를 진행하였습니다 Q. 자기소개 부탁드려요 : 안녕하세요, 제일교육 서포터즈 2기 최다혜입니다! 대학 내에서는 일어일문과 국어국문 을 전공하고 있고 출판 계열의 취직을 목표로 삼고 있습니다. Q. 어떤 활동인가요? 이번에 제일 교육에서 입시를 준비하고 있는 학생들을 위해, 학생부에 관한 가이드북 을 출간하였습니다. 잦은 학생부 기입 기준의 변동으로 혼란을 겪고 있을 학생들을 위한 것으로, 교과/비교과 파트로 나누어 상세하게 가이드해 놓았습니다. 저희는 그 책을 홍보하며 각종 사례를 제시하고 직접 학생들에게 조언을 해주는 서포터즈 활동 입니다. Q. 활동에 지원하게 된 계기가 있나요? 두 가지로 나누어 말씀 드릴 수 있을 것 같아요. 첫 번째, 블로그를 활용한 활동 저는 평소 각종 유용한 정보를 전달하는 것을 모토로 삼아 제 블로그를 운영하고 있었습니다. 평소 방문자 수도 꽤 있었던지라 이러한 장점을 활용하고 싶었고, 제 취지와 맞는 서포터즈 활동을 우선으로 선택했습니다. 두 번째, 출판 또는 도서와 관련된 스펙 쌓기 그중에서도 진로를 출판 또는 도서 쪽으로 희망하고 있기에, 제일 교육 서포터즈에 지원하게 되었습니다. Q. 기억에 남는 활동이 있으신가요? : 실제 학교에서 종사하고 계신 선생님들께서 다양한 사례를 적어 놓은 가이드북이기 때문에 이것이 정말 학생들에게 도움이 될가에 관하여 인터뷰를 실행했습니다. : 고등학교 졸업생과 재학생을 모두 인터뷰한 결과 입시에 가장 중요한 자소서에 관한 강의 또는 교육이 학교에서는 미흡하다고 하여 너무 필요한 책이 될 수 있다는 답변을 듣고 지금 하고 있는 활동이 누군가에게 도움이 되리라는 확신 을 얻게 되어 그 활동이 가장 기억에 남습니다. Q. 지원 꿀팁이 있나요? 아무래도 블로그를 평소에 활용을 잘 해서 자신의 공간 또는 홍보 공간을 꾸려 나가는 것이 중요하다고 생각합니다. 최근 서포터즈 활동들은 SNS가 필수불가결한 존재가 되었습니다. 아무리 좋은 정보를 갖고 있더라 하더라도 어떻게 가공하는지, 어디로 공유하는지에 따라 유용의 여부가 정해지기 때문에 언제라도 자신의 정보를 잘 전달할 수 있는 개인 SNS를 운영하는 것 을 추천드립니다. Q. 마지막으로 하고 싶은 말 있으신가요? : 링커리어 파이팅! 대외활동을 준비하고 있는 분들 모두 파이팅! 마지막으로 제일교육 학과서 가이드북 관심 가져주세요~ 제일교육 서포터즈, 다혜님과의 인터뷰 유익하게 읽으셨나요? 도움이 되셨다면 추천과 스크랩 부탁드립니다! 지금까지, 링커리어 콘텐츠 에디터 10기 강희주였습니다. 대학생 대외활동 공모전 채용 사이트 링커리어 https://linkareer.com/
2023년도 1년 동안 알차게 활동했던 대외활동이 있다! 바로 2023 교육부 국민 서포터즈 누리울림 2024 교육부 국민 서포터즈 누리울림을 모집하길래 도움이 되고자 활동 후기 + 서류 합격 후기 를 남겨보고자 한다! 누리울림이란? 간단히 활동에 대해 소개하자면 교육부 국민 서포터즈 누리울림은 세상이라는 뜻의 '누리'와 울림 퍼짐을 의미하는 '울림'의 합성어로, 세상에 교육정책을 널리 알리고, 국민에게 울림을 주는 역할을 하겠다는 의미의 교육부 서포터즈이다! 보통 공공기관에는 기자단 활동이 많이 있는데 비슷한 거라고 생각하면 될 것 같다. ex) 외교부, 환경부 등 다른 기자단 활동과 달리 교육부 서포터즈는 학생, 학부모, 교사, 일반 국민 모두가 지원할 수 있다! (실제로 뽑힌 분들을 보면 교사, 일반 국민, 대학생 등 다양했다!) 보통 대외활동을 하면 대학생 위주로 뽑는 경우가 많은데, 누리울림은 교육부와 함께 활동을 원하는 국민이면 누구든지 지원할 수 있다! 또한 단순히 글을 쓰고 카드 뉴스만 만드는 기자단 활동이 아니라, 한 달에 한 번씩 교육부 홍보 콘텐츠에 대한 아이디어도 제안하고, 교육부에서 제공해 주는 교육도 듣고, 교육과 관련된 외부 행사도 직접 취재할 수 있다는 점에서 교육에 관심이 있는 분들이라면 한 번쯤 도전해 볼 만한 활동이다! 활동후기 1) 다양한 교육 정책 & 행사에 대해 알 수 있다 사실 나는 지원할 때까지 알고 있는 '교육' 범위가 한정적이었다. (교육 봉사, 청소년 교육, 국가장학금 이 정도) 그러나, 직접 콘텐츠를 만들고 취재를 하다 보면 몰랐던 우리나라의 다양한 교육 정책과 제도 등에 대해 알 수 있게 된다. 흔히, '교육'하면 청소년에 대해 한정된 교육을 생각하는데, 서포터즈를 하면서 대학생에게 도움이 되는 교육 사이트, 행사도 많이 알게 되었다! (+ 성인한테도 유용한 평생교육학습관, 학점은행제 등도!) 그래서 볼 때마다 우리나라가 얼마나 교육에 진심이고, 정말 찾기만 하면 누구나 쉽게 교육을 받을 수 있는 환경이라는 것을 다시 한번 실감했다. (예를 들면, 유명한 학자, 교수님들의 강의를 K-MOOC에서 무료로 들을 수 있다.) 또, 시시각각 변하는 교육 정책을 보며 많은 생각이 들기도 하였다. 작년 7월부터 EBS 중학 프리미엄 강좌가 무료로 전환됐는데.학창 시절 많은 돈이 들어간 유료 인강이 생각나기도 했고, 점점 학생들이 교육받기 좋은 환경으로 변화한다는 생각이 들었다. (분명 내가 고등학교 때도 다양한 제도와 정책들이 있었을 텐데 직접 찾아보지 못함에 많은 아쉬움이 들었다. 때문에 더 많이 교육 정책이 알려졌으면 좋겠음!) 2) 내가 만든 콘텐츠가 '교육부 공식 블로그와 인스타그램'에 올라간다 대학생 신분으로 '교육부' 공식 사이트에 내가 만든 콘텐츠가 업로드되는 것이 큰 장점이라고 생각한다. (교육부 블로그에 내 콘텐츠가 올라간 것을 보고 주변에서 멋있다고 칭찬도 많이 해줘서 뿌듯했다ㅎㅎ!) 3) 따뜻한 담당자님 + 교육부 방문 1년 동안 누리울림 활동을 하면서 담당자님이 엄청 신경 써주신다는 느낌을 받았다! 서포터즈 활동을 하다 보면 운영사무국과 소통이 안 될 때도 많은데, 교육부 서포터즈 담당자님은 항상 친절하고 빠르게 답해주셔서 감사했다. 또, 항상 꼼꼼하게 기사 피드백을 해주신다. 어떤 점을 보완했으면 좋겠는지, 카드 뉴스의 행간까지도 신경 써 주셔서 이후 콘텐츠 만들 때도 굉장히 많은 도움이 되었다! 이렇게 해단식 때는 선물(문상, 키보드, 텀블러, 마카롱 등)도 왕창 주시고, 꽃도 준비해 주셨다. 교육부에서 직접 디자인한 누리울림 필터로 서포터즈 + 담당자님과 함께 사진도 찍었다! 마지막에는 교육부 위에 있는 정원도 구경시켜주셨다 ㅎㅎ 또, 개인적으로 '교육부'라는 정부부처 기관에 방문할 수 있었던 것이 뜻깊었다. 지금 아니면 언제 가보겠어! 기사 + 숏폼 콘텐츠 자세한 활동 내용은 블로그 '2023 교육부 국민서포터즈' 게시판에서 볼 수 있습니다!! 서류 후기 - 일반사항&경력 및 활동사항&수상경력 및 자격증 그럼 본격적으로 서류 후기를 남겨보도록 하겠다! 요렇게 <일반사항>을 남기면 되고, 당시 나는 SNS 계정이 블로그밖에 없어서 블로그만 남겼다. 지원했을 당시에는 서로이웃으로 일상만 올리는 용도였어서, 큰 도움은 되지 않았던 것 같다. 만약, 팔로워가 많은 대외활동 계정이 있다면 입력하는 것이 좋을 것 같다. 제작 가능 콘텐츠에서는 글쓰기, 촬영, 카드뉴스 제작을 넣었고, 좀 더 눈에 띄는 활동을 했다는 것을 어필하고 싶어서 교육봉사 학회에서 제작한 VR, 메타버스, 온라인 방탈출을 넣었다. 전부 교육과 관련된 활동들이니 도움이 되었을 것 같다. 이렇게만 넣으면 무슨 활동인지 잘 모르실 것 같아 <경력 및 활동 사항>에 풀어서 적어주었다. 최대 5개만 입력할 수 있어서 전부 '교육' 관련한 활동을 넣었다! 사실 2학년 때 활동한 게 '교육' 활동밖에 없긴 했다 ㅎㅎ 대신 나는 '청소년 교육'에만 한정돼 있어서 다양하게 적지는 못했다. 아무래도 사학과다 보니 역사 교육 쪽에 좀 더 집중되었다. <수상경력 및 자격증>은 한능검이랑 교내 대회에서 아이디어 상 탄 거 하나 넣었다! 조금이라도 교육(멘토링, 장학생)과 관련된 활동이 있다면 어필하는 것이 좋을 것 같다! 서류 후기 - 자기소개서 작년에는 영상으로 자기소개서가 대체됐었다. 이번에는 온라인 면접을 보는 것 같던데, 그래도 도움이 될까 싶어 자기소개서 영상에 담은 내용을 소개한다! 요런식으로 편집했었다! 1) 교육자이자 학습자! 교육자- 교육봉사 학회 봉사 + 청소년 멘토링(이때 변화하는 트렌드에 맞게 교육 봉사를 했다는 것을 강조했다! 교육 봉사 학회에서 VR, 메타버스 등을 만들었기 때문!) 학습자- 대학교에서 다양한 장학금을 받으며 공부하고 있는 점에서 학습자임을 강조했다. 2) 삼수한 것을 강조 나는 삼수를 했다...그래서 내가 얼마나 입시에 진심이고, 입시 정책에 관심을 가지고 있는지를 강조했다ㅎㅎㅎ 삼수가 이렇게 쓰일 줄이야! 50초의 짧은 영상이었기 때문에 많은 것을 보여주지는 못했다. 자신의 스토리에 맞게 교육에 관심 있다는 것을 어필하면 좋을 것 같다. 서류 후기 - 교육 분야 관련 기획 기사(교육 관련 이슈나 교육정책에 관한 내용) 교육 분야 관련된 기사는 당시 교육 흐름에 맞춰서 카드 뉴스와 함께 작성했다. 간단히 말하자면, 코로나 이후 변화된 교육 흐름에 대해 작성했고, 내가 한 활동들도 엮어서 썼다. 나아가 미래의 교육 방향이 어떠해야 될 지도 적었다. 작년 초와 현재 교육 흐름은 또 달라졌기 때문에, 교육부 블로그 등을 참고해서 주제를 선정하면 좋을 것 같다! 이렇게 해서 총 25명 뽑는 누리울림에 뽑히게 되었다!! 당시 싱가포르 여행 중이라 해외에 있었는데, 교육부 담당자님께서 직접 전화를 주셔서 더 감동했었음!! 이번 후기가 도움이 되기를 바라며! 혹시 궁금한 점이 있다면 댓글 남겨주세요~! 인터뷰 - 숑디숑 님 https://blog.naver.com/sj001223/223325480495 🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️공모전 팀원 구하러 가기 🖱️공모전 오픈 카톡방 입장하기 (비번: 1004) 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍕공모전 수상작 분석 (수상작의 특징과 평가 포인트) 💯 대학생을 위한 마케팅 공모전 스펙 쌓기 노하우 🍓 2024 취업 자소서 예시 모음.zip 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
안녕하세요, 링커리어 컨텐츠 에디터 19기 임해윤입니다! 대외활동하면 봉사, 빼놓을 수 없는데요! 다른 이들에게 공헌하고 뿌듯함을 얻을 수 있는 KB 폴라리스+22기 합격자. 박나연님과 인터뷰를 진행해 보았습니다. 교육봉사에 관심있다면 지금부터 한번 KB 폴라리스+ 합격 꿀팁, 알아볼까요? 1. 먼저 간단한 자기소개 부탁드립니다. -안녕하세요! 저는 국민대학교 국제통상학과 3학년 박나연입니다. 현재 KB폴라리스+ 22기로 시흥지역에서 활동하고 있습니다! 2. 합격하신 KB-YMCA 폴라리스+에 대한 간단한 설명 부탁드립니다. -KB폴라리스+는 전국 어린이와 청소년들에게 경제금융지식을 알리는 대학생 경제금융교육봉사단 입니다. 지역별로 단원을 선발하기 때문에 자신이 희망하는 지역에서 활동할 수 있습니다. 3. KB폴라리스+에 지원하게 된 동기는 무엇인가요? -평소 교육봉사에 관심이 많았는데, KB폴라리스는 저의 전공과 관련된 ‘경제금융‘에 초점을 둔 교육봉사라는 점에서 매력적으로 다가왔습니다. 또한, 아이들과 교류하는 과정에서 배울 점이 많을 것이라 생각해 지원했습니다. 4. KB 폴라리스+에서는 어떤 일을 하나요? ① 어린이 청소년 경제금융교육 : 초등학교, 늘봄교실, 아동복지센터 등에서 최소 8회 이상 경제금융 수업을 진행합니다. ② 정기모임 및 팀 프로젝트 활동 : 월 1회 정기모임을 통해 팀원들과 수업 피드백 공유 및 사회 참여 프로젝트 활동을 진행합니다. 5. KB 폴라리스+는 얼마나 활동하며, 어떤 혜택을 얻을 수 있나요? -제가 지원한 22기의 경우 2024년 3월부터 8월까지 6개월 간 활동을 하게 됩니다. 경제금융교육봉사를 최소 8회(16시간)이상 진행하고 월 1회 지역 정기모임에 참여하면 활동인증서와 활동지원비(장학금) 100만원 을 받을 수 있습니다. 6. KB 폴라리스+ 지원 당시 스펙은 어떻게 되셨나요? -온라인 대외활동 경력 1회 외에 다른 대외활동, 자격증, 봉사활동 경험은 아예 없었습니다. 지원서에 대외활동 경력이나 자격증 같은 스펙을 묻는 항목은 없기 때문에 대외활동을 처음 하시는 분들도 큰 부담 없이 지원할 수 있을 거라 생각합니다. 다만, 봉사활동 경험을 묻는 항목은 있었는데, 저는 성인이 되고 한 봉사활동이 없어서 중고등학교 때 했던 봉사활동을 적었습니다. 참고로 교육봉사 활동 경험은 없었습니다! 7. KB 폴라리스+에 합격할 수 있는 꿀팁이 있다면? ① 활동 분석 -이전 기수분들의 블로그, KB폴라리스 홈페이지 등 활동에 대한 정보 많이 찾아보기 ② 서류 -모든 문항에 소제목 달고 내용은 최대한 간략화 하기 -경험, 예시 등을 제시해 구체적으 로 작성하기 ③ 면접 - 기본 질문 충실하게 준비하기(자기소개, 자소서 예상질문, 마지막 한마디 등) -자신감과 열정 보여주기 8. KB 폴라리스를 추천하는 이유가 있을까요? -아이들을 가르치며 보람 을 느끼고, 다양한 사람들을 만나 의미있는 경험과 추억 을 쌓을 수 있는 좋은 기회라고 생각합니다. 아이들을 좋아하는 분, 교육봉사에 관심있는 분들께 적극 추천드립니다! 9. 지원자들에게 하고 싶은 말이 있다면 한마디 해주세요! -수업을 준비하고 아이들과 직접적으로 교류하는 과정에서 생각보다 얻어가는 것이 정말 많은 활동이었습니다. KB폴라리스+는 대외활동이 처음이어도, 관련 전공자가 아니어도 부담없이 활동할 수 있으니 교육봉사에 대한 열정 이 있다면 고민하지 말고 도전하세요! 미래 KB폴라리스+ 단원이 될 여러분들을 응원하겠습니다 :) 지금까지 링커리어 콘텐츠 에디터 19기 임해윤이었습니다. 감사합니다!
인기 활동 리스트 보러가기
합격 결과는 언제 나오나요?
저도 합격 발표일 궁금해요 !ㅠㅠ
블로그만 가능한가요?
KT그룹희망나눔재단
아시아나아이디티(주)
삼양그룹
(주)투쿨포스쿨