환경부·교육부·기상청 / 환경보전협회(국가환경교육센터)
- 기업형태
- 중소기업
- 참여대상
- 청소년
- 시상규모
- 460만 원
- 접수기간
- 시작일2022.06.27마감일2022.10.04
- 활동혜택
- 기타, 상장 수여
- 공모분야
문학/시나리오
- 추가혜택
- -
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문학/시나리오
환경부에서는 지난 1993년부터 양질의 환경도서를 널리 알리기 위해 우수환경도서 공모대회를 운영하고 있으며, 올해에는 환경부·교육부·기상청이 함께 100종의 우수환경도서를 선정했습니다. 이렇게 선정된 우수환경도서를 알리고, 전 국민의 환경보전 인식 제고 및 친환경 생활 실천을 유도하기 위하여 다음과 같이 「2022년 우수환경도서 독후감 공모대회」를 개최합니다. 관심있는 분들의 많은 참여 바랍니다. |
○ 응모기간
2022. 06. 27(월) ~ 2022. 10. 04(화)
○ 응모대상
전국 초등학생(1~3학년/4~6학년) / 중·고등학생 / 일반인
○ 응모방법
최근 3개년(2018, 2020, 2022년) 동안 선정한 우수환경도서(총 265권)* 중 한 권을 읽고, 제출형식에 맞게 독후감 작성 후 참가신청서와 함께 제출
* 2018, 2020, 2022년 우수환경도서 목록은 환경교육포털에서 확인 가능
○ 원고분량 및 제출형식
부 문 | 원고분량 | 제출형식 | |
초등부 | 저(1∼3학년) | 원고지 4∼6매 또는 A4 1매 이내 | (원고지) 200자 원고지 (A4) 한글파일 휴먼명조, 13포인트, 행간격 160% 상하 여백 : 20mm 좌우 여백 : 20mm 머리말 꼬리말 : 15mm |
고(4∼6학년) | A4 1∼2매 | ||
중·고등부 | A4 2∼3매 | ||
일 반 부 | A4 2∼3매 |
※ 파일명 : (부문명) 참가자명_독후감제목
[예시] (일반부) 박미선_덜 소비하고 더 존재하라, (초등부) 허수진_조금만 불편하면 지구가 안 아파요
운영사무국(0507-1313-3734)
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내 정보를 입력하면 스크랩한 사용자들의1. 예상치 못한 변화나 어려움에 직면했을 때 어떻게 대응하셨는지 구체적인 사례를 작성해 주십시오. 지방공기업 인턴으로 근무하며 업무상 이용객의 편의를 배려하여 대관료를 결제했던 경험이 있습니다. 회사 관할의 다른 체육 시설을 문단속하기 위하여 잠시 현장이 사무실을 비우게 되었습니다. 때마침 사전에 현장에서 결제하기로 했던 이용객이 방문하셨습니다. 하지만 사무실에 자리를 비우게 되어 아무도 없자 직접 연락을 주셨습니다. 업무 관례상 결제 후에 체육시설을 이용하실 수 있도록 하는 것이 원칙이었습니다. 다만 제가 현장에서 복귀하는 동안 이용객이 오랫동안 대기하게 되고 결국 대관 시간을 놓쳐 당초 예약해놓은 정해진 시간에 체육시설을 이용하지 못하게 될 것이 우려되었습니다. 이 점을 감안하여 저는 이용객에게 먼저 자초지종을 설명드리며 일단 체육시설을 이용하고 계시면 나중에 제가 찾아가서 결제를 도와드리겠다고 말씀드렸습니다. 그리하여 이용객이 먼저 체육시설을 이용하고 계시는 동안 현장에 복귀하였으며 이용객을 찾아가 대관료를 결제하며 문제를 원만히 해결하였습니다. 2. 다양한 문화나 배경을 가진 사람들과 협력하여 공동의 목표를 달성한 경험이 있다면 사례를 작성해 주십시오. 외국인학교에서 총무직으로 근무하며 가스 공급이 중단되어 어려움을 겪고 있던 교직원의 주거 문제를 해결하였습니다. 해당 교직원은 집안의 가스 공급이 중단되었다는 내용으로 업무 지원을 통해 이를 해결해줄 것을 요청하였습니다. 당시 원인이 무엇인지 파악해보니 3개월 동안 가스 요금이 미납되어 공급이 중단되었음을 확인하였습니다. 이를 해결하기 위하여 요금을 납부하고 공급을 정상화하고자 하였습니다. 당시 교직원 입장에선 언어 장벽으로 인하여 스스로 공무 처리가 곤란했습니다. 그리하여 제가 해당 교직원과 함께 은행에 방문하며 창구업무를 통하여 요금을 납부하였습니다. 다음으로, 해당 가스회사에 연락을 걸어 요금 납부 사실을 확인하였으며 가스공급 정상화를 요청하였습니다. 또한, 자동 이체를 신청하여 매달 요금이 납부되어 가스 공급이 중단되는 일이 없도록 조치하였습니다. 마지막으로, 처리한 업무 내용 전반을 정리한 후 해당 교직원에게 이메일로 보내드렸으며 업무 처리 과정 및 결과를 직접 확인할 수 있도록 하였습니다. 이를 통해 상대방으로부터 감사하다는 내용의 답장을 받았습니다. 3. 다른 사람과 협업하는 과정에서 공정하고 투명하게 문제를 해결했던 경험이 있다면 구체적인 사례를 작성해 주십시오. 물류센터 반품 공정에서 근무하며 업무 설명 및 안내를 통하여 사원들의 협력을 이끌어낸 경험이 있습니다. 현장에는 수많은 사원이 각기 배정받은 공정에서 근무하고 있었습니다. 당시 일용직 사원 4인이 한 조가 되어 근무하는 공정이 있었습니다. 여기서 점심시간 이후 한 명이 조퇴했기에 남은 세 명이 근무해야 했습니다. 그러나 이들은 한 명이 조퇴하였다는 이유로 제대로 업무를 하지 않았습니다. 또한, 처음으로 현장에 투입되었기에 본인들이 담당한 업무를 제대로 이해하지 못하였습니다. 여기서 저는 해당 공정에서 오랫동안 근무한 경험을 바탕으로 업무를 직접 시연하며 구체적으로 설명 및 안내하였습니다. 이를 통해 반품 공정 전체를 위해서 사원들 각자 맡은 업무가 중요하다는 점을 역설하였습니다. 업무 도중에 힘들다면 직접 나서서 도와줄 것이며 그것도 힘에 부친다면 중간관리자에게 말씀드려 직원을 보강하겠다고 설득하였습니다. 그 결과, 이들로부터 협력을 이끌어냈으며 곧 대체 인원이 보강되어 업무를 수월하게 진행할 수 있었습니다. 이러한 경험을 통해 구성원의 공감을 얻기 위해서 본인이 먼저 솔선수범하는 자세를 통하여 상대방에게 신뢰를 주는 것이 중요하다는 점을 몸소 깨달았습니다. 4. 제주국제자유도시개발센터의 주요 사업 중 한 가지를 선택하고, 해당 사업을 선택한 이유와 해당 사업에 본인이 어떻게 기여할 수 있는지를 본인만의 강점(능력, 전문성, 경험 등)을 중심으로 작성해 주십시오. 제가 최근 관심 있게 보는 사업은 환경보전사업입니다. 점차 기후 위기로 인하여 일상생활 속 삶의 질과도 밀접한 관련이 있는 만큼 더 이상 남의 일이 아니게 되었습니다. 또한, 최근에 수차례에 걸친 후쿠시마 원전 오염수 방류로 인하여 인근 국가들에게도 영향을 끼치게 될 것인 만큼 전 세계적으로 우려와 경각심이 커지게 되었습니다. 이것이 전 세계적으로 공유해야 하는 문제인 만큼 JDC에서도 자유도시라는 이미지에 걸맞게 환경 보전에 대한 노력에 대해서 관심을 갖고 지켜보는 사업입니다. 저는 평소에 봉사활동에 대한 관심을 갖고 봉사단 단원으로서 활동을 해왔습니다. 플로깅이라는 환경 정화 활동을 하면서 당시의 많은 사람이 길거리에 담배꽁초를 비롯하여 쓰레기를 길거리에 버린다는 사실을 알게 되었습니다. 이를 계기로 모두가 문제의식을 갖고 환경 보전을 위한 노력이 필요함을 알게 되었습니다. 더 나아가 전 세계적으로 만연한 기후 위기에 적극적으로 대응할 필요성을 느꼈습니다. 이러한 경험을 바탕으로 환경보전사업의 연장으로서 조직 구성원 및 뜻 있는 사람들과 함께 봉사활동을 통하여 업무의 외연을 확장하고자 합니다.
1.하나은행에 지원한 이유를 본인의 지원 부문과 연관지어 구체적으로 작성해 주시기 바랍니다. (800) [자립에서 시작된 꿈, 사용자 경험을 바꾸다: 이탈률 33% 개선] 재학 중 생활비를 지원받았지만, 졸업 후 "학생일 때만 지원한다"는 부모님의 경제 교육 관념에 따라 처음 생활비를 스스로 책임지게 되었습니다. 마켓컬리 포장 아르바이트부터 시음 판촉 행사, 식당 설거지 아르바이트로 돈을 모아 취업 활동을 진행했습니다. 이 경험으로 돈의 가치를 깨달았고, 투자 공부의 첫걸음을 내딛는 계기가 되었습니다. 더불어 모든 이의 경제적 자유를 응원하는 마음에서 금융 서비스를 보다 쉽게 만들고 싶다는 마음을 갖게 되었습니다. 올해 3월, 꿈을 실천하기 위해 UI/UX 디자이너로서 신한은행이 주관한 신한 커리어업에 참여했습니다. 제가 담당한 기업은 온라인 손해 사정 서비스를 제공하는 업체로, 업계 최저 수임률이라는 강점이 있음에도 고객 유치에 어려움이 있었습니다. 특히, 첫 렌딩 페이지의 이탈률은 48%로 6,688명이 첫 페이지에서 이탈했습니다. 이를 개선하고자 사용자 유입량이 가장 높은 유튜브 채널의 103개 영상을 분석해 사용자들의 반응과 선호하는 콘텐츠 및 단어를 파악했습니다. 보험사를 부정적으로 인식하는 경향을 발견하고, 신뢰할 수 있는 전문가에게 도움을 받고자 하는 니즈를 파악했습니다. 이를 토대로 UX 라이팅을 개선하고 신뢰감이 느껴지도록 UI를 변경했습니다. 20명이 참여한 사용자 테스트 결과, 사용성이 33% 개선되었고, 업체 측으로부터 제가 만든 페이지를 적용하고 싶다는 메일을 받았습니다. 이 프로그램을 통해 수익화에 어려움을 겪는 스타트업을 지원하고 경제적 성장에 기여하는 뜻깊은 경험을 했습니다. 2. (온기) 원팀 마인드셋으로 성공적인 협업을 이루어 낸 경험에 대해 구체적인 사례를 들어 작성하고, 협업에서 가장 중요하게 생각한 요소가 무엇인지 작성해 주시기 바랍니다. (800) [마음가짐: 또 보고 싶은 동료] 올해 1월부터 현재까지, 러닝 크루 rubbit의 크루원으로서 꾸준히 러닝을 이어오고 있습니다. 목표 지점까지 포기하지 않고 달리며 얻은 교훈은 나의 마음가짐이 완주의 성패에 큰 영향을 미친다는 것과 지칠 때 옆에서 포기하지 말라는 응원이 큰 힘이 된다는 것입니다. 러닝에서 배운 깨달음을 비즈니스에 적용해 “또 보고 싶은 동료"가 되자는 마음가짐을 갖게 되었습니다. 이러한 자세로 임한 덕분에 팀 내 작업이 밀리는 상황에서도 최종 완수 일자를 맞추고 팀 평가 5개 항목 중 3개 항목 만점이라는 우수한 성적을 낸 경험이 있습니다. 5명의 디자이너와 팀을 이뤄 기업 문제를 해결하는 프로젝트를 추가 진행했습니다. 다양한 의견과 성향을 가진 팀원들과의 협력은 새로운 아이디어를 발전시키는 데 중요한 역할을 했지만, 의견 합의 과정에서 충돌로 인해 목표 일정이 하루씩 지연되었습니다. 이를 부정적으로만 바라보지 않고 각자의 강점을 살려 성장할 기회로 받아들이고, 문제 해결을 위해 먼저 노력했습니다. 우선 사례로 가설을 검증해 해당 의견의 효과가 입증될 때만 채택하는 귀납적 방식을 제안했습니다. 팀원 모두 이 방식에 동의해 주었고, 결과적으로 작업 속도가 빨라져 기간 내에 작업을 완수할 수 있었습니다. 더불어 기업 측으로부터 아이디어가 참신하다는 평가와 감사 인사를 받게 되었습니다. 이 경험으로 서로 탓하지 않는 마음가짐, 포기하지 않는 마음가짐으로 먼저 자신을 돌아볼 때 더 큰 성장을 이룰 수 있다는 배움을 얻었습니다. 3. (용기) 새로움에 도전하거나 변화에 적응했던 경험을 작성하고, 이를 통해 배운 점을 은행원으로서 어떻게 활용할 수 있을지에 대해 작성해 주시기 바랍니다. (800) [한계를 뛰어넘는 도전: UIUX디자인으로 교육부장관상을 받다] 저는 늘 뛰어드는데 주저함이 없었습니다. 한계에 부딪히거나 우회하지 않고, 한계 자체에 뛰어내리며 도전하는 것입니다. 대학교 1학년 때 미디어 콘텐츠1 수업을 청강하며 UIUX를 처음 접했고, 사용자를 고려해 논리적 방식으로 시각물을 도출한다는 점에서 UIUX에 흥미를 갖게되었습니다. 이후 시각 디자인을 전공했지만, UIUX에 대한 진로적 확신을 갖고 UIUX 과목을 매 학기 수강했습니다. 그 결과, 4년간 UIUX 수업에서 모두 A권 성적을 유지했고, 교수님의 추천으로 UIUX 연구원으로 10개월간 연구를 보조했습니다. 하지만 수업에서 학생 개인이 UIUX를 설계하는 것에는 한계가 존재했습니다. 이에 부딪히고 개인이 아니라, 더 큰 세상에 도전하고자 학부 재학 중 웹 창업동아리에 지원했습니다. 첫 업무는 서비스를 홍보하는 렌딩 페이지 제작이었습니다. 제가 디자인한 사이트가 배포된다는 경험은 특별했고, 고객과 많은 접점을 만드는 페이지를 디자인하고 싶은 열망이 피어올랐습니다. 한발 나아가 실제 서비스로 성장시키고자 학생 창업 모의 투자 대회에 팀원들과 참가했습니다. 결과적으로 195명의 투자자로부터 목표한 금액을 2배 초과한 자금을 지원받고 학생 창업 유망팀 30팀에 선발되어 교육부 장관상을 수상했습니다. 처음 작은 것부터 시작했지만, 점차 많은 것들을 맡고 결국 전체를 담당하며 책임감과 성취감을 느끼게 된 시간이었습니다. 주저 없이 시작하고, 시작한 것을 끝까지 이어 나가는 것. 제가 지금까지 배운 것이고, 제 기반이 된 깨달음 입니다. 4. (동기) 본인의 성장이라는 자발적인 동기로 목표를 수립하여 실천했던 경험에 대해 사례를 들어 구체적으로 작성해 주시기 바랍니다. (800) 졸업 후 여러 회사에 지원하며 서류 합격률이 15.15%에 그치는 어려움을 겪었지만, 저는 그 경험을 성장의 기회로 삼고자 했습니다. 사회적 여건이나 학벌을 탓하기보다, 제 역량을 극대화하는 데 집중했고, 그 결과 메트릭 스튜디오라는 스타트업의 신사업부에서 UI/UX 디자이너로 인턴십을 시작할 수 있었습니다. 신사업부는 다양한 가설을 설정하고, 사용자 반응을 바탕으로 빠르게 여러 서비스를 출시하는 도전적인 환경이었습니다. 이 과정에서 저는 ChatGPT, 생성형 AI, MidJourney, Framer 등의 신기술을 빠르게 습득하고, 이를 기반으로 프로토타입을 개발하고 테스트하는 법을 익혔습니다. 이러한 경험은 제가 UI/UX 디자이너로서 새로운 기술을 습득하며 한층 성장할 수 있는 기회가 되었습니다. 특히 Framer 프로그램을 처음 접했을 때, 반응형 웹사이트를 구축하라는 요청을 받았고, 이를 위해 3일간 집중적으로 학습하여 기능적으로 완성된 웹사이트를 성공적으로 제작할 수 있었습니다. 또한, ChatGPT와 생성형 AI를 활용하여 에셋을 생성하고 다듬는 과정을 거쳐, 두 달 동안 개발자 2명, 디자인 인턴 2명과 함께 총 5개의 게임을 출시했습니다. 그중 제가 주도적으로 제작을 담당했던 '픽셀 포레스트'는 출시 후 2주 만에 다운로드 수 1,000명을 달성하는 성과를 거두었습니다. 이 성과는 단순한 업무의 결과를 넘어, UI/UX 디자이너로서의 저를 더욱 성장시키는 계기가 되었습니다. 앞으로도 새로운 도전 앞에서 두려움 없이, 지속적으로 성장하는 디자이너가 되고자 합니다.
1.지원 동기 및 자기 소개 [장비에 대한 호기심: 서지컬 비전으로 새로운 시작] 세계적인 안과 의료기기 전문 기업인 J&J 서지컬 비전이 김안과병원과 MOU를 체결했다는 뉴스 기사를 보고, 세계인의 눈 건강을 지킨다는 비전에 큰 매력을 느껴 관심이 생겼습니다. 안경광학과 전공 지식과 KIST에서의 인공망막 연구 경험을 바탕으로, 안질환 치료에 도움을 주는 전문가로 성장하고자 하는 목표가 있습니다. 이를 실현하기 위해 두 가지 역량을 키웠습니다. 1) 장비에 대한 깊은 흥미를 통해, 실무 경험과 전문 지식을 쌓았습니다. 대학교 2학년, 학부 연구생으로 미니베어 프로그램에 참여해 시력 측정 및 시기능 상태를 진단하는 다양한 장비를 배우고 싶다는 의견을 제시했습니다. 특히 건성안에 관심이 있어 안과 진단 및 치료, 안경 및 렌즈 맞춤, 시력교정술에서 중요한 역할을 하는 각막지형도 검사기에 대해 심도 있게 공부했습니다. 이러한 관심이 캡스톤 디자인까지 이어져, 각막지형도 검사기를 활용해 '시력교정술 여부가 다른 건성안의 눈물막 안정성과 자각증상에 인공눈물이 미치는 영향'이라는 주제로 졸업논문을 작성했고, 우수논문상을 수상했습니다. 2) 안전하고 효율적인 실험 환경 조성을 위해 장비를 문서화했고, 연구원들과 지식을 공유하며 협력하는 경험을 통해 팀워크와 리더십 능력을 향상했습니다. KIST에서 공초점 레이저 주사현미경 장비를 활용해 쥐의 망막 및 뇌 조직 샘플을 고해상도, 삼차원 이미징을 진행하는 과정을 담당했습니다. 장비의 원리를 보다 세밀하게 이해하고자 특성분석센터에서 직접 교육을 신청하고 참여했습니다. 자체적으로 이론을 깊이 학습했기에 실험에 대한 자신감을 가질 수 있었습니다. 또한, Autoclave 장비를 다뤘습니다. 이는 높은 온도와 압력을 사용하여 화상이나 다른 사고의 위험이 있기 때문에, 장비를 안전하고 정확하게 사용하는 것이 중요했습니다. 따라서 기기의 사용법, 온도 및 압력 설정, 적절한 살균 시간 및 보관법을 워드로 정리했습니다. 이 문서는 저희 연구원들뿐만 아니라 타 연구원들에게도 도움을 주었습니다. 이 경험을 통해 장비의 안전한 사용법을 전파하는 중요성을 깨닫게 되었습니다. 이러한 관심과 경험을 통해, 서지컬 비전 Prof. ED and Sales Training에서 교육 자료를 개선하고 필요에 맞게 수정하는 업무에 저의 역량을 발휘하고 싶습니다. [긍정의 힘: 실험 과정에서의 책임감과 끈기] 어려운 상황에서도 끝까지 노력하면 반드시 긍정적인 결과를 가져온다는 신념을 가지고 있습니다. 이 신념은 복잡하고 긴 실험 과정 중 생긴 문제를 성공적으로 극복하는 데 도움이 되었습니다. KIST에서 면역형광 실험 중 쥐의 망막 샘플이 slide glass에서 떨어지는 문제가 지속적으로 발생했습니다. 원인을 파악하기 위해, 실험의 첫 과정부터 재검토하고 가톨릭대학교 성모병원을 방문해 다른 연구실의 실험 방식을 배웠습니다. 결국, 문제의 원인은 장비의 온도 차이였다는 것을 발견했고, 장비를 수리하여 문제를 해결했습니다. 실험 과정에서 잘못된 부분을 파악하는 것은 어렵지만, 꼼꼼히 준비한 프로토콜과 연구기록 덕분에 문제를 찾아내고 해결할 수 있었습니다. 이는 실패 확률과 불확실성을 줄이는 데 큰 기여를 했습니다. 실패에도 불구하고 계속해서 노력하고 도전하는 긍정적인 태도, 책임감, 끈기를 갖추게 되었습니다. 실패는 당연한 부분이지만, 이를 더 나은 결과를 얻을 수 있는 기회로 인식하고 긍정적으로 받아들이는 태도를 배웠습니다. 실험의 성공은 개인의 노력과 책임감에 크게 의존하기 때문에, 실패에 대한 책임을 느끼고 해결책을 찾아가는 능력이 중요하다는 것을 깨달았습니다. 마찬가지로 J&J 학술교육부에서도 해결책을 찾아나가는 과정이 중요하다고 생각합니다. 따라서 서지컬 비전에서 이러한 마인드를 직무에 적용하여 팀에 기여하겠습니다.
기상청에서 주최한 2024 날씨 빅데이터 콘테스트 참가 후기 포스팅입니다. 몇 년째 열리고 있는 2024 날씨 빅데이터 콘테스트에 참가하였습니다. 과제는 총 4개로 4개 중 1개의 과제를 선택하여 진행하는 절차였습니다. 그 중 저희 팀은 과제 3을 선택하였습니다. 과제 1. 수치 모델 앙상블을 이용한 강수량 예측 과제 2. 기상특성에 따른 안개 발생 진단 과제 3. 기상 현상과 화재 발생에 대한 상관분석 과제 4. 기상에 따른 공동주택 전력수요 예측 개선 본 공모전은 1차 서류 합격과 2차 발표로 나누어 진행됩니다. 각 과제마다 기상청에서 데이터를 주어주는데 저희는 소방청과 기상청에서 주어진 기상데이터(1), 기상특보데이터(2), 화재데이터(3) 을 이용하여 과제를 준비하였습니다. 과제 3. 기상 현상과 화재 발생에 대한 상관 분석 과제에 접하기 앞서서 상관 분석이기에 각 데이터에 대한 이해를 우선적으로 해야한다고 생각했습니다. 팀원 6명이 분업을 하여 세가지의 데이터를 분석하였습니다. 분석을 진행하던 중 화재데이터 속에서의 월 별 상관성을 볼 수 있었습니다. 각 월에 발생한 화재데이터를 분석해보니 화재데이터가 많이 발생한 월과 가장 적게 발생한 월등 월 별로 상관성을 엮을 수 있을 것이라고 생각했습니다. 이를 계절 군집으로 엮을 수 있다는 결론을 냈고, 주제를 더 명확하게 선정할 수 있었습니다. 화재로 인한 재산피해 위험도와 날씨의 상관 분석: 신사계절 기반 저희는 화재데이터를 기반으로 재산피해 위험도를 설정하였고, 총 12개월을 군집화하여 저희만의 신사계절을 정의하였습니다. 분석 과정에서 기상과 화재 특성상 여러 변수들이 있고 영향을 끼치는 요인이 많았지만 이는 가설을 설립하여 해결할 수 있었습니다. 1차 서류를 합격하여 2차 발표를 위해 발표 자료를 제작하였습니다. 발표 자료 제작 업무를 중점적으로 맡아 진행하였습니다. 발표자료 제작시 가장 중요하게 생각한 점은 1. 우리는 이미 보고서를 제출하였으니, 장황할 필요는 없다. 2. 포인트 색을 활용하여 심사위원들에게 기억에 남는 자료를 제작한다. 3. 발표 시간이 짧기에 각 장에서 이야기하고 싶은 결론에 가장 포인트를 둔다. 였습니다. 이처럼 포인트 색을 선정하고 표 등 시각 자료를 이용하였습니다. 또한 이 페이지에서 가장 중요한 가설을 따로 표기하여 한 눈에 알아볼 수 있게 제작하였습니다. 발표는 서울 중구 을지로 페럼타워에서 진행되었습니다. 앞 팀의 발표는 볼 수 없게 진행되었고, 각 팀의 발표 순서가 되면 소회의실 같은 곳으로 들어가서 발표하면 되는 형식이었습니다. 저희의 발표가 끝난 뒤 질문을 해주시는 것을 들어보았을 때, 신사계절을 정의한 것에 많은 관심을 표해주신 것 같아 감사했습니다. 저희는 과제3의 특별상-소방청장상을 수상하며 공모전을 마무리하였습니다. 사용 데이터도 주어지며, 체계적인 절차를 지닌 공모전이었습니다. 인터뷰 - 민지 님 https://blog.naver.com/k3liebe/223558077315 🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️공모전 팀원 구하러 가기 🖱️공모전 오픈 카톡방 입장하기 (비번: 1004) 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍕공모전 수상작 분석 (수상작의 특징과 평가 포인트) 💯 대학생을 위한 마케팅 공모전 스펙 쌓기 노하우 🍓 2024 취업 자소서 예시 모음.zip 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
안녕하세요 오늘은 쇼츠 공모전 수상 후기를 들고왔어요! 전에 청년문화예술패스 쇼츠 공모전에서 입선했었는데이번엔 우수상을 받았답니다🩷 📌청년문화예술패스 공모전 글 링크 https://m.blog.naver.com/jjuact12m/223650079975 그럼 어떻게 우수상을 받을 수 있었는지 알려드릴게요! 공모전 정보 저는 “링커리어”에서 정보를 얻었습니다 카테고리를 공모전으로 정해두고무엇이 있는지 살펴봤어요 그때 마침 기간도 얼마 안 남았고 조회수도 적은 공모전이 눈에 띄어서 참가하게 되었습니다 수상 정보에 참가상도 있길래 못해도 참가상이라도 받을 목적으로 하였습니다! 🌱탄소중립 공모전 정보 공모주제 탄소중립 생활 실천 또는 정책, 슬기로운 탄소생활(어플)에 관한 순수 창작 영상 공모기간 24.11.25. ~ 12.15. 심사기간 24.12.16. ~ 12.20. 발표 24.12.23 공모전 참가 9월 달에 참가했던 청년문화예술패스 쇼츠 공모전이 입선에서 그쳤던 이유를 생각해보았어요 그래서 내린 결론은 아래와 같았습니다 💥결론 1. 전체적으로 떨어지는 영상 퀄리티 2. 쇼츠 트렌드 감성 부족 그래서 이번엔 조금 더 유행하는 형식을 따르기로 했어요. 밖에 나가서 탄소 중립 행동을 실천하는 영상을 찍기에는 시간도 없었고 저는 마땅한 영상 장비도 없어서 오히려 퀄이 낮아질 거라 생각했어요. 그래서 탄소 중립 앱 사용 방법 영상을 찍기로 했습니다 화면 녹화를 누른 후, 탄소 중립 앱 다운로드 부터 실행, 사용방법까지 대략 2분의 영상이 나왔습니다 이걸 1분 이내로 편집하고요즘 쇼츠에서 유행하는 AI 목소리 읽기를 통해 캡션을 읽게 만들었습니다 제가 사용한 AI 목소리는 무료로 사용할 수 있습니다 네이버에 ai 목소리를 검색하고 ”타입캐스트“에 들어가서 회원가입을 했어요 여기서 원하는 목소리를 선택하고 제가 원하는 자막을 넣으면 끝입니다! 그 후 목소리를 오디오 또는 비디오의 형태로 저장할 수 있어요 저는 이렇게 저장한 오디오를 “캡컷”앱을 통해 화면 녹화 영상과 합친 후 자동 캡션 생성으로 편리하게 자막을 붙였어요! 제가 직접 칠 필요없고 자동으로 시간이 맞추어 자막이 생성된답니다 그렇게 완성된 영상은 ⬇️ https://www.youtube.com/shorts/r4-8XJ3cGcE?si=X4Tzd_OFNcpXGpAO 확실히 제가봐도 저번보다 영상퀄이 좋아졌더라고요!! 공모전 수상 일본 여행 간 사이에 메일이😳 참가상만 받아도 감지덕지라고 생각했는데우수상을 받아버렸어요!!!진짜 감사합니다👍 이렇게 저는 스무살에 공모전 2개나 수상한 경력을 보유하게 되었어요 크크✌️ 완전 뿌듯 용돈도 벌고 너무 좋은 기회였습니다! 다른 공모전은 품도 많이 드는데쇼츠 공모전은 비교적 쉽고 생각보다 참여하는 사람도 적어서수상하기가 쉬운 거 같아요 그리고 만드는데 돈이 들지도 않으니까 완전 최고죠 타입캐스트와 캡컷 이 두가지 무료 앱을 통해서 편리하게 쇼츠를 만들고 공모전 수상까지! 다들 열심히 살아봅시다~ 인터뷰 - 쭘냥 님 https://blog.naver.com/jjuact12m/223704927885 🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️공모전 팀원 구하러 가기 🖱️공모전 오픈 카톡방 입장하기 (비번: 1004) 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍕공모전 수상작 분석 (수상작의 특징과 평가 포인트) 💯 대학생을 위한 마케팅 공모전 스펙 쌓기 노하우 🍓 2024 취업 자소서 예시 모음.zip 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
안녕하세요. 링커리어 콘텐츠에디터 21기 김태령입니다. 오늘은 청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전 에서 우수상 을 수상하신 분과 인터뷰를 진행했습니다. 교육, 청소년 노동인원에 관심이 있으신 분들이시라면, 잘 읽어보시길 추천하겠습니다! 1. 자기소개 부탁드립니다. 안녕하세요. 현재 이화여자대학교 사회과교육과 사회교육전공 4학년이 되는 박지은입니다. 복수전공으로는 교육공학과, 행정학과를 복수전공하며 미래의 교육연구원을 꿈꾸고 있습니다. 2. 공모전에 대한 소개 부탁드립니다. 저는 서울특별시 교육청에서 주최했던 ‘청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전‘ 에 참석하여 우수상을 받았습니다. 이 공모전은 현직 교사 및 예비 교사(교*사대생)을 대상으로 수업 수기 및 수업 자료를 제출하여, 서류로 1차를 선발한 뒤 본선 심사 발표회를 통해 최종결과를 산출하는 공모전이었습니다. 3. 어떠한 계기로 참여하게 되셨나요? 사회교육을 배우며 노동인권교육 관련 강연 을 들었던 적이 있었습니다. 생각보다 노동인권이 학교 현장에서 잘 보장되고 있지않다는 생각이 들어 관련 내용에 대해 더 찾아보고 수업을 구성해보고싶다는 생각이 들어 준비하게 되었습니다. 최근 지도안을 작성해야 했던 적이 많아 이러한 경험을 토대로 도전해서 성과를 내고 싶다는 생각도 있었습니다. 4. 준비 과정은 어떻게 됐나요? 공모가 시험기간에 걸쳐있어서 조금 촉박하게 준비했던 것 같습니다. 이 공모전은 자유 형식 10매 이내 여서 학습지나, ppt를 제작하는 것보다 전체적인 수업 구조 및 수업 차시를 구성하는 게 중요하다는 생각이 들었습니다. 기존 노동인권교육은 ‘노동인권‘보다는 노동권 침해라는 사례 위주의 교육이었다고 생각이 들어 제가 하고 싶은 ‘노동인권교육’을 우선 정의한 뒤 그에 맞춰서 수업 구조를 먼저 짜고 차시에 맞는 활동을 구성했습니다. 갖고 있던 노동인권교육자료와 홈페이지에 나와있는 기본 자료를 활용해서 독창적인 자료 를 만들고자 노력했습니다. 5. 가장 기억에 남는 순간이 있다면? 본선 발표회에서 이미 시행 중인 현직교사분들의 사례 를 들으며, 내가 하고싶은 교육 그리고 콘텐츠와 지역사회의 연계 등 무궁무진한 교육의 방향성 을 깨달을 수 있었습니다. 학생들이 성장해나가는 모습이 현직 교사들의 성과 공유회에서 충분히 드러나 좋은 콘텐츠를 만들어내는 교육자 로서 성장하고 싶다는 생각이 들었습니다. 6. 수상할 수 있었다고 생각하는 이유를 말씀해주세요. 짧은 기간내에 일정 수준 이상의 제출물 을 만들어 제출했다는 점이 가장 큰 수상 이유같아요. 다들 하고싶은 것, 자신이 원하는 주제가 명확한 과제나 공모전 작품이 있다면 계속 제출해보시는 것을 추천드립니다! 실패가 아닌 성장의 기제가 될 것이라는 점은 확신합니다! 7. 수상작에 대한 소개 부탁드립니다. 저는 ’나는 노동인권전문가’ 라는 제목으로 4차시 수업 지도안을 작성하였습니다. 수업은 총 8차시의 수업이었고 4차시는 자율연구, 이 외의 4차시 수업은 다음과 같은 구조로 작성하여 제출하였습니다. 1차시 [노동인권, 그것이 알고 싶다] 라는 주제로 노동인권에 관한 자신의 정의 작성해보기 2차시 [노동인권, 보호받지 못한 목소리들]라는 주제로 노동인권 관련 법률 및 침해사례 파악하고, 정책 제시하기 3차시 [노동인권, 그 현장 속으로] 라는 주제로 침해사례 해결을 위한 탐구계획을 작성하는 시간 3차시와 8차시 사이의 4차례 수업은 자율연구 8차시 [나야, 노동인권문제 해결사] 라는 주제로 성과를 공유하고 질의응답하는 시간으로 구성 하여 지도안을 작성하였습니다. 학생들이 문제를 마주하고, 직접 해결해나가는 pbl 형식의 수업으로 구성했던 결과물이었습니다. 8. 마지막으 하고 싶은 말! 일단 도전하세요! 그리고 자신만의 철학이 담긴 수업을 구성할 수 있는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 본인의 색이 드러나는 수업을 짤 수 있다면 수업 구성 콘텐츠 공모전에 꼭 참여해보시는 것을 추천드립니다! 지금까지 ‘청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전'에 대해 알아보았습니다. 더 많은 공모전 정보가 궁금하시다면 링커리어 대외활동/교육/공모전 카테고리 에서 확인하시길 바랍니다. 이상 링커리어 콘텐츠에디터 21기 김태령이었습니다. 감사합니다.
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