문장 스크랩

---

복사

---

공유

지원 분야와 관련하여 특정 영역의 전문성을 끼우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해 주십시오. (전문성의 구체적 영역(예. 통계 분석)/전문성을 높이기 위한 학습 과정/전문성 획득을 위해 투입한 시간 및 방법/습득한 지식 및 기술을 실전적으로 적용해 본 사례/전문성을 객관적으로 확인한 경험/전문성 향상을 위해 교류하고 있는 네트워크/경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) (700~1000자 10 단락 이내) - 제가 지원한 직무는 반도체 제조의 각 단위공정을 맡아 공정을 개선하거나 불량을 해결해 최종적으로 공정 수율 향상을 목표로 합니다. 그래서 반도체라는 게 무엇인지, 반도체 단위공정마다 어떻게 제조되는지 알아야 된다고 생각했습니다. 반도체라는 분야의 전문성을 키우기 위해 가장 먼저 한 것은 이 분야의 이해를 위한 과목 수강이었습니다. 1학기에는 반도체란 무엇인가에 대한 이해를 키우기 위해 반도체소자, 전자재료물성을 들었고, 2학기에는 반도체가 어떻게 만들어지는지, 그 공정은 어떤 원리인지에 대해 배우기 위해 반도체 공정과 박막 공학을 들었습니다. 수업뿐만 아니라 반도체 기업 블로그나 정리가 잘 돼 있는 여러 사이트를 드나들며 수업에서 미처 얘기하지 못한 부분들을 찾아서 배웠고 뉴스를 보며 반도체 시장이 어떻게 흘러가는지 지켜보았습니다. 반도체와 반도체 공정에 대한 이론만 공부해서는 이론과 현실의 괴리가 발생할 수 있다고 생각하여 반도체 공정을 실제로 경험해보고 싶었습니다. 그래서 올해 초 겨울방학에 반도체 공정진단 연구소에서 실시하는 반도체 공정실습 과정을 수료했습니다. 그곳에서 방진복을 입고 Smock Room에서 Clean Room으로 들어가 트위져로 실리콘 웨이퍼를 들고 다니며, 클리닝부터 PECVD로 Oxide 증착, DC 스퍼터링으로 구리 증착, Cleaning, PR Coating, Soft bake, Exposure, Post Exposure Bake, Develop, Hard bake로 이어지는 노광 공정, Wet Etching, PR strip을 해보았고, 중간중간 광학현미경과 단차측정 장비 알파-스텝으로 실리콘 웨이퍼 표면이 어떻게 변하는지 분석하였습니다. 이러한 반도체 공정실습을 통해서 반도체 공정과 박막 공학에서 배운 여러 공정이 어떻게 이루어지는지 직접 보게 되었습니다. 이를 바탕으로 반도체 각 단위공정을 맡는 엔지니어가 되어 교육을 받으면 공정개선과 수율 향상에 도움을 줄 수 있다고 생각합니다.