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1. 지원한 직무와 관련한 경험(금전적 보수 없음) 혹은 경력(금전적 보수 있음)에 대해 상세히 기술해 주시기 바랍니다. 산학, 팀 프로젝트, 연구회, 동아리/동호회, 온라인 커뮤니티, 재능기부 등 다양한 활동을 통해 모집직무와 관련한 경험을 쌓은 내용 혹은 모집직무와 관련된 경력사항에 대해 최근 5년 이내의 사례를 작성해 주십시오. 1-1. 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 저는 2년여간의 군복무를 마치고 전문하사로 6개월 간 추가로 복무했습니다. 부사관으로서 병사들의 관리와 주요 장비점검준비 및 창고 정리 등을 맡았습니다. 이 6개월간의 근무는 저에게 관리자가 갖추어야할 역량을 키울 수 있게 도와줬습니다. 그렇기 때문에 원리원칙을 준수하여 발전 장비들의 유지 보수 및 시설관리 부분에서 제 역량을 발휘할 수 있습니다. 1-2. 해당 조직이나 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 우선적으로 비행단에 출입하는 항공기들의 이착륙 시간관리를 포함해 비행단에서 가장 중요한 활주로 관리와 외래기의 주기 임무를 주로 맡았습니다. 활주로 관리란 항공기의 이착륙시 위험요소가 될 수 있는 활주로에 떨어진 이물질을 발견, 제거하여 사전에 예방하는 것입니다. 또한 야간 비행이나 조간 비행 시 사용되는 활주로 Light 점검을 주 2회 이상 실시하고, 이상이 있는 부분을 기록하여 시설대대에 연락을 취해 비행 사전에 철저하게 준비를 마칠 수 있도록 조치를 취했습니다. 또한 VIP항공기를 포함한 외래 항공기에 대해 적당한 주기장을 선정하고, 항공기 시동장치의 연결을 맡았습니다. 그리고 우천 시에는 비행 전 미끄럼 측정 장비를 이용하여 활주로의 미끄럼을 측정하여 비행계획을 도왔습니다. 1-3. 해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 넓디 넓은 활주로를 관리하는 일이란 쉽지 않아 많은 사람이 동원 됩니다. 지렁이나 새, 너구리의 배변등 사소한 것 하나라도 놓치지 않으려 애쓰며 예방점검의 중요함에 대해 배웠습니다. 비행은 사고가 날 확률이 매우 낮습니다. 그 이유는 항상 주기적으로 점검을 하고 설비를 개선하여 사고를 사전에 최대한 예방하기 때문입니다. 만약 사고가 난다면 그것은 인재일 확률이 높고, 그로인한 인명피해를 막기란 쉬운 일이 아닐 수 없습니다. 발전소도 마찬가지라고 생각됩니다. 스케일이 더욱 커졌을 뿐이지, 항상 정기적인 점검과 정비를 통해 사고에 대비를 해야합니다. 저는 이러한 예방점검의 중요함을 누구보다도 잘 알고 있기 때문에, 규정과 규칙을 준수하여 사소한 것 하나라도 놓치지 않도록 주기적으로 점검하고 정비해야 한다는 것을 배웠습니다. 2. 지원자 본인이 동료들과 함께 어떤 일을 할 때 주인의식을 가지고 자신이 맡은 일을 보다 더 잘하기 위해 노력하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. 2-1. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 저는 2009년도에 교내 자치회중 하나인 총 동아리 연합회의 대외협력국장직을 역임했습니다. 그 해 5월에 있던 역주변의 주민들과 노숙자들을 위한 천안역 두드림 콘서트에서 자치회 동료들과 함께 솜사탕을 나눠주는 것과 폴라로이드 사진을 찍어주는 것, 그리고 ‘헤나’라고 하는 지워지는 문신을 해주는 것 등 을 부스행사로 진행했습니다. 2-2. 당시 본인이 맡은 역할을 보다 더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 저는 원래 공연의 순서를 기획하고 동아리들 간의 의견을 조율하고, 공연 당일 무대 뒤에서 공연을 진행하는 공연 진행 요원을 맡았습니다. 부스행사는 다른 동료들이 맡았는데, 그 중에서 헤나 부스 행사에 문제가 발생했습니다. 헤나를 작업하기로 했던 학교 선배님께서 부득이하게 늦으실 것 같다는 통보를 받았습니다. 이미 행사 준비는 막바지에 이르러서 동료들이 이러지도 저러지도 못하고 있는 상황에서, 선뜻 제가 헤나를 직접 배워서 해보면 어떠하겠냐는 의견을 제시했습니다. 회장님을 포함한 동료들은 다들 좋은 의견이라며 저를 격려해주었습니다. 저는 곧바로 작업을 해주시기로 했던 선배님께 연락을 드려 행사 전날 헤나 작업을 직접 배워 행사 당일 날 차질 없이 부스 행사를 진행할 수 있었습니다. 2-3. 그러한 노력으로 인해 어떤 결과가 나타났는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 행사 당일 부스행사 중에서 가장 많은 인파가 몰렸고, 저는 약 50여명분의 헤나 작업을 전문가 못지않게 수행했습니다. 저에게 헤나를 받은 사람들은 대부분 만족을 했고, 원래의 작업자분이 오실 때까지 무사히 임무를 마쳤습니다. 헤나 작업을 배우고 직접 하면서 조직에서 주인의식을 가지고 맡은 일에 임하면 큰 보람을 느낄 수 있다는 것을 배웠습니다. 3. 지원자 본인이 자신만의 이익이 아닌 집단이나 공동체의 이익을 보다 중시하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. 3-1. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 2014년도 프레젠테이션 및 실습 이라는 교과목을 수강했습니다. 저는 8개의 팀중 하나를 이끄는 팀장을 맡았습니다. 저희 조에는 중국인을 포함하여 총 6명으로 구성되어 있었습니다. 팀장에게는 한 학기 동안 고생한다고 조가 받을 점수에서 한 단계 높은 점수를 받습니다. 중간발표에서 2등으로 높은 점수가 확정되었지만, 마지막까지 팀장으로서 팀을 이끌었습니다. 3-2. 당시 어떤 행동을 했는지, 그리고 결과는 어떠했는지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 첫 주에 팀이 짜여지고 팀별로 예상 성적을 위한 테스트를 했습니다. 테스트 결과 저희 팀은 8개 팀중 8위를 하였습니다. 특이하게 저희 팀에는 발표수업임에도 불구하고 중국인이 한명 껴있었습니다. 또한, 팀원들 중 몇몇은 매사에 소극적이고 말 수가 적었습니다. 그래서 팀 내의 분위기가 썩 좋지 않았습니다. 설상가상으로 팀장인 저는 우선 팀 내의 팀워크를 향상시키기 위해 고군분투했습니다. 중국인은 다행히도 한국말을 어눌하게나마 할 수 있었고, 특유의 유머와 재치로 조별활동 시 밝은 분위기를 유지하게 했습니다. 매 주 조모임을 가질 때마다 다과를 준비하여 무거운 분위기를 조금 가볍게 환기 시키고, 따끔한 질책보다는 위로와 격려로 팀원들을 다독였습니다. 그 결과, 중간 발표에서 2위를 하는 쾌거를 달성했습니다. 3-3. 이와 유사한 또 다른 경험이 있다면 한 문장으로 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) '성과 결혼'이라는 교과목을 수강 중 팀을 구성하여 발표를 하는것이 주요 프로젝트 였습니다. 팀원들은 서로 성과를 이루기 쉬운 역할을 위주로 맡으려 하였고 제일 꺼려하는 발표를 제가 맡게 되었습니다. 저는 저희 팀을 위해 장표를 제가 발표하기 편하게 수정하고 꾸준히 연습한 후에 리허설을 마치고 발표를 하였습니다. 그 결과 팀원 모두 A+학점을 받았습니다. 4. 지원자 본인이 자신의 전문성을 향상시키기 위해 노력했던 경험과 전문성을 발휘하여 해결한 임무(과제)를 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. 4-1. 자신의 전문성 향상에 가장 큰 영향을 끼쳤던 것은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오. (200자 이내) 저의 전문성 향상에 가장 큰 영향을 끼쳤던 것은 바로 유체역학이었습니다. 저는 2013년 2학기에 유체역학을 수강하였는데, 어려울 것이라고 지레짐작하여 다른 학생들보다는 늦게 이 과목을 수강하게 되었습니다. 유체역학을 공부하면서 자동차 차체의 형상부터 배관을 흐르는 유체들의 운동과 마찰손실 등을 세상을 보는 관점이 달라졌습니다. 4-2. 자신의 전문성을 발휘하여 문제를 해결했던 당시의 상황과 해결방법에 대해 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 저희 학교에서는 졸업을 하기 전에 졸업작품을 만들어 매년 전시회를 개최합니다. 저희 팀은 졸업 작품으로 휴대용 수력 발전기를 설계하고 제작하였습니다. 저는 이 프로젝트에서 역학 설계 부분을 담당하였고, 유체역학을 이용하여 발전기 발전부의 전력량을 구했습니다. 시중의 스마트폰 충천이 목표였기 때문에 그에 맞는 필요전력량을 목표 값으로 설정했습니다. 동력부를 검사체적으로 설정하고 그곳을 지나는 유체의 유량을 계산하였습니다. 여기에 주요 변수인 유속에 따른 발전량을 그래프로 도식화했고 설계값과 실험값을 비교하여 손실량을 계산하였습니다. 또한 이것을 토대로 실제 작품의 효율을 구했고, 실질적으로 유속이 1m/s일 때 용량이 2100mA인 스마트폰을 4시간 동안 충전해야 충전이 완료된다는 결론을 도출해냈습니다. 4-3. 향후 자신의 전문성을 향상시키고 이를 잘 활용하기 위해 어떻게 노력할 것인지 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 저는 전공에 대한 이해와 기초를 갖춘 인재임을 증명하기 위해 건설기계설비기사 자격증을 취득했습니다. 한국수력원자력에 입사하여 경험을 쌓고 실력을 키워 기술사 자격증 취득에 도전할 것입니다. 또한, 한국수력원자력의 강점인 원자력분야에서도 공부를 꾸준히 하여 원자력 관련 자격증 취득에도 노력을 기울일 것입니다. 5. 개인 혹은 단체(학교, 회사, 동아리 등)에서 본인이 생각하는 바를 다른 사람에게 이해시키기 위해 노력을 기울인 경혐에 대해 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오 (800자 이내) 5-1. 다른 사람에게 당신의 생각을 이해시키기 위해 특별한 노력이 필요했던 당시 상황을 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 제가 교내 힙합동아리에서 안무부장으로 정기공연을 준비 중에 동아리 부원들과 대립했던 경험이 있습니다. 저는 댄스팀의 인원을 모으고 연습을 장려하고 지도하는 역할로 무대에 오르지 못하고 낙오되는 팀이 없는 것이 제 목표였습니다. 중간점검 당시 문제가 되는 팀이 있었는데, 인원이 부족하고 연습도 충분하지 않아 정기공연에 내보낼 수 없다는 의견이 많았습니다. 5-2. 당신의 생각이나 의도를 효과적으로 전달하기 위하여 당신이 사용한 방법이 무엇이었고 그 결과는 어떠했는지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 저는 저의 생각을 전달하기 위해 직접 솔선수범하는 모습을 보였습니다. 저는 제가 안무부장을 하면서 낙오되는 팀이 없게 하는게 저의 목표라고 말하며, 제가 직접 그 팀에 껴서 규칙적인 연습과 정기공연에 걸맞는 공연의 완성도를 끌어올리겠다는 의견을 제시했습니다. 그래서 매일 저녁 8시에 시간을 정해 2시간씩 꼬박 2주간 열심히 연습을 하고, 3명이라 허전하다는 의견을 많았기 때문에 임팩트 있는 마무리로 3인 덤블링을 연습했습니다. 최종점검 당시 부족한 인원에도 불구하고 다양한 퍼포먼스와 연습한 성과를 보여줘서 무사히 통과하였습니다. 정기공연을 관람한 선배들도 낙오시키지 않는 선택을 한 것이 옳았다며 칭찬을 아끼지 않으셨습니다. 5-3. 당시의 경혐을 통해 깨달은 점이 있다면 무엇이었는지 간략하게 기술해 주십시오. (200자 이내) 저는 이 때 저의 생각이나 의도를 전달하기 위해서 직접 행동하는 것이 효과적이라는 것을 배웠습니다. 또한, 아무리 첨예한 대립이어도 확실한 계획과 성과에 대한 대화를 통해 긍정적인 의견조율을 할 수 있다는 것을 깨달았습니다.