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1. 본인이 지원한 직무와 관련한 경험(금전적 보수 없음) 혹은 경력(금전적 보수 있음)에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 다양한 활동(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)을 통해 지원한 직무와 관련하여 쌓은 경험 또는 경력사항에 대해 작성해 주십시오. (1000자 이내) 1-1. 언제, 어디서 활동했던 경험인지 기술해 주십시오. (200자 이내) 대학교 3학년 때, 반도체소자 학부연구실에 지원해 1년 7개월간 차세대 디스플레이 소자인 IGZO 트랜지스터를 연구한 경험이 있습니다. 연구의 목적은 이중 채널층을 형성한 소자가 단일의 것보다 불안정성이 개선되는 정도를 분석하는 것이었습니다. 또한, 다양한 설비로 채널층의 두께와 원자의 조성비가 서로 다른 네 개의 소자를 사용해 비교 측정했습니다. 1-2. 해당 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 기술해 주십시오. (400자 이내) 연구는 2인 1조로 진행했으며, 측정설비를 가동해 전압을 인가해 발생하는 전류를 측정하는 방식으로 데이터를 추출했습니다. 한 소자당 256개의 트랜지스터를 측정하고, 본 데이터를 바탕으로 수율을 파악했습니다. 이때, 본인은 주로 양호한 트랜지스터에 다양한 스트레스 요인을 인가해, 전압과 전류의 관계에서 비롯된 불안정성의 양상을 분석했습니다. 스트레스는 소자에 가하는 온도와 빛을 변화시키며 가해주었습니다. PBS, NBIS, Activation Energy 등의 분석 결과를 추출하고, 데이터는 관련 소프트웨어 툴로 분석했습니다. 또한, 소자의 두께와 기본 변수들의 이론 계산과 측정결과에 의한 계산값을 비교하고, 궁극적으로 트랜지스터가 이중 채널 층일 때 보다 개선되는 불안정성의 정도를 도출했습니다. 1-3. 해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 기술해 주십시오. (400자 이내) 완성한 논문은 교내 대회에서 입상하고, 해외 학술지에도 제출하였습니다. 연구를 진행하며 제 경험에서 가장 중요할 두 가지를 배웠습니다. 첫째, 협업 능력입니다. 팀원과 함께 사소한 것부터 끊임없이 소통했습니다. 공유하는 모든 사항을 체크리스트로 작성하며, 도중 발생하는 문제를 보다 효율적으로 처리할 수 있었습니다. 둘째, 목표를 향한 도전입니다. 체계적으로 측정을 진행하기 위해 디스플레이와 소자 관련 수많은 논문을 반복 회독하고, 수시로 교수님들을 찾아가 자문했습니다. 포물선으로 증가하는 측정자료와 분석데이터의 양에서 연구의 효율성을 확인할 수 있었습니다. 귀사에서 회사생활을 하며 위 역량이 Snow-ball이 되고, 최적의 시너지로 굴리다 미래 에너지발전의 가치를 이루는 엔지니어가 되겠습니다. 2. 정직, 남을 위한 봉사, 규칙 준수 등 윤리적인 행동으로 좋은 결과를 얻었던 경험을 아래 세부 항목에 따라 구체적으로 작성해 주십시오. (800자 이내) 2-1. 언제, 어디서 있었던 일이며, 본인이 맡았던 역할은 무엇이었는지 기술해 주십시오. (300자 이내) 본인은 비단 직무 관련만 아니라, 환경문제와 봉사에도 많은 관심을 가졌습니다. 한국수력원자력에 입사하기 위해 직무에 관한 준비를 하는 동시에, 스스로 판단하기에 뜻깊은 봉사를 경험하고 싶었습니다. 따라서 대학 졸업 후 인근 대학병원에 지원해 반년 동안 자원봉사를 하게 되었습니다. 비자센터로 배치받아 행정업무를 맡았으며, 비즈니스 소프트웨어 활용 능력을 적극 발휘해 병원과 공동체에 큰 도움이 되고자 했습니다. 나아가, 부서의 직원들을 보조하며 대외비를 제외한 다양한 사무업무 및 고객들의 비자업무 보조 등의 임무를 수행했습니다. 2-2. 구체적으로 한 행동과 그렇게 행동하셨던 이유는 무엇인지 기술해 주십시오. (300자 이내) 비자센터의 특성상 다국적의 외국인들이 방문하였고, 그들의 비자 업무를 보조하며 비자발급을 위해 필요한 검사를 안내해 주었습니다. 나아가, 제 행정업무를 일단락하고 여유가 있을 때마다 필요시 직접 검사실로 안내해주고, 일련의 단계를 설명하며 접수를 도와주었습니다. 검사가 끝나고 센터로 복귀하며 감사인사를 받을 때마다, 어느 순간 그들과 소통하며 열정적인 저 자신의 모습을 발견했습니다. 봉사를 마치며, 어느 공동체에서 경제적 보상이 있지 않더라도 심리적으로 느끼는 만족감과 성취감은 이루 말할 수가 없었습니다. 2-3 그러한 행동이 당신과 타인에게 미친 영향은 무엇인지 기술해 주십시오. (200자 이내) 대학병원에서 근무하며 많은 생각이 들었습니다. 산업의 발전에 헌신하다 피치 못할 사고로 크고 작은 상처를 입는 사람들이 많다는 사실입니다. 신산업혁명이 도래하며 다양한 분야의 수요가 급증할 것이지만, 그만큼 안전사고가 잇따를 것으로 생각됩니다. 엔지니어로서 발전근무를 하며 일련의 체계 속에서 안전이 최우선이라는 인식과 함께 나아갈 것입니다. 3. 집단(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)의 원만한 화합, 또는 공동의 목표 달성을 위해 남들보다 더 많이 노력하고 헌신했던 경험을 아래 세부 항목에 따라 구체적으로 작성해 주십시오. (800자 이내) 3-1. 언제, 어디서 있었던 일이며, 당시 갈등 상황이나 목표는 무엇이었는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 한 해 동안 학과 친목동아리 회장을 맡은 경험이 있습니다. 본 동아리는 재학생과 졸업생 간의 모임을 형성하고, 상호 간의 친목을 도모하는 데 큰 의의가 있었습니다. 첫 행사 때 신입생들이 졸업생들을 나이 차이로 인해 어려워하는 것을 깨달았습니다. 이윽고 그들의 인식을 개선하고, 자연스레 참여율을 높여 동아리를 번영시키겠다는 목표를 세웠습니다. 3-2. 당신의 역할은 무엇이었으며, 집단의 화합 또는 목표 달성을 위해 구체적으로 어떤 노력을 하셨는지 기술해 주십시오. (400자 이내) 위 문제를 해결하기 위해, 우선, 기수별로 남녀 1명씩 기장으로 임명해 참여율을 높였습니다. 서로 다양한 아이디어를 주고받으며 선후배 간 공감대가 형성되도록 행사들을 기획했습니다. 이후, 주기적으로 ‘소통의 장’을 마련해 신입생과 재학생의 의견에 피드백을 주고받는 시간을 가졌습니다. 또한, 졸업생 선배님들과의 대화를 주도해 이들을 위해 크고 작은 이벤트를 준비하기로 했습니다. 또한, 디비디비딥, 단체 스피드게임 등의 게임을 준비해 유치함 속에서 피어나는 화합을 이루었습니다. 이렇게 대외적인 행사에 관해 기장들과 함께 분기별 개강총회, MT 등 다양한 행사를 추진했습니다. 또한, 대내적으로는 재학생 간 전공 스터디를 구성해주고, 선후배 간 많은 정보를 공유하고 소통할 수 있도록 지원했습니다. 3-3. 본인이 노력한 결과는 어떠하였고, 이 일이 집단 혹은 공동체에 미친 영향은 무엇인지 기술해 주십시오. (200자 이내) 시간이 지나 창립제 당일, 학과 신입생 중 60명 참석의 역대 참여도를 이뤘습니다. 나아가 동아리는 학과에서 가장 큰 규모의 동아리로 성장했습니다. 저를 도와준 이들과 협동을 통해 목표를 이뤄 더욱 뜻깊다고 여겼습니다. 회사생활도 마찬가지로 생각합니다. 공동체 의식을 품고 사회적 가치를 이루는 엔지니어로서 한국수력원자력과 함께 발전하겠습니다. 4. 본인이 한국수력원자력의 인재상에 맞는 인재가 되기 위해 어떤 면에서 준비가 되어 있으며, 해당 능력을 개발하기 위해 어떠한 노력을 하였는지 구체적인 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. (800자 이내) 4-1. 어떤 능력을 개발하였고, 이러한 능력개발을 위해 어떤 목표를 세웠는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 전공과목인 회로이론과 제어공학을 수강하며 전반적인 회로구성과 제어시스템을 이해하고, 전기기사 취득을 통해 대한민국의 전력계통 시스템과 설비운영의 기준과 원리를 이해했습니다. 한편, 우레와 같은 4차 산업혁명에 관심을 가지고 스마트시스템 과목을 수강했습니다. AI와 자율주행, 스마트 헬스 등 다양한 기술을 다룬다는 점에서 큰 매력을 느꼈습니다. 4-2. 목표 달성을 위해 어떤 계획을 세웠고, 계획을 실천하는 과정에서 가장 어려웠던 점과 이를 어떻게 극복하였는지 기술해 주십시오. (400자 이내) 매주 스마트 기술 중 하나를 주제로 정해, 활용 방안과 장단점을 발표하는 프로젝트를 진행했습니다. 이때, 스마트 기술의 도입은 산업발전 외에 윤리적인 문제와도 연관되기 때문에 다양한 측면에서 고려해야 하는 점이 어려웠습니다. 첫 발표 주제로 AI 로봇을 선정해 토의했습니다. 본인은 AI의 발전은 스마트 팩토리의 발전에 기여하는 동시에 일자리 창출 효과도 불러올 것이라 주장했습니다. 그러나 AI의 특성을 고려했을 때, 오히려 인간의 일자리를 대체하고 가정에서 본연의 인간성을 훼손할 수도 있다는 의견과 대치했습니다. 이때, 만인의 생각이 다를 수 있음을 받아들이고 주제를 바라보는 시각을 넓혔습니다. 존중의 가치를 알고 다양한 관점에서 상충해가며 진전하는 것이 바람직한 것을 배웠습니다. 4-3. 향후 자신의 능력을 향상시키고 이를 잘 활용하기 위해 어떻게 노력할 것인지 기술해 주십시오. (200자 이내) 본인은 목표한 바를 달성하기 위해 우직하게 노력하며 큰 성과를 이루는 능력이 있습니다. 입사 후 한국수력원자력의 발전 매뉴얼을 정독해 이해도를 향상시킬 것입니다. 또한, 4년 뒤 기술사 자격증을 취득해 전문성을 갖출 것입니다. 언제나 겸손한 마음가짐으로 선배님들에게 업무를 배우며 한국수력원자력에서 우리가 추구하는 사회적 가치를 이뤄 내겠습니다. 5. 단체(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)에서 대화나 토론을 통해 상호 입장과 상황을 정확히 이해함으로써 건설적으로 문제를 해결해 본 경험에 대해 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. (800자 이내) 5-1. 구성원들이 의견 차이를 보였던 견해에는 어떤 것들이 있었고 그 이유는 무엇인지, 그리고 본인의 입장은 어떠했는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 학생회의 기획부장을 맡은 경험이 있습니다. 신입생 MT 당일, 몇 신입생들이 갑작스레 불참을 통보했습니다. 이때, 기완료했던 비용을 충당해야 하는 문제가 발생했습니다. 곧 간부회의를 개최하고, 불참 인원이 개인손실을 부담해야 한다는 사안에 관해 견해가 나뉘었습니다. 본인은 반대의 뜻을 취했으나, 의견을 종합해본 결과 찬성의 수가 훨씬 많았습니다. 5-2. 상대방을 이해하기 위해 어떤 노력을 하셨는지, 상대방을 설득하기 위해 본인이 사용한 방법이 무엇이고 그 결과는 어떠했는지 기술해 주십시오. (400자 이내) 먼저, 임원들의 의견을 경청하는 것이 중요하다고 여겼습니다. 이때, 반대 인원들은 당일 불참으로 인한 손해를 학생회가 부담할 필요는 없다는 의견을 내세웠습니다. 그러나, 역지사지로 신입생의 입장에서 불참 인원들이 OT비 전액을 부담하기 어렵고, 불참 시 주의사항을 사전에 언급하지 못한 점을 고려해 설득하고자 했습니다. 나아가 학생회가 우선은 손실을 부담하되, 추후 과 내에서 예산계획을 수립해 충당할 것을 제안했습니다. 결국, 임원들이 제 의견을 수용해 주었습니다. 추후 행사에서는 당일 최대 7일 전까지 인원들의 불참을 인정하고, 예약처 측과 유동적으로 해결하는 것으로 정했습니다. 또한, 행사 전 여러 주의사항을 전원에게 수시로 공지해 주었고, 일련의 체계 속에서 적극적인 지지를 끌어냈습니다. 5-3. 대화를 진행하는 과정에서 가장 중요하게 생각한 점은 무엇이었는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 어느 집단에서도 사소한 갈등은 불가피하나, 접근하고 해결하는 방식이 중요하다는 것을 알았습니다. 생각이 다를 수 있음을 인정하고, 이해와 존중의 자세가 중요함을 배웠고, 임원 모두가 적극적인 자세로 피드백을 주고받으며 갈등을 극복했다는 점에 큰 의미가 있었습니다. 이후 학생회 내 큰 갈등 없이 한 해 동안 학과를 빛낼 수 있던 뜻깊은 경험이었습니다.