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합격 자소서

한국수력원자력 / 전산 / 2021 하반기

지방대 / 컴퓨터공학과 / 학점 3.75 / 토익: 850, 토익스피킹: , 오픽: , 기타: / 사회생활 경험: / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타:

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1. 본인이 지원한 직무와 관련한 경험(금전적 보수 없음) 혹은 경력(금전적 보수 있음)에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 다양한 활동(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)을 통해 지원한 직무와 관련하여 쌓은 경험 또는 경력사항에 대해 작성해 주십시오. (1000자 이내) 1-1. 언제, 어디서 활동했던 경험인지 기술해 주십시오. (200자 이내) 대학교 3학년 때, 학교에서 폭포수 모델 단계에 맞춰 약국 관리 시스템을 개발하는 팀 프로젝트를 한 경험이 있습니다. 고객의 요구 사항을 분석하여 유스케이스, 시퀀스, 클래스 다이어그램 등으로 설계한 후, 구현 및 테스트를 거쳐 이에 따른 요구사항명세서, 구현계획서, 설계명세서, 시험설계서 등의 산출물을 작성했습니다. 1-2. 해당 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 기술해 주십시오. (400자 이내) 저는 요구사항 분석 팀장을 맡아 고객의 요구사항을 분석하여 요구사항명세서(SRS)를 작성하였습니다. 먼저 요구사항을 기능적, 비기능적으로 나누고 요구사항을 모듈화했습니다. 그리고 팀장으로서 회의를 주관하고 팀원들에게 각자 맡을 기능을 분배하였으며, 회의 때마다 회의록을 작성해서 그날 회의한 안건과 결과, 참가 인원 등을 꾸준히 기록했습니다. 또한, 의약품의 반품 및 폐기 관리 기능을 맡아서 유스케이스, 시퀀스, 액티비티 다이어그램 등을 통해 모델링 하였습니다. 사용자가 의약품을 반품 및 폐기 등록, 수정 등을 하면 재고를 조정하여 거래처와 시스템상 연결될 수 있도록 설계하고 구현했습니다. 이후에는 단위, 통합, 시스템 테스트를 거치며 기능의 결함을 분석했습니다. 1-3. 해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 기술해 주십시오. (400자 이내) 그 결과, 저희 팀은 산출물 평가 부분에서 1등을 하였습니다. 변경사항을 명세서에 빠짐없이 기록하고, 고객의 요구사항을 제때 피드백한 덕분이었습니다. 이를 통해 소프트웨어 변경 시에는 이해관계자가 변경사항을 한눈에 파악할 수 있도록 회의록과 명세서에 정확히 기재해야 한다는 것을 깨달았습니다. 그리고 하나의 소프트웨어를 제작하는 과정을 상세히 알게 되었고 개발뿐만 아니라, 계획 및 설계 또한 중요하다는 것을 배웠습니다. 곧바로 구현에 들어가지 않고 요구사항을 분석하고 설계를 한 후 구현하는 것이 더 오류를 줄일 수 있었습니다. 또한, 개발하는 과정에서 개발 능력을 기를 수 있었으며 무엇보다 7명의 팀원과 의견을 조율하고, 의사소통 과정이 중요하다는 것을 깨달았습니다. 2. 정직, 남을 위한 봉사, 규칙 준수 등 윤리적인 행동으로 좋은 결과를 얻었던 경험을 아래 세부 항목에 따라 구체적으로 작성해 주십시오. (800자 이내) 2-1. 언제, 어디서 있었던 일이며, 본인이 맡았던 역할은 무엇이었는지 기술해 주십시오. (300자 이내) 대학교 1학년 때, 주어진 재료만을 가지고 골드버그 장치를 제작하는 팀 프로젝트에서, 주어지지 않은 재료인 본드를 사용하자는 팀원의 제안이 있었지만, 이를 거절하고 설득하여 원칙을 지킨 경험이 있습니다. 저는 팀원들과 함께 골드버그 설계 아이디어를 생각하고 제작하며 활동에 적극적으로 참여했습니다. 골드버그 장치는 주로 나무 막대기와 목공용 풀로 제작했어야 했습니다. 하지만 목공용 풀로는 튼튼하게 고정이 안 되고 마르는데도 오래 걸린다는 단점이 있었습니다. 그래서 다른 팀들은 몰래 본드를 쓰기도 했습니다. 2-2. 구체적으로 한 행동과 그렇게 행동하셨던 이유는 무엇인지 기술해 주십시오. (300자 이내) 저는 본드를 쓰자는 의견에 반대했습니다. 명백히 공정성에 어긋나며, 시험 시간 컨닝과 같다고 생각했습니다. 오로지 실습 과제물로만 평가하는 과목에서, 주어진 재료 이외의 것을 사용한다는 것은 규칙 위반이기 때문입니다. 목공용 풀이 어느 정도 마른 후에는 접착력이 세지므로 그 마르는 시간만 불편하더라도 참자고 팀원을 설득했습니다. 마르는 시간을 고려하여 회의 시간을 널널하게 잡았습니다. 공백 시간 동안에는 계속해서 아이디어를 창출하였고 오히려 장치를 오랫동안 꼼꼼하게 제작한 덕분에 가장 높은 성적을 거둘 수 있었습니다. 2-3 그러한 행동이 당신과 타인에게 미친 영향은 무엇인지 기술해 주십시오. (200자 이내) 평가 이후 교수님이 장치 일부를 분해하여 본드 자국이 있는지 검사하셨고 본드를 사용한 팀은 패널티를 받았습니다. 이 일을 계기로 사소한 일이라도 규칙을 어겨서는 안 되며 모든 책임은 다시 본인에게 화살이 되어 날아온다는 것을 깨달았습니다. 또한, 항상 정직하게 살아야겠다고 다짐했습니다. 3. 집단(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)의 원만한 화합, 또는 공동의 목표 달성을 위해 남들보다 더 많이 노력하고 헌신했던 경험을 아래 세부 항목에 따라 구체적으로 작성해 주십시오. (800자 이내) 3-1. 언제, 어디서 있었던 일이며, 당시 갈등 상황이나 목표는 무엇이었는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 연구실에서 담당 실습실 윈도우를 재설치하는데, 설치 매뉴얼을 직접 제작하여 업무의 효율성을 높였습니다. 기존에는 조교님께 USB, 외장 하드와 Windows 제품 key, 설치 프로그램이 적힌 종이만을 전달받아서 연구실장이 연구원에게 윈도우 설치 순서를 칠판에 써서 설명해야 했습니다. 제 목표는 시간 지체없이, 신속하고 정확하게 업무를 마치는 것이었습니다. 3-2. 당신의 역할은 무엇이었으며, 집단의 화합 또는 목표 달성을 위해 구체적으로 어떤 노력을 하셨는지 기술해 주십시오. (400자 이내) 저는 연구실장으로서 클릭 하나하나 세부적인 것까지 기재된 윈도우 설치 매뉴얼을 작성하였습니다. 전날에 미리 컴퓨터 한 대로 시뮬레이션하며 전원을 켜고 끌 때까지의 모든 과정을 작성하였습니다. 일반인이 보아도 쉽게 따라 할 수 있을 정도의 수준으로 제작하였고, 매뉴얼대로만 한다면 누락된 부분 없이 정확하게 윈도우를 재설치할 수 있었습니다. 또한, 설치 당일 날, 매뉴얼이 적힌 한글 파일을 단체 메시지 방에 연구원들에게 공유하여 따로 설명 없이 바로 핸드폰으로 확인하면서 설치할 수 있도록 하였습니다. 덕분에 칠판에 작성하거나 설명하는데 시간을 지체할 필요도 없었으며 특정 순서를 깜빡하여 다시 재설치해야 하는 불상사도 발생하지 않았습니다. 3-3. 본인이 노력한 결과는 어떠하였고, 이 일이 집단 혹은 공동체에 미친 영향은 무엇인지 기술해 주십시오. (200자 이내) 결국, 70대의 컴퓨터의 윈도우를 재설치하는데 거의 한 시간가량을 절약할 수 있었습니다. 이 후, 이 매뉴얼은 연구실에서 업데이트를 거치며 매년 전해지고 있으며 타 연구실에서도 파일을 받아 사용하고 있습니다. 1년에 한 번 있는 업무라서 대수롭지 않게 넘어갈 수 있었지만, 효율적인 업무를 위해 생각한 방안이 여러 사람에게 도움이 되어 뿌듯했습니다. 4. 본인이 한국수력원자력의 인재상에 맞는 인재가 되기 위해 어떤 면에서 준비가 되어 있으며, 해당 능력을 개발하기 위해 어떠한 노력을 하였는지 구체적인 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. (800자 이내) 4-1. 어떤 능력을 개발하였고, 이러한 능력개발을 위해 어떤 목표를 세웠는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 저는 '열정'있는 인재로, 팀 프로젝트로 안드로이드 애플리케이션을 개발하게 되었는데, 안드로이드 수업을 듣지 않아 관련 지식이 없었지만, 방학 때 독학을 통해 좋은 성적을 거둘 수 있었습니다. 평소 불편한 점을 개선한 기능을 가진 안드로이드 애플리케이션을 무사히 구현하는 것이 목표였습니다. 4-2. 목표 달성을 위해 어떤 계획을 세웠고, 계획을 실천하는 과정에서 가장 어려웠던 점과 이를 어떻게 극복하였는지 기술해 주십시오. (400자 이내) 한창 학교 근처에서 운동과 산책을 자주 하던 때에, 산책로나 운동 장소를 사용자들끼리 공유하는 애플리케이션이 있으면 좋겠다고 생각했습니다. 하지만 삼성 헬스나, 다른 건강 애플리케이션에는 그러한 커뮤니티 기능이 존재하지 않았고, 그 기능을 메인으로 안드로이드 애플리케이션을 제작하게 되었습니다. 팀원 중 저만 안드로이드 프로그래밍 과목을 이수하지 않은 상태였기 때문에 혼자 방학 때부터 도서관에서 책을 빌려 하루 일정량씩 공부했습니다. 그리고 팀원들이 수강했던 과목의 과제와 시험 문제 등을 받아서 스스로 풀어보았습니다. 이후 API를 이용하는 기능을 맡았는데, 처음 이용해 보는 거라 서툴었지만, 인터넷에 관련 정보를 검색하고, 연구실 선배에게 물어보는 등 스스로 구현하기 위해 노력했습니다. 4-3. 향후 자신의 능력을 향상시키고 이를 잘 활용하기 위해 어떻게 노력할 것인지 기술해 주십시오. (200자 이내) 아무리 실력이 뛰어나더라도, 자신의 직무에서 열정을 가지고 꾸준히 배우며 성장하려고 노력하는 사람은 따라갈 수 없다고 생각합니다. 한국수력원자력에 입사하여, 제 자신을 성장시키기 위해서 관련 교육을 듣거나 관련 서적을 읽는 등 자기개발을 꾸준히 할 것이며 친숙하지 않은 분야의 업무가 주어지더라도 관련 정보를 분석하고 공부하며 성장하는 사원이 되겠습니다. 5. 단체(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)에서 대화나 토론을 통해 상호 입장과 상황을 정확히 이해함으로써 건설적으로 문제를 해결해 본 경험에 대해 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. (800자 이내) 5-1. 구성원들이 의견 차이를 보였던 견해에는 어떤 것들이 있었고 그 이유는 무엇인지, 그리고 본인의 입장은 어떠했는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 웹 프로젝트를 진행하던 중 UI 개발 단계에 관해서 팀원과 의견 충돌이 발생했습니다. 저는 '전체적인 기능 구현을 우선 완료하고 남은 시간에 UI에 집중하자.'라는 의견이었고, 팀원은 '한 페이지의 UI를 마무리한 후 다음 페이지를 만들자.'라는 의견으로, 충돌이 발생했습니다. 모두 UI의 중요성을 기준으로 나뉜 의견이었습니다. 5-2. 상대방을 이해하기 위해 어떤 노력을 하셨는지, 상대방을 설득하기 위해 본인이 사용한 방법이 무엇이고 그 결과는 어떠했는지 기술해 주십시오. (400자 이내) 일단 상대방의 의견을 우선으로 듣고, 공감하며 의견을 존중해주었습니다. 'UI를 못 만들면 아무리 기능을 완벽히 구현해도 미완성처럼 보이는 것이 맞다.'라며 UI의 중요성을 인정했습니다. 그 후, 현재 주어진 조건 및 환경에 대해 분석하고 일의 우선순위를 파악했습니다. 실질적으로 남은 기간은 1~2주이며, 채점 기준은 기능 위주로, UI는 평가 기준이 아니었습니다. 그래서 UI보다 기능 구현이 우선이라는 점을 파악했습니다. 팀원에게 이 상황을 설명했고, 기능 구현 후 남은 시간에는 네가 원하는 UI대로 함께 마무리하자고 설득했습니다. 결국, 기능 구현을 무사히 마친 후, 여유롭게 UI에만 몰두할 수 있었습니다. 만약 페이지를 하나씩 처리했다면 시간 안에 구현하지 못했을 것입니다. 5-3. 대화를 진행하는 과정에서 가장 중요하게 생각한 점은 무엇이었는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 대화를 진행할 때 서로의 의견을 경청하고 공감하는 것이 가장 중요하다는 것을 느꼈습니다. 또한, 감정적으로 본인의 의견을 밀어붙이기보다는 외부 조건을 먼저 파악하여 갈등을 객관적으로 바라보아야 합니다. 무엇보다, 서로의 의견을 경청하고 공감하며, 서로 원하는 방향을 반영한 합의점을 찾는 게 가장 중요하다는 것을 깨달았습니다.