상명대 / 글로벌경영학과 / 학점 3.77 / 토익스피킹: 160 / 사회생활 경험: KMAC 인턴, 오비맥주 계약직, GRAND SK 인턴
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1. 지원 부문에서 근무하고 싶은 이유와 이를 위해 어떤 노력을 했는지 구체적으로 설명해 주세요.
디지털 혁신의 도래로 인해 금융 시장에 많은 변화가 생기고 있습니다. 기존 전통적인 은행의 독점적인 기회는 축소되었지만, 동시에 새로운 방면으로 기회를 모색할 수 있습니다. 선택과 집중 전략을 통해 수익 다각화를 통해 미래 성장 동력을 다져야 하며, 이는 우리은행이 그동안 쌓은 경쟁력을 바탕으로 이루어 낼 수 있습니다. 우리은행은 국내와 네트워크로 최상의 판매 인프라를 갖추고 영업을 확대하고 있습니다. 특히 국내 기업들을 대상으로 한 기업금융 부문에서 경쟁력을 높이고 있습니다. 이는 향후 글로벌 네트워크 확대에 있어서 큰 기회 요인으로 작용하여 지속 성장 기반을 구축할 수 있습니다.
기업의 다각적인 기회 요인과 경쟁력을 바탕으로 제 역량을 발휘하고자 지원하였습니다. 저는 여러 일 경험을 하며, 업무에 대한 책임감과 업무 프로세스에 대해 몸소 체험하였습니다. 또한, 업무 처리와 문제해결에 있어서 저만의 노하우를 쌓았으며, 인적 네트워크를 형성하며 사고의 폭을 넓혔습니다. 다양한 고객들을 응대하고 이에 대한 해결책을 제시함으로써 한 단계 더 성장할 수 있었습니다. 이러한 실무 경험과 배움을 통해 축적한 역량을 회사에서 활용하여 더 효율적인 업무 결과를 만들어내고자 합니다. 또한, 우리은행의 신뢰를 바탕으로 한 고객 중심 가치를 실현하고 고객에게 선도적인 기회를 제공하는 데 함께 하고 싶습니다.
2. 본인의 성격 중 '가장 고치고 싶은 부분'과 그 이유를 작성해 주세요.
가장 고치고 싶은 성격은 말하고자 하는 바를 솔직하게 말하지 않고 참는 점입니다. 친구들과 대화할 때 분쟁을 만들고 싶지 않아 대부분의 의견을 수긍하는 편이었는데, 이런 점이 결국 하나의 성격이 되어 솔직하게 말하지 못하는 성격이 되었습니다. 친구와의 대화를 통해 이를 인지하고, 상대에게 답답함을 야기할 수 있다는 사실을 알게 되었습니다.
이러한 성격을 알고 나니 상대방과의 대화에 망설임을 갖게 되었습니다. 어떤 말을 전할 때 한 번 더 생각하며 옳은 표현인지를 고민하게 되면서 오히려 대화하는 게 어렵다고 생각하였습니다. 그래서 이런 성격을 고치고자 하였고, 처음에는 말하고자 하는 바를 글로 정리하기 시작하였습니다. 글로 하고 싶은 말을 정리해 본 뒤 말로 전달하니 잘못 전달할 일도 적어지고 표현하고자 하는 바를 풍부하게 전달할 수 있게 되었습니다.
여러 경험을 통해 생각을 말로 전달하는 법을 알아가며 의사소통 능력을 향상할 수 있었습니다. 동시에, 말하기에도 다양하게 전달할 수 있는 방식이 있다는 것을 배워가며 동아리, 인턴 활동을 통해 상황에 맞는 말하기 방식을 사용하며 말하는 것에 대한 망설임을 없앨 수 있었습니다.
3. '실패'를 통해 성공보다 더 많은 것을 배운 경험을 구체적으로 작성해 주세요.
대학교 연구 소모임에서 처음으로 팀 조장을 맡게 되었을 때 실패를 통해 배운 경험이 있습니다. 제가 참여한 연구 소모임은 팀을 이루어 주어진 과제를 해결하여 자료를 만든 뒤 발표를 진행하는 식으로 진행되었습니다. 소모임 활동에 팀원으로 참여했을 때는 주어진 역할을 수행하고 팀원 간의 토의를 통해 결과를 도출하며 과제를 수행하였습니다. 하지만, 팀 조장으로서는 팀원 간의 역할 분담, 과제 및 토의 진행 등 맡아야 하는 새로운 일들이 많아져 팀장이라는 역할에 대한 이해도가 부족하여 어려운 상황이 생겼습니다. 누구에게 얼마만큼의 양을 분배해야 하는지, 토의가 이루어지는 과정에서 어떤 식으로 핵심을 짚어내 결과물을 시각화시켜야 하는지 등 새로운 부분에서 실패를 겪었습니다.
팀 조장으로서 해내야 하는 역할을 완벽히 수행하지 못하여 팀 활동에 혼란이 있었지만, 팀원들의 적극적인 도움으로 결과를 성취할 수는 있었습니다. 하지만 이를 통해 팀 조장으로서의 역할 수행에 대한 중요성을 깨닫고, 조장이었던 선배들의 조언 등을 통해서 해야 하는 역할에 대해 배웠습니다.
실패했던 경험을 통해 어떤 부분이 부족한지를 인지하고 이를 학습을 통해 배우고 이후에 다시 팀 조장으로 참여함으로써 배운 것들을 실전으로 활용해 볼 수 있었습니다. 조언이나 글로 배운 것들을 바탕으로 직접 조장으로서의 역할을 수행하며 이외에도 팀에 대한 책임감, 결과물에 대한 분별력 등을 향상할 수 있던 경험이었습니다.
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우리은행 / 기업금융 / 2025 상반기
상명대 / 글로벌경영학과 / 학점 3.77 / 토익스피킹: 160 / 사회생활 경험: KMAC 인턴, 오비맥주 계약직, GRAND SK 인턴
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디지털 혁신의 도래로 인해 금융 시장에 많은 변화가 생기고 있습니다. 기존 전통적인 은행의 독점적인 기회는 축소되었지만, 동시에 새로운 방면으로 기회를 모색할 수 있습니다. 선택과 집중 전략을 통해 수익 다각화를 통해 미래 성장 동력을 다져야 하며, 이는 우리은행이 그동안 쌓은 경쟁력을 바탕으로 이루어 낼 수 있습니다. 우리은행은 국내와 네트워크로 최상의 판매 인프라를 갖추고 영업을 확대하고 있습니다. 특히 국내 기업들을 대상으로 한 기업금융 부문에서 경쟁력을 높이고 있습니다. 이는 향후 글로벌 네트워크 확대에 있어서 큰 기회 요인으로 작용하여 지속 성장 기반을 구축할 수 있습니다.
기업의 다각적인 기회 요인과 경쟁력을 바탕으로 제 역량을 발휘하고자 지원하였습니다. 저는 여러 일 경험을 하며, 업무에 대한 책임감과 업무 프로세스에 대해 몸소 체험하였습니다. 또한, 업무 처리와 문제해결에 있어서 저만의 노하우를 쌓았으며, 인적 네트워크를 형성하며 사고의 폭을 넓혔습니다. 다양한 고객들을 응대하고 이에 대한 해결책을 제시함으로써 한 단계 더 성장할 수 있었습니다. 이러한 실무 경험과 배움을 통해 축적한 역량을 회사에서 활용하여 더 효율적인 업무 결과를 만들어내고자 합니다. 또한, 우리은행의 신뢰를 바탕으로 한 고객 중심 가치를 실현하고 고객에게 선도적인 기회를 제공하는 데 함께 하고 싶습니다.
2. 본인의 성격 중 '가장 고치고 싶은 부분'과 그 이유를 작성해 주세요.
가장 고치고 싶은 성격은 말하고자 하는 바를 솔직하게 말하지 않고 참는 점입니다. 친구들과 대화할 때 분쟁을 만들고 싶지 않아 대부분의 의견을 수긍하는 편이었는데, 이런 점이 결국 하나의 성격이 되어 솔직하게 말하지 못하는 성격이 되었습니다. 친구와의 대화를 통해 이를 인지하고, 상대에게 답답함을 야기할 수 있다는 사실을 알게 되었습니다.
이러한 성격을 알고 나니 상대방과의 대화에 망설임을 갖게 되었습니다. 어떤 말을 전할 때 한 번 더 생각하며 옳은 표현인지를 고민하게 되면서 오히려 대화하는 게 어렵다고 생각하였습니다. 그래서 이런 성격을 고치고자 하였고, 처음에는 말하고자 하는 바를 글로 정리하기 시작하였습니다. 글로 하고 싶은 말을 정리해 본 뒤 말로 전달하니 잘못 전달할 일도 적어지고 표현하고자 하는 바를 풍부하게 전달할 수 있게 되었습니다.
여러 경험을 통해 생각을 말로 전달하는 법을 알아가며 의사소통 능력을 향상할 수 있었습니다. 동시에, 말하기에도 다양하게 전달할 수 있는 방식이 있다는 것을 배워가며 동아리, 인턴 활동을 통해 상황에 맞는 말하기 방식을 사용하며 말하는 것에 대한 망설임을 없앨 수 있었습니다.
3. '실패'를 통해 성공보다 더 많은 것을 배운 경험을 구체적으로 작성해 주세요.
대학교 연구 소모임에서 처음으로 팀 조장을 맡게 되었을 때 실패를 통해 배운 경험이 있습니다. 제가 참여한 연구 소모임은 팀을 이루어 주어진 과제를 해결하여 자료를 만든 뒤 발표를 진행하는 식으로 진행되었습니다. 소모임 활동에 팀원으로 참여했을 때는 주어진 역할을 수행하고 팀원 간의 토의를 통해 결과를 도출하며 과제를 수행하였습니다. 하지만, 팀 조장으로서는 팀원 간의 역할 분담, 과제 및 토의 진행 등 맡아야 하는 새로운 일들이 많아져 팀장이라는 역할에 대한 이해도가 부족하여 어려운 상황이 생겼습니다. 누구에게 얼마만큼의 양을 분배해야 하는지, 토의가 이루어지는 과정에서 어떤 식으로 핵심을 짚어내 결과물을 시각화시켜야 하는지 등 새로운 부분에서 실패를 겪었습니다.
팀 조장으로서 해내야 하는 역할을 완벽히 수행하지 못하여 팀 활동에 혼란이 있었지만, 팀원들의 적극적인 도움으로 결과를 성취할 수는 있었습니다. 하지만 이를 통해 팀 조장으로서의 역할 수행에 대한 중요성을 깨닫고, 조장이었던 선배들의 조언 등을 통해서 해야 하는 역할에 대해 배웠습니다.
실패했던 경험을 통해 어떤 부분이 부족한지를 인지하고 이를 학습을 통해 배우고 이후에 다시 팀 조장으로 참여함으로써 배운 것들을 실전으로 활용해 볼 수 있었습니다. 조언이나 글로 배운 것들을 바탕으로 직접 조장으로서의 역할을 수행하며 이외에도 팀에 대한 책임감, 결과물에 대한 분별력 등을 향상할 수 있던 경험이었습니다.