전기직#설비#장비#CS#FSE#하드웨어

안녕하세요. 반도체 장비사 현직입니다.
현재 전기공학과 2학년임에도 불구하고 직무에 대한 이해도가 높고 구체적인 커리어 로드맵을 갖추고 있으며, 
학점과 어학 성적등 기초 역량도 훌륭한 수준입니다.
다만, 종합 반도체 기업의 설비기술 직무는 직접적인 로드 제어보다는 하드웨어 트러블슈팅과 장비 유지보수가 메인이므로, 
전기공학도로서 경쟁력을 갖추려면 전력전자나 RF 고주파, 노이즈 대책등에 초점을 맞추는 것이 좋습니다. 
이러한 맥락에서 제안하신 ALD나 PECVD의 RF 플라즈마 매칭 네트워크, 가스 유량 제어등을 모델링하는 프로젝트는 
면접에서 차별화된 무기가 될 수 있는 훌륭한 전략입니다.
추가로 반도체 사기업은 기사 자격증이나 데이터 분석 자격증의 메리트가 크지 않으므로, 
공기업 병행을 위해 쌍기사 취득에 시간을 쓰기보다는, 오픽 AL 달성, 반도체 공정 이론 교육, 장비 모델링 프로젝트, 
외부 공정 실습 순으로 역량을 쌓는 것을 추천드립니다. 
또한, 현실적으로 실제 기업을 대상으로 하기엔 쉽지 않고, 대신 국가 지원 반도체 부트캠프나 연구소 실습을 활용하는 것이 좋을 듯합니다.

앞으로 꾸준히 역량 키우셔서 꼭 희망하시는 엔지니어 되시길 응원하겠습니다.

답변이 조금이나마 도움되셨다면 채택도 부탁드립니다.~

안녕하세요.

전체적으로 방향은 꽤 잘 잡으셨습니다. 2학년인데도 장비 엔지니어가 실제 어떤 일을 하는지까지 찾아본 점은 좋습니다. 다만 몇 가지는 조금 현실적으로 수정하는 게 좋을 것 같습니다.

먼저 장비 엔지니어 업무에 대한 이해입니다.

ADC, FDC를 활용해 데이터를 보고 문제를 분석하는 것은 맞습니다. 하지만 신입이 바로 PLC 로직을 수정하거나 PID를 튜닝하는 경우는 생각보다 많지 않습니다. 초반에는 장비 PM, Trouble Shooting, 부품 교체, 데이터 분석, 원인 파악, 협력사 대응 등을 배우면서 경험을 쌓고 이후에 제어 로직까지 건드리는 경우가 많습니다.

또 ALD나 PECVD를 프로젝트 주제로 잡는 건 좋지만 PLC로 설비를 모델링하는 것까지는 조금 오버스펙일 수도 있습니다. 학생 프로젝트에서 가장 중요한 건 실제 장비를 그대로 만드는 것이 아니라 왜 이런 제어가 필요한지 이해하고 있다는 것을 보여주는 것입니다.

채택 부탁드립니다~~ 

안녕하세요.

장비엔지니어 ALD, PECVD 같은 설비를 다루며 PLC 제어, 신호 분석, 공정 안정화를 담당합니다. 전기전자 전공자의 강점(신호처리, 제어, 회로 이해)이 잘 맞습니다.  인프라엔지니어 전력, 냉각, 가스, 진공 등 Fab 인프라 시스템을 관리합니다. 전기공학 전공자도 많이 진출하지만, 기계·화학 전공자와 경쟁이 큽니다. 계통 직무 병행 여부 전력,인프라 연구실 경험은 공기업 대비에 유리합니다. 일단 공기업도 고려한다면 3학년때 전기기사 취득과 함께 인프라쪽 수배전반과 PLC 를 다루는것에 시간 투자하면 난중에 인프라뿐만 아니라 자동차는 플랜트라고 부르는곳에 그리고 발전소 플랜트 짓는 설계쪽이나 모터설계하는곳도 취업이 가능합니다. 

안녕하세요. 멘토 유산소입니다. 구체적인 커리어뱀을 가지고 있어서 그대로 준비하시면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 희망하시는 직무들의 경우 그 어느 직무보다 실무경험 및 역량이 중요한 직무입니다. 따라서 특정 방법이나 경로를 고려하지마시고, 희망 직무와 관련된 경험을 쌓을 수 있다면 도전하셔서 경험을 최대한 빨리 쌓았으면 합니다.

안녕하세요.

먼저, 전기공학도의 강점을 살려 ALD나 PECVD 설비의 핵심 부품과 제어 루프를 소프트웨어로 모델링하고 공모전에 도전하겠다는 계획은 일반적인 지원자들과 차별화되는 완벽하고 독보적인 정성 스펙이 될 것입니다. 그리고 설비 직무는 첨단 장비의 다운타임을 최소화하기 위해 센서 데이터를 분석하고 신호를 제어하는 역량이 핵심이므로, 계획하신 PLC 제어 교육, 오실로스코프 활용 실습, ADsP 자격증 취득은 현직자 관점에서도 즉시 전력감으로 평가받을 수 있는 가장 이상적인 서순입니다. 추가로 사기업 설비 엔지니어로 방향을 굳혔다면 공기업용 쌍기사 취득이나 직무 연관성이 낮은 계통 연구실 학부연구생에 에너지를 분산하기보다는, 타겟 장비의 전력 변환, 노이즈 저감, 임피던스 매칭 관련 프로젝트에 집중하면서 3학년 이후 인턴십과 외산 장비사 대응을 위한 오픽 AL 달성에 올인하는 방향을 강력히 추천합니다.

화이팅입니다.

학점 4.0과 토스 IH는 이미 충분한 자산이므로 학점 관리와 어학 성적 유지에 집중하십시오. ADsP는 설비 엔지니어 직무에서 가산점이 없으니 시간 낭비이며, 공기업 준비를 위한 쌍기사 취득보다는 반도체 장비 관련 대외활동이나 공정 실습 교육에 시간을 투자하는 것이 삼성전자나 글로벌 장비사 취업에 훨씬 유리합니다. ALD나 PECVD의 제어 로직을 모델링하는 프로젝트는 훌륭한 실무 역량으로 평가받을 수 있으므로 반드시 수행하고, PLC 교육 역시 실무 투입 시 즉각적인 강점이 되므로 적극 권장합니다. 학부 연구생 경험은 직무 관련 프로젝트 수행이 가능하다면 추천하지만, 계통 직무와 설비 직무는 요구하는 핵심 역량이 다르므로 설비 엔지니어가 목표라면 반도체 장비 데이터 분석 및 제어 관련 연구실로 한정하여 선택하는 것이 좋습니다. 현장 실습은 막학기까지 미루지 말고 방학을 활용하여 가급적 일찍 시작하는 것이 자소서의 질을 결정짓는 핵심이 될 것입니다.

종합 반도체 기업의 설비기술 직무는 직접적인 로드 제어보다는 하드웨어 트러블슈팅과 장비 유지보수가 메인이므로,  전기공학도로서 경쟁력을 갖추려면 전력전자나 RF 고주파, 노이즈 대책등에 초점을 맞추는 것이 좋습니다. 이러한 맥락에서 제안하신 ALD나 PECVD의 RF 플라즈마 매칭 네트워크, 가스 유량 제어등을 모델링하는 프로젝트는 면접에서 차별화된 무기가 될 수 있는 훌륭한 전략입니다.