해커스어학원
- 기업형태
- 중견기업
- 접수기간
- 시작일2024.08.14마감일채용 시 마감
- 채용형태
- 신입
- 모집직무
- 영업/고객상담
- 근무지역
- 서울 서초구
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[해커스어학원] [신입/경력][기획] 대학, 기업 교육 제휴 & 영업 채용
3890
상세내용
[해커스어학원] [신입/경력][기획] 대학, 기업 교육 제휴 & 영업 채용
[모집기간]
채용 시 마감
[자격 및 우대사항]
- 4년제 대졸(예정) 이상
- 서비스 직종 경험자 우대
- 원활한 커뮤니케이션 능력과 CS 마인드
- 성실하고 책임감 있는 인원
[전형절차]
서류전형 > 면접 > 온라인 인적성 > 신체검사 > 최종합격
지원서 다운로드
- '지원서 파일 없음'
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합격스펙 & 합격자소서
더보기성균관대학교 / 심리학과 / 학점 3.57/4.5 / 토익: 945, 토익스피킹: 180/레벨7, 오픽: AL, 기타: HSK 5급 / 사회생활 경험: 해커스어학원 공식 블로그 포스팅 아르바이트 / 식품 대기업 마케팅 아이디어 공모전 (우수상), Co-Deep Learning Project (동료평가상), 청년소비자리더 아카데미 (우수상), 대학생 참여 물가감시활동 (총장상)
1. 스타트업에서 근무하시고자 하는 이유는 무엇인가요? ‘빠른 속도로 성장하는 스타트업’ 특징과, 제가 가지고 있는 ‘무한한 성장 가능성’이 시너지를 일으킬 것이라고 생각하여 스타트업에 지원하게 되었습니다. 저는 경험과 성장이 필요한 사람입니다. ‘처음부터 잘 하는 사람은 없다.’는 말이 있지만, 동시에 우리 모두 ‘성장 가능성’을 가지고 있다고 믿습니다. 해커스어학원에서 블로그 포스팅 아르바이트로 약 8개월 간 업무를 했을 당시, 전공과 전혀 관련이 없는 디자인을 하게 되어 처음에는 하루 업무 8시간 내 1~2개의 포스팅 밖에 못하였지만, 저의 끊임없는 노력과 책임감을 가지고 독학을 하여 약 2주 뒤부터는 업무량 최소 6개 이상의 포스팅을 발행하게 되었고, 그 과정에서 하루에 20개가 넘는 포토샵 작업을 이루어 담당자님의 인정을 받는 성공을 했던 경험이 있습니다. 짧은 시간 안에 급속도로 성장하는 제 자신을 보고 사람은 어느 분야에도 의지가 있다면 누구나 가능성을 가지고 있다는 것을 깨달았고, 앞으로 제가 걸을 무한한 성장기와 그 과정에서 필요한 돌파구를 넥스트챕터 스타트업과 함께하고 싶습니다. 2. 넥스트챕터에 대해 알고, 지원하게 되신 계기는 무엇인가요? 넥스트챕터는 현재 재학 중인 성균관대학교 채용 공고 홈페이지에서 알게 되었습니다. 넥스트챕터의 Culture Code 중 ‘동료’와 ‘성장’ 키워드에 큰 매력을 느꼈고, ‘팀 넥스트챕터로서 함께 승리하라’에 기여하고 싶다는 의지가 생겼습니다. 다양한 교내, 외 팁 협업 프로젝트를 경험하며 독단적으로 행동하는 것보다, 팀원들과 신뢰 깊은 관계를 쌓고, 원활한 커뮤니케이션을 추구한다면 목표를 체계적으로 달성할 수 있다는 것을 배웠고, 그 과정에서 ‘사람’이 가장 중요하다는 것을 깨달았습니다. 넥스트챕터가 강조하는 최고의 동료가 되어 서로 영감을 주며 성장하는 과정에 꼭 기여하고 싶습니다. 3. 10년 뒤 목표가 있다면 무엇인가요? 10년 뒤, 해외에서 생활하는 꿈을 그리고 있습니다. 인생의 반 이상을 해외에서 보냈지만 계속 다양한 나라에서 생활하고 싶은 욕심이 있고, 해외에서 커리어를 쌓아 독립적으로 생활을 하고 싶은 목표가 있습니다. 그 과정에서 ‘have to do’ 과정은 국내에서 해외 시장에 대해 공부하고 실무 능력을 쌓아야 한다고 생각하며, 그 경험을 바탕으로 미래의 ‘want to do’를 이루고 싶습니다. 4. 합격 시 합류 가능한 일정을 알려주세요. ASAP 가능합니다. 5. 최소 6개월 근무 가능하신가요? 그 이상도 가능합니다.
덕성여대 / 유아교육, 영어영문 / 학점 3.45
1. 자신만의 특별함을 성장과정, 학교생활/경력내용, 가치관을 통해 기술하시오 지식을 공유하고 학습자가 성장하는 모습에 보람을 느껴 중학교 때부터 교사를 꿈꿨습니다. 고등학교에서 학습 멘토링 프로그램 '두레'에 참여하여 멘토로 활동했습니다. 방과 후 주기적인 활동으로 멘티 친구의 성적 향상을 도왔습니다. 교사의 뜻을 갖고 유아교육과에 진학하였으나 유아교육은 보육에 가까웠습니다. 교사의 꿈을 포기하지 않고, 장기간 학원에서 교사로 근무했습니다. 그러나 저의 의지와 능력만으로는 학생의 성취동기 부여에 한계를 느꼈습니다. 직접 다양한 교육기업을 접해 보며 학습자로서 정보의 바닷속에서 필요한 교수법 탐색이 어려운 것을 느꼈습니다. 교육은 제 삶에서 떼어 놓을 수 없는 일관된 관심사였고, 지식을 공유하고자 하는 취지는 변함없이 계속됐습니다. 단지 교육을 제공하는 방식과 경로가 변화했을 뿐입니다. 평생교육 시대에 걸맞은 교육 콘텐츠를 생성하고 학습자에게 합리적인 교육을 제공하고자 하는 꿈이 생겼습니다. 2. 자신의 강점과 강점을 강화하기 위한 노력, 단점과 단점을 고치기 위한 사례를 기술하시오 저의 강점 중 하나는 강력한 추진력입니다. 업무를 시작하면 항상 끝까지 완수하며, 이는 동료들에게 긍정적인 영향을 미치곤 합니다. 저의 추진력을 강화하기 위해 목표를 세우고 그에 따른 체계적인 계획을 세우는 능력을 개발했습니다. 계획을 통해 일의 진행 상황을 체계적으로 파악하고 필요한 조치를 취하여 업무의 효율성을 높이고 있습니다. 단점으로는 성격이 급한 것입니다. 맡은 업무를 빠르게 처리해야 하고 일이 쌓이는 것은 견디지 못해 일의 우선순위를 파악하지 못하고 실수를 범하기도 했습니다. 팀 프로젝트에서 주어진 업무를 빠르게 처리했지만 실수들을 발견했습니다. 동기들의 도움을 받아 수정하며 신속하게 일을 처리하는 것보다 정확도가 중요하다는 것을 깨달았습니다. 이에 여러 업무가 주어지면 우선순위와 세부 계획을 세우기 시작했고 실수는 줄어들었습니다. 결과물의 완벽도가 중요하다는 것을 깨달은 만큼 우선순위와 계획을 통해 차근차근 업무를 이행하려 노력하고 있습니다. 3. 기존과는 차별화된 방식으로 성공적인 결과를 얻은 경험에 대해 기술하시오. (기존방식과의 차이점, 새로운 방식의 시도 이유, 진행과정, 결과 등 상세 기술) 저희 학과는 전공 심화 과정을 이수하는 것이 일반적입니다, 저는 모두와는 다른 길인 영어영문학 복수전공을 택했습니다. 교수님과 동기들은 이를 부정적으로 바라보았습니다. 하지만 다수의 의견과 관행과는 달리, 저는 두 전공을 선택하는 것이 제 미래에 더 큰 기회를 제공할 것이라고 믿었습니다. 추가로 학점을 이수하고 졸업 요건을 취득했습니다. 다양한 시각에서의 문제 해결 능력을 길렀습니다. 예시로 유아교육 수업에서는 '듀이' 학자의 사고를 학습하고 동시에 영문학에서 그의 작품을 탐색했습니다. 여러 관점으로 그의 삶을 바라보고 문학을 학습함으로써 전체적인 사고력을 키웠습니다. 결과적으로, 복수전공을 통해 독특한 시각에서의 문제 해결 능력과 다양한 분야에서의 지식을 얻었습니다. 이에 저는 항상 기존의 경로에 도전하고 새로운 가능성을 모색하는 태도가 중요하다는 것을 깨달았습니다. 4. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험과 극복하기 위한 노력, 배운점을 기술하시오 가장 어려웠던 경험은 교생 실습이었습니다. 담임 선생님은 제게 직접 업무를 설명해 주기 힘들 만큼 바쁘셨습니다. 이론과 현장 간의 거리, 낯선 환경, 그리고 유아들의 활동성에 적응은 쉽지 않았습니다. 저는 매일 종이 한 장을 작게 접어 주머니 속에 넣어 다녔습니다. 담임 선생님의 행동과 유아들을 관찰하고 기억하고자 하는 내용을 틈틈이 적었습니다. 이를 다시 메모장에 정리해 내용을 숙지했습니다. 업무를 숙지한 후에는 유아의 특정 언어와 행동을 관찰하고 기록하여 어떤 도움이 필요한지 파악했습니다. 이러한 노력으로 담임 선생님의 업무를 완벽하게 이행할 수 있었으며, 학습 유아에 대한 이해도도 상승했습니다. 학급에는 타학교 실습생이 있었으나 모든 유아의 이름과 발달 특성을 숙지한 저에게 담임 선생님은 믿음을 갖고 더 많은 업무를 맡겨주셨습니다. 핸드폰을 사용할 수 없는 환경에서 기록 습관은 상사의 신뢰를 얻는 계기였으며, 지속적인 학습의 기회를 제공해 주었습니다. 5. 지원한 직무에 대해 자신의 차별화된 역량과 이를 갖추기 위해 어떤 노력을 했는지 기술하시오 저는 학원에서 약 2년 넘게 보조 교사로 근무를 하였습니다. 학원 운영의 핵심적인 측면을 이해하고 연령별 수강생을 늘리기 위한 조건 및 학부모와의 효과적인 소통 방법 등을 파악했습니다. 경험을 토대로, 개인 과외를 통해 더 나은 교육 방법을 찾고자 했습니다. 직접 학습 진도와 커리큘럼을 설계하고 시험 문제를 준비하며 큰 책임감을 느꼈습니다. 교육 분야에서는 직무 세분화가 필요하다는 인식을 얻었습니다. 교사를 꿈꿨던 저는 교육 봉사활동, 학원 등 여러 지위에서 근무하며 교육에 대한 다양한 경험을 쌓았습니다. 각 역할을 수행하며 학습자와 교육자의 입장에서의 시각을 갖게 되었습니다. 이로써 다양한 연령의 학습자를 지도한 경험은 특별하고, 보람차게 느껴졌습니다. 각 학습자에게 맞는 교육법을 제시하고, 학습자에게 성취를 가져다주는 경험을 쌓았습니다. 이러한 다양한 교육 경험을 바탕으로 지원한 직무에서 차별화된 역량을 발휘하고자 합니다. 6. 해커스 교육그룹에 입사해야하는 이유와 입사 후 어떤 공헌을 할 수 있는지 기술하시오 중학 시절 영문법 3800제 책을 반복해서 푼 경험은 해커스의 교재가 학습자에게 효과적이고 믿을 수 있는 자료임을 입증해 주었습니다. 마더텅, 토익 등의 해커스의 교재는 언제나 구체적인 내용, 체계적인 구성으로 학습자에게 신뢰감을 주었습니다. 해커스는 학습자 중심의 교육 방식과 최신 교육 기술을 활용하여 학습자들에게 최고의 학습 경험을 제공합니다. 제가 꿈꾸는 교육의 방향과 해커스의 비전이 일치하며, 함께 성장하고 싶은 열망이 있습니다. 해커스의 교육 철학과 함께 일하며 학습자들의 미래를 더 밝고 풍요롭게 만들 수 있는 인재로서 입사하고자 합니다. 직접 해커스의 교재를 사용한 경험은 학습자의 입장에서 필요한 내용과 효과적인 학습 방법을 고려하여 교육 콘텐츠를 개발하고 홍보 효과를 불러올 것입니다. 또한, 교육 현장에서의 경험을 활용하여 효율적이고 학습자 중심의 교육 운영을 실현하고, 문제가 발생했을 때 신속하게 대응하여 학습자들에게 편리한 환경을 제공할 것입니다.
성균관대학교 / 심리학과 / 학점 3.57/4.5 / 토익: 945, 토익스피킹: 180/레벨7, 오픽: AL, 기타: HSK 5급 / 사회생활 경험: 해커스어학원 공식 블로그 포스팅 아르바이트 / 식품 대기업 마케팅 아이디어 공모전 (우수상), Co-Deep Learning Project (동료평가상), 청년소비자리더 아카데미 (우수상), 대학생 참여 물가감시활동 (총장상)
1. KMAC에 지원한 이유는? 빠르게 변화하는 시대에 앞서는 KMAC의 ‘디지털 고숙련 실무인재 양성’에 매력을 느껴 지원하게 되었습니다. 학창시절 때부터 사람에 대해 배우는 것을 좋아해 심리학을 전공했던 저는 사람과 조직을 다루며 커리어를 쌓는 목표를 가지게 되었는데, 책임감을 가지고 보다 실질적인 성과를 쌓고 역량을 키우고 싶어 컨설팅 산업에 자연스럽게 관심이 가기 시작했습니다. 컨설팅 산업에서 중소, 창업, 벤처, 소상공인까지 발을 뻗고 있는 KMAC는 저와 같은 목표를 가지고 있는 사람이라면 누구나 욕심이 나는 자리고, 저 또한 그 욕심에 뒤쳐지지 않아 KMAC의 입장에서 클라이언트의 최고 파트너가 되고 싶습니다. 인재육성 지원 분야에 가장 큰 관심이 가지만, 무한한 성장 가능성을 가지고 있는 저에게 다른 정부정책, 지원 사업 분야에도 기여하고 싶습니다. 2. 성장과정에서 드러내고 싶은 경험은? [공모전 입상으로 증명된 능동적인 자기 주도 학습과 개인 역량] 우먼센스에서 ‘식품 마케팅 아이디어 공모전’을 통해 교외 활동에 첫 발을 내딛었습니다. 보다 다양한 경험을 해보고 싶어 멘땅에 헤딩하듯 뛰어들었고, 약 7명의 팀원들과 함께 협업하여 3개월간 모든 프로세스를 수월하게 진행해 우수상을 수상하였습니다. 아르바이트를 통해 블로그와 SNS를 운영했던 경험이 있어 포스터, 베너, 카드뉴스를 제작하는 역할이었고, 브랜드의 가치만큼 알려지지 못한 ‘EDIYA 커피 스낵’의 프로모션을 기획 및 구체화하며 대중과 상호작용하는 마케팅 콘텐츠 제작에 참여하여 성공적인 결과를 도출했습니다. 성균관대학교 대학혁신과공유센터에서 진행한 ‘Co-Deep Learning’은 깊이 있는 협동학습과 자기주도 학습으로 진행되었으며, 팀원들과 함께 새로운 분야의 딥러닝을 통해 의료 앱 서비스를 기획부터 데이터 분석, 피그마를 사용한 UIUX 디자인, 비즈니스 모델 제작, 기대효과 등으로 보고서를 작성하고 프레젠테이션을 하며 동료평가상을 수상했던 경험이 있습니다. 소프트웨어 개발 혹은 비즈니스 모델을 중점으로 디벨롭할 것인지에 대해 방향성을 완전히 바꾸게 된 과정이 있었는데, 이때 약 3 시간의 거친 팀원 회의와 지도 교수님의 조언, 그리고 결과 도출 시뮬레이션을 통해 협업을 통한 문제 해결 고비를 넘겼던 값진 문제해결 경험을 했었습니다. 이러한 저의 능동적인 자기 주도 학습과 도전적인 자세를 통해 경영기획 분야에 첫 발걸음을 내딛을 수 있었고, 이제는 그 경험과 역량을 폭 넓은 업무에서 재생산하여 기업에서 성장하고 싶습니다. 3. 조직생활에 대한 본인 성격의 장단점 [장점 - 폭 넓은 이해관계와 다양한 관계성을 추구하는 리더십] 사람, 상황, 갈등까지, 대부분의 것을 쉽게 마주할 수 있는 수용범위가 넓은 성격입니다. 수용범위가 넓은 만큼 대학교 팀 프로젝트, 대외활동, 공모전까지 다양한 조직을 마주했을 때, 유동적인 성격을 통해 능동적으로 관계를 쌓아 좋은 영향력이 되었으며, 대학교 심리학과 학생회 활동과 동아리 임원직을 맡으며 리더십 역량까지 키웠습니다. 이러한 성격은 의견을 통합할 때 최대 장점을 발휘했습니다. 예를 들어, 모든 팀원의 의견을 수용해 중립을 지킬 수 있었고 모두가 어느 정도 만족할 결과를 내놓았던 경험, 갈등 상황에 모두의 입장을 듣고 이해하며 분위기를 풀어가는 역할을 했던 경험을 했습니다. [단점 - 모든 상황을 쉽게 넘겨버리는 단순함] 조직 활동은 개인 활동보다 개개인의 역량을 사용해 협업하여 최대 성과를 도출하는 장점이 있는데, 위기 상황이 왔을 때 저는 대부분 “그럴 수도 있지” 하며 넘기는 편입니다. 어느 정도 스트레스와 긴장감이 필요한 작업임에도 부담스러운 상황이 불편해 그저 단순하게 넘겨 목표에 다다를 때까지 오래 걸렸던 경험이 있습니다. 이러한 저의 단순한 성격을 최대한 완화하기 위해 제 자신을 억지로라도 압박 상황 속에 몰아 넣었고, 약 3~4개월 간 진행한 공모전에서 입상을 해 발전하는 방향성을 잡았었습니다. 4. 지원분야에 대한 본인의 강점은? 컨설팅은 맞춤형과 동시에 ‘정보력’과 ‘커뮤니케이션’이라고 생각합니다. 기업, 경험, 경쟁업체 등, 충분한 리서치 후 클라이언트와의 솔직하고 전략적인 커뮤니케이션을 진행해야 프로젝트가 원활하고 투명하게 진행 돼 서로가 만족하는 결과를 도출할 수 있다고 생각합니다. 해커스어학원에서 블로그 포스팅 업무를 했을 당시, 당담자님께서 매일 새로 전달해 주시는 콘텐츠에 대한 리서치와 글 플로우를 분석해 조회수 3만의 최고 기록을 세웠던 경험이 있습니다. 방문자의 게시글 반응, 댓글, 키워드 서치 등 모든 방면에서 분석하고 전략을 수립해 최단 기간 최대 성과를 낼 수 있었던 과정이었습니다. 학원에서 일했을 당시 주 업무였던 레벨 테스트 면접관으로써 학원 지정 레벨을 분석해 신규 등록 학생들의 맞춤형 테스트 환경과 질문을 확립했고, 이후 학부모님과 상담을 하며 학생 학업에 있어 최대 효율을 낼 수 있도록 원활한 커뮤니케이션을 이어갔습니다. 사무직 아르바이트도 약 8개월 간 하며 사무 능력을 쌓아왔으며, 이러한 개인 역량을 KMAC에서 재생산해 컨설팅의 한 발자국을 딛고 싶습니다. 5. 기타사항은 자율적으로 기술하세요. 아직 부족하지만 그 만큼 새로운 것들로 채워질 공간이 많고, 성장할 수 있는 루트도 누구보다 다양하게 열려 있다고 생각합니다. 대학생으로 쌓아온 전공 지식, 커뮤니케이션 능력, 리서치, 사무 능력 등의 개인 역량을 이제 사회에서 성과를 낼 수 있는 인재로 성장하고 싶습니다. 그 첫 걸음의 돌파구를 KMAC에서 정부사업을 지원하고 다양한 프로젝트를 진행하는 것이 된다면 목표를 향해 다가갈 수 있다고 확신합니다. KMAC에서 정부지원 컨설팅 지원을 할 수 있다면, 하고자 하는 일에 만족하고, 능동적으로 새로운 일에 도전하며, 책임과 열정을 가지고 최대 성과를 낼 수 있는 인턴이 되는 것을 보여드리겠습니다.
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