EBS
- 기업형태
- 중소기업
- 참여대상
- 대상 제한 없음
- 시상규모
- 500만 원
- 접수기간
- 시작일2026.10.27마감일2026.11.08
- 홈페이지
- -
- 활동혜택
- 기타
- 공모분야
네이밍/슬로건
- 추가혜택
- -
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네이밍/슬로건
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1. AI교육 실습 도구 소개
AI교육 실습 도구는 초·중·고 학생들이 데이터 분석과 인공지능(AI)을 쉽게 배울 수 있도록 개발 중인 웹 기반 교육용 실습 플랫폼입니다. 별도의 프로그램 설치 없이 인터넷에서 바로 사용할 수 있습니다.
가장 큰 특징은 복잡한 코딩을 하지 않고도, 다양한 기능을 가진 '위젯(Widget)'을 연결하여 데이터 분석과 AI 실습을 할 수 있다는 점입니다.
위젯은 데이터를 불러오거나, 그래프를 그리거나, 인공지능 모델을 학습시키는 등 각각의 기능을 수행하는 도구입니다. 필요한 위젯을 화면에 배치하고 선으로 연결하면, 복잡한 코딩 없이도 데이터 분석과 AI 학습을 진행할 수 있습니다.
[활용 예시: 기온에 따른 아이스크림 판매량 예측]
데이터 불러오기: 기온과 아이스크림 판매량 데이터 가져오기
데이터 분석하기: 그래프를 통해 기온과 판매량의 관계 살펴보기
AI 모델 학습하기: 기존 데이터를 학습하여 기온에 따른 판매량 예측하기
이처럼 여러 위젯을 연결하여 데이터 탐색부터 AI 모델 학습, 결과 확인까지 하나의 화면에서 직접 실습할 수 있습니다.
2. 공모 취지
학생과 교사 등 누구나 쉽고 친근하게 활용할 수 있도록, AI교육 실습 도구의 특성과 가치를 담은 새로운 이름을 찾고자 합니다.
3. 공모 개요
공모명: 2026년 EBS AI교육 실습 도구 명칭 공모전
공모기간: 2026. 10. 26.(월) ~ 11. 8.(일)
공모내용: AI교육 실습 도구의 명칭 및 명칭에 담긴 의미·제안 취지
응모자격: 전 국민 누구나
응모기준: 1인 최대 2개 응모 가능
응모방법: 구글폼 접수
시상규모: 1등 1(명/팀) 500만원
4. 네이밍 방향
누구나 쉽고 친근하게 AI를 배우고 실습할 수 있는 플랫폼의 특징을 담은 이름을 제안해 주세요.
쉽고 친근한 이름: 학생과 교사 등 누구나 쉽게 읽고 부를 수 있으며, 기억하기 쉬운 이름
배움과 실습의 의미를 담은 이름: 데이터를 탐색하고 AI를 직접 만들며 배우는 교육적 경험을 표현한 이름
연결과 발견의 즐거움을 담은 이름: 다양한 위젯을 연결하며 새로운 결과를 발견하는 플랫폼의 특징을 담은 이름
독창적이고 활용하기 좋은 이름: 기존 서비스와 구별되며, 서비스 화면·로고·홍보물 등에 다양하게 활용할 수 있는 이름
※ 위 방향은 명칭 제안을 돕기 위한 참고사항이며, 모든 요소를 하나의 이름에 담을 필요는 없습니다.
5. 네이밍 제출 규격
명칭 길이: 띄어쓰기를 포함하여 10자 이내
사용 언어: 국문, 영문 또는 국·영문 혼합 가능
EBS 표기: 포함 여부는 자유이며, 포함할 경우 EBS와 띄어쓰기 모두 10자 제한에 포함
제출 내용: 제안 명칭과 명칭에 담긴 의미·제안 취지
※ 국문·영문 모두 한 글자당 1자로 계산하며, EBS는 3자로 계산합니다.
6. 접수 방법 및 시상
접수 방법: 구글폼 접수
시상: 1등 1(명/팀) 500만원
명칭·상표 사전 확인 사이트
http://www.kipris.or.kr/khome/main.jsp / 키프리스
http://markinfo.co.kr/front/phtml/index.php / 마크인포
http://www.naver.com / 네이버
http://google.co.kr / 구글
※ 키프리스·마크인포에서 동일·유사 상표의 출원·등록 여부를 확인하고, 네이버·구글에서 기존 교육 플랫폼·서비스명 등의 사용 여부를 함께 검색해 주세요. 검색 결과가 없더라도 상표 등록 가능성이나 제3자 권리 비침해가 보장되는 것은 아닙니다.
7. 공모전 유의사항
1. 응모작은 응모자가 직접 창작한 순수 창작물이어야 하며, 1인 최대 2개까지 응모할 수 있습니다.
2. 응모자는 제출 전에 키프리스(KIPRIS) 등을 통해 동일·유사 상표의 등록 및 출원 여부를 확인하고, 제안 명칭의 상표 등록 가능성을 사전에 점검해야 합니다.
3. 기존 교육 플랫폼·서비스명 또는 출원·등록상표와 동일하거나 유사하여 혼동을 줄 수 있거나, 상표 등록이 어렵다고 판단되는 명칭은 심사에서 제외될 수 있습니다.
4. 당선 이후에도 상표 등록이 불가능하거나 제3자의 권리를 침해한 사실이 확인되는 경우, 사실관계 확인 및 소명 절차를 거쳐 당선이 취소되고 지급된 상금의 반환을 요구받을 수 있습니다.
5. 응모자는 타인의 상표권·저작권 등 권리를 침해하지 않도록 유의해야 하며, 응모자의 표절·도용 등 귀책사유로 발생한 분쟁에 대해서는 관계 법령에 따라 책임을 부담합니다.
6. 타 공모전 수상작, 타인의 아이디어를 표절·도용한 작품 또는 기존에 사용 중인 명칭을 그대로 제출할 수 없습니다.
7. 동일한 명칭이 복수로 접수된 경우, 온라인 공모 접수 페이지의 접수 완료 시각을 기준으로 먼저 제출된 응모작을 우선 인정합니다. 명칭의 의미나 제안 취지가 다르더라도 명칭이 동일하면 본 기준을 적용합니다.
8. 띄어쓰기, 영문 대소문자 등 표기상의 차이만 있는 명칭은 동일한 명칭으로 판단할 수 있습니다. 동일하지 않더라도 기존 명칭과 실질적으로 유사하여 혼동을 줄 수 있는 응모작은 별도의 유사성 검토를 거칠 수 있습니다.
9. 주최·운영기관은 응모작의 표절·도용·권리침해 여부 등을 확인하기 위해 응모자에게 창작 경위에 대한 설명이나 관련 자료 제출을 요청할 수 있습니다.
10. 당선작의 실제 서비스 적용 및 상표 출원 등을 위해 명칭의 보완이 필요한 경우, 당선자와 협의하여 명칭의 일부를 수정·보완할 수 있습니다.
11. 당선작은 상표 검토 결과 또는 EBS AI교육 실습 도구의 운영 방향에 따라 수정되거나 실제 서비스 명칭으로 사용되지 않을 수 있습니다. 다만, 실제 명칭으로 사용되지 않는다는 사유만으로 당선을 취소하거나 상금 반환을 요구하지는 않습니다.
12. 당선작의 서비스 명칭 활용, 홍보, 명칭 수정 및 상표 출원 등에 필요한 권리의 양도 또는 이용허락 범위는 EBS와 당선자 간 별도 동의 절차를 통해 정합니다.
13. 사전에 안내된 범위의 권리 양도 또는 이용허락에 필요한 대가는 공모전 상금에 포함됩니다.
14. 당선자는 상표 출원, 명칭 보완 및 권리 이전 등에 필요한 서류 제출과 절차에 협조해야 합니다.
15. 생성형 AI를 활용한 경우에도 타인의 권리를 침해해서는 안 되며, 응모자는 제출 명칭의 독창성과 동일·유사 명칭 여부 등을 직접 확인해야 합니다. 응모자의 귀책사유로 발생한 문제에 대한 책임은 응모자에게 있습니다.
16. 접수 마감 이후에는 응모자가 제출 내용을 수정하거나 교체할 수 없습니다. 다만, 주최·운영기관이 요청하는 사실 확인 및 권리 확인을 위한 자료 제출은 예외로 합니다.
17. 제출 내용이 사실과 다르거나 참가 자격, 응모 수, 명칭 규격 등 공모 조건을 충족하지 못한 경우 심사 또는 선정에서 제외될 수 있습니다.
18. 최종 당선작은 EBS 및 교육부의 협의·검토를 거쳐 확정하며, 심사위원의 구성, 개별 심사 결과 및 미선정 사유는 관계 법령에 따라 공개가 필요한 경우를 제외하고 공개하지 않습니다.
19. 심사 결과 적합한 작품이 없는 경우 당선작을 선정하지 않을 수 있습니다.
20. 공모 일정과 세부 내용은 주최기관의 사정에 따라 변경될 수 있으며, 변경사항은 공모 접수 페이지 등을 통해 안내합니다.
8. 문의처
gongmo@stunning.kr
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- 자유양식 자소서 [경험에서 비롯된 자신감] 저는 교육 전공으로 교육 행정 및 교육 경영, 교육 과정, 교육 평가 등의 강의를 수강하며 교육 프로그램 운영 방안을 기획하고 여러차례 실습한 경험이 있습니다. 또한 심리학을 복수 전공, 교직 이수하며 사회 심리학 등의 이론 과목은 물론 실제 상담 및 면담을 진행하기도 했습니다. 이를 통해 사내 문화 및 업무 능력 증진을 위한 인사 제도를 기획하고 운영하는 업무를 잘 수행해낼 수 있을 것 같아 지원하게 되었습니다. 또 인재를 채용하고 적재적소에 운용하는 과정에서, 사내 교육과 오리
1. [책임감과 세심함, 행동력으로 비전을 실현하는 창업가] 저는 사회의 지속 성장과 상생을 중요하게 생각하여 직접 소셜벤처를 창업했습니다. 크라우드 펀딩으로만 2,000만 원을 조성해 취약 계층의 교육을 진흥했던 것은, 운 좋게 좋은 교육을 받은 사람으로서 사회에 책임을 느꼈기 때문입니다. 그러한 책임감과 행동력은 항상 조직을 위해 적극적으로 헌신하는 원동력이 되었습니다. 창업뿐만 아니라 학교생활, 인턴 경험에서 저는 항상 '수처작주 입처개진'이라는 말을 좌우명으로 삼아 주인의식을 가졌습니다. 소셜벤처 크라우드 펀딩 당시에는 유명
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