단국대학교병원
- 기업형태
- 병원
- 참여대상
- 대상 제한 없음
- 시상규모
- 90만 원
- 접수기간
- 시작일2024.03.04마감일2024.03.24
- 활동혜택
- 기타
- 공모분야
네이밍/슬로건
- 추가혜택
- -
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단국대학교병원 개원 30주년 기념 슬로건 공모전
5980
상세내용
단국대학교병원 개원 30주년 기념 슬로건 공모전
[응모기간] : 2024년 3월 4일(월) ~ 3월 24일(일)까지
[응모자격] : 단국대학교병원을 사랑하는 누구나
[공모형식] : 30자 이내의 문구(한글, 외국어 등 다양한 표기 사용 가능)
[제출방법]
공모전 이미지 하단 네이버폼에 본 슬로건 공모전 문구와 상세 의미를 기재하고, 참가자의 성명, 연락처(당첨자 발표 및 상품발송 목적)를 입력해주세요.
[시상내역]
- 최우수상(1명) : 모바일상품권 30만원
- 우수상(1명) : 모바일상품권 20만원
- 장려상(2명) : 모바일상품권 10만원
- 입선(20명) : 모바일상품권 1만원
[당첨자 발표]
- 2024년 4월 5일(금) 네이버 포스트 당첨자 페이지 및 단국대병원 홈페이지
(당첨자 개별안내 예정)
[문의]
- 단국대병원 홍보팀(041-550-7010~3)
- hongbo@dkuh.co.kr
[유의사항]
1. 응모작은 본인 단독의 창작물이어야 하며, 타 공모전에 수상경력이 없는 작품이어야 합니다.
2. 공모내용 및 심사내용 제반 조건에 동의하며, 이에 따른 결과에 대해 이의를 제기할 수 없습니다.
3. 응모작 전부에 대한 저작권 및 사용권은 단국대학교병원에 귀속됩니다.
4. 출품작 및 수상작은 임의로 수정, 보완되어 사용할 수 있습니다.
5. 적합한 수상작이 없을 경우 시상하지 않을 수도 있습니다.
지원서 다운로드
- '지원서 파일 없음'
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합격스펙 & 합격자소서
더보기가천대 / 간호학과 / 학점 4.31/4.5 / 토익: 945 / 기타: BLS Provider
1. 서울대학교병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 자신의 역량과 결부시켜 기술하여 주십시오 인간 중심의 간호를 실천하는 서울대학교병원에서 배려와 존중을 바탕으로 환자의 삶의 질 향상에 기여하고 싶습니다. 매일 공부 계획을 세워 꾸준히 실천하는 것을 바탕으로 전공 지식을 갖추었습니다. 교내 시뮬레이션 실습에 적극적으로 참여하여 핵심술기를 반복적으로 연습하였습니다. 이를 임상에 적용하여 실습 중 간호사 선생님의 지도 하에 무균술을 적용하여 흡인을 보조한 경험이 있습니다. 입사 후 중환자실에서 근무하며 신규 간호사 교육을 성실히 수행함으로써 환자들과 동료들에게 신뢰감을 줄 수 있는 간호사로 성장하겠습니다. 입사 10년 후에 실력 있는 중환자실 간호사로서 다양한 경험을 바탕으로 후배 교육에 앞장서고 싶습니다. 2. 지원 분야와 관련하여 다양한 분야에서 쌓은 경력 및 경험 활동에 대하여 아래 기준에 따라 상세히 기술해 주시기 바랍니다. 2-1. 입사 지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오 실습 중 갑자기 체온이 38도 이상으로 상승하고 다리 저림을 호소한 환자분에게 적절한 중재를 제공한 경험이 있습니다. 저는 우선 담당 간호사 선생님께 보고 후 환자분에게 천으로 감싼 아이스팩을 적용해 드렸습니다. 또한 다리 마사지를 해 드리는 과정에서 정서적으로 불안한 모습을 보이시는 환자분께 진심을 다해 심리적 지지를 제공하였습니다. 이후에도 추가적인 증상이 있는지 확인하고, 환자분의 상태를 주기적으로 관찰하여 돌발상황에 대비하였습니다. 2-2. 위 경력 및 경험 활동이 우리 병원 입사 후 지원 분야의 직무 수행에 어떻게 도움이 될지 구체적으로 기술해 주십시오 환자의 상태를 세심하게 관찰하여 이상반응을 빠르게 알아차리고 적절하게 대처하는 능력을 기를 수 있었습니다. 또한 증상으로 인한 불편함과 불안감을 호소하는 환자를 응대하며 존중과 공감을 토대로 의사소통하는 기술을 향상시켰습니다. 이러한 역량들은 빠른 상황판단이 요구되는 중환자실에서 환자의 이상반응 및 요구를 신속하게 알아차리고 적절한 간호를 제공하는 데 도움을 줄 것이며, 서울대학교병원에서 환자 중심의 간호를 제공하는 데 기여할 것입니다. 3. 타인과의 관계 속에서 정서적으로 스트레스를 받은 경험이 있습니까? 스트레스를 관리하는 본인의 방법을 구체적인 사례를 기반으로 기술해 주십시오 자주 약속시간을 지키지 않는 친구로 인해 스트레스를 받은 경험이 있습니다. 한두 번은 개인사정으로 늦을 수 있다고 생각했지만 이후로도 계속 약속시간을 지키지 않아 점점 기다리는 것이 지친다는 생각이 들었습니다. 조용한 밤에 산책을 하며 친구의 입장에서 생각해 보았습니다. 왜 친구가 늦을 수밖에 없었는지, 다음 약속에도 늦는다면 어떻게 대처해야 할지 등을 생각하였습니다. 그 후 친구에게 "약속시간에 늦을 것 같으면 미리 말해달라, 우리가 함께 정한 시간인 만큼 지켜줬으면 좋겠다"라는 생각을 전달하였습니다. 앞으로도 머리가 복잡하거나 스트레스를 받을 때 산책을 통해 생각을 정리해 봄으로써 건강한 마음을 유지할 것입니다. 4. 활동 혹은 업무 수행 중에 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험을 기술해 주십시오 시뮬레이션 실습 중 조원 모두가 술기에 부족했던 점이 있었고 시나리오 숙지가 잘 되지 않아 어려움에 직면한 적이 있습니다. 이러한 상황에서 조원들끼리 각자 자신의 미숙했던 부분에 대해 이야기하였고, 다음 시뮬레이션 실습에서 발전된 모습을 보이기 위해서 어떤 노력을 해야 하는지 토의해 보았습니다. 우선 시나리오를 완벽하게 숙지하고 핵심술기 또한 꾸준한 연습을 통해 최선을 다하는 것을 목표로 하였습니다. 연습하는 과정에서 부족한 점이 있으면 서로 협력하여 도와주었고, 피드백을 통해 놓쳤던 부분들을 점검하였습니다. 이러한 노력을 바탕으로 다음 시뮬레이션 실습에서 조원 모두 부족했던 부분 없이 실습을 마무리할 수 있었습니다.
서울과기대 / 안경광학과 / 학점 3.74 / 오픽: IH / 사회생활 경험: 한국과학기술연구원(KIST) / 제2회 현장실습 수기공모전 최우수상
1.지원 동기 및 자기 소개 [장비에 대한 호기심: 서지컬 비전으로 새로운 시작] 세계적인 안과 의료기기 전문 기업인 J&J 서지컬 비전이 김안과병원과 MOU를 체결했다는 뉴스 기사를 보고, 세계인의 눈 건강을 지킨다는 비전에 큰 매력을 느껴 관심이 생겼습니다. 안경광학과 전공 지식과 KIST에서의 인공망막 연구 경험을 바탕으로, 안질환 치료에 도움을 주는 전문가로 성장하고자 하는 목표가 있습니다. 이를 실현하기 위해 두 가지 역량을 키웠습니다. 1) 장비에 대한 깊은 흥미를 통해, 실무 경험과 전문 지식을 쌓았습니다. 대학교 2학년, 학부 연구생으로 미니베어 프로그램에 참여해 시력 측정 및 시기능 상태를 진단하는 다양한 장비를 배우고 싶다는 의견을 제시했습니다. 특히 건성안에 관심이 있어 안과 진단 및 치료, 안경 및 렌즈 맞춤, 시력교정술에서 중요한 역할을 하는 각막지형도 검사기에 대해 심도 있게 공부했습니다. 이러한 관심이 캡스톤 디자인까지 이어져, 각막지형도 검사기를 활용해 '시력교정술 여부가 다른 건성안의 눈물막 안정성과 자각증상에 인공눈물이 미치는 영향'이라는 주제로 졸업논문을 작성했고, 우수논문상을 수상했습니다. 2) 안전하고 효율적인 실험 환경 조성을 위해 장비를 문서화했고, 연구원들과 지식을 공유하며 협력하는 경험을 통해 팀워크와 리더십 능력을 향상했습니다. KIST에서 공초점 레이저 주사현미경 장비를 활용해 쥐의 망막 및 뇌 조직 샘플을 고해상도, 삼차원 이미징을 진행하는 과정을 담당했습니다. 장비의 원리를 보다 세밀하게 이해하고자 특성분석센터에서 직접 교육을 신청하고 참여했습니다. 자체적으로 이론을 깊이 학습했기에 실험에 대한 자신감을 가질 수 있었습니다. 또한, Autoclave 장비를 다뤘습니다. 이는 높은 온도와 압력을 사용하여 화상이나 다른 사고의 위험이 있기 때문에, 장비를 안전하고 정확하게 사용하는 것이 중요했습니다. 따라서 기기의 사용법, 온도 및 압력 설정, 적절한 살균 시간 및 보관법을 워드로 정리했습니다. 이 문서는 저희 연구원들뿐만 아니라 타 연구원들에게도 도움을 주었습니다. 이 경험을 통해 장비의 안전한 사용법을 전파하는 중요성을 깨닫게 되었습니다. 이러한 관심과 경험을 통해, 서지컬 비전 Prof. ED and Sales Training에서 교육 자료를 개선하고 필요에 맞게 수정하는 업무에 저의 역량을 발휘하고 싶습니다. [긍정의 힘: 실험 과정에서의 책임감과 끈기] 어려운 상황에서도 끝까지 노력하면 반드시 긍정적인 결과를 가져온다는 신념을 가지고 있습니다. 이 신념은 복잡하고 긴 실험 과정 중 생긴 문제를 성공적으로 극복하는 데 도움이 되었습니다. KIST에서 면역형광 실험 중 쥐의 망막 샘플이 slide glass에서 떨어지는 문제가 지속적으로 발생했습니다. 원인을 파악하기 위해, 실험의 첫 과정부터 재검토하고 가톨릭대학교 성모병원을 방문해 다른 연구실의 실험 방식을 배웠습니다. 결국, 문제의 원인은 장비의 온도 차이였다는 것을 발견했고, 장비를 수리하여 문제를 해결했습니다. 실험 과정에서 잘못된 부분을 파악하는 것은 어렵지만, 꼼꼼히 준비한 프로토콜과 연구기록 덕분에 문제를 찾아내고 해결할 수 있었습니다. 이는 실패 확률과 불확실성을 줄이는 데 큰 기여를 했습니다. 실패에도 불구하고 계속해서 노력하고 도전하는 긍정적인 태도, 책임감, 끈기를 갖추게 되었습니다. 실패는 당연한 부분이지만, 이를 더 나은 결과를 얻을 수 있는 기회로 인식하고 긍정적으로 받아들이는 태도를 배웠습니다. 실험의 성공은 개인의 노력과 책임감에 크게 의존하기 때문에, 실패에 대한 책임을 느끼고 해결책을 찾아가는 능력이 중요하다는 것을 깨달았습니다. 마찬가지로 J&J 학술교육부에서도 해결책을 찾아나가는 과정이 중요하다고 생각합니다. 따라서 서지컬 비전에서 이러한 마인드를 직무에 적용하여 팀에 기여하겠습니다.
SKY / 간호학 / 학점 4.15/4.5 / 토익: 920 / 사회생활 경험: 간호사 경력 1년 / 한국사검정시험: 고급, 기타: 간호사
1. 소속된 조직(학교, 동아리, 아르바이트 등)의 이익이 되는 일을 자발적으로 실천한 경험에 대하여 본인의 행동 및 결과, 해당 경험이 본인에게 미친 영향을 포함하여 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. 간호사로 재직하며, ‘부서 내 신규 간호사를 위한 매뉴얼’을 제작하였습니다. 병원 전체 규정과 지침은 명시되어 있었지만, 부서 특성에 맞는 지침은 없었습니다. 짧은 시간 동안 많은 것을 배워야 하는 신입 시절, 부서 업무 매뉴얼의 필요성을 느꼈습니다. 동기들을 모아 쉬는 날에 만나서 한 달 동안 매뉴얼을 만들었습니다. 각자의 업무 경험과 선배에게 받은 자료와 조언을 기반으로 부서 업무를 항목 화하여 표를 만들고 간결하게 정리했습니다. 마지막에는 선임 간호사와 파트장에게 자료를 검토받았습니다. 매뉴얼은 조직에서 활용도가 높았습니다. 신규 간호사 교육 시 자료를 제공하여, 초반 업무 적응을 도왔습니다. 기본적인 업무를 가르치는 시간이 단축되어, 중요한 부분 위주의 효율적인 교육이 가능했다는 선배 평가가 많았습니다. 예습, 복습이 원활하게 이루어져 선배로부터 칭찬을 받았다는 후배 평가도 있었습니다. 이 경험을 통해, 결과물에 대한 뿌듯함도 있었지만, 조직 내에서 인정을 받으면서 구성원으로서 주인의식을 갖게 되었습니다. 이후 조직에서 제가 이바지할 수 있는 일을 적극 찾고 참여했습니다. 2. 지원자가 중요하게 생각하는 윤리적 기준 한 가지는 무엇이며, 그러한 가치에 기반하여 행동했던 경험에 대하여 그렇게 행동한 이유와 결과를 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. 중요하게 생각하는 윤리적 기준에 ‘책임감’이 있습니다. 단기로 백화점 팝업 행사 아르바이트를 한 적이 있습니다. 첫날 지하주차장에서 옷을 매대로 옮기는 작업을 했는데, 먼지가 많고 옷이 무거워 체력적으로 힘든 일이었습니다. 갑자기 한 명이 힘들어서 가야겠다고 말하며 다른 아르바이트생들을 꼬드기기 시작했습니다. 무단이탈은 근로자의 책임을 회피하는 행동이자 양심에 어긋나는 행동임을 알고 있는데, 그 자리에서 침묵하며 저 자신에게 부끄러워지고 싶지 않았습니다. 그래서 제가 대표로 담당자에게 연락하겠다고 말하고 고민하는 아르바이트생들이 동조하지 않도록 설득했습니다. 그 결과, 담당자가 일의 힘듦을 파악하고 추가 인력을 지원하여 5일간의 근무를 마쳤습니다. 담당자는 저에게 다음에도 같이 일하고 싶다는 얘기와 함께 고마움의 메시지를 보냈습니다. 갈등 상황에서 모두가 승리할 수 있는 방법으로 이끈 책임감의 중요성을 느꼈습니다. 또한, 책임감으로 동료들의 ＇인정과 신뢰＇를 얻을 수 있던 경험으로, 앞으로 어떤 자세와 마음가짐을 가져야 할지 배웠습니다. 3. 지원자의 아이디어에 의해 소속된 조직(학교, 동아리, 아르바이트 등)을 변화시킨 경험에 대하여 당시 상황과 아이디어 적용 과정을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. 대학교 학생회 기획국으로 일하며, ＇행사 문화＇를 변화시켰습니다. 1년간 신입생의 행사 참여율은 감소추세를 보였고, 이는 매년 반복되었습니다. 설문조사를 진행하였고 음주가 원인이었습니다. 대학 행사에서 술을 이용한 활동들이 전부였고, 술을 즐기지 않는 학생들은 참여를 꺼리게 되었습니다. 저는 학생회장에게 ＇음주 없는 행사＇를 제안했으며, 학생회 회의 끝에 제안이 채택되었습니다. 성공적으로 행사를 진행하기 위해, 다양한 게임과 물품을 준비했고, 포스터, SNS 게시를 통해 미리 행사에 대한 안내를 진행했습니다. 처음에는 갑작스러운 변화에 기존 학생들로부터 불만도 있었지만, 행사 당일 고등학생으로 돌아간 것 같다는 얘기를 하며 즐겼고, 이후 진행한 설문조사에서도 긍정적인 답이 70% 이상이었습니다. 이후 행사는 술이 주가 아닌 다양한 활동이 포함되어 진행되었고, 여전히 변화된 모습으로 이어지고 있습니다. 문제 상황을 인식하고 의견을 제시하는 자세가 조직 발전에 필요함을 느꼈습니다. 부정적 피드백을 수용하고, 아이디어를 제안하여 검토하고 실행하고 다시 피드백하는 과정을 겪으며 ＇올바른 문제 해결 방법＇에 대해서도 배웠습니다. 4. 소속된 조직(학교, 동아리, 아르바이트 등)에서 본인이 맡은 일을 더 잘 수행하기 위해 자발적으로 관련 지식을 학습한 경험에 대하여 학습과정 및 결과를 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. 의료 장비에 대한 실무 지식을 얻고자 다양한 경로로 학습하였습니다. 점차 위중한 환자를 간호하게 되면서 처음 쓰는 장비들이 많아서 두려웠고, 일에 부담감이 커졌습니다. 맡은 일을 더 잘 수행하기 위해 공부를 시작했습니다. 먼저 병원 온라인 교육 사이트를 활용했습니다. 매주 주제를 정하여 퇴근 후 강의를 듣고 노트에 정리했습니다. 근무 시작 전 선배에게 정리한 노트를 보여주고, 모르는 부분을 물어보며 지식의 빈틈을 채웠습니다. 나아가, 배운 지식을 활용하기 위해 간호교육팀을 통해 남는 장비와 세트를 구하여 직접 조작해보기도 했습니다. 그 결과, 일에 '자신감'이 생겼습니다. 환자 상태에 따른 장비 조작이 필요할 때 의사와 적극 소통할 수 있었습니다. 자신감 있는 태도로 일하며 동료의 신뢰도 더해졌습니다. 또한, 지식을 활용하여 실무에 적용하면서 일의 재미도 느꼈습니다. 이 경험을 통해, 새로운 것에 대해 두려움보다는 호기심으로 다가가서 배우는 자세를 얻었습니다. 어느 어려운 상황에서든지 스스로 학습하며 무엇이든 잘 수행할 수 있다는 자신감도 얻었습니다.
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