쿠키미디어(주), (사)푸른아시아
- 기업형태
- 기타
- 참여대상
- 청소년
- 시상규모
- 1100만 원
- 접수기간
- 시작일2023.08.31마감일2023.11.19
- 활동혜택
- 기타
- 공모분야
사진/영상/UCC
기획/아이디어
- 추가혜택
- -
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제3회 우리 동네 1.5˚C 낮추기 공모전
17650
상세내용
제3회 우리 동네 1.5˚C 낮추기 공모전
[공모 주제]
- 기후변화의 심각성을 알리고 일상에서 기후 행동을 실천하기 위한 아이디어
[지원 자격]
- 전국 초중고 재학생 및 19세 이하 청소년 누구나
- 개인 또는 팀(대표 포함 4인 이하)/ 대안학교, 외국인학교, 홈스쿨링 가능
[모집 기간]
- 공모기간: 2023년 09월 01일(금) ~11월 19일(일)
- 1차 심사: 2023년 11월 28일(화) ~ 12월 1일(금)
- 2차 심사: 2023년 12월 중
- 시상식: 2023년 12월 중
* 1차 심사 합격자 및 최종 합격자에 개별 안내
[지원 방법]
- https://forms.gle/AFqWZb6tuW1yDqdX8
[출품규격]
① 자유영상 부문 : 장르, 형식 등 제한 없이 5분 이내(*시간 준수)의 영상 콘텐츠
- Youtube 포스팅 및 해시태그( #우리동네1.5도낮추기 #기후위기극복 )필수
- 당선작(입선작 포함)에 대한 영상 원본파일 제출 필수
② 아이디어 부문 : 아이디어를 정리한 PT형식 문서 제출 가능
- PPT 제안서 10매 내외 혹은 발표 5분 이내 자료 (제안배경, 실행방안, 기대효과 등 포함 필수)
- 본선 진출시 Zoom으로 진행되는 화상PT 참석 필수
[시상내역]
- 연관성 : 기후위기 극복을 위한 주변 환경에 대한 고민과 이해를 기반으로 한 작품 연관성
- 표현성 : 아이디어의 참신함과 현실가능성, 정확하고 쉬운 표현 사용 여부
- 활용도 : 대국민 인식 제고 가능성과 이후 캠페인 진행시 메시지로서의 활용도
- 완성도 : 소재 및 내용구성, 표현방식의 완성도
[시상내역]
- 자유영상 부문)
대상1점 300만원, 최우수상 1점 200만원, 우수상 1점 50만원, 장려상 2점 각 25만원
특별상 1점 100만원
- 아이디어 부문)
대상1점 200만원, 최우수상 1점 100만원, 우수상 1점 50만원, 장려상 2점 각 25만원
* 심사위원 종합평가 의견에 따라 수상작이 적합하지 않은 경우 시상 규모 변경 가능
[유의사항]
- 마감 일정에 임박하면 시스템 장애가 생길 수 있사오니 여유있게 제출 바라며, 시스템 오류로 인한 문제는 책임지지 않음
- 팀 접수시 인원은 대표자를 포함하여 최대4인으로 구성
- 다작 응모 가능하나, 중복 수상 불가(수상은 1인(팀)1작품으로 제한)
- 수상자는 주최 측이 공모전 취지 및 목적을 달성하기 위한 한도 내에서 저작물을 이용하는 것을 허락함, 주최 측은 이를 사전에 저작권자에게 동의 받아야 함
※ 기타 저작권 관련 사항은 문화체육관광부 창작물 공모전 가이드라인 준용
- 응모된 작품에 대한 저작권은 신청자에게 있음
- 저작권에 문제없는 폰트 및 BGM 사용을 권장함
- 출품작에 대한 제3자의 저작권, 특허권, 초상권 등의 모든 지적재산권 및 정보의 무단 사용 등으로 발생하는 법적 문제에 대한 책임은 참가자에게 있으며 추후 문제 발생 시 접수 또는 수상이 취소됨
- 타 대회 수상작, 허위사실 기재 등 결격사유가 있는 작품은 심사 대상에서 제외되며, 시상 이후에도 문제가 발견될 경우, 입상 취소 및 상금 회수가 될 수 있음
- 상금에 대한 제세공과금은 수상자 본인 부담이며, 세금 공제 후 지급됨
- 심사 점수는 공개하지 않으며, 수상작이 적합하지 않을 경우 시상규모를 축소 또는 변경할 수 있음
- 접수기간 내에 접수하지 않은 경우, 기재된 연락처가 불분명한 경우, 연락이 되지 않은 경우에는 심사 및 시상에서 제외됨
[문의 사항]
- T. 02-3153-4432
- E. kuki@kukinews.com
지원서 다운로드
- '지원서 파일 없음'
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합격스펙 & 합격자소서
더보기지거국 / 바이오신소재 / 학점 3.81/4.5 / 토익: 845, 토익스피킹: 150/IH, 오픽: , 기타: / 사회생활 경험: / 세타필 마케팅 서포터즈 세타필미 5기, 부산정보산업진흥원 주관 ICT 인력양성 데이터분석과정 오픈캠퍼스 2기, 모각코 UX/UI 메이트 피그마 과정 / 한국사검정시험: , 컴퓨터활용능력: , 기타: GTQ1급, ADsP
1. [지원동기-글자수제한 없음] [ 잔잔한 일상에서 Dynamic함을 추구하는 도전적인 디자이너 ] 저는 Dynamic이라는 단어를 좋아합니다. 잔잔함, 안정감도 좋지만 때론 매 순간 다양하게 변화하는 부분에서 예기치 못한 영감을 얻고, 다시 그를 통해 감동, 울림을 전달할 수 있기 때문입니다. 대학 시절 공부하던 길과 전공이 아닌, 흥미를 느끼는 UXUI 분야에서의 전문가가 되는 꿈을 이루기 위해 잔잔함이 아닌 다이내믹한 도전을 시작하였고 도약을 위한 첫 시작이 트릿지이길 꿈꾸게 되었습니다. 트릿지는 세계 시장을 연결하는 다리가 되어 글로벌 무역을 선도하고, 궁극적으로 전 세계 농수축산물 공급망 혁신을 위하고 있습니다. 수산 분야를 전공했던 사람으로서 각종 사회적 문제로 인한 농축수산물의 수급 불균형과 그에 따른 식료품 가격 변동이 얼마나 큰 영향을 미치는지 더욱 잘 느낄 수 있었습니다. 이러한 불균형을 해소하고 더 나아가 전 세계에 좋은 영향을 끼치는 트릿지에서 사용자들이 더욱 편안한 경험을 할 수 있도록, 그를 넘어 일상에서의 긍정적인 울림을 전달할 수 있도록 트릿지 프로덕트 설계에 함께하고 싶습니다. 2. [성격, 문제해결방식-글자수제한 없음] [ HOW가 아닌 WHY에 집중하는 나의 습관 ] 저는 스스로 합리화하고 대충 하는 것보다는, 어떤 일을 하든 꼼꼼히 완벽하게 해내자는 자세로 임합니다. 이러한 자세가 효율적인 일의 처리 및 완벽한 결과 도출로 이어지기 때문입니다. 또한 생활 속 마주하는 상황, 문제에 HOW가 아닌 WHY로 반응합니다. 문제의 상황과 해결 방법에만 집중하면 '어떻게 하지?' 하는 고민의 굴레에 빠져 정작 문제가 발생한 이유는 놓치기 쉽습니다. 그에 반해, 문제가 왜 발생했는지 근본적인 이유를 파악하고 이에 집중하면 비용과 시간 또한 절감하는 최적의 개선 방안을 도출할 수 있습니다. 실제 총학생회 집행부로 ‘문화의 날’ 콘텐츠를 담당하던 당시, 이전 기수 학생회 콘텐츠들의 저조한 참여율로 인해 참여율을 높이고자 하던 때가 있었습니다. 참여율을 높이기 위해 참여율이 낮은 이유에 집중하였습니다. 주변 학우들로부터 리서치를 진행한 후, 직접 사 먹을 수 있는 치킨, 커피 등의 모바일 상품권을 주기 때문에 행사에 참여할 필요성을 느끼지 못한다는 것을 알게 되었습니다. 체험하고 싶지만 대학생이기에 가격적 부담이 되는 클래스 체험권을 상품으로 제공하는 것으로 개선한 후, 이전 학생회의 200명대의 저조한 참여도에서 1000명이 넘는 참가자를 달성할 수 있었습니다. 문제에 대한 통찰력으로 근본적인 문제를 해결하고자 하는 저의 방식이 문제 해결을 넘어 전 세계 사용자에게 긍정적인 영향을 전파하는 트릿지에서 더욱 빛을 발할 수 있을 거라 생각합니다. 3. [직무 관련 경험-글자수제한 없음] [ 300명의 참가자를 3배 이상 증가시킨 프로덕트 디자이너 이야기 ] 대학 3학년, 총학생회의 집행부 국장으로 1년간 학교 전체의 큰 행사들을 기획하고 운영했습니다. 주 업무는 매달 추첨을 통해 학우들에게 다양한 콘셉트의 상품을 제공하는 문화의 날 행사를 기획하고, 홍보 및 참여 유도를 위한 카드 뉴스 제작 등을 총괄하는 것이었습니다. 학교 내 유사한 행사를 조사한 결과, 문화를 경험하도록 하는 취지에 맞지 않는 음식 모바일 상품권을 제공하고 있었으며, 참여도 또한 저조했습니다. 리서치를 통해 문화의 날 행사에 참여하지 않더라도 직접 돈 주고 사 먹을 수 있는 음식 교환권을 제공하기에 굳이 참여할 이유를 느끼지 못한다는 것을 알게 되었습니다. 이에 행사 취지에도 알맞으며 가격적인 면 때문에 대학생이 체험하기 부담되는 클래스 체험권을 상품으로 제공한다면, 학우들의 참여율을 높일 수 있을 거라 판단하고 매달 서핑, 조향 등의 클래스 업체와 직접 연락하여 행사를 진행하였습니다. 그 결과, 초기 300명 정도의 참가자에서 최소 3배, 많게는 5배가 넘는 1500~2000명까지도 참가자가 증가하였습니다. 매달 위를 비롯한 다양한 행사를 진행하며 카드 뉴스를 제작하는 과정에 흥미를 느끼게 되었습니다. 그러던 찰나, 우연히 ‘사용자 중심 디자인 방법론’이라는 전공 수업을 청강하며 디자인은 단지 예쁘게 만드는 것이라 알고 있던 저는, 사용자의 경험을 기반으로 보다 편리한 서비스를 설계하는 UXUI 분야에 큰 매력을 느껴 이 분야를 공부하게 되었습니다. 그 과정에서 대학 전공에 얽매이지 않고, 좋아하고 하고 싶은 일을 하자는 가치관을 가지게 되었습니다. 따라서, 서비스를 이용하는 사용자의 경험을 개선하는 프로덕트 디자이너가 되자는 꿈을 이루고자 각종 온라인 강의와 학원 등을 통해 전문적인 능력을 성장시키고자 하였습니다. 이 과정을 통해 디자인뿐 아니라 문제 해결 및 소통 능력 또한 기를 수 있었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 다양한 직무의 동료들과 소통하며 다양한 경험을 디자인하는 트릿지에 도움이 되는 프로덕트 디자이너가 되겠습니다.
인천대학교 / 디자인학부 / 학점 3.64/4.5 / 오픽: IM / 사회생활 경험: 교내 취경원 국가근로장학생 (디자인업무) 3개월 / 동아리 디자인팀 3개월, 창업동아리 디자이너 5개월, 교내 영자신문사 디자인팀 6개월, 국제학생회 홍보부장(디자인) 1년, 교내 취경원 국가근로장학생 (디자인업무) 3개월, 스페인 교환학생 1년 (순수미술 전공), IES 밀라노 해외인턴십 준비반 프로그램 수료, 크라우드 펀딩 준비 및 진행중, 창업 관련 수상경력 2개(최우수상,2위) / 기타: GTQ 1급
1. 스노우에 지원하게 된 동기를 설명해 주세요. [성장 중독 디자이너의 글로벌 성장과정] 저는 사람들과 함께 성장하고 있는 제 모습이 가장 반짝거린다고 느낍니다. 때문에 다양한 글 로벌 활동을 해왔습니다. 교내 국제 학생회 홍보부장으로 활동하며, 외국인 학생들을 위한 대 면, 비대면에 알맞는 다양한 컨텐츠를 기획하고 행사를 진행하고, 이를 위한 SNS 관리와 포스 터, 카드뉴스 등의 홍보물을 제작했습니다. 이 과정에서 외국인 학생들과의 잦은 교류를 경험 할 수 있었습니다. 이후 스페인 교환학생에 도전해 1년 간의 스페인 생활을 하며 새로운 환경 과 문화를 경험했습니다. 언어적 장벽과 다른 생활 습관 때문에 처음에는 어려움을 겪었지만, 이 덕분에 저의 적응력과 융통성이 발전할 수 있었습니다. 35개의 도시를 여행하며 다양한 사 람을 만났고, 이러한 경험이 저를 개방적이고 포용력 있는 사람으로 성장시켰습니다. 스페인에 머물면서도 밀라노 인턴십 준비반 프로그램에 참여해 삼성, 현대 및 밀라노 현지의 여러 기업 들을 방문하며 해외 취업에 대해 공부했습니다. 귀국 후, 그 동안의 경험으로 향상된 의사소통 과 디자인 능력을 실무에 적용시켜보고싶다는 새로운 목표가 생겼습니다. 여러 도전을 바탕으 로 쌓인 저의 역량을 스노우에서 마음껏 발휘하고자 합니다 [‘멋’빼면 시체인 디자이너의 개성있는 디자인] SNS에 일상을 공유하고 멋 부리며 사진을 찍는 것을 좋아합니다. 때문에 패션, 뷰티부터 시작 해 주변사람들에게도 관심이 많습니다. 유행에 민감한 성격 덕에 사진 필터를 고르거나, 찍은 이후에 편집에도 늘 시간을 많이 할애합니다. 그럴 때마다 항상 새로운 필터나 새로운 템플릿 을 선보이는 스노우 어플은 제게 큰 힘이 되었습니다. 개성있고 화려한 디자인 스타일을 가지 게 된 것도 제 스스로가 꾸미는 것에 미쳐있기 때문일 것입니다. 색다른 아이디어와 독특한 컨셉으로 작업물을 제작하기 위해서 그 날마다 다른 메이크업을 하기도 하고, 디자인 컨셉에 맞는 노래를 들으며 사진을 찍기도 합니다. 이러한 경험을 바탕으로 화려한 컬러 팔레트, 현대 적인 그래픽 요소, 그리고 진보적인 레이아웃을 통해 시선을 사로잡고 인상적인 경험을 전달 하는 디자인 스타일을 가지게 되었습니다. 뷰티 및 패션 트렌드에 대한 관심으로 시작된 제 디자인 역량은 트렌드를 빠르게 반영하는 스노우의 그래픽 인턴 디자이너로서 성공적으로 업 무를 수행할 수 있는 기반이 될 것이라고 자신합니다. [스노우와 함께 더욱 빛나고 싶은 디자이너, ooo입니다.] 제 장점인 도전정신을 바탕으로 스노우와 개인적인 성장을 동시에 이뤄낼 것입니다. 새로운 도전에 대한열린 마음과 용기를 가지고 디자인 작업에 임하겠습니다. 새로운 프로젝트나 어려 운 과제가 주어져도 두려워하지 않고 창의적으로 해결하고자 합니다. 실패를 두려워하지 않고 배우며 성장하는 자세를 갖추어 지속적인 발전을 이루겠습니다. 또한 개인의 전문성과 역량 개발에 집중할 것입니다. 업계 트렌드와 최신 기술에 대한 연구를 통해 디자이너로서의 전문 성을 높이고 혁신적이고 창의적인 아이디어를 제공할 수 있도록 노력하겠습니다. 꾸준한 자기 개발은 스노우와 개인 모두에게 긍정적 영향을 줄 것입니다
동국대학교 WISE캠퍼스 / 유아교육과 / 학점 3.89/4.5 / 사회생활 경험: 동국대학교 부속유치원 교육봉사 및 근로, 동국대학교 부속유치원 교육실습, 근로복지공단 경주어린이집 보육실습 / 2021 동국티쳐(Teacher) 선발대회 장려상 / 한국사검정시험: 고급, 기타: 자동차운전면허 2종보통, 유아체육지도자 1급, 레크리에이션지도자 1급, 아동무용지도자 1급, 청소년체육지도자 1급, 미술심리상담사 2급, SNS마케팅전문가 1급, 보육교사 2급, 유치원정교사 2급
1. 성장과정 – [교직은 내 천직] 태어날 때부터 지금까지 한결같이 유아교육에 몸 담그고 계시는 어머니 덕에 어릴 적부터 교직은 제게 있어 천직과도 같은 존재였습니다. 어머니께서는 저의 관심과 흥미에 따라 직접 놀이를 기획하며 교재교구를 제작해주셨고 자연스레 어머니와 함께 놀이 및 교재교구를 창작하며 성장하였습니다. 이러한 경험들로 놀이의 즐거움은 물론, 놀이 속 지혜와 배움까지 얻을 수 있었고 이는 가정에서뿐만 아닌 유치원 내에서도 또래보다 의사소통, 사회관계, 예술경험 등의 전인 발달이 우수한 아이로 불렸습니다. 상대의 말에 경청하고 공감하며 상대방을 존중해주는 어머니의 소통 방식과 상대방의 눈높이에 맞춰 쉽게 지식을 전달하는 어머니에 대한 존경심은 ‘유치원 교사’라는 장래희망으로 다가왔습니다. 어린이집을 다니던 시절부터 품어온 유치원 교사의 꿈을 실현하고자 유아교육과에 진학하였고 대학 4년간 2번의 회장직, 3번의 학생 교사 등의 활동을 하며 유치원 교사의 자질을 부단히 개발 및 함양하는 계기가 되었습니다. 2. 활동 및 경험 – [헛된 경험은 없다] 유치원 교사라는 직업은 다양한 경험이라는 성장통을 겪어 유아와 함께 성장해야 하는 직업이라고 생각합니다. ‘헛된 경험은 없다’라는 신조어를 지니고 있던 저는 입학 당시부터 한 번뿐인 대학생활을 어떻게 하면 의미 있고 알차게 보낼 수 있을지 고안하였습니다. 4년이라는 시간 동안 유아교육과 학부생으로만 학교생활 하는 것이 아닌 유아교육과 학과 학생회 임원이 되어 학과와 학우들을 위해 헌신하고 싶다는 생각으로 2학년이 되던 해에 도전해 유아교육과 학과 학생회 홍보차장으로 발탁되었습니다. 홍보부라는 부서에 맞게 유아교육과 홍보영상 촬영 및 제작, 유아교육과 공식 SNS 관리 및 운영 등 학과 관련 홍보 콘텐츠 제작에 전력을 기울여 전년 대비 유아교육과 입학률을 증가시키는 쾌거를 이루기도 하였습니다. 헌신적인 모습을 높이 사준 교수님과 학우들 덕에 3학년으로 진급하던 해 유아교육과 학과 학생회 홍보차장에서 학생회장으로 당선되었고 그동안 홍보부서에서만 활동하고 경험할 수 있었던 범위가 타 부서인 재무부, 학술부, 체육부, 기획부까지 넓혀져 임원들을 어우르며 학과 행사 및 사업을 추진하였습니다. 그러나 COVID-19를 맞닥뜨리는 바람에 저를 포함하여 아무도 경험해보지 못했던 약 2년간의 부재인 학과 행사 및 사업을 재개해 활성화하기는 쉽지 않은 일이었습니다. MT, 임석대동제, 백상체전, 연향제 등 수많은 학과 행사 및 사업을 이행하며 아무리 짜임새 있게 계획한 행사라도 계획에서 벗어나 달리 흘러갈 수 있다는 사실에 고충을 느끼기도 하였습니다. 돌발상황들로 비롯된 경험과 깨달음은 유연하고 현명하게 대처할 수 있는 대처능력을 함양할 수 있었으며 교수님과 학우들에게 ‘1등 리더십’, ‘책임감 대장’, ‘싹싹하고 융통성 있는 똑순이’라는 별명을 갖게 되었습니다. 다년간의 임원진 활동으로 학과 행사 및 사업을 이행하며 예비 유치원 교사 기본적 자질인 리더십과 책임감, 협업 능력과 융통성 등이 향상되는 경험이 되었습니다. 3. 지원 동기 및 입사 포부 – [사랑으로 ‘채우’며 유아와 함께 성장하는 교사] 생각할 사(思), 헤아릴 량(量)인 ‘사랑’의 어원처럼 유아를 생각하고 마음을 헤아리는 것, 유아가 바라는 대로 주는 것이 진정한 사랑이라고 생각합니다. 시대가 발전하고 변하는 것에 비해 사람들에게서 느낄 수 있는 온정은 반비례하고 있는 현실 속, 사랑이 부족하여 갈구하는 유아가 늘어나고 있는 것이 현실입니다. 어릴 때 쉽게 활성화되는 애착은 아이의 전 생애에 영향을 끼치고 사회성, 정서발달에도 지속적 영향을 미치기에 이러한 환경에서 자라는 유아들에게 사랑으로 채우며 유아와 함께 성장하는 교사가 되고 싶어 이러한 교직관을 자연스레 형성하게 되었습니다. 사랑하는 사람인 교사가 주어가 아닌 사랑받는 사람인 유아가 주어가 되어 ‘선생님’이라는 낯선 사람에게서 부모와 같은 따뜻한 온정을 느낄 수 있도록 유아를 사랑으로 보듬어주는 교사가 되고 싶습니다. 제 이름처럼 유아를 사랑으로 ‘채우’며 유아와 함께 성장하는 교사가 되겠습니다.
최종합격후기
더보기[대한적십자사] 응급처치 경연대회 수상 후기
일시 : 2023.10.21(토) 09:00-16:00 장소 : 원주시청 푸른광장 대회명 : 대한적십자사 ‘nugu? 나! 안전지킴이‘ 응급처치 경연대회 응급처치 경연대회 은상 수상 후기 기록 🙌 해당 대회는 응급처치 일반과정을 수료한 사람들에 한에서 4인 1팀으로 구성하여 참여하였다! Rcy 동아리 사람들이랑 같이 나갔어요~ 1. 활동 소개 📌 간략하게 어떤 대회냐면? 학생들끼리 심정지 상황을 설정하여 119 연락 및 주변 정리, CPR, AED를 실전처럼 수행하는 것이다. 마네킨에는 모바일 앱이 연결되어 있는데 실시간으로 압박 깊이와 이완 정도를 파악하여 정확도 측정이 이루어진다. 더불어, 팀원들 간의 팀워크와 실감나는 연기력(?)이 중요하다고 볼 수 있다. 동기 2명이랑 후배 1명이랑 같은 팀 했구 가위바위보 져서 내가 팀장이 되었..^^ 조원들이랑 역할분담을 하는데 조장인 내가 cpr1, XX이가 AED, XX가 cpr2, XX이가 연락 및 주변정리를 맡았다 10/13 팀 연습 하면서 상황극 설정하는뎈ㅋㅋㅋㅋㅋ 공원에서 운동하고 있다가 누군가 심정지 상태로 쓰러져서 Cpr 하는 걸로 정했다 쓰러지는 연기는 XX이에게 맡겼는데 아주 훌륭히 해낸 그녀🥹 원주 가면서 차 안에서 공부한 가노가노들 근데 중간고사 기간 중에 대회였음ㅎㅎ^^,, 시험 이미 2개 보고 5개 남은 상태여서 가지 말까 했다가 몰랑~~이러고 다녀왔는데 지금 보니 참 잘했다는 생각이 든다 그리고 이 차엨ㅋㅋㅋㅌ초딩들 엄청 탔는데 우리 보고 멋있는 대학생들이라고 엄청 칭찬해줬다 잼민이들 기엽긴 오랜만에 햇빛도 쐬고, 귀여운 초딩 친구들도 만나고, 맛있는 것도 먹고 아주 힐링 만땅이었다 강원도 rcy 초중고대 학생들이 다 모인 자리여서 생각보다 사람이 많았다 점심도 제공해주심~ 근데 밥 먹고 얼마 안 있다 우리 차례라서 체할 거 같아서 많이 먹지는 못했다 우리 팀이 호명되고 네 분의 심사위원분들 앞에서 시뮬레이션을 실시함 별이한테 119 부탁을 하는 걸 XX이한테 했었지만^^.. 2. 수상 꿀팁 🍯좋은 점수를 위한 꿀팁 1. 숫자 큰 소리로 세기 2. 가슴압박 시 환자 얼굴 보기 3. 머리가 길다면 머리 꽉 묶기!! 4. 가슴압박 깊이와 이완 정확도 올리기 >> 이건 미리 연습할 때 앱 연결해서 여러 번 해보고 감을 익히세요! 은근 어려웠음 5. 인공호흡 시늉만 하니 숨 빨리 내쉬고 10초 내로 얼른 돌아오기(환자 배 부푸는 거 꼭 확인하기!) AED 붙이고 충전되는 동안에도 압박 필요하고 Shock 버튼 누르기 전에 환자 발끝까지 확인 후 눌러야 한다 혈액순환이 안 된다고 생각해서 보호자들이 다리 주무르고 있는 경우가 많다고 한다😅 이때 버튼 누른다? 그럼 심정지 환자 1명 추가임,, XX 아이디어였는데 cpr 끝나면 조끼 벗어서 덮어주자고..! 센스 발휘하며 잘 마무리하고 내려왔다 8 cycle을 쉬지 않고 했더니 손등이 빨개져있었다🥹 야무지게 경연을 마치고!! 근처에 있는 부스 체험을 했다 생존 가방도 구경하고, VR 체험도 해보고 근데 뭐니뭐니해도 이 카라멜팝콘이 ㄹㅈㄷ 우리 2봉지 이상씩 먹었을 듯ㅋㅋㅎㅋㅎㅎㅋ 이거 만드신 분이 오늘 처음 튀겨보셨다는데 ㄹㅇ 재능 있으심 결과는 은상🥈🤍!!!!!!!! 동상이어도 좋다~했는데 값진 결실 얻을 수 있어서 만족쓰 연기를 더 실감나게 했다면 금상 받을 수 있었을까..? 뭐 상 높은 거 받았으면 전국 경연대회 나갔어야 했대 아주아주 뿌듯했고 재밌었던 하루였다 다들 rcy 동아리를 한다면, 기회가 된다면 꼭 참가해보시는 걸 추천드려요~~우리 팀원들도 고생 많았다😙 인터뷰 - 김띤또 님 https://blog.naver.com/kxmddinddo/223501610739 🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️공모전 팀원 구하러 가기 🖱️공모전 오픈 카톡방 입장하기 (비번: 1004) 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍕공모전 수상작 분석 (수상작의 특징과 평가 포인트) 💯 대학생을 위한 마케팅 공모전 스펙 쌓기 노하우 🍓 2024 취업 자소서 예시 모음.zip 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
[2023 팩트체킹 공모전 수상자 인터뷰] 미디어 홍수 속에서 길을 잃지 않도록! 팩트 체크하고 대상받은 후기
안녕하세요! 링커리어 콘텐츠 에디터 20기 김나영입니다 :) 많은 분들이 각자의 관심 분야를 주제로 하는 공모전 에 참여하고 싶어하실 텐데요! 공모전은 단순히 상금을 받기 위한 경쟁 그 이상의 의미로 스스로 가진 고유한 아이디어와 잠재력, 창의력과 열정을 보여줄 수 있는 기회이자, 자기 자신을 한 단계 더 성장시킬 수 있는 중요한 도전이라고 생각합니다✨ 그래서 오늘은 공모전 수상자 인터뷰를 주제로 카드뉴스를 제작해봤는데요! 2023년에 있었던 '제 6회 팩트체킹 공모전' 에서 일반부 팩트체크 부문 대상을 수상하신 성균관대학교 21학번 안혜지님과의 인터뷰를 정리해왔습니다 공모전을 어떤 과정으로 준비하셨는지, 어떤 수상 꿀팁이 있었는지 자세히 답변해주셨으니 모두 주목해주세요‼️ Q1. 자기소개 부탁드려요. A. 안녕하세요! 저는 현재 성균관대학교 재학 중인 21학번 23살 안혜지 입니다! Q2. 공모전에 대해 간단히 소개해주세요! A. 팩트체킹 공모전 은 방송기자연합회에서 주관하는 공모전으로, 허위조작정보에 대한 경각심 고취 와 시민들의 미디어 리터러시 역량 향상 을 위해 2018년부터 진행되고 있는 행사입니다. Q3. 어떤 계기로 해당 공모전에 참여하게 되셨나요? A. 제가 그 당시 기자 지망을 하고 있었어서, 언론 관련된 공모전 을 열심히 찾아다니던 중이었습니다. 그런데 우연히 에브리타임 언론고시 게시판에서 펙트채킹 공모전에 함께 나갈 팀원을 모집한다는 글을 보게 되었고 좋은 기회로 참여하게 되었습니다. 대상 팀에게는 500만원의 상금 이 수여되는 것도 매력적인 부분이었습니다! Q4. 공모전 준비 과정에 대해 알려주세요! A. 팀원 모집/시간 분배/자료 조사로 나누어 말씀드리면, 📍 팀원 모집 앞서 언급했듯 저는 이미 팀원을 모집하고 있는 팀에 들어갔기 때문에 제가 따로 모집한 바는 없었습니다. 📍 시간 분배 처음에 주제를 정할 때 정말 많은 시간을 할애했던 것 같습니다. 거의의 한두달을 주제를 정하고 뒤엎고 정하고 뒤엎는 작업을 반복했습니다. 그런데 그렇게 한 덕분에 오히려 좋은 주제를 발견할 수 있었던 것 같습니다. 주제를 정하면 반은 한 것이라고 생각해서.. 시간이 걸리더라도 주제는 꼼꼼히 살펴보고 선정하는 것을 추천드립니다! 📍 자료조사 팀원들과 논의해 주제를 정한 후 각자 파트를 나누어 진행했었습니다. 저는 근로손실일수에 관한 주제를 조사했었는데, 관련 기사 를 가장 많이 찾아봤던 것 같고 논문 도 열심히 참고했습니다. 그리고 가장 중요한 건 수치자료 라고 생각해서 ILO (International Labor Organization)나 통계청 등의 사이트도 많이 활용했습니다. <실제 공모전 수상작 소개> A. 저희 팀은 '국내 노조 파업으로 인한 피해 규모가 실제로 다른 나라와 비교했을 때 막대하게 큰 것이 맞는지' 확인해보는 보고서를 작성했습니다. 이를 위해 각 나라의 근로손실일수를 찾아보고, 근로손실일수가 측정되는 방법을 찾아보는 등 기사에 적힌 내용들을 논리적으로 반박하기 위해 노력했습니다. 👉🏻 실제로 제가 '팩트체킹 공모전'의 공지사항 에서 제 6회 공모전 수상작에 대한 평을 확인할 수 있었는데요! 인터뷰이 혜지님께서 말씀해주신 것과 같이, 주어진 통계자료만을 인용하는 것이 아니라 다른 통계 자료를 찾아보고 그 산출 방식까지 꼼꼼히 따져본 점 이 플러스 요인으로 작용한 것 같았습니다! Q5. 나만의(우리팀만의) 수상 꿀팁/발표 꿀팁이 있었다면 무엇인가요? A. 저희 팀이 잘했던 부분을 말씀드리자면.. 시상식에 갔을때 심사위원 분들도 언급하셨던 부분인데, 저희가 수치자료를 열심히 논거로 활용 한 것이 수상에 큰 작용을 했었던 것 같습니다. 기사에 나와있는 통계자료로는 만족하지 않고 여러가지 통계자료를 직접 살펴보며 기사가 주장하는 것이 실제로 맞는지, 혹시 주장에 유리한 통계자료만을 사용해서 글을 쓴 것은 아닌지 확인하는 것에 초점을 두었는데 그 부분이 중요했던 것 같습니다. Q6. 예비 참가자에게 한 마디 해주세요! A. 분명 쉬운 공모전은 아니었지만, 그만큼 보람과 뿌듯함이 느껴진 도전이었기도 했습니다. 꼭 언론인이 꿈이 아니더라도 논리를 쌓아가는 경험 을 해보고 싶다면 도전해보세요! 오늘은 공모전 수상자 인터뷰와 관한 카드뉴스를 제작해보았는데요! 미디어 홍수 시대인 요즘, 정보를 주체적으로 수용하고 미디어 리터러시 능력 향상의 중요성을 깨닫게 해주는 알찬 인터뷰였던 것 같습니다! 개인적으로 공모전에 대해 덧붙이자면... 여러분들의 창의적이고 멋진 생각이 세상에 큰 영향을 미칠 수 있도록, 공모전에 적극적으로 도전해보시길 추천드립니다 물론, 공모전에 참여하는 것이 결코 쉬운 일은 아니지만, 그 과정에서 느끼는 성취감과 배움은 성장을 위한 소중한 자산이 될 것입니다✨ 도전하고, 성장하고, 멋진 결과를 만들어가세요! 모두들 응원합니다🍀 더 많은 대외활동/공모전/채용 정보는 링커리어에서 실시간으로 빠르게 확인하실 수 있습니다💙 지금까지, 링커리어 콘텐츠 에디터 20기 김나영이었습니다 감사합니다!!
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